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留守兒童3分鐘常用講話稿

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:4.54K

留守兒童3分鐘常用講話稿

兒童是祖國的未來,民族的希望,關愛留守兒童是我們大家的責任,為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天,請您伸出温暖的雙手,讓健康,快樂圍繞在每個留守兒童的身邊,這裏給大家分享一些關於留守兒童3分鐘常用講話稿,供大家參考。

留守兒童3分鐘常用講話稿1

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

在這美好的金秋時節,我們歡聚一堂,共同慶祝中秋佳節。首先,請允許我代表七年級的全體教師,祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利,祝各位留守兒童學習進步、健康成長!

留守兒童是當前社會備受關注的一個羣體,他們的成長和發展牽動幾萬人的心,二郎鄉黨委政府審時度勢,高瞻遠矚,率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來,在各級黨委政府的關心和支持下,在全體“代理家長”的努力工作下,“三關”工程得到了順利開展,工作機制日趨完善,工作模式不斷創新,工作成果日漸豐碩,引來了無數的學習和效仿者。

今天,二郎鄉黨委政府再施大愛,召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節,讓留守兒童在集體中感受家的温暖,我的心情非常激動。作為一名代理家長,此刻的我,千言萬語也難表達我的激動情懷。

自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性,我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事,在政府和中學的領導下,認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。儘量讓代管的留守兒童心理有依賴,學習有進步,成長有關注,生命有陽光。

去年我代管的留守兒童中,有一個叫~~的同學,她的情況十分具體,她是一名走讀生,作為留守兒童的她獨自在家生活,除了學習以外,還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂鬱的她,我的直覺告訴我,她一定是有故事的人,於是我決定去她家家訪,當我歷盡山路來到她家,已完成家務上山幹活。我從她的鄰居的交談中瞭解到她的具體情況,她是一名從小被父母遺棄的孩子,是現在的家庭收留了她將她撫養長大,原本活潑開朗的她,在一次和父母的交談鍾,偶然得知自己的身世之謎。自此,笑容不再出現在她的臉上,沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力,對生活也失去了信心。由於家庭的並不寬裕,所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。

當我瞭解到這一情況後,我的心理不由的一顫:多麼可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切,我當時就下定決心,我要助她走出陰影。於是,那一夜我沒有回家,和她在牀上談到深夜。

之後,我每節課都要關注她,讓她回答問題,及時地鼓勵她,樹立她的信心。隔三差五的找她談心,助她走出心靈的陰影。並且在生活和學習上幫助她,給她買學習用品,中午請她在食堂吃飯,堅持每兩個星期到她家家訪一次。

就這樣,我成了她最親密的朋友和傾訴者,她把我當成了自己的親人,和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心,懂得回報社會。

今天,雖然她沒能進入高一級學校深造,當時她對生活充滿了嚮往,她走進社會,她要用她的實際行動實現自己的人生理想,而我們仍然保持着每週一次的電話,我將繼續做好她生活的引路人。

有時,教師一句肯定的話語,一個讚許的眼神,一絲無謂的關愛,就可能改變一個人的命運。在我們的身邊,有許多需要我們關心得留守兒童,我們全體教師定當在各級領導的帶領下,全力開展關愛留守兒童的工作,還她們一片蔚藍的天空。

親愛的留守兒童們,雖然你們的父母不在身邊,但有各級領導的關懷,有學校老師和同學的關心和陪伴,你們並不孤獨,你們是幸福的。

最後,值此中秋佳節之際,真摯祝大家中秋節快樂、工作順利、家庭幸福!謝謝大家!

留守兒童3分鐘常用講話稿2

各位來賓,大家好!

隨着社會經濟的發展,越來越多的家長選擇了外出工作,相應也就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”。由於父母外出務工,父母之愛對這些孩子來説是近在眼前卻又遠在天邊,他們只能每天在路口守望,每天在心裏一遍又一遍地呼喚爸爸媽媽。當他們步入中學的大門時,學校為他們準備的結對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的“代理家長”。

父母不在身邊的孩子往往更加敏感,下雨天看到別人有父母接送他們會傷感;家長會看到自己家長的`缺席他們會難過;甚至於和同學發生爭執時他們也會為自已遠離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”,我要做的就是用愛心用耐心把他們當成自己的孩子來呵護。讓他們在學校這個美好的地方健康快樂地成長。

生活上,我對孩子進行無微不致關懷。對於住校的孩子,經常到寢室裏去察看情況,氣温變化時,提醒他們增減衣物,蓋好被子;當他們身體不適時,趕緊帶他們去看病。不住校的孩子,定期進行家訪,與他的監護人進行溝通,及時瞭解各方面的情況,以更好地幫助孩子,教育孩子。

學習上,我更加註重對他們的指導。當他們取得進步時,我第一個祝賀他們,增強他們對學習的自信心;當他們學習退步時,立即指出來,並和他們一起分析原因,使他們認識到自己的不足之處。同時請任課教師也特別關注他們的變化,督促他們向更高的目標進軍。

這個年齡階段孩子的內心原本就豐富而多變,加上父母不在身邊,他們敏感而脆弱的內心世界更需要我們的呵護。有個孩子向我傾訴,老師,我最不喜歡放假,別人都是一家人熱熱鬧鬧,我卻是一個人在家裏,冷冷清清地沒有意思。另一個寄居在外婆家的孩子無不憂慮地問我,舅媽經常為我的事和外婆吵,我該怎麼辦?痛惜這些孩子小小年紀就有了沉重的思想負擔,我多想撫去他們臉上的愁容。於是,我利用一切空閒時間和他們聊天。每天傍晚放學時我都會留在教室裏,和他們一起做值日,隨意地閒聊一天的感受。開心的事一起分享,有不高興的事情就勸慰他們。一些不好當面説的話我們還用寫信的方式來進行溝通。

真心換真情,我和孩子們成了最親密的朋友,他們有什麼心裏話都願意和我這個“代理家長”説。而我也欣喜地發現,他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀,漸漸理解父母的難處;不再自卑,慢慢融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思,取而代之的是青春的笑容和朝氣。

親愛的孩子,雖然你遠離了父母,可是在中學裏,你並不孤獨。雖然我只是你的代理家長,可是在內心中,我已把你當成自己的孩子來對待!身處美麗的校園,願你幸福的笑容像花兒一樣綻放!

留守兒童3分鐘常用講話稿3

各位老師們、同學們:

大家好!

再過兩天就是“六一”國際兒童節了,今天我們在這裏舉行關愛留守兒童關愛活動,首先我代表集裏醫院向大家表示祝福,提前祝福大家節日快樂、學習進步、身體健康;向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝,謝謝你們無私的奉獻。

少年是祖國的花朵,是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義接班人,關心少年兒童,就是對祖國的關心,對少年兒童負責,就是對黨和國家的未來負責。在城鎮化進程建設中,農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童,他們的父母為推進我國城鎮化建設做出了巨大的貢獻,他們沒有父母的陪伴,缺失了父母的關愛,也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。集裏醫院近年來得到了飛速的發展,作為一所公立醫院我們不忘我們的社會責任,積極參與到了這次由婦聯發起的關愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資,捐贈給你們,這些物資凝聚着我院幹部職工對大家的一點關心與關愛。雖然你們的父母遠在他鄉,但是你們還有老師的關愛,爺爺奶奶的疼愛,還有千千萬萬社會人士的關心,你們的成長不會孤單。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望,你們肩負着振興中華的重擔,希望你們克服種種困難,培養高尚的情操,樹立遠大的志向,自尊、自信、自立、自強做合格的小公民;在學校努力學習,奮發向上,學習好各門功課,奠定個人成長的基礎,增強為社會服務的本領;在家裏孝敬長輩,加強鍛鍊,做一些力所能及的家務勞動,做一個不讓父母擔心的好孩子。

最後,我再次祝你們節日快樂、學習進步,祝福老師們工作順利、身體健康。

留守兒童3分鐘常用講話稿4

敬的各位家長:

大家好!

又是一年芳草綠,春風送暖入永安。今天我們隆重舉行了以“牽手留守兒童,助其健康成長”為主題的家長會議,其目的是動員和組織社會力量來共同關心留守兒童的健康成長問題。在此,我代表全校師生向在座的留守兒童的家長表示親切的問候,對在百忙中抽出時間來參加會議的各位家長表示衷心的感謝!近幾年來,隨着社會經濟飛速發展,城市化進程的加快,大量的農村閒置勞動力迅速向城市轉移,這一社會因素導致在我們的周圍多了這樣一羣兒童,他們的爸爸媽媽遠離家鄉,遠離親人,為了生活背井離鄉到城市打工,這些留守在家的兒童學習上、生活上無形中比起我們那些整日偎依在父母的懷抱撒嬌使小性子的孩子就少了一份關愛、一份温暖,那麼我們該如何來關心這些孩子的健康成長,就成為國家和社會非常關注的一件大事。我校已全面實施了“留守兒童關愛工程”。我們建立了“留守學生”檔案,密切注視着他們成長的點點滴滴;我們創辦“留守兒童之家”,讓他們感受和享受家的温馨和甜蜜。我校全體領導愛心湧動,帶領全體教職工勤奮努力,洋溢着濃郁的人文情懷,為了孩子們今天和明天的幸福,要求老師們每天給學生一聲親切的問候,一個甜蜜的微笑,一句熱忱的話語,一次表現的機會,以最直接的言行與身教影響和感染學生,使學生如沐春風。無論學生富貴或貧寒,聰明或愚鈍,老師都會傾心關愛,濃濃的人文情懷流淌在校園。看到這裏,也許你們會有了些安慰,你們可能認為只要努力掙到足夠的金錢,就能給孩子一個美好的未來;你們可能認為,只要把孩子交給學校,就能讓自己安心離開。但是你們忘了,他們畢竟還是未成年人,他們的心靈還很幼小,他們的雙肩還很稚嫩,他們的成長不僅需要物質上的支持和保障,同時更需要精神上的關懷和慰藉,再多的關注與關懷也代替不了父母的愛呀!?

開展“牽手留守兒童,助其健康成長”活動是我們關注留守兒童特殊羣體的一項工作,它需要社會的共同關心和家長的大力支持。同時我們也呼籲家長們,特別是留守兒童要樹立“自尊、自重、自愛、自立、自強”的五自精神,爭做“在家做長輩的小幫手,在社會做文明禮貌的小標兵,在學校做同學的小夥伴,在公共場所做保護環境的小衞士,在獨處時做主宰自己的小主人,在個人健康成長的道路上做家長省心的小強人”,達到讓“父母創業放心、牽手監護舒心、社會關注寬心”的社會效果。作為留守兒童父母的監護人,您要做的,就是配合全社會的行動,盡家長和社會人的責任。只要大家都行動起來,“留守兒童”終將成為“快樂兒童”的代名詞,我們的社會也將更加和諧!期待有一天,我們能聽到更多的留守孩子們自豪地説:我們不和別的孩子比吃穿,我們和他們比明天!青春的花朵永遠朝着太陽的方向,留守的天空,我們也要像鮮花一樣怒放?

最後,祝到會的同志工作順利、家庭幸福。

謝謝大家!

留守兒童3分鐘常用講話稿5

尊敬的領導,各位來賓,親愛的老師、同學們:

大家上午好!

我叫~~,今年9歲,是~~國小四年級(2)班的一名學生。能有機會作為一名留守兒童的代表,在今天的匯演上發言,我很激動,是政府的高度重視讓我們享受着幸福的生活,是社會和各部門的共同關心,讓我們沐浴着温暖的陽光,是學校和老師的諄諄教誨,讓我們在人生的道路上幸福健康成長。

因此在這裏,請讓我代表這些留守兒童發自內心地向各位領導,向各位關心我們的叔叔阿姨們説聲:“謝謝!”感謝你們對我們留守兒童這個特殊羣體的關愛,感謝~~國小為我們留守兒童獲得更多的關愛搭建了平台,讓更多的愛心人士來關注我們的成長,關注我們美好的未來;感謝那些給予我們幫助和支持的愛心人士,感謝老師的鼓勵和關懷。我們會心存感恩,勵志成長。我們會用自己優異的學習成績來回報你們!長大後,我們一定也會和你們一樣,做一個有愛心的人,去幫助那些有困難的人,讓愛心傳承下去。

在這裏,就請允許我再一次代表留守兒童,用最樸素的感謝方式——向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們深深地鞠一躬,再次向你們道一聲:“謝謝你們,愛的天使!因為有了你們的愛,我們才能像春天的花兒一樣,盡情享受着甘甜的雨露、明媚的陽光,幸福、快樂、健康的成長!我們一定不辜負你們的希望,牢記你們的囑託,好好學習,自立自強,回報祖國,回報家鄉!”

謝謝大家!