XX年六月五日是第xx個世界環境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮鬥”， 我校是x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節能減排，從我做起”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、做好宣傳：結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“同呼吸，共奮鬥”，加強環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環保意識永駐學生的心目中。結合我校的實際情況，在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《節能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發揮榜樣的作用
結合學校陽光少年評價機制環保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環保小衞士”，並將其事蹟進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環保手工課“低碳沙瓶畫，環保又創新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創作，變廢為寶，展示於學校綠色廚窗。
(4)開展環保護綠、節約節能活動，
(5)開展節能減排環保主題黑板報評比活動，將環保知識與環保理念通過自己的巧手佈置於黑板上，培養了學生的動手能力與創新意識，播撒環保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節能減排，從我做起，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。
20__年6月5日是第__“世界環境日”。為做好我社區今年環保宣傳教育活動，在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區實際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委_屆_次全委（擴大）會議精神，以創建國家衞生城市、國家環保模範城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”（進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院）為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示範區而努力奮鬥。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是“向污染宣戰”，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衞我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
（一）世界環境日宣傳月:6月
（二）宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識；創建國家環保模範城市標準；節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識；環保常識等。
（三）開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位:___辦事處___社區，協辦單位:區環保局；
宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模範城市具體要求。
時間:6月5日（星期_）上午10:00-13:00時（北京時間）。
地點:___社區__小區。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場乾淨整潔。
3、工作人員應統一着裝，並佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
6月5日是一年一度的的世界環境日，中國環境日的主題是：“改善環境質量 推動綠色發展”，我校根據縣教育局的活動要求，以爭創“綠色學校”為契機，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結合5月30日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。
2、通過開展課外學習讓學生知道了什麼是環境問題，人類與環境的關係，人類面臨的環境問題以及水資源、大氣資源的重要性，如大氣資源、水資源被破壞，人類將面臨的災難等，培養了學生保護環境的意識。
3、通過舉辦徵文活動比賽，讓學生切身體會到保護環境的重要性，讓學生在讀書寫作的氛圍內受到薰陶，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、充分利用校園廣播站進行環保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環保主題手工作品。讓學生們在動手活動中體驗環境保護，低碳生活的重大意義。
5、利用班會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。
此次活動讓廣大學生關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和低碳生活的理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍。
一、指導思想
圍繞“向污染宣戰”這一主題，以黨的十x屆x中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以生態文明建設為主線，緊緊圍繞區兩會提出的環保目標，深化大行動，搶抓大機遇，堅持“環境問題就是民生問題”戰略，以世界環境日和“浙江生態日”為載體，以創建國家環保模範城市、創建省級生態區、五水共治為重點，送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，動員全社會力量參與、支持環境保護，努力構建全區“大環保”格局，不斷改善全區環境質量，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍，為打造“生態路橋，美麗路橋”作出新貢獻。
二、活動安排
1、廣場系列活動
6月5日上午，在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容：環保宣傳諮詢、橫幅簽名活動，接受羣眾投訴，展示環保宣傳展板，現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如車載垃圾箱、環保袋等。
2、環保送戲下鄉
6月份，我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。
3、環保圖片巡檢
在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。
4、報紙專版宣傳
“6.5”期間，在台州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。
5、校園系列活動
聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動，通過宣傳圖片展板在全區進行巡展；開展以“助力五水共治，共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。
6、巾幗環保活動
會同婦聯圍繞“拒絕污染 巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。
7、城區窗口宣傳
6.5期間，聯繫同創辦，藉助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語，並播放環保法律、法規。
8、綠色騎遊活動
6月5日上午百名環保志願者開展“百人共繞城，低碳伴我行”繞城騎遊宣傳活動。
9、印發宣傳資料
印製了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料，做到宣傳進企業、進社區、進學校。
10、環保專家講座
邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識，倡導綠色生活方式。
三、活動要求
（一）高度重視，周密部署。各科室隊要提高思想認識，以紀念“6·5”世界環境日為契機，結合當前我區環境形勢和人民羣眾關注的環境問題，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。
（二）加強聯動，開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志願者聯繫，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新台階。
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由於人類常常採取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。
在這時，聯合國將每年的6月5日定為世界環境日，它反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了人類對美好環境的嚮往和追求。響應今年主題：森林：大自然為您效勞。我們社區開展了植樹活動，讓每個家庭都出一份力。
我們家發的了鏟子、水桶和幾棵小樹苗，準備去植樹了。我們走到公園時，只見大家都忙開了。我們趕緊找到一塊地開始種樹，我們把樹苗放在一旁，我和爸爸負責剷土，哥哥和媽媽負責提水，就開始了。我使勁地往地上一鏟，沒想到這土這麼硬。但為了世界的環境，我一定要加把勁，我越想力氣就越大，不一會，腳邊就有了一層厚厚的土，大家都乾熱火朝天，不一會兒就栽好了一棵樹，大夥又忙起來了……
植樹是多麼重要啊！樹林可以有效的抵禦泥石流、颱風、洪水等自然災害，並可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，美化環境，無時無刻不在保護人類，而人類卻無止境地砍伐樹木，讓樹林大量減少，人類可真是竭澤而漁、焚林而獵呀！不是世界環境日過了就不要愛護環境了，我們應該時刻宣傳、實踐保護環境。我們可以伐木，但要邊伐邊種，不然一旦發生了自然災害，我們就算賺了再多錢，不也買不了性命嗎？
在此我想大家提出幾個意見：1、少用或不用一次性用品2、多種樹，少砍樹3、設立護林區，派人護林4、對偷伐、偷獵的人處以相關政策5、多宣傳、實踐保護環境6、少開汽車，多用自行車和電動車7、進行垃圾分類，進行回收……
愛護紅花和綠草，保護棵棵小樹苗，讓空氣更加新鮮，讓環境分外美好！
小朋友們，今天是6月5日是“世界環境日”，這個節日是呼籲大家要保護好我們的環境，我們應該怎樣保護環境呢？我先來給你們講一講我看到的一件事情：有一位小女孩走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力包裝紙扔了進去，然後又高高興興地回來了，我問他：你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？她認真地説：這草地那麼美，要是我把廢紙仍在上面，它就不美了，聽了這個故事，相信小朋友都知道了吧，保護環境應該從小事做起，下來老師給你們提幾點要求：
1.禁止亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2.節約用紙，一張紙雙用，是什麼意思？就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來摺紙。
3.避免使用一次性杯子，泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子，這樣可以大大減少垃圾的產生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖，如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進垃圾桶。
5.節約用水，刷牙的時候要關掉水龍頭。
6.離開教室房間，要及時關燈、電視、電腦和音響。
7.要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並積極參加綠化植樹活動。
小朋友能做到嗎？好的，記住了保護環境要從這些小事做起。
老師們、同學們：
早上好！
6月5日也是就今天是世界環境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環境教育，從淨化校園做起》。自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？”女孩認真地説：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌，你們在保護環境時，應該着眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶裏掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，【】個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量。
__社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動，首先制定了活動策劃書，希望和社區工作人員一起努力下，將活動辦得更加出色。
一、活動主題:
20__年6月5號，以“x”為口號的世界環境日活動。
二、活動目的:
面對日益惡化的環境問題，提高全民環保意識。圍繞20__年中國環保主題“共建生態文明，共享綠色未來”，世界環保主題“x”開展一系列活動，引導大家關注環境問題，瞭解環保知識，努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間:
20__年5月---6月
四、組織單位:
__社區__社區助理楊家山社區助理
五、活動對象:
__社區全體成員以及所有志願者
六、活動內容:
__社區助理和楊家山社區助理聯合，將在廣場處與小朋友一起，依照具體的環境，舉辦一系列與環保主題相關的活動，讓參與活動的小朋友和志願者們一起體驗參與活動的樂趣，也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排:
1、組織小朋友在草坪上，由志願者像小朋友們講解一系列環境問題，以及介紹世界各地的現實環境情況，讓小朋友瞭解環境問題的嚴峻性。
2、理論來於實踐，所以，在理論結束之後，要讓小朋友和志願者們一起參與實踐，分享保護環境的喜悦。給小朋友分組，分派不同的地方，讓小朋友們為環境獻一份力，更要重視參與保護環境的心情
3、然後由志願者帶領小朋友們遊園活動，認識園中的花花草草以及小生物。
4、最後和小朋友們一起遊戲，結束今天的環境保護活動。
6月5日，是“世界環境日”，今年的主題為“改善環境質量 推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界着力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。
為此，新華網策劃了特別報道---用心捍衞生態地球村。“公司成立十幾年來，一直在不斷研發更環保、更健康、可循環使用產品，堅守環保的底線，真正做到使清洗行業的環保升級，力求為社會環保盡一份力。”近日，廣東新球清洗科技股份有限公司（下稱“新球清洗”）董事長肖連莊在接受新華網採訪時稱。
“ 創業之前，我發現很多企業，在使用毒性高、破壞環境的清洗劑，（如三氯乙烯、二氯甲烷、甲苯、白電油等），很多清洗職工因長期接觸毒性高的清洗劑，導致中毒事件頻頻發生。讓我深刻感受到傳統工業清洗劑對工人和生態環境的嚴重破壞。 ”肖連莊表示。
其稱， 不能以低價低質產品理念去吸引客户，而是靠技術創新贏得市場。如果中小企業沒有技術創新，就肯定沒有未來。
事實上， 當同行業關注擴大銷售隊伍建設的時候，新球清洗便已聚焦提升產品性能，成立了技術研發部門，高薪聘請技術工程師，建立完善產學研體系。並巨資購買歐洲先進的技術設備。
“ 發達國家的碳氫清洗經驗，已逐漸被國內同行業所學習與借鑑。由於發達國家的清洗方式，設備投入大，國內中小企業不能廣泛使用。 ”肖連莊認為，不能完全照搬發達國家的方式，應該有我們自己的發展道理。
據瞭解，針對當今國內清洗行業現狀，新球清洗研製出了適用於小設備的專用碳氫清洗劑，讓廣大中小型企業也能用上真正環保、健康的碳氫清洗劑。
“因為我們本身是一家技術驅動型公司，深信沒有創新，技術便沒有未來，我們也就無法生存。在研發創新上面，已投入佔營業收入的6%。主要用於產學研建設、實驗室建設、研發中心與試洗中心的建設和維護。”肖連莊表示， 新球清洗的碳氫清洗劑產品，不含鹵素：F、CI、Br、I;符合SVHC161種有害物質要求。已經幫助千家企業客户替代了傳統的如三氯乙烯、除蠟水、白電油等有毒的清洗劑。
蒙田範文網