家長如何做好家庭教育

第1篇：家長如何做好家庭教育

家長如何做好家庭教育

中學生時代處於一個特殊的心理、身體發育時期；處於一個人人生觀、價值觀的重要形成時期；處於學習的黃金時期。下面和小編一起來看家長如何做好家庭教育，希望有所幫助！

現代中學生家庭教育應注意三個法則

1、根雕法則—賞識孩子

根雕就是用樹根雕成的藝術品。樹根丟在荒野是沒有用的，但藝術家拿到樹根不是把它看作廢物，而是努力的去發現它的特點、優點，然後把它雕成藝術品。

每一個孩子都有自己的特點，自己的優勢智能，因此我們家長應該像藝術家一樣，先找自己孩子的優勢，然後把他加工成有價值的藝術品。

2、情感法則—鼓勵孩子

羅森塔爾是心理學家，他和另外一個心理學家做了一個實驗，出了一個智商測試題，測完以後根本沒有評卷，過幾天就對這個班的任課老師説，你們這個班的A、B、C智商最高，將來有發展，D、E、F這些孩子智商最低，將來沒有希望。

大概過了八個月，他們又來到這個班，老師非常高興地告訴他們説，你們的預測非常準確，A、B、C都在進步，D、E、F這些孩子都在退步。

羅森塔爾就告訴他們説，我們實際上是用謊言證明一個真理，老師總會帶着一種情感去看待學生，對A、B、C充滿希望，因為專家説他聰明，即使有了退步也相信會好。而對D、E、F不抱希望，因為專家説他不行，即使有進步也認為是暫時的。

老師有了這種情感，在言談舉止中會流露表達出來，甚至一個眼神代表一個信息點，學生接收到的信息是信任，在不斷信任的基礎上就會進步，接收到的信息是不信任，使學生失去自尊，從而退步，喪失信心。

3、態度法則—温暖孩子

引用一個印度故事。有一個人脾氣特別暴躁，經常傷害身邊的人，老想改變這個毛病總也改不了。他就問他的父親，怎麼改這個毛病？

他的父親給他出主意説，凡是發一次脾氣你就在那木板上釘一顆釘子，提醒自己，過了一個多月後，他高興地告訴父親，他已經好幾天沒發脾氣了。他父親又説，為了鞏固你的成績，今後一天不發脾氣就拔掉一顆釘子。

過了一個多月，他又回來跟他父親講，我把所有的釘子都拔掉了，他父親非常高興，誇讚他説，你終於改掉了一個壞習慣，但是他的父親又拉着他的手走到木板前，指着木板説：“釘子雖沒有了，但釘子的孔還留着呢，這説明如果傷害一個人的話，即使你做一點抹平的工作，最後傷痕也會留在他的心上”。

現代中學生家庭教育的十個“一分鐘”

父母之愛是一片汪洋，可供孩子暢遊一生；父母之愛是一座礦藏，可供孩子開採一生。

魯笨的父母，天天呵斥孩子；明智的父母，天天告誡孩子；傑出的父母，天天啟發孩子。

對於航天員來説，一分鐘的時間，就有可能使衞星昇天，對於勘探者來説，一分鐘的時間就有可能讓鑽井出油，如此的一分鐘便顯出其偉大；一分鐘的地震，可以令一座繁華的都市變成一座廢墟，一分鐘氾濫的洪水，可以令萬頃良田變成一片汪洋，如此的一分鐘便顯出其恐怖。

一分鐘的時間雖短，但足能使人類享用他的永恆，作為父母尤其要考慮孩子處於特殊的中學年代，父母與孩子之間，用活、用精、用妙了“一分鐘”，人類的天空就會閃現出絢麗的彩虹。“一分鐘”重在強調時間要短，説話要精，實效要好。

1、一分鐘接觸

父母的手是託舉兒女的手，託舉的力越大，兒女所處的位置就越高。父母要注意摸摸孩子的頭部、肩膀、握握孩子的手，通過接觸來傳遞父母與子女的親情，來表達給孩子以愛、以力量。與兒女發生肢體的接觸要注意心情、場合、文明等。

2、一分鐘傾聽

海鷗傾聽濤聲，才會盤旋。雄雞傾聽黎明，才會唱曉。鯤鵬傾聽九天，才會展翅。不要總是讓孩子聽自己説，父母可轉換一個角度，傾聽孩子的呼聲，走進孩子的心靈世界，進行心與心的碰撞，注重有效的對話與交流，這樣可以更好的瞭解孩子的內心世界，增進父母與孩子之間的信用與情感。

在傾聽孩子的講話時，一定要集中精力、精神振作、態度和諧、熱心傾聽孩子的講話。

3、一分鐘遊戲

笨拙的孩子在遊戲中找樂。聰明的孩子在遊戲中找知。傑出的孩子在遊戲中增智。中學生畢竟還沒有長大，畢竟還是一個孩子，還沒有成人，通過遊戲增進與孩子的情感，提高孩子的生活興趣，調整孩子的精神狀態。

所進行的遊戲，必須是健康的、積極的、有趣味的，引領孩子過充實的、向上的、快樂的生活。

4、一分鐘矯正

風給垂柳以矯正，才會有婆娑。浪給靜水以矯正，才會有魚躍。帆給船舟以矯正，才會有航速。

孩子有過錯的行為一定要矯正，明確指出正確的行為應該怎樣，錯誤的行為將會出現怎樣的危害，應怎樣矯正孩子的錯誤行為，不可任其發展，否則積重難返。

但首先要弄清孩子的錯誤或過失是孩子主觀因素還是非主觀因素造成的，其嚴重程度如何？矯正要注意場合，語言要平緩、態度温和、不急不躁，循序漸進，不可急於求成。

5、一分鐘激勵

激勵能使人永遠充滿自信；激勵能使人永遠充滿希望；激勵能使人永遠感悟幸福。孩子出現過錯以後，一定要進行矯正，但在矯正的同時，應該用發展的眼光看待孩子，多給孩子一些鼓勵，激勵孩子前進，引導孩子反思，以情動人。

家長要有耐心與恆心，要毫不吝惜的拿出激勵的武器，激發孩子的生活、學習興趣，激發孩子的鬥志，激發孩子的自信心，不斷的促進孩子的發展。

6、一分鐘讚美

陽光讚美一番花朵，花朵就會燦爛；雨露讚美一番禾苗，禾苗就會茁壯；大地讚美一番山川，山川就會錦繡。在孩子的身上總會有它獨特的優點，有他閃光的地方，作為父母要注意發現孩子生活、學習中的優秀表現，抓住最佳時期，進行讚美。

在讚美的過程中，要注意讚美的方式、地點、語調、時機、程度等。

7、一分鐘參與

參與能體現民主、平等、人格的尊重；參與能體現友愛、融洽、和諧的氛圍；參與能凝聚智慧與力量；參與能促進人的主體發展。

在一個家庭中，父母應尊重孩子的主體地位，家裏辦大事時（如買房、買車、添置電器設備等），應該瞭解孩子的意見，讓孩子參與家庭大事的管理，儘可能形成共識，有利於家庭良好氛圍的形成。

在參與的過程中，要注意參與的`度，不要什麼都順從孩子，而要尊重與引導相結合。參與的目的是為了培養孩子思考問題的習慣，促進孩子能力的提升，而不是一味的滿足孩子的要求。

8、一分鐘懲戒

曾經的棒槌頭上出好布，今天不出；曾經的棍子頭上出好人，今天不出。孩子出現非常嚴重的過失行為，如在校出現嚴重的違紀行為，在社會上出現嚴重的不文明行為等，一定要進行懲戒，否則孩子有可能蜕化變質，走向錯誤之路。

因此，父母要表明自己的態度，可以用較為嚴厲的言詞旗幟鮮明地進行批評，指出錯誤的性質，限期改正錯誤，同時父母對此表現出很傷心的情感，引發孩子思考。

但決不可動手傷害孩子，要有理智，控制自己情緒上的衝動，避免產生對立的情緒。要掌握懲戒孩子的最佳時機，孩子自責時，有他人在場時，孩子特煩躁時不要懲戒。

9、一分鐘示愛

秋水愛長天，才共一色；落霞愛孤鷺，才共一飛；山峯愛山樑，才共一脈。讓孩子知道父母在懲戒孩子時，父母更難受，更傷心，讓孩子懂得：你是父母心中最心疼的人；今天，你出現嚴重問題，進行懲戒，這是父母的一種責任；也許今天你不高興，甚至流淚了，其實父母更不高興，背後流有更多的淚水；等到有一天你作了父母，你才會真正理解做父母的用心良苦。

示愛必須具有一定的藝術與技巧，父親是山，有着山一樣包容的胸懷；母親是天，有着天一樣包容的愛。

10、一分鐘期盼

孩子是父母生命的延續，是家庭振興的標誌，是祖國的未來。孩子在父母的期盼中成長。

父母應談談自己成長的心路歷程，告誡孩子經驗與教訓；父母應和孩子一起共同描繪發展的藍圖、暢談美好的人生理想；父母用鼓勵的語言培養孩子的勤勞、勇敢的精神；父母用期盼的眼光目送孩子上學等。對孩子的期盼應該是理性的、實事求是的、發展的。

我期盼着每一個孩子健康、全面的發展，期盼着每一個家庭的幸福與快樂。

第2篇：家長如何做好家庭教育

這篇家長如何做好家庭教育範文很有代表性，送給你。

尊敬的老師、各位家長： 大家好！

我是xx同學的家長首先感謝班主任劉老師老師給予我這麼好的一個平台，能讓我站在這裏和大家共同分享，探討孩子的成長教育，我感到萬分榮幸。有目共睹這大半年來我們的孩子在這裏能夠健康的成長，快樂的學習，讓我們深深的感受到了每一個老師的愛心與責任心，在此我代表所有的家長感謝你們：老師們，辛苦了！

對於孩子的教育，我就班門弄斧的談兩點我想法和做法吧。第一，提升自我做孩子的良師益友。一個孩子的成長過程，漫長而複雜，任重而道遠。作為家長，家庭教育是孩子的啟蒙教育也是終身教育，家長的言行舉止，思維取向，習慣愛好時刻都影響着孩子。我在家裏為給孩子創造一個良好穩定的家庭學習環境，我不惜在這裏買房入户。為了讓孩子學會感恩，我常以平常心對待孩子，以理服人多與孩子溝通，講敍生活的不易。為了讓孩子感到親情，減輕壓力，我們經常會一起旅遊，逛街，甚至沉迷於同一個電視劇。為了讓孩子對學習多一些興趣，我也會和她同步訓練，檢查作業，共同分析。不期待孩子完美只幫助孩子進步。

第二是培養健全的人格，鼓勵她們多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長都要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。這種快樂不單是一種學習知識，能力的提高，更是一個薰陶情感，提高審美，培育道德，學習做人的過程。

這就是我今天發言的內容，有不當不到之處，敬請多包涵。我相信，有我們家長的我們支持和陪伴，有老師的教育和引導，孩子們的明天將會更美好。 在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！