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中班幼兒一週評語(共2篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.88K

第1篇:中班幼兒一週評語

中班幼兒一週評語(共2篇)

中班幼兒一週評語

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過評語吧,評語可有效引導被評價對象朝着理想目標前進。什麼樣的評語才是好的呢?以下是小編精心整理的中班幼兒一週評語,希望能夠幫助到大家。

1、你的活潑好動是我對你的第一印象,在班級中你尊敬老師,做事認真,樂意參加各項活動。只可惜活動中小手舉的少了點,有時還會不小心和小夥伴鬧矛盾。我希望你上大班後能控制好自己,這樣你將成為老師最值得驕傲的孩子。

2、你是個活潑可愛的小男孩,這學期表現很棒,你懂禮貌,喜歡和小朋友一起玩耍,學習上很認真,學會了許多的本領,你會念兒歌,講故事,吃飯午睡的習慣也很好。老師希望你以後能自己的事情自己做,讓自己變得更加聰明能幹。加油哦!

3、你是個誠實聰明又能幹的小男孩。這學期你的表現很好,上課能主動舉手發言,聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強,經常幫老師做一些力所能及的事情。你畫的畫特別棒!

4、你是一個懂事講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衞生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意願。希望你以後更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習守紀律的孩子,好嗎?

5、你是個活潑大方的孩子,這學期有了很大的.進步。你做事大方細心了,特別是自我服務能力有所提高。中午吃飯睡覺都很好的。“六一”兒童節你表演的節目真是棒極了!老師希望你以後遇到困難堅強一些,做個勇敢的孩子,好嗎?

6、你是個聰明活潑的小男孩。你愛動腦愛看書。上課能經常聽到你回答問題的響亮聲音。你畫的畫也有了很大的進步。如果聰明的你能和小朋友友好相處,團結互助,我想一定會成為一個棒棒的小男子漢的!

7、在幼兒園裏你對人有禮貌,和小夥伴友好相處,自己的事情都能自己做,在這個學期中我發現你變的堅強了,不再象以前那樣愛哭鼻子了。下學期你就成為大班小朋友了,你可要在平時活動中多動腦筋,多和老師小朋友大聲交談,説説自己的想法,好嗎?這樣你會更棒的!

8、你有一雙非常漂亮的眼睛,在你開動腦筋時它總是那麼明亮。你在幼兒園待人有禮貌,積極參加各種活動,你的興趣很廣:唱歌跳舞講故事搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也特棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能幹的孩子,下學期希望你多和老師談談心,多幫助小夥伴,成為老師的好幫手,好嗎?

9、知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏你很有禮貌老師很喜歡聽見你回答問題的響亮聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成,而且你很熱心,常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。

10、你太文靜了,所以老師很少能聽見你那甜美的聲音。你也不喜歡錶現自己,所以老師聽不見你回答問題時的響亮聲音。其實你很能幹,也很有禮貌,對待同伴非常謙讓。希望你進入大班後能積極舉手發言,做一個自信自強愛動腦筋的小朋友。

11、在我的眼中你永遠都是一個乖巧聰明懂事的孩子。我特別喜歡看你表演舞蹈,你的舞姿是那樣的優美,讓老師很驕傲;在與同伴相處時,你也能夠很好的和小夥伴合作。希望你進入大班後能變的勇敢大膽些,成為小夥伴學習的榜樣好嗎?

12、很喜歡看見你那甜美的笑容,不喜歡看你任性時的樣子。在老師的眼中你是一個聰明活潑可愛的小女孩。你講文明講禮貌,和小夥伴們能友好的相處。你知道嗎?在這個學期中你有了很大的進步:做事不拖拉且講衞生。如果上大班後你能舉起小手積極回答問題,我想會更棒的,不是嗎?老師期待着你高舉的小手。

13、大大的頭,寬寬的大腦門,閃亮的大眼睛,活脱脱的“大頭兒子”。(別生氣,老師是真心的喜歡你。)你是一個聰明活潑可愛的孩子,非常的有禮貌,喜歡幫助有困難的小夥伴,和小朋友相處時,總能懂得謙讓。活動課上聽講很認真,還會積極舉手發言,小手很能幹,會很多本領。你會講好多好多故事,大家稱你為“故事大王”。

14、妞妞,天真活潑的小姑娘,雖然在班級裏個子小小的,但是你善良友愛大方,是個懂事的孩子。進入中班後妞妞有了很大進步,變的更懂事,不再愛哭了,遇到困難會努力想辦法解決。你很有禮貌,每天都能聽到你向別人問好的聲音。對小朋友非常友好,從不欺負同伴,還學會了去幫助和安慰別人,小朋友們都誇妞妞是個好夥伴。你在“六一”兒童節表演的舞蹈《好想看奧運》,真的是很棒!

15、老師希望你能快樂幸福健康地成長,學到更多更多的本領,好嗎?一起努力吧!

16、你是老師的寶貝,聰明可愛勇敢的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強。你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜,令人暗暗稱讚,這學期畫畫又有了很大的進步。

17、雖然在你身上有很多的優點,但老師還想提醒你以後和小朋友一塊玩時多謙讓一點,這樣你的朋友就會越來越多,寶貝能做到嗎?

18、老師真想對你説:“你進步了。”活動時能不時地舉起小手回答問題,和小朋友們友好相處。記得剛上幼兒園時,你感到孤獨,什麼也不會,小朋友也不願與你一起玩。其實,不管做什麼事情,只要認真,就一定能做好。小周杰,相信自己,一定會成功的。老師和你的爸爸一定盡全力幫助你。

19、你是一個文靜靦腆自尊心較強的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做,還願意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好,對老師有禮貌,上課時較認真,有良好的傾聽習慣,但舉手發言不夠積極主動,動手能力需要加強,希望你在新的一年裏變得更活潑些,做個自信勇敢的好孩子。

20、你是個聰明可愛勤勞的小男孩兒。這學期你的進步很明顯,你上課認真愛舉手發言,能説出自己的想法。你愛幫助有困難的小朋友,喜歡做一些力所能及的事,希望韋威以後保持好的優點,做事再快一點,細心一點,平時多看看圖書,多認識一些字寶寶。你一定會是最棒的!

第2篇:中班幼兒一週評語

猜這篇中班幼兒一週評語範文對你應該有所幫助。

你好學上進,自尊心強,非常聰明,什麼本領一學就會,上課時能經常看到你高高舉起的小手,老師真高興。你喜歡畫畫,想象大膽奇特,經常受到老師的表揚。本學期你其他方面也進步了許多,希望你在新的一學期裏繼續努力,做小朋友的榜樣。

你是個善解人意的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,能和小朋友友好相處,動手能力較強,做事耐心、細心,在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講,有時也能舉手發言,如果再大膽自信一點,那就更好了。

你是個非常乖巧的孩子,對人有禮貌,小朋友都很喜歡你。你的小手也較能幹,做事非常細心。這學期,你的進步可大了:不再為一點兒小事哭鼻子,上課不但能認真聽講,有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

你善解人意,有愛心,小朋友都喜歡你。你愛勞動,集體榮譽感強,願意為集體做事,小組長工作認真負責,做事耐心、細心。你的小手也很能幹,會摺紙、畫畫。學習習慣好:上課能認真聽講,如果經常聽到你響亮、自信的發言,那就更好了。

你聰明、能幹,是個有禮貌的好孩子,你的生活自理能力很強,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服,你總是搶着為班級做事,課間和小朋友一起遊戲;上課能認真聽講,積極舉手發言;你念的兒歌很好聽,畫的畫也很美,老師希望你以後繼續努力,以取得更大進步。

你對人有禮貌,熱愛勞動,不和小朋友爭搶玩具,課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了,不但會較快地穿脱衣服,還主動地為班級做事;在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講,大膽舉手發言,那就更好了。

你是一個活潑、可愛的孩子。能參加老師組織的各項活動,吃飯習慣較好,不挑食、不剩菜;午睡習慣也很好,能很快入睡,本學期,你動手能力、語言表達能力也有了提高,如果上課能耐心聽老師講課,每次都積極舉手發言,相信你會變得聰明的。

你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做,不依賴,做事認真,有條理,你有良好的衞生習慣,能積極舉手回答問題,正確表達自己的意願。希望珩珩小朋友以後更加嚴格要求自己,上課不講話,做個愛學習、守記律的孩子,好嗎?

你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強,做事認真,你很喜歡跳舞,舞姿優美,動作協調,上課時聽講認真,專心。希望嘉慧小朋友以後更大膽些,主動表達自己的意願,做個活潑開朗的孩子。

你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參加體育活動,對美術活動有一定的興趣,愛清潔、講衞生,上課時能認真聽講,有時能舉手發言,但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班後更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。

你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食,積極參加各種體育活動,身體平衡性好,上課有時能舉手發言,聲音響亮,但你上課會做小動作,午睡時會影響別人。希望小宇小朋友以後嚴格要求自己,養成良好的生活習慣和學習習慣,你一定會更棒的,好嗎?

你是一個大方、自信的孩子。你很有主見,能主動與老師交流,發表自己的見解,能講長而精彩的故事和各種事情,上課時頭腦反映靈活,思維活躍,接受能力較強,但你有時做事不能堅持到底,需要老師督促。希望傑傑小朋友改掉缺點,在各方面都成為其他小朋友的榜樣,好嗎?

你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真,樂意幫助別人,能安靜睡覺,自己穿脱、整理衣服,本學期動手能力有了明顯進步,上課時注意力集中,有時能舉手回答問題,但性格內向,有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些,多在集體中發表自己的見解,做個自信的孩子。

你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快,觀察事物細緻,接受能力較強,能正確地表達自己的意願,有良好的學習習慣,本學期回答問題聲音響亮,有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲,更上一層樓。

你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脱衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。

你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。

你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發言,但有時不能遵守常規,做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點,做個守紀律、愛學習的好孩子。

你是一個大方、自信,獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛幫老師做事,能獨立完成各項任務,是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫經常貼在“小畫廊”裏,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

你是一個天真、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依賴別人,你能大方地講長而精彩的故事,本學期學習習慣有了很大進步,老師也為你感到高興,但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點,爭取更大的進步,好嗎?

你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情,經常和老師一起打掃衞生,工作認真、負責,課堂上接受能力強,能積極舉手回答問題,你繪畫時特別專心,能完成較細緻的手工作業。希望悦敏小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨、整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些,做個自信、勇敢的孩子。

你是個温和、文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,你做事情一絲不苟,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑、勇敢些,將會取得更大的進步。

你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫老師做事,是老師的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極、主動,但有時會做小動作。希望浩棟小朋友以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,老師相信你一定會做到的,是嗎?

你是一個穩重、懂事的小女孩。你愛幫助別的小朋友,有良好的生活習慣,本學期在繪畫上取得了較大進步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發言不夠積極。希望佳惠小朋友以後多鍛鍊膽量,老師期待着你取得更大的進步。

你是一個活潑、好動的小男孩。你對老師有禮貌,自己的事情能夠自己做,不依賴別人,踴躍參加班級衞生工作,你對環境適應能力強,體質較好,有良好的進餐習慣,但你自我約束力差,聽講不專心。希望金童小朋友升入大班後嚴格要求自己,養成良好的學習習慣。

你是一個活潑、好動的孩子。你對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以後加強自我約束,做個愛學習、守紀律的孩子。

你是一個穩重、靦腆的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學期動手能力有了很大進步,做事情的速度也快多了,上課時也能大膽發言。希望祺祺小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

你是一個懂事、大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友,有同情心,你愛清潔,講衞生,做事有條理,能安靜睡覺,本學期繪畫取得了長足的進步,上課也能響亮地回答問題,但不夠積極。希望昊然小朋友以後再接再厲,更上一層樓。

你是一個文靜、內向的小女孩。你講衞生、愛清潔,對老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,願意和老師交談,但你上課不愛舉手回答問題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以後在集體中大膽表現自己,做個自信、勇敢的孩子。

你是一個內向、穩重的孩子。你對老師有禮貌,能很快適應新的環境,不哭鬧,吃飯衞生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時能認真聽講,但發言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學期裏有更出色的表現。

你是一個活潑、可愛的小男孩。你好奇心強,喜歡擺弄各種玩具,探索慾望強烈,你喜歡繪畫,每次都耐心地完成作品,有一定的想象力,但你上課有時會開小差,不能專心聽講。希望文文小朋友以後嚴格要求自己,取得更大的進步,好嗎?

浩浩是個活潑、能幹、大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能積極參加幼兒園的各項活動;課堂上經常能看到你高高舉起的小手,能積極動腦,大膽發言;自控能力較強,上課從來不隨便和旁邊的孩子講話,不管什麼時候都能嚴格要求自己,是個愛學習的好孩子,老師小朋友都很喜歡你,希望下學期多吃飯、多睡覺,讓你的身體長的棒棒的,個子長的高高的好嗎!

越越是個文靜、自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好,大家都願意和她交朋友;課堂上能認真聽講,遵守課堂紀律,對很有把握的問題能舉手回答,對畫畫、唱歌較感興趣,並能很主動的參加各項遊戲活動,自我服務能力較強。希望越越下學期能大膽舉手、響亮發言,老師相信你就是最好的,最棒的,你有信心嗎?

你是個安靜、內向的小朋友。小組長工作認真負責,上課總能認真聽講,很好的完成各項學習任務;你的作業總是那麼幹淨整潔,畫畫時能注意畫面的佈局,顏色的搭配,你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心、吃飯時特別愛和旁邊的孩子鬧,希望柯巖改掉這個壞習慣,帶好你們小組的孩子共同進步好嗎?

你是個活潑、可愛的小姑娘,在園能積極參加各項遊戲活動,你還是個愛勞動的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長工作做的也很好;小嘴特別能説,和小夥伴能友好相處,大家多愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣,你跳起舞來動作是那麼到位,舞姿是那麼優美。希望你加強數學、科學活動方面的訓練,讓自己成為一名全面發展的好孩子。

你是個聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的“故事大王”和“小歌星”,你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、摺紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班後上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。

你是個聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友,搶者為班級做事,,大家都很喜歡和你交朋友;是個愛學習的孩子,上課時能認真聽講,積極舉手發言,對學習充滿興趣,是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習慣就更棒了!

你是個活潑、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶着燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮豔,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大。

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