一、活動目的：
為了培養隊員關愛他人，樂於助人的思想品質，並豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識，學校大部隊決定舉辦“與藏區小夥伴手拉手，心連心繫列活動”之“愛心無限 ，快樂奉獻―安樂國小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小夥伴。
時間：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。
地點：學校大堂（一至五年級）、籃球場前水泥地帶（六年級） 活動口號：愛心大舞台奉獻大家來
活動宗旨：義賣有價愛心無價
橫幅：美術組 “愛心無限，快樂奉獻”――安樂國小愛心義賣活動 獎狀準備及整理：藍勇
獎品準備：胡主任
活動採訪及報道：德泰、紅曉（文學社、廣播站）
二、活動準備及要求：
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作，讓學生明白愛心義賣的意義，自願捐出手中閒置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品？?作為義賣物品。
2、各班設計新穎的活動方案，根據活動方案，發動隊員進行市場調查，然後以各種形式“廣積貨源”，所
有義賣商品要求健康、衞生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，
“合格產品”才能進入義賣市場。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動，人人都獻出一份愛。
義賣物品要求：
1、所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。
2、每位學生準備1件以上義賣物品，義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求：
1、學校統一劃分好各班義賣點，活動當天，各班到指定區域“開店”，全體隊員可以到各班的義賣櫃枱進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語（可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點）、宣傳海報，挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳，吸引顧客光臨並消費。
3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的。銷士、導購、售貨員、環保員（門前三包）、市場管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應，義賣結束時，各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中，由班長上台投入募捐箱中。（儀式結束後各班主任取回信封，下週一整理並填寫好相關表格，再將善款交到財務處。）
5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票（每10元一張小票，大隊部提供，班主任掌握操作。活動結束後善款金額要與小票派發數相符）到愛心台參加愛心抽獎一次（獎品由學校提供：小玩具、小零食等）。
愛心抽獎：麗霞、秀娟、愛華
四、總結評比（所有獲獎名單請在週一內交到立羣處，學生標明性別）：
活動結束後，學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項：
1、集體：“愛心中隊”稱號 （每個年級2名，為年級中所捐善款前兩名的班級），學校將頒發錦旗一面。
評選要求：
①、商鋪佈置：可以是廣告標語，價目清單，橫幅彩旗等。②、商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
③、文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。④、義賣效果：義賣效果顯著。
⑤、場地衞生：班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔，負責場地的衞生
2、個人：
a：“愛心大使”稱號 （每班5名，由班主任評選，3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。）
評選要求：
①、在義賣中捐獻物品所得善款較多。
②、在義賣過程中文明購買。
③、無追逐吵鬧現象，無安全事故發生。
④、在購買時不亂扔垃圾。
b：每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。 注意事項：
1、在活動中還需要保持校園衞生，不亂丟紙屑，各攤點活動後搞好場地衞生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳，報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人蔘與，奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、正副班主任協同搞好本次活動。
各級行政要密切關注該年級活動開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止。
一、活動主題：“愛心義賣 快樂奉獻”
二、活動目的：
1、為弘揚奉獻精神，培養隊員樂於奉獻、關愛他人的品質，幫助隊員從小樹立節儉的意識，豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養學生的團隊合作精神。
2、活動籌得的善款將存入“紅領巾愛心基金”，（大隊部專門建立的愛心賬户）用於校園及社會上需要幫助的人。
三、活動時間：xx年4月22日（星期五）下午
1、下午3:20在紅領巾操場集合（圖書愛心義賣活動開幕式）；3:40各中隊在劃分好的區域佈置賣場；3:50分——4:40開始愛心義賣活動。
2、下午4:40活動結束。各中隊收拾攤位，打掃衞生（值周老師及大隊委人員將對各中隊衞生進行檢查）
四、活動地點：學校紅領巾操場
各中隊按做操隊形的位置（以做操隊形北側的區域為“商鋪”，三個格為一組“商鋪”，中隊可分成3-4個小組，依次向西排列，每個小組之間空出兩格。）
五、活動對象：全校師生、鼓勵部分家長進校參加活動（請班主任事先給家長寫好批條，憑批條入場）。
六、活動準備：
1、在大禮拜之前，各中隊應向同學講清楚本次活動的意義，發動同學自願捐贈自己生活中多餘或不太需要（仍可繼續使用、完整無缺）的文具、書籍、玩具、碟片、裝飾品、自己創作的DIY小物品等。要求：捐贈的物品形式應多樣，避免單一重複；一般情況下每位同學和老師應自願捐贈至少1－2件物品。
2、各中隊輔導員應根據物品的折舊情況進行預價。（用標籤貼好價格方便買賣）
3、給自己的商鋪起一個創意店名，準備好廣告宣傳語、宣傳海報（用小黑板或展板擺放在店鋪前）。
4、安排幾名售貨員、收銀員、推銷員等。製作一個收錢的愛心箱，有專人保管。
5、大禮拜回家，每位隊員準備好一定數目的零用錢，積極參加本次活動。
七、活動要求
1、在活動中，要保持校園衞生，不亂丟紙屑。值周老師將對整個活動過程進行衞生監督，對有不講衞生行為的個人或攤位進行點名批評並扣分。
2、義賣結束後，輔導員老師在放學前將義賣款結算好上交大隊部。
3、各班不得買賣零食。
八、總結評比：
1、評獎。由大隊部評選，每個年級評出1個“義賣大贏家”、1個“特色商鋪”、1個“文明商鋪”。評選要求：
（1）商鋪佈置：商品擺放有序，宣傳標語、海報等有特色。
（2）商鋪氣氛：可以運用吆喝，討價還價，折扣贈送等方法來吸引顧客。
（3）文明服務：服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。
（4）場地衞生：商鋪場地的整潔衞生。
2、“愛心大使”獎。由輔導員老師在班內按要求評選3名同學，評選要求：
（1）在義賣中捐獻了較多物品的同學；
（2）進行了較多文明消費的同學。
（3）在義賣中表現出色的收銀員、推銷員、售貨員等。
3、大隊部將對各中隊義賣獲得的金額進行公示。
活動主題：
傳遞温暖與愛同行愛心募捐
活動目的：
通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中傳遞温暖，用自己的身體力行奉獻愛心，關愛那些貧困山區的孩子們，同時通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中學會與人交流，學會感恩。
活動形式：
1、20xx年12月31日上午10：00整進行舊貨交易愛心義賣活動，第四節課各班統計愛心基金，報送學生髮展處。
2、12月31日下午2：15—4：30，各班開展迎新年元旦慶祝活動，要求人人蔘與，可適當邀請有時間的家長代表參與其中，講故事，表演、特長展示、室內遊戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。
活動要求：
1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢，帶上需要交易的玩具、書箱、手工作品等。
2、下午慶祝活動，請佈置班級氛圍，黑板上寫上活動主題。
3、提前通知此項活動，讓孩子們積極準備表演內容或節目。
4、對每位同學捐贈的愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動過程照片，愛心捐贈的現象活動過程放到班級博客（具體錢物不必放到網上），進行表揚和鼓勵。
活動主題：
獻出小小愛心學會關愛他人。
活動目的：
1、培養孩子們寬廣的情懷，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2、培養孩子們的團隊合作意識，提高學生的自我管理能力，發展學生良好的溝通技巧。
活動時間：
20××年4月26日9點至12點。
活動地點：
×××社區裏面。
活動流程：
1、8：30集合從學校出發。
2、9：00到達後佈置攤位。
3、9：15至12：00點，孩子們進行義賣。
4、12：00至12：10，收攤。
4、12點10，用自己義賣得來的錢吃午飯。
5、1點開始返校。
注意事項：
1、義賣物品要求健康、衞生、安全，可以是自己的玩具、文具、書籍、自己（或與家長合作）製作的手工藝品、書畫作品等。
2、每個孩子一般準備5至15件義賣物品，數量可以多一點，但不要太昂貴，每件物品都貼上標價，（允許議價）做到公平合理。
3、每個孩子可以帶少許零錢以便找零。
4、參與活動的孩子做到交流態度熱情、友善、不説髒話、不爭執不吵鬧。
5、活動中隨時保持攤位周邊的衞生，特別是活動結束後要及時檢查整理。
6、活動現場黃老師、吳老師以及家長志願者會進行維護、引導。
7、孩子們需要提前準備好廣告牌和地墊。
8、義賣的錢，老師會統一捐給“義工協會”，他們會將錢送給貧困孩子的手裏。
活動背景
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為後盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
4、重新塑造學生的價值觀和消費觀，養成物盡其用的習慣，提高物品利用率
5、提高學生和學生對公益的'關注度，影響周邊的人蔘與公益活動
6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣
7、讓農民工和學生輕鬆買到廉價好東西，幫助貧困孩子籌集到善款、幫助貧困孩子改善教育環境，提高知識吸收質量。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優勢在於公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數學生在週末為了放鬆回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放鬆自己選擇到市中心購物或遊玩。一些低消費的農民工生活在社會底層，需要廉價的物品。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對於以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公佈於網絡或各廣播，報刊上，並且還有青協志願者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示、
3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司於廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自願的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中，更好的幫助需要幫助的人。
5、公司與大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛鍊大學生的社交能力，更好的認識與瞭解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生眼中
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心；熱心介紹，讓顧客用得舒心
四、活動義賣公司（修改）
1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯繫，並確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類；書籍類以及其他物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將30%返回廠家，70%捐於紅十字會，由辦公室負責資金的審核並轉帳，另一部分由青協或紅十字核對並轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）義賣現場工作人員自願報名，志願者需具備以下條件：
（1）對社會有強烈的責任感；
（2）能吃苦耐勞，有較好的交際能力；
（3）能服從安排及管理；
3、活動場地的聯繫：在人流量大的地方，如：易家壩廣場；
4、預計需要物品：志願者帽子，衣服，桌子，礦泉水，宣傳義賣物品的簡介，照相機，音響設備，展板，椅子，遮陽傘，插線板，抽獎箱及獎品，電腦2台，宣傳活動資料。
六、活動安排
1、活動時間：（服務站申請通過後的第四個月）九月份下午五點到九點半連續三天
2、活動地點：廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊
3、活動對象：廣州市白雲區全體人民
4、活動主辦方：廣州鐵路職業技術學院
活動承辦方：廣鐵學院公益創業社
活動協辦方：廣鐵青協或紅十字會
七、活動流程：
1、由組織部進行場地的安排。
2、由外聯部對個義賣商品進行分類。
3、協會全體成員及志願者進行宣傳並義賣並負責現場的秩序管理。
4、由組織部進行抽獎環節的負責，凡購買義賣商品都有抽獎機會。
5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場，並錄製視頻。
6、由外聯部，宣傳部，網絡部對未賣出物品進行清點。
7、在義賣活動結束後，由協會全體成員對現場進行清理。
8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管，辦公室負責返還給廠家的資金，紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理。
八、活動意義：
1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。
2、推廣公司形象，增加銷售量，提高商家知名度。
3、從公司與廠家的參與來講，體現了廣大人民對公益事業的支持，更説明了社會責任感需要我們共同來承擔，會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。
4、幫助社會建立互幫互助的渠道，加強社會的公益意識。
5、感受物質的價值，引導學生支持公益事業。
九、經費預算：
備註：活動相關流程相同，可進行3~4天。
本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有附一。
1、網絡宣傳：在學校網站或協會網站中建立專欄或投稿與廣州網站及廣東各大網站，藉助網絡將贊助商及活動大幅度宣傳並推廣。（由網絡部負責）
2、橫幅宣傳：在學校及市中心人羣密集的地方掛置關於活動幕布宣傳，橫幅內容由辦公室擬定。
3、海報宣傳：在廣州各大高校張貼海報，海報內容由宣傳部負責，在不影響活動宣傳本質，商家不參與設計海報，並進行宣傳。
4、刊物宣傳：在各大高校及廣州各大報刊上進行相關報道（由網絡部負責聯繫並選擇內容進行刊登）
5、活動現場宣傳：以義賣公益活動為宗旨，在人流量大的地方進行宣傳，主要以展板的形式，內容可為：貧困地區照片，留守兒童，留守老人，殘疾人，孤寡老人等的照片。
一、活動主旨：
傳遞愛心 體驗實踐
二、活動目的：
1、通過活動，讓全班學生樹立關愛他人的意識，養成樂於助人、樂於奉獻的良好品質。
2、豐富學生的校園生活，提高學生的組織能力，自主管理能力，讓學生在活動中得到豐富的角色體驗，培養學生的團隊合作精神。
3、通過此次活動，培養學生良好生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
三、活動主題：
拋來歡樂 獻出愛心
四、活動形式：
拋圈遊戲
五、活動時間：
4月23日（第10周星期六）上午8：15—9：30
六、活動地點：
雕塑廣場近教學樓側
七、活動參與人員安排
1、現場推銷：
2、現場發傳單：
3、現場秩序維護員：
4、負責商品管理人員：
5、負責現場收款：
八、活動準備：
1、設計一個展台並給展台起個名稱：拋拋樂“圓”
2、活動前準備好廣告宣傳語並製作宣傳海報。
3、準備一個收銀的愛心箱，並且準備好若干的零錢。
4、學生把自己看過的圖書，用過的玩具，以及一些小擺設、小工藝品、手工製作捐贈出來作為義賣品。另外發動家長力量，廣積貨源。
5、制定遊戲規則。
九、活動過程：
1、上午8點前，班主任、家長及部分學生負責安排佈置好義賣櫃枱。
2、組織學生在教室門口排好隊行走到本班義賣櫃枱後面。
3、當學校廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，工作人員進行宣傳活動，其他隊員可以到各班的義賣櫃枱進行消費。
4、活動結束後家長負責清點義賣所得款項並由班主任上交學校。
十、注意事項：
1、活動中所有的服務人員要求對顧客做到微笑服務、文明服務，讓顧客玩得開心。
2、衞生：活動後搞好場地衞生。
3、收銀台人員要認真清點鈔票，找對零錢，記好帳。
4、對剩下的商品經商定後可進行靈活處理，如實在賣不出去的物品讓其物主帶回家。
5、學生每人寫一份活動體會，並且進行評比。
為了更好地培養孩子的愛心及社會責任感，幫助生活中的弱勢羣體，積累孩子們的社會經驗，在享受幸福生活的同時，也能將温暖送給他人。誠邀您和孩子一起參加奇之籃“迎六一愛心義賣義演”活動，讓孩子們度過一個有意義的六一兒童節，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年5月25日13：00—17：00
二、活動地點：
三、活動人員：
xx市xx區慈善會領導及各參與方領導；xx區xx街道好鄉鄰社區活動聯盟成員；奇之籃優秀學員及其家長；知名書畫家。
四、活動目標：
1、讓孩子感受到這個六一節的特別意義。
2、讓孩子在活動中培養愛心、積累孩子們的社會經驗，培養社會責任感。
3、提倡孩子們養成節約的好習慣，提供閒置物品或自創作品（如手工藝品、書畫作品等）互相交換的平台，義賣所得金額將以孩子的名義全額現場捐贈至相城區慈善會，用於救助幫扶相城區孤殘兒童，所有參與義賣、義買的家庭均可以獲得相城區慈善會頒發的《慈善捐贈證書》。
4、培養孩子的表達能力、組織能力、應變能力及理財能力。
5、通過商討、溝通、達成義賣的目的，感受愛心傳遞的快樂。
五、活動前家長準備：
1、與孩子一起準備好義賣的物品，如：閒置的書籍、玩具、生活用品、孩子的自創作品（手工工藝品、書畫作品）等，物品需乾淨整潔。
2、活動當天，與孩子一起佈置自己的義賣場地（誰家的場地佈置的漂亮，就會生意好好哦！）請家長和孩子一起體驗義賣過程，讓孩子在體驗中學會議價。
3、如有孩子閒置不穿的衣服可以挑選3—5件，要求成色7成新以上，洗淨晾乾後於5月25日一起帶來，交給義工人員，統計彙總後捐贈給相城區孤兒及貧困兒童。
六、5月25日活動行程：
13：00—14：00參與家庭簽到領取號牌及入場佈置裝修自己的義賣場地。
14：00—16：30
（A）奇之籃學員演出、書畫名師及小明星作品現場拍賣（其中包括社區小朋友報名節目及現場互動），詳見活動主持稿。
（B）同時進行參與家庭物品義賣、義買，期間參加義賣、義買的家庭如需要中途離場請至指定地點接受《慈善捐贈證書》的頒發。
16：30—17：00捐贈儀式及《慈善捐贈證書》頒發。本次活動所得資金全額現場捐贈至xx區慈善會。
温馨提示：
1、請家長幫孩子準備義賣物品，並將物品清理、消毒，確保安全、衞生。
2、請家長為孩子準備一個小錢包（便於孩子裝錢），讓孩子感受買賣的快樂。
3、提倡環保出行，因現有停車位有限，建議家長儘量選擇公交出行。
4、因活動當日人員較多，請家長照看好孩子，注意安全。
5、如有必須開車前往的家庭，請統一由齊門北大街入口進入，將車輛停到xx商業樓地下停車場，（詳見xx北大街現場指示牌）。
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