個人實習週報【新版多篇】

國小教師實習週報 篇一

實習日誌二9月11號

你不知道我有多緊張，真的非常緊張，但真的沒有人看出來，包括我的學生們，我的同事們，校長主任就更不必説了，他們只是抽個時間來看看我的食宿問題，儘管也沒完全安頓好，但我心裏也並無太多無奈，我是很好將就的，只要讓我心裏痛快着，我是不會計較太多的……今天我上了三節課，沒上課之前，我是夜不能寐，第一節課之後，我有了些許滿足感，心裏總算鬆了一小口氣，因為這節課上的很輕鬆，學生非常活躍，課堂氣氛非常棒，我也能輕鬆把握這種氣氛，儘管還出現了儀器無法正常使用的小插曲，但通過鼓勵學生的探索熱情，學生的興趣還大大被激發了，實在所料未及……下午還上了一節同樣的生物課，這節 就沒有上午那堂課那麼有趣了，我想原因有三個，第一是這個班的班風較沉悶，第二是我這老師在又上同一節課開始懈怠，有些有趣的知識點沒有講出來，也沒有

很努力地烘托氣氛，整個狀態很任務化。第三就是下午第一節課好多學生普遍沒睡醒，其實這裏的學生中午壓根就沒有時間午休，下午兩點就上課了……總之呢，效果説不上，氣氛是不太好。接着下午第二節我還上了一節地理，這算是我的強項，我也上的很滿意，這是今天我上的最好的一節，我覺得它既有邏輯推理過程，又有看圖分析過程，既有效 囊括了知識點，又使整個課堂很有生趣，也使我給學生留下了嚴謹而有趣的初步印象，我對此也感到興奮，希望一直這樣幸福下去……

實習日誌三9、12

今天我聽了李老師的兩節英語課，不愧是師範畢業的，他上起課來很有派頭。他上的是七年級下冊的一些內容，他講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益於他認真的備課。更厲害的是他在時間的把握上，內容剛剛講完，就到了下課時間。還有在內容的安排上，什麼題目自己分析，什麼問題學生來回答，他都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽一堂課下來收穫很大。

雖然我沒有什麼教學經驗，但是對於這麼一羣國中學生我還是很有信心的。下午我有聽了李[]老師的語文課，主要是學習他的講課技巧，我發現他能把一篇小小的故事講的生動有趣，能夠讓孩子們用心投入課文。他講課運用多種方法，比如先讓同學講述這個故事，再讓學生把這個故事演繹出來。這樣就增強了對課文的理解了。我很是佩服這些老師都能把自己的課上的這麼好。我很希望我將來有一天也能夠達到這樣的水平。

大學生實習週報通用版 篇二

本週儘快的適應了這裏的工作環境，慢慢的融入了這個集體裏，在店長的關懷下，認真的學習了店裏的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業知識和水平，豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，瞭解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放是按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在此基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統，消化系統，外用，非處方藥，計生，醫藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時候，要用禮貌的的態度去接受患者的諮詢，瞭解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同的藥陳列的位置，環境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的温度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在温度和濕度調好的冰箱裏。還有易揮發的藥品不能和其他藥品放在一起。

實習週報範文 篇三

在工作了一個星期後，經理開始讓我着手文案策劃的工作。由於公司剛成立不久，目前還沒有屬於自己的廣告詞，因此，廣告語設計的任務便落在我的身上了。當時，我拿到了這個任務時，既興奮不已又忐忑不安。興奮不已的是，終於輪到我大展身手的時候了；忐忑不安的是，我剛踏入社會，從未接觸過廣告界，更沒有為公司起廣告詞的經驗，完全屬於菜鳥級別，對公司的運作也不是很熟悉，怎麼辦？我趕緊從公司的書庫借了幾本關於廣告詞的書籍，並從網上搜索廣告詞的創作，還查看了關於廣告詞的經典案例。

在這次廣告詞創作中，我深刻地體會到，廣告詞是一門大學問。廣告詞在表現方式上，是六個或七個字，這六個字中必須有一個動詞，一個名詞，發音是升調。整條廣告詞所主張，，倡導的東西務必是肯定的，正面的，包含品牌價值的；在音節上講究對仗和壓韻，容易閲讀和傳播。而起一個優秀的廣告詞，考慮的方方面面，更加首先要切合品牌或企業所要傳播的定位，其次，廣告詞必須要有衝擊力和感染力，這樣，才能打動消費者，並且易於傳播。

辦公室實習文員實習週報 篇四

【一】

雖然此刻是畢業實習階段，但我覺得本專業實習目的旨在培養學生透過實習、接觸社會，鞏固專業基礎理論知識，並在此基礎上進一步掌握文祕的基本理論和基本技能，提高學生分析問題和解決問題的潛力。所以我要嚴格要求自我，做到以下幾點：一是服從學院和實習單位的領導，執行學院制訂的“實習大綱”，做好各項工作，完成實習任務；二是瞭解實習單位基本狀況，認真學習實習大綱和實習紀律，明確實習目的和要求，以求圓滿完成實習任務；嚴格遵守實習單位的各項規章制度，包括上下班制度、請假制度等，不遲到、不早退、不缺勤。

【二】

在部門同事的引導和幫忙下，我勤奮踏實地完成了工作，自身在各方面都有所提升，為做好人力資源部各項工作打下了良好的基礎。來公司這段時光，學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學到了如何做人、怎樣為人處世。所以我懷着一顆感恩的心工作着、學習着。

【三】

人力資源部屬二線部門，對客服務甚少，主要工作在於辦公室的資料、檔案管理以及員工的及時補充和合理變動。細化來説，包括入/離職手續辦理、人事變動管理、績效考核統計等等一系列辦公室日晴常事務。在檔案管理方面，我自我認為憑藉過去的工作經驗、對辦公軟件的熟練操作以及良好的性格有了必須的基礎，所以在檔案管理方面做了詳細的整理。並且很快的熟悉了手頭各項需管理的資料。使辦公室的檔案管理工作井井有條。

【四】

無論是國慶期間的狂風暴雨，還是九月火熱的陽光，我們都穿梭在島上各個角落。對來自全國各地的陌生遊客露出笑容、進行溝通，對各部門的員工嚴肅起臉孔。這對我來説是一種考驗，但是本着自我“別人能做到的我也能做到，並且能夠做得更好”這樣的信念，我堅持下來，也慢慢理解並習慣了這個工種。認真的做好每月的遊客調查並做好清晰的調查分析表，以及質檢報告。使這兩次工作在手中日晴漸成熟，保證了工作有質量的完成。