為貫徹中華人民共和國《消防法》，落實各級防火責任制。切實將“預防為主，防消結合”的方針落實到實處。預防各類火災事故的發生，確保本轄區的防火安全，加強員工在發生火災時的應急能力，管理處在未提前通知的前提下對本管理處員工進行應急演練，具體人員分工及責任範圍如下：
一、演習時間：
20xx年9月5日下午15：30
二、演習區域：
小區1—13棟高層（演習模擬着火部位：10棟24層天台）
三、組織架構
1、演習總指揮：XX
副總指揮：XXXX
3、成員：管理處全體員工及樓宇科技、清潔公司部分員工
4、任務區與人員編組：
指揮組滅火組救護組疏散組警戒組引導組保障組機動組
四、演習內容
1、報警與驗證（消防廣播）；
2、緊急集合與滅火器材的攜帶；
3、單人和雙人水龍帶、水槍的拋擲與連接；
4、滅火搶險；
5、疏散人員；
6、試驗消防設備（啟動防排煙機、正壓送風機、消防泵等）；
7、救助傷員；
8、清理現場；
9、滅火器演練
五、演習物質等負責人
1、着火源：如油桶2個、木材一批等，擔架一副等，由裴玉峯負責落實；
2、滅火器材：如水槍2個、滅火器10個、水龍帶4根等，由許林落實；
3、迷彩服、安全帶、頭盔、防毒面具、安全繩、消防斧、保險鈎等，參加演習的人員統一穿着迷彩服，具體裝備由周忠術負責落實；
4、宣傳橫幅一條、毛巾10條、藥箱一個等由辦公室負責落實；
5、演習現場消防知識圖片宣傳展，由辦公室負責。
6、管理處提前三天向業主、住户發出消防演習的通知，由辦公室；
7、演習前舉辦一次消防安全知識宣傳教育，由許振方負責落實；
8、現場拍照，由張X王XX負責。
9、消防廣播由劉XX負責。
六、職責與負責人
1、總指揮：XXX
職責：負責整體滅火的指揮工作。
2、副總指揮：XXX
職責：負責指揮現場滅火，向總指揮通報滅火現場情況，總指揮不在時，接替總指揮的工作。
3、滅火組：組長：XXX
組員：…
職責：手持滅火器、手電筒、消防 槍、消防桶、撬棍、斧子、鏟鍬，在接到現場指揮指令後，迅速赴火災現場滅火，水電值班員接到指令後，負責火災區斷電、斷氣、高空搶救工作，帶好需用工具。
4、救護組：（組長：許XX）
組員：…
（醫護人員）……XX
職責：扎白毛巾（用水浸濕）、攜帶藥箱、擔架等工具，在接到指令後趕赴現場進行搶救，護送傷員下樓到醫院治療，必要時配合滅火組滅火。
5、疏散組：（組長：林XX）
組員：……
職責：指揮引導住户疏散時，先從着火層以上開始，再疏散着火層以下人員，老弱病殘行動不便的人乘消防電梯疏散，其他人員從消防後樓梯疏散並做好羣眾的安護工作和負責天台開啟門鎖。
6、警戒組：（組長：餘XX）
組員：……
職責：負責保護火災現場，維持公共秩序，保持消防通道暢通無阻，接應引導消防車順利進入現場，引導至消防接合器位置。
7、設備保障保障組：（組長：王XX）
組員：以及樓宇科技公司辦公室部分人員。
職責：負責消防水泵、送風排煙系統、發電機的正常啟動和運行；配電房的正常供電，電梯的正常運行和關閉工作；煤氣總閥的切開，消防結合的開啟和關閉工作。
8、機動組：（組長：XXX）
組員：清潔班、業主、辦公室其他人員
主要負責支援人力不足開展工作有困難的單位，主要是在救護傷員、疏散物資、現場警戒等方面。
9、監控中心：（組長：周XX）
職責：⑴執行總指揮和指揮員下達的命令。
⑵嚴密監視大堂的情況，並將電梯迫降到一層；
⑶用消防廣播通知樓上的業主、住户。（報告詞：業主、住户，您好！我們現在在進行消防演練，請您不要驚慌；給您的生活帶來不便，請您諒解！）；啟動消防排煙、風機等系統。
⑷嚴密注視滅火的情況，聽從指令，當總指揮員下達向消防中隊報警時，應立即執行正確的報警程序。
9、引導組：（組長：粱勇）
負責在報警後在路口處迎接消防車，將其引導至着火處。並同時負責迎接兄弟單位支援的人員並簡要介紹火災情況。
七、演習控制程序
（一）演習程序
1、演習前一天下午15：30分，召開現場會議並交代相關事項（參加人員為應急成員及主要負責人）。
2、演習當天所有員工不允許請假外出。
3、下午15：00分前，保障組負責人將各類器材、工具等擺放在指定位置；
4、15：20分，許X、王XX和護衞一班的2名護衞員在10棟天台將火點燃；
5、控制中心值班員發現火警信號後，立即通知高層當班的巡邏護衞員（任XX）到場確認。巡邏護衞員接到通知後，迅速攜帶滅火器乘電梯2分鐘內，於15：32分趕到現場確認，並將火情（燃燒物質、部位、火勢）及時反饋控制中心，同時採取措施，全力滅火，()並按下手動緊急按，通知着火層人員進行疏散，另一名護衞員在接到着火信息後在首層打開後樓梯疏散通道、大堂門，並關閉事故單元的煤氣總閥，同時將10棟電梯迫降至首層。
6、控制中心值班員接到巡邏護衞員反饋的火情後，立即按照火警通報程序實施（發出火警信號、通知值班領導，全體員工集合，向公安消防隊模擬“119”報警），並根據演習總指揮的指示，打開應急消防廣播，由（許林）根據着火方位、火勢情況、通知有關人員進行疏散，緊急逃生與自救方法，向高層業主/住户作好宣傳解釋工作。
7、管理處所有未當班人員接到火警信號後，2分鐘內趕到P1停車場指定集合地點，護衞員統一着迷彩服，由總指揮（郭影）進行簡單的演習戰前動員與任務分工。
8、滅火組接到任務後，迅速趕到控制中心攜帶消防器材，由10棟首層通過消防樓道於15：40分趕到10棟天台着火部位，準時進行滅火（滅火器與3個消火栓同時使用），對準10棟門前綠化帶噴射。
9、救護組受領任務後，迅速趕到控制中心攜帶救護器材，緊隨滅火組後於15：41分趕赴着火現場進行救護，配合醫護人員（楊XX）對傷員進行簡易包紮（藺XX），並把傷員背到10棟門前上擔架，在醫護人員的護理下將傷員抬至10棟前緊急臨時救助站實施救護。
10、疏散組接受任務後，緊隨救護組分佈在消防樓道的適當位置（每3樓分佈一個護衞員）進行疏散物質與人員。
11、警戒組接受任務後，於15：38分迅速趕赴10棟大堂及地下車庫3…
備註：①羣眾演員由清潔工、護衞員等扮演，約35人以上，其中清潔工25人，護衞員10人。
②所有人員在疏導的過程中，必須走後樓梯；
③在疏導和從樓層下來時，要秩序井然，保持嚴肅，禁止嬉笑。`
12、應急處理：滅火組到達着火點，房間門鎖閉，消防員要在最短的時間內用消防斧把門鎖打開，將火災撲滅後，清理完現場，所有人員到5棟後面集合，進行消防水龍帶的拋擲及滅火器的使用演練，演練完成後，總指揮進行總結。
13、各班帶回。
八、演習總結（清理現場）
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認識了火。
火在我們看來是萬能的，強大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災中，一般不會有不利的救援和逃跑，因此會造成更嚴重的後果。因此，我們如何從火災中自救，如何及時逃離，減少火災損失尤為重要。通過這次參觀，我們意識到，發生火災時，我們應該先不慌不忙，冷靜下來，第一次打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢嚴重，就要俯身前進，防止被大火灼傷。如果無路可逃，就躲在有水管的房間裏，關上門，用被子堵住門縫，及時給門潑冷水，不讓煙和火進入房間。如果沒有，可以用被子和牀單打結逃跑。同時，我經過講課，學會了合理使用滅火器。火是可怕的，但發生火災時，我們沉着從容。可以利用學到的知識來保護我們的生命。當然，我們在學習自救的同時，更加註意和預防火災的發生是很重要的。養成良好的消防安全行為習慣要貫穿工作生活的各個環節。在消防安全問題上不能有任何僥倖心理。培養消防安全意識非常具體，家庭用火、電、煤氣等時時刻刻、處處、事事都要注意消防安全問題。為了提高對火災安全的警惕性，發現火災事故，迅速做出反應，進行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養成良好的火災安全行為習慣，實施防火緩解措施，每個人都要有無意識和自覺性。消防安全工作不是暫時的工作，而是經常性的工作。
培養消防安全潛意識是為了使每個人都繃緊消防安全這個弦，處置火災事故，具備自救能力，努力營造全民的消防氛圍，營造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。
當天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我瞭解了很多生存知識，珍惜生命，告訴我一些安全知識，還有自然災害。
曾有地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、防火安全等多種安全知識。
在現實生活中，我們無論走到哪裏，都會保證安全。掉進水裏或發生火災、交通事故等突發事故。突發事件發生時，我們該怎麼辦？哈哈，猜不出來。答案是：這時我們要冷靜地處理事情。不要慌張，平時要多看一些關於生存的書，去現場。安全教育第一課説，學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，就要躲在桌子下面。
在家地震時，要儘快找到三角形的小空間，找不到的話，要把枕頭等柔軟的東西放在頭上。游泳安全：如果有人掉進河裏，旁邊有木棒就救他，否則要向周圍的人尋求幫助。(威廉莎士比亞，游泳安全，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳，游泳)我們凡事都要慎重考慮。安全嗎？做的話會有什麼結果？交通安全：愉快上學，平安回家是爸爸媽媽每天的期待，但天上有無法預測的風雲，交通安全事件最多，因此我們要重視這一點。要減少交通安全事故，甚至消失。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、交通安全、交通安全、交通安全、交通安全、交通安全、安全)所以我們要在不違反斑馬線、紅燈、綠燈、交通規則的情況下過馬路。我看了《安全教育第一課》，讓我學會了人在自然界有多脆弱，保護我，瞭解很多安全常識。我們應該珍惜生命安全第一，生命只有一次。青少年是祖國的未來和期待。我們應該努力學習今後要為祖國發揮更多的力量。加油！
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時有發生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當空，萬里無雲。在這個好天氣裏，夥伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這麼多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃裏。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“噝噝”作響。我們慌亂起來。
有的夥伴驚竄逃跑，有的。夥伴急得像熱鍋上的螞蟻_團團轉，有的奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗，在夥伴們的努力下，“火惡魔”終於低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬千，“想不到一隻小小的孔明燈，就能惹出大禍來。”看來，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
一、活動背景
冬季是火災頻繁發生的季節，每一次災難的發生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。
就在前不久，上海商學院一宿舍發生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規電器來取暖，大大增加了火災發生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，並且應教授一旦火災發生如何撲救和逃生的知識。
本次活動計劃進行一次消防實戰演習，以此讓在校學生掌握火災發生時採取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。
二、活動目的
1、瞭解並學會使用滅火器。
2、在火災現場掌握一些基本的逃生技巧。
3、瞭解並消除生活環境中的隱患。
三、活動目標及意義
為了推進消防安全教育“進學校”，實現消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。
爭取讓活動在南京各高校引發共鳴並且產生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產生現實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經驗，對普通居民進行相關知識的普及，從而產生更深遠的影響。
四、活動開展
1、聯繫消防大隊。
希望可以派出部分官兵協助我們的工作，可以提供專業的人員及消防工具在活動當天進行實戰演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向專業人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關的真實資料，待熟練掌握後，由同學擔任消防員進行實戰演習。
2、確定演習的具體日期和地點。
考慮到現實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區最外側宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用E。
時間定在下週六（11月29日）上午。正式活動包括室內講演與室外演習兩部分，室內講演九點開始，結束後進行室外演習。
3、待方案確定後開始部署。
確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：
（1）與消防隊保持聯繫，保證有效溝通。
（2）積極與保衞處、宿管等方面聯繫，確保當天活動可以按計劃實行。
（3）宣傳活動到位。
（4）為活動的進行做其他方面的準備。
確保物質準備充分----準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現場等。
4、活動的宣傳工作。
在校內可以採取海報張貼的方式，同時在下週擺台介紹。對校外採取發放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內容。向其他高校發送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。
5活動早晨九點開始。
（1）室內講座。
先由保衞處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規電器的種類，學校建築中的安全設施和緊急安全出口設置等。
然後由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示範，使觀眾的理解更加直觀。
講座進行的同時，我們的工作人員同時在佈置演習場地，消防官兵也協助我們做着正是演習的準備工作。
（2）室外演習。
講座結束後由主持人和工作人員帶領轉移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘後，演習正式開始。
（效果利用消防大隊提供的專業工具製作，整個過程有相關人員進行講解）
首先三樓的一個陽台冒出濃煙，接着從外面發現樓層其他陽台也開始冒煙，然後向其他樓層蔓延。馬上有人在陽台呼救，經過的人發現後立即報警。火警到來之前，陸續有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內，尤其是住在較高樓層的同學。
3——5分鐘後，消防車開到事故現場，對圍觀人羣進行疏通以確定無關人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮定地指揮着工作有序進行，消防官兵根據指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的，儘量利用各種工具和方式快速進行營救：
（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；
（2）消防員可以把雲梯架在陽台讓同學直接走下來；
（3）消防員帶着安全揹帶到達受困區域，親自指導協助被困人員穿戴安全揹帶逃生；
（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；
（5）由消防員架救生軟梯然後指導學生由軟梯爬下；
（6）由消防員安裝救生帶然後指導協助被困人員由帶內滑下；
（7）發現有昏迷人員後立即揹負並由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由雲梯運下。
其餘消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的`水源，隨時準備緊急營救完畢後第一時間進行滅火。由工作人員在現場利用火盆和火種升火，以供現場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學若出現不正常的情況馬上送醫進行救治。
經過努力，成功滅火。
滅火結束後，邀請消防員在前演示裝備全過程，然後選取觀眾穿上專業服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結果。在現場再次升起火焰，並選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足並當場演示滅火器的用法。然後由同學現場表演有關火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解説，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。
6、演習結束後，整理現場。總結。
7、後續工作。
用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。
為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程製作成DVD，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發佈到網上，從而取得更深遠的影響。
五、經費預算
滅火器
錄像及刻錄費用
道具：被褥
煙霧劑
宣傳費用
舞台費用
損失費用
消防員滅火費用
合計
六、人員安排
1、確定當天參與演習的人員進行訓練。（傷員名）
2、外聯及公關名，包括經費贊助，場地，聯繫消防大隊，聯繫新聞記者以及與其它高校的聯繫溝通。
3、物質準備名，包括採購，場地的準備，工具的準備。
4、宣傳工作，製作資料人，宣傳共同參與。
5、主持人2名。
6、機動若干。
為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》，推動落實《國務院關於加強和改進消防工作的意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要（20xx—20xx）》、《社會消防安全教育培訓規定》，提高中國小校消防安全管理水平，增強中國小生安全自護能力，縣公安局、教體局決定，從即日起在全縣中國小校開展“開學消防安全第一課”活動方案。
一、活動宗旨
以“學習消防知識、共創平安校園”為主題，通過開展“開學消防安全第一課”活動，全面提升中國小校消防安全教育和消防安全管理能力，引導和激勵廣大師生學習消防安全知識，掌握必要的消防常識和逃生自救技能，最大限度地預防火災事故發生，維護校園消防安全環境，保障中國小生健康成長。
二、組織領導
縣公安局、縣教育局成立以主管局長為組長的“開學消防安全第一課”領導小組。小組下設辦公室，辦公室設在縣公安局消防大隊和縣教育局基礎教育股，具體負責各項工作的指導推進和落實工作。
三、活動內容
要利用新學期開學之機，組織每一所中國小校開展好“開學消防安全第一課”“三個一”活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育，消防安全意識和自防自救能力都得以進一步提升。
1、舉辦一次消防知識講座。組織舉辦一次全體師生參與的消防知識講座，講解基本的消防常識、常用滅火器材的使用方法和火災發生時逃生、報警的正確方法。
2、組織一次火場疏散演習。根據學校實際制定切實可行的應急疏散預案，組織全體師生進行一次火場逃生疏散演習，努力增強廣大師生消防安全意識和逃生自救能力。
3、召開一次消防主題班會。以學校班級為單位開展“學習消防知識、增強安全意識”為主題的班會，觀看消防主題教育影片，交流學習消防知識體會，利用所學知識查找家庭學校火災隱患，製作消防主題板報和學習園地。
四、有關工作要求
（一）提高認識，高度重視。開展“開學消防安全第一課”活動，是深入推進我縣中國小校加強消防安全教育和管理，提高中國小生消防安全素質，進而提升羣眾消防安全能力，維護社會火災形勢穩定的重要手段。公安機關、教育部門要充分認識在中國小校開展消防安全宣傳教育活動的重要意義，把活動作為服務中國小生健康成長、創建平安校園的示範性項目，切實抓緊抓好，抓出實效。
（二）精心部署，形成規模。公安機關、教育部門要結合當地實際，細化“開學消防安全第一課”活動方案，明確專人負責，提前策劃安排，廣泛組織發動，務求每一所學校“開學消防安全第一課”活動部署落實到位，通過豐富多彩的活動形成規模和聲勢，不斷在全縣中國小掀起學習消防知識的高潮，進一步喚起全社會對學校消防安全的廣泛關注。
（三）立足實際，完善機制。各中國小校要以“開學消防安全第一課”為契機，全面加強校園消防安全教育管理工作，完善學校安全管理教育的長效機制，切實履行雙重職責，提高學校消防安全管理水平和消防安全教育成效。
活動結束後，各中心校要將本地好的活動內容（圖片、文字）上報到縣教體局基礎教育股。
火是人類不可缺少的東西。它無私地給人們帶來必要的光和熱。可以説，火是人類的好朋友。但是，如果我們對火不警覺，惡作劇的火就會繼續蔓延，吞噬人類的生命。
火是危險的。只要你放鬆一點，它就會威脅你的生命。時至今日，我不知道有多少人默默地死在火中，無論多麼掙扎，大喊大叫都於事無補。因此，我認為消防安全是非常重要的。現在，很多人都覺得這不重要，它是多麼危險！事實上，知道如何從火災中逃生是非常重要的。如果你掌握了正確的方法，你可能一輩子都不會後悔。
它是由瓦斯爆炸，線路故障等原因引起火災，造成人員傷亡和破壞人的財產造成。但是，如果這些人知道如何防火，也許結果就不會是這樣。當你被困在大火中，就用濕毛巾捂住鼻子和嘴。由於火，有很多人不被燒死，但煙的死亡，有超過他的鼻子和嘴能有效防止煙氣濕毛巾。你必須知道的消防電話119，那麼你應該馬上叫消防隊求助。前醫護人員未到現場，你必須找到一條出路自己。如果防火門，你不能透過窗户門出去。如果住在上面的三樓，切不要盲目跳樓，如果你可以使用亞麻三樓窗台緊縛的長繩或撕裂帶，爬了下來，然後按照它堅決，遠離危險的安全。
但是，即使你被安全救出，你也會遭受重大財產損失，所以方法是避免火災，謹防火災！生命只有一次，它是如此的珍貴和脆弱。瞭解一些消防知識會讓你的生活越來越快樂！
今天，我們班同學一起看了一節消防課視頻。看完後令我非常震驚。
我懂得了火是人類離不開的東西，它無私的給人們帶來必不可少的光明和力量，能夠説是人類的好朋友。可是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗不斷的擴散，它也會吞噬人的生命，是很危險的。只要你稍稍鬆懈，它就會時刻威脅你的生命。
如今，不知有多少人在火中無聲的離去，無論如何掙扎叫喊，也無濟於事。所以我認為消防安全很重要！。如今許多人都覺得無關緊要，這是多麼危險呀！其實懂得從火場中逃生是很重要的，怎樣掌握正確的逃生方法，讓我來告訴你吧！
一、發生火災時千萬不要不要乘坐電梯；
二、要選擇有安全出口地、標誌門逃生；
三、要捂鼻、彎腰、扶牆走，切忌貪戀財物；
四、撥打火警電話119，接通電話後沉着冷靜，向接警中心講清失火的具體名稱、地址，什麼物品着火，火勢大小以及着火範圍；
五、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯繫；
六、到交叉路口等候消防車的到來，以便引導消防車迅速趕到火災現場。
學習了這些知識，我們更要懂得遠離火災，珍愛生命。生命只有一次，它是那麼脆弱！懂得些消防知識，我們就會享受到安全的幸福生活！
上週我們應學校的要求觀看了《消防安全第一課》節目。
節目剛開始，就播出了發生火災的場面，熊熊的火焰完全顛覆了房子，現場非常恐怖，對火災造成的損失和後果深有感觸。火災會使房子化為灰燼，粉碎很多家庭，使很多人失去生命。發生火災時如何自救和如何逃生？所以《消防安全》這個節目值得每個人看。通過這個節目，我不僅瞭解了很多防火知識，還學會了如何在火災前安全地逃離和自救。節目中講述了着火的第一分鐘該做什麼，最終最重要的部分是火災發生時如何自救的知識，報警時要簡潔地説明地址，起火時如何安全撤離。正確的逃離點：第一，不要坐電梯。第二，要選擇有安全標誌的門。第三，要記住，不要捂着鼻子，彎腰，扶着牆，貪財。在學校裏，為了應對濃煙和火焰，絕對不能擁擠或亂動。如果住宅建築物發生火災，請不要慌張。住宅建築是單位建築結構，所以一般不會迅速擴散到整個建築。正確的逃跑方法不要慌張，要迅速掌握沉着危險的地方和安全的地方，決定逃跑方法。如果疏散樓梯間沒有濃煙，可以通過疏散樓梯逃離。發生火災時，一小時按119次，打119時，要説明發生火災的地點、發生了什麼、被困的人有多少、火勢大小等。請把自己的電話號碼和名字告訴對方，以便聯繫。打完電話後，要立即到十字路口等消防車，將消防人員引導到火災現場。
看完這個節目後，我意識到，雖然火很可怕，但只要我們沉着泰然自若，我們就可以用學到的東西來保護自己的生命。當然，能防止火災的發生離我們很遠是最重要的。
之前，我在電視上看到了消防安全第一課，學到了許多知識，我要來説一説我的觀後感。
開始，一位像警察一樣的人來交一羣國小生消防知識。他們開始先説了一個實例，最後竟然是一位小孩玩火所導致的一整棟樓都着火了。看了這一事例我覺得我不能玩火，就是一個小失誤才會導致一大件火災。而且火雖然會導致火災。但是人類還是離不開火，只要小心使用，還是可以用火的。所以以後一定要小心用火。
然後，我看到了一種〖〗機器。測試你知道多少安全隱患。它標出了很多地點讓你找找有哪些安全隱患？看到那些小朋友很快地找出了安全隱患。我真覺得自己好差，都不知道有哪些安全隱患。以後一定要好好記消防安全的知識。
最後，他們進行了消防安全的演習，看到他們做得那麼好，而且所有的消防知識都懂。現在我覺得一定要好好學習消防知識，不然真遇到了火災都不知道該怎麼辦。
這就是我的消防安全第一課的觀後感。我希望我以後也能那麼懂消防知識，知道如何防範。
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