這周，我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由於我們以前開展過這種演習，而且我也經常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員説明家庭住址、家中還有誰等情況。然後進行自救，如果向外逃生時，身上起火，應該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應該開窗通風，並向外呼救。等待能逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識，在演習時，我才能鎮定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場後，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈，態度不嚴肅，無法真正投入到火災來臨時的情景。回班後，王老師也給我們説了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那麼簡單了。為了模擬火災時的場景，在一樓大廳和二樓台子上都放了煙霧彈。由於我們五樓的一扇窗户沒關緊、錯了位，煙霧就順着小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧瀰漫，嗆得我們不敢説話。
刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭裏提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年級同學撤的忒慢了點，我就想：要是火災真來了，他們撤那麼慢，我們早成烤成人肉片了！
終於全部轉移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪！滅了以後，煙霧又順着往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦！
隨後，消防員叔叔總結了我們今天的表現，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。
今天，我觀看了《消防安全第一課》，這使我增長了許多消防知識。
發生火災會損失財產，釀成慘禍，所以首先要預防火災。怎樣預防呢？
第一，不能玩火。
第二，不能隨地扔煙頭。
第三，不在家時和晚上睡覺前要把煤氣關住。
第四，出遠門時要關掉電閘。
第五，夏天點蚊香時，蚊香要離牀和窗簾遠一些。
第六，在加油站不能打手機。
發生火災時不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因為火容易竄到電梯裏，或者電線被火燒斷，被困在電梯裏，要走安全通道。如果火已經蔓延到家門前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，並把棉被蓋在門前，潑上涼水。如果實在來不及的話，就用濕毛巾捂着口鼻出門匍匐前進。火災發生時以人生安全為第一，以財產安全為第二，要儘快逃離火災現場，不要貪財。
通過這次消防知識片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今後的學習生活中，我要牢牢記住，時刻不忘做好消防。
星期三的上午，學校組織了“參觀消防大隊”的活動，同學們個個歡呼雀躍，興奮不已。
同學們排着整齊的隊伍，坐上了開往消防大隊的汽車，經過幾分鐘的顛簸，我們終於來到了消防大隊，下了車，我的心“怦怦”直跳，畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家啊！
首先，我們來到了一間陌生的屋子裏，裏面擺放了許許多多，各式各樣的消防設備：有滅火器、水槍，還有消防員們穿的消防服呢！這時，有位叔叔對我們説：“滅火器的使用方法是，先拔出保險銷，一手握住開啟壓把，另一隻手緊握住噴槍，用手捏緊開啟壓把，打開密封片，對準着火處噴去就行了。”哦，原來滅火器是這樣用的，我恍然大悟。
接着，這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前，指着那扇門説：“小朋友們，這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環境中，如果發生了火災，該怎麼辦呢？這個時候，消防燈就派上用場了，它能照亮我們前進的道路，使我們不會互相踩踏。”説完，還讓我們一一進去試了一下。第一次，裏面黑漆漆的，什麼也看不見。第二次，裏面亮着燈，照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的作用之大。
然後，那位叔叔帶我們來到了消防車前，並沒有做太多解釋，只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去，坐在司機的位置上。望着前面的景物，彷彿自己已經成為了一名消防員，在下一名同學的提醒下，我才戀戀不捨地離開了消防車。
最後，叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇！只見每一牀上，被子疊得整整齊齊，地上和桌上一塵不染，看到這兒，我不由得產生一種敬佩之情。
不知不覺間，參觀時間到了，我們極不情願地離開了消防大隊。這次“消防之旅”不但讓我瞭解了各種消防知識，更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦，以及他們舍小家為大家的高尚品格。
“同學們，明天我們學校要舉行一次消防演習！”——在晨會課上，班主任宣佈了這個消息。“切，又是消防演習！跑來跑去的不知道幹些啥！”有幾個“刺頭”撇撇嘴，滿臉不屑的樣子。“就是，八百年都等不到一次火災，忙活個什麼勁啊！”幾個同學在一旁輕聲附和着。他們的議論，彷彿是幾個不和諧的音符，顯得那麼刺耳。
轉念一想，也難怪他們會有這樣的念頭。從國小一年級開始，“消防”這個詞語，出現得最頻繁的時候，就是在學校每年一次的消防演習中了。其次便是出現在電視、報紙報道的火災事件中。火災場面的確是慘不忍睹，觸目驚心，然而那震撼只是一時的。一聲歎息後，生活依然平靜地流淌，不知不覺中，消防彷彿離我們越來越遙遠。
老師也聽到了他們的議論，她意味深長地看了這幾個同學一眼，給我們講了一個故事：森林裏住着一羣猴子。一天，他們看到一隻熟睡的老虎。無聊中，它們打賭：誰能摸摸老虎的鬍鬚，誰就是英雄。其中有一隻膽大的猴子，它發現老虎睡得很香，覺得憑自己敏捷的身手，摸一下老虎的鬍鬚是不成問題的。於是，它欣然前去，跳到老虎的旁邊，撩起老虎的鬍鬚。猴子們一片喝彩。這時老虎被撩醒了，一睜眼就看到了猴子。一撲，就把猴子咬住了。這隻可憐的猴子臨死前歎息道：“我只知道老虎是什麼時候睡着了，卻不知道它什麼時候醒來呀！”
“你們知道這個故事背後的寓意嗎？”老師提問後，全班一片靜寂。那幾個“刺頭”也陷入了苦思之中。“其實這是一則影射安全的小故事。危險就像一隻沉睡的老虎，而那些抱着僥倖心理對待自身安全的人，就像那隻自作聰明的猴子。老虎醒來後總是要咬那些無視它的人的！”老師公佈了答案，那幾個“自作聰明的猴子們”低下了頭。
我的心頭一震：是呀！其實火災並不可怕，可怕在於人心，許多的火災是源於人們的疏忽大意。
“希望同學們不要把這一次演習當做是一個玩笑，做得好可以防患於未然！”老師嚴肅地提出了演習的要求。我望了望那幾個“猴子們”，他們的神情也很嚴肅，我相信，他們明天一定會很認真地參加消防演習的！
我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下，公司的消防工作在x年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》、公安部61號令和《x年消防安全目標管理責任制考核辦法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大幹部職工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故、無人身傷亡事故。為公司的物質文明、政治文明和精神文明__建設，提供了良好的消防安全基礎保障，現將x年消防工作總結彙報如下：
一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制
為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在##縣防火安全委員會的領導下，縣消防大隊的指導和支持下，認真貫徹黨的____的精神，深入落實科學的發展觀，樹立環保、安全、健康、__發展的經營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。積極參加華寧縣重點單位法人、管理人消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《奧運期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、科室、班組，並實行隱患事故排查責任制，建立了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
二、創新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育
長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，採取以廣大人民羣眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。在實際工作中，積極開展六月安全月、“119”消防宣傳日等活動，並結合“x”普法的開展，深入開展消防法律法規的宣傳教育；通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳，有力地提高了人民羣眾的消防安全意識和消防法制意識。
三、注重消防投入，加強消防基礎設施及培訓建設
從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本着“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快經濟建設的同時，十分重視消防基礎設施建設。一是搞好消防規劃。在總體規劃編制的同時重新編制了消防基礎設施規劃，以適應在今後我公司消防工作發展的需要。二是加大消防硬件投入。x年投資18030元對消防設施、消防器材進行了更新和維護，完善了監控系統和報警系統。三是邀請縣消防大隊到公司檢查指導工作，及時消除安全隱患，組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、防震疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力，為現實生命安全提供了保障。
今日，教師讓我們看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》，並且讓我們寫心得。這個小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火，告訴了我們如何預防火災，如何從火場中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時，我們身邊有許多平常而又藴含着危險的事物，稍不注意，便有可能引發火災，如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香，尤其是在夏天，點蚊香睡覺的人就更多了，其實這也是十分危險的，如若睡覺時，蚊香將旁邊的牀單窗簾點燃，引發了火災，那麼後果不堪設想。其實這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近牀單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時多加註意，否則一個不慎，引發了火災，那可就危險了。
當然，倘若真的發生了火災，那也不要慌張，因為越慌、越急，常常會使情景更加糟糕。所以，我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情後，應將毛巾、手絹等東西拿水浸濕，掩住口鼻，有序的從安全通道撤離。
記住:“不要乘坐電梯，切忌貪戀財物”！待來到安全通道時，應撥打119，並且要説清楚起火地點（地址）、燃燒物名稱、你的姓名和電話號碼、火勢大小，以便救援。住在樓上的同學千萬不要盲目跳樓逃生，應躲在衞生間裏，打開窗户大聲向外呼救或撥打119，等待救援。
水火無情，生命可貴。做一名熱愛生命的國小生，我們應當掌握一些消防安全知識，遠離火災，遠離危險。
今天，我觀看了《消防安全第一課》，更深刻的認識了火。火，在我們看來是無所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌；讓一個家庭破碎；讓許多人喪失生命。
你們知道嗎？在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的。後果。所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生並減少火災的損失是尤為重要的。
通過這次觀看，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆着。如果火很大，應該低着身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫並及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、牀單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意並防範火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿於工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥倖心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關係消防安全的問題上引起注意，比如傢俱用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地瞭解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，並具備自救的能力，讓“火災”這一個人害怕的詞語儘量遠離我們的身邊。
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