敬愛的賈老師：
您好！
今天在下冒昧地給您寫信，是想向您表達平日裏一些沒有説出口的話——在下的真實想法。
記得我們初次相見時是在預備下學期，當我們被告知您即將成為我們的新一任班主任時，同學們紛紛對於剛步入中學半個學期就換班主任表示驚訝，同時對您的形象評頭論足。您長得高高的，從上往下俯視很有威懾力，長長的頭髮束成一條辮子紮在腦後，既簡單又清爽，沒有過多繁雜的修飾——這就是您給人的第一映像。
在那以後與您相處的日子裏，我們漸漸地瞭解了您。
您從來都不會給同學們佈置過多的作業，充分考慮了我們的想法。隨着學習內容的深入，您儘量的給我們佈置最少的作業，有時還會同我們商量作業是否太多，這讓我們十分意外，因為這樣的老師實在是少見。隨着學業的負擔越來越重，您佈置的作業幾乎永遠都是最少的，這極大地減輕了一點我們的負擔，使我們在書山題海的連番轟炸之下還可能倖存下來，同時為我們保證了貴如黃金的睡眠時間。因為您知道的，只有保證了我們的睡眠，第二天的學習才會有最好的狀態，對此，在下表示十分感激。
您常會向我們推薦一些經典的小説或詩歌，培養我們好的閲讀習慣，陶冶我們的情操，使語文學習融入我們的生活，使得我們積累了許多在課堂裏學不到的課外知識，開拓了我們的視野，帶我們領略文學的魅力，教會我們懂得做人處事的道理。您同時 還 非常支持我們閲讀經典的文學作品，甚至用班費買書來供同學們借閲，不僅使大家欣賞到了優美的文章，更使我們產生了對閲讀的興趣，一舉兩得。
您對於我們的管理其實可以説是十分民主自由的，您給予了我們最大限度的自由，並且儘量不佔用我們的休息時間。在我們學業並不是很重的時候還鼓勵我們走出教室，到操場上去活動。記得每次運動會您都積極操辦，而且您有時乾脆自己上陣，每次都使我們士氣大增！
您有的時候對於我們閲讀的書籍以及説話做事的方式有看法，這很正常，畢竟我們的年齡差擺在我們眼前，有代溝也不奇怪。在下知道您試圖盡力理解我們的看法，希望我們之間可以消除代溝，但這似乎不太可能。您無法理解現在孩子的價值觀與人生觀，沒關係，只要您教育我們的東西是正確明智的，那麼我們一定會接受的。
現在在下被調到了四班，您不再是在下的班主任了，但您依舊教在下語文，還能夠天天見面，真是太好了！您對我的諄諄教導就像春雨一樣滋潤着我，我相信我即使在畢業後也不會忘記您的！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
敬愛的陳老師：
您好！
今天冒昧的給您寫信，心裏十分緊張，一字一句説的都心裏話，希望老師賞光，將信看上去，
當我聽到數學老師換了時，又聽同學説換成了一個男老師，我萬分緊張，擔心您會很兇的對待我們，當第一眼看到您時，説實話，我和同學們都十分怕您，畢竟以前教我們數學的都是女老師，所以那時大家都不太習慣。
陳老師，您不僅是一個優秀的老師，還是一個盡責的父親，就拿那晚來説吧，當我們專心的聽您講課時，幾個不安分的同學在窗外看到的您生病發燒的女兒，就開始議論起來，不知道是您的女兒自己告訴了你，還是因為同學的議論聲太大，您已知道了女兒的情況，可能是因為剛給我們講新知識，不希望我們的得到的新知識落空，您繼續給我們講了起來，也許您擔心您的女兒，所以很快的就把知識點講完了，您對我們説，要安靜，自己寫作業，別讓您回來發現有人講話。於是您飛快地跑出教室門，焦急地看着您的女兒，再看看醫生寫的發燒條子，不知道您在碎碎的念着什麼，一系列的動作都表現出了您的父愛，接着，您便給您的妻子打電話，讓她來照顧女兒。您急忙的跑進教室，為了不讓我們受到影響，您裝作若無其事的樣子，只為換來我們能好好學習。
陳老師，其實我們全班人都想給您提個建議：遇到事情，雖説我們有錯，但希望您不要太着急，能換一種方式來跟我們溝通。我知道您自願代課體育課和佔用我們的課餘時間，是為了我們能夠接受更多知識，把我們的成績提高。我們都想過，其實老師大可不管我們，就算我們學習差一點，您也不會受到什麼懲罰，您佔用我們的課餘時間，其實也是佔用您自己的課餘時間，老師比我們更累，更應該休息才是，可您卻沒有這麼做。
希望陳老師您接受我們的建議，謝謝！
祝您：
身體健康，
工作順利！
您的學生
敬愛的黃老師：
您好！
雖然開學還沒幾天您當我們的語文老師也沒幾天但我心裏有很多話想跟您説。
記得開學沒幾天您説過每節課前都要請一人上台講一個成語故事然後叫我做準備。
晚上我回家沒準備結果第二天很糟糕。回家的時候遇到了您我很怕被批評。沒想到您和藹可親地對我説：“下次要在家裏背熟了才行。不過這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯誤了。“於是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯誤了。
還有一次我的詞語抄寫本寫得不好。回家的路上又遇到了您。您親切地摸着我的頭説：“看一個人做事認不認真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯字就證明他做事不認真。“我記住了。第二天我的詞語本拿了個a+。
這幾句話我一直記在心裏您的教誨使我一生受用。謝謝您老師！
今天是教師節祝您節日快樂工作順利！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
劉老師：
您好！
當我望着題目，筆尖觸到紙的時候，心中思緒萬千，明明有千言萬語，卻無法在紙上浮現出來，與老師朝夕相處的日子不斷從眼前掠過，腦海裏不斷湧現出與老師促膝談心的片段。此時此刻，淚珠悄悄地在我眼旁打着轉……
還記得嗎？老師，我們第一次見面，那是入學時不經意的擦肩而過，您用您最真摯的微笑歡迎着每一位學子，我只是您萬千桃李中的一個。那一刻，我分明看見您臉上寫滿了欣喜與期待。
還記得嗎？老師，每次我在作業上遇到難題，您都會關切地幫助我，您講得那樣流利，寫得是那樣工整，還時不時地問我：“懂嗎？”您不厭其煩地講着，我津津有味地聽着。那一刻，您是文化知識的傳播者，帶領我們在知識在海洋中遨遊。
還記得嗎？老師，當我在前進的道路上面臨選擇，當我在與同學交往中發生矛盾時，您總是在我身邊，與我談話，教導我怎樣做人做事，引領我走向成功的道路。老師，您是成長的引路人，是我們的朋友。
還記得嗎？老師，當我考試失敗的時候，您總是在我身邊安慰我，鼓勵我。“一個人在人生道路上總會遇到挫折，一次的失敗並不能代表什麼；而且，失敗並不可怕，可怕的是不能從失敗中站起來。”老師，是您的幫助讓我站了起來。老師，您是我們心靈的保健醫生，洞察我們的內心，為我們掃除心理障礙。
老師，這兩年來，您幫助了我很多很多。我心中只有一種説不出的感激。上學後，我就把學校當成了我的家，校園生活帶給了我無限的快樂，伴我長大成人，而您，就是這個大家庭中長者！在我的心目中，您不是母親勝似母親！
那個春天的黃昏，當滿地繁花無意間闖進我的心，我不禁為之震撼。我驚詫，幾年時間裏，樹天天長，花天天開，可這近在咫尺的美我竟未留意。恍然間，我又發現，老師，您的本色之美正如那樹那花，美得不動聲色，美得自然而然。
老師，不論我用多少的文字也説不出對您的感激，不論我用無數的語言也道不盡我對您的感謝。此時此刻，您一定還在燈下為我們學習操心，奮力地拼搏吧？老師，您辛苦了！
祝您
身體健康；工作愉快！
親愛的老師：
您好！
祝您教師節快樂！
您的眼角邊早已佈滿皺紋，雖然皺紋爬上了眼梢，但是每一條皺紋裏都藴含着您對我們充滿的希望。
是老師您，讓我每一天都有進步；
是老師您，讓我不斷成長；
是老師您，讓我無比堅強。因為在學校生活的方方面面，點點滴滴，您都是那麼嚴格的要求我們。
您上的每一節課，就是我成長的每一步。您用知識的甘露，澆醒了我心中的理想。您説的每一句話，都是使我醍醐灌頂的金玉良言。敬愛的老師，您在我心目中是那麼的偉大，知識是那麼的淵博。
老師，只要您每天上課，教室就充滿了歡聲笑語。您是一位幽默的老師，經常和學生開玩笑，在笑聲中教會了我們知識和做人的道理。
老師，您的嚴慈相濟和您的良苦用心時刻掛在我們的心上。即使是天涯海角，我們也不會忘記您對我們深深的愛。
祝老師身心健康，工作順利，教師節快樂！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
親愛的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌着我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；您給予了我許多關懷，讓我感受到學校這個大集體的温暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛彷彿會説話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝；您在空閒時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當同學成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心裏下定決心要把成績趕上去，同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時，水平處於中上，不算優秀，而且尤其害怕寫作文，您細心的發現了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每週記一篇週記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細，描寫詳細。”雖然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心裏甜滋滋的。當我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，誇讚我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學的寶庫，更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您，李老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學生：__
敬愛的各位老師：
您好！
轉眼間，五個春秋已經逝去，我已從一個滿口乳牙的小女孩變為一個青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養下，如今的我已經不是夢裏的那個調皮孩童，現在的我已經碩果累累，這要感謝我的每一位老師。
一、二年級教過我的老師在我的腦子已經模糊起來，雖然你們的形象我不太清楚了，但你們給予我的知識和教誨我會一輩子銘記在心底裏。
俗話説：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”你們就是一隻只為人類奉獻細絲的春蠶，為他人幸福卻犧牲了自己，多可悲啊！
李老師，我想對你説：“您教了我兩年，使我改掉壞習慣，我感謝你！並在教師節之餘祝您節日快樂！”
郭老師，我想對您説：“您指教了我一年，但您用您幽默的語言上課，讓我覺得上你的。課既有趣又輕鬆。謝謝你讓我輕鬆地上萬三年級的課程。”
華老師，我想對您説：“您教了我三至四年級兩年的英語。您和藹可親、平易近人，每一位同學都很愛你，每次節日你收到的賀卡和音樂賀卡最多。現在你不教我了，但我和同學會永遠記住你。”
……
願所有的老師教師節快樂，在教師節之際，我們每位學子給老師們送上一句話：“你幸苦了！請你們休息一會吧！”
親愛的歷史老師：
九月的驕陽仍懸掛在蒼穹之上，奉獻着最後的餘熱，空氣中浮動着燥熱，天邊雲捲雲舒，迎着温暖的清風，我們開學了。
在短短的兩天內，我們迎來了許多新老師，短暫的40分鐘的相知，還只能讓我們瞭解到老師表面的特點，具體性格還尚不知曉，使我們有些擔憂。
在第一節歷史課前，我們又進入了新一輪的等待中，在預習新課本時，班裏傳來一陣歡呼，我抬頭時，入目便是您的身影，兩個月似乎改變不了什麼，您站在講台上，就像以往每次上課一般從容，認真。
伴隨着上課鈴的響起，您簡要的講解了這一學年的學習目標，隨後與我們説了社會的幾種類型。在您徐徐的講解下，朗朗的道來時，我彷彿如沐春風。您所講的知識深深地印刻在我的腦海裏，在大家一起的互動中，一節課圓滿的完成了。我們的眼中倒影着彼此的笑顏，您仍舊美麗的容顏，使我想起了這兩年您每次為我們上課的畫面。倒放般快速在我腦海中閃過，最後定格在期末前，您臨走時看我那信任的眼神。
那是六月的天，碧藍的畫布上細細勾勒出小巧的燕子，幾絲殘雲飄在空中，瑩白與碧藍相互映襯。在考歷史前，您不放心的來叮囑我們一番。臨走前，您看到了正在門口的我，視線對上的那一刻，我感覺你眼裏是對我們滿滿的期待。您走了過來，拍了拍我的肩膀，笑着説，加油，老師相信你。看着我的那雙眸子中是滿滿的信任與鼓勵。
考試時，我的腦海裏就是您看我的眼神，最後我也取得了歷史最高分的好成績。
您像一隻蠟燭，燃燒自己照亮他人；您像一隻春蠶，犧牲自己温暖眾人。你兩年來的諄諄教誨與辛勤付出，影響必伴隨餘生。
您的學生：齊乾君
2020年9月8日
親愛的張老師：
您好！
有人説，老師是登天的樓梯，帶我們領略天空的浩瀚；有人説，老師是夜晚明亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向；有人説，老師是纏綿的夏雨，滋潤我乾涸的心靈；有人説，老師是一把神祕的鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。
老師，您是我們的母親。每當我們考完試後，您總是皺着眉頭，不知該如何教誨我們。您也像父母一樣，望子成龍，望女成鳳。
老師，您也很嚴厲。您知道我們每個人的缺點：誰不愛寫作業，不愛學習；誰上課發呆，誰粗心馬虎……您都一清二楚。
老師，您也很公正。每當我們犯錯時，您總喜歡皺着眉頭，一言不語，目不轉睛的看着我們。可這眼神讓我們一點兒也不好受，我們每當看到你這種眼神，總希望寧可讓你罵一頓，處罰一頓，也不願讓你這樣，因為我們都明白，您很生氣。可能你讀懂我們的心了，便不再那般生氣。對我們進行淳淳教誨，讓我們“知其錯，銘其理。”
老師您是一位表演家。課堂上，您用生動的語言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點時，用自己的動作，神情，語調抒發出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識：五四運動，文革，新中國的建立，紅軍長征……我們聽得如痴如醉，彷彿如臨其境，親嘗感受。
老師，您是一位演説家。您喜歡為我們解讀中外名著。您説過，男兒應胸懷廣闊，心懷遠志，不能沉迷於遊戲，漫畫。女孩子要有才氣，有氣質：錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌，而不注重內涵。想達到這些，就得讀書。
老師，教導太多太多了，您教導我們不可紙上談兵，要通過實踐，才能得到真知。您也教導我們，只有在層層困難與挫折磨礪下，才能走上他人走不到的巔峯。
老師您的愛像太陽一樣温暖；像泉水一樣甘甜；像水晶一樣剔透！借這次教師節，我想對您説；“老師，您幸苦了！”
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
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