一、活動目的
圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利81週年，中國少年先鋒隊建隊67週年，我校開展“弘揚長征精神、爭做優秀少先隊員”活動，引導我校少先隊員們重温紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，艱苦奮鬥、不畏艱難，好好學習，爭做優秀少先隊員。
二、活動時間
10月9--10月14日
三、活動對象
全體少先隊員
四、主要活動安排
1、10月9日，特邀中國人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長征精神”的精彩講座。
2、10月12日，開展中國少年先鋒隊周浦第二國小少先隊大隊委員選舉活動。
3、10月13日，開展“繼承長征精神爭做陽光少年”中國少年先鋒隊周浦第二國小紀念少先隊建隊67週年主題活動。
4、10月13日開展“繼承長征精神爭做陽光少年”重温入隊儀式。
5、10月14日，帶領學校大隊委員走進社區，慰問孤寡老人。
一、活動目的：
1、通過本次活動，引導少先隊員牢記自己的歷史使命，牢記和踐行“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求，樹立遠大的理想--愛學習、愛勞動、為中華民族的偉大復興而努力奮鬥。
2、幫助學生樹立向上向善的意識，感悟真善美，形成正確人生觀，價值觀。
二、隊動準備
1、召集班委討論，決定隊會程序，構思隊會內容，確定隊會主持人。
2、讓十一外出紅色旅遊的同學準備相關演講稿，説一説自己的感想和歷史使命。
3、設計主題隊會的課件和主題隊會方案。
三、活動過程：
長征精神的精髓是一種自強不息的艱苦奮鬥精神，紅軍長征的艱苦，今天的人們是難以想象的。
（一）班主任致辭
今年是少先隊建隊66週年，為深入貫徹落實第七次全國少代會精神，結合紀念抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利70週年，我們特意召開這樣一個“我是向上向善好隊員”的主題隊會。希望少先隊員們能在隊會上了解少先隊的禮儀規範，樹立積極向上向善的信念，明確各位的歷史使命，並能在現實生活中踐行！
（二）活動內容
1、主持人主持唱隊歌，宣誓
（1）齊唱少先隊歌。
（2）全體少先隊員宣誓。
（3）明確少先隊的十項規範禮儀。
2、揭示主題“向上向善”
（1）什麼是“向上向善”？怎麼樣才算“向上向善。
（2）結合生活中的實際。講一講你眼中的“向上向善”。
（3）出示不積極、不向善的圖片和事例，同學們作出評判。形成正確價值觀。
3、積極討論歷史使命
（1）結合抗戰勝利70週年和最近南京大屠殺申遺成功，説一説自己的看法。
（2）請十一期間去紅色旅遊的同學説一説自己的想法。
4、學生們寫一寫自己今後應該怎麼做
5、積極踐行，養成習慣
在同學中開展“集贊”活動，如樂於助人，得一顆贊，孝敬父母，得一顆贊，關心同學得一顆贊隨手撿拾垃圾得一顆贊，愛護公共財產得一顆贊等等。通過這種方式讓同學們積極實踐。
四、活動結束
班主任總結這節隊會的主要內容，希望同學們熱愛紅領巾，努力爭做優秀向上向善好隊員，為祖國建設添光彩！
活動目的：
為了使全班同學更進一步的瞭解、理解誠信的要求。增強同學的誠信意識。使學生能把誠信規範為自己的行動，做一個誠實守信，勤奮向上的好學生。
1、讓學生回家蒐集一些關於誠實守信方面的知識。
2、利用班會課時間請同學談談你所看到或聽到的有關誠信的故事。
活動過程：
1、講解講誠信的重要性。
2、什麼是“誠實守信”？
3、同學們之間相互的説一説自己對誠信的看法，自己在誠信方面有什麼多的不好的方面？然後再在小組內討論交流一下你的看法。
4、讓同學們上台來隨便抽一張寫有字的紙條，然後去表演紙條上的內容。
（1）誠信！你好
（2）撒謊
（3）上課説話
（4）禮讓三分
（5）追逐喧譁
5、出一些填空題，讓同學們去搶答，對於搶答對而且好的同學出了要進行口頭的表揚外還要加小紅旗。
6、討論一下你自己在誠信的哪些方面做得還不夠好，今後你應該怎樣去做？或者是怎樣去努力做？班主任根據自己本班的實際情況找出不足，針對本班同學不誠實現象教育學生以後養成良好的誠實守信的好習慣。並通過班會讓他們知道不誠實的害處。爭取以後做個誠實守信的好孩子。
7、班長宣佈“學習規範身體力行”主題班隊會結束。
一、活動目的
為慶祝中國共產黨成立100週年，培養少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我班按照學校的統一部署，開展以“紅領巾心向黨”為主題的班隊會活動，通過活動讓全班少先隊員重温黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，珍惜幸福生活，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長，為實現新世紀社會主義現代化建設的宏偉目標而不懈奮鬥。
二、活動過程：
（一）、班長宣佈主題隊會開始：（請兩個小主持人主持）
甲：今年是中國共產黨誕生100週年的日子。
乙：我們作為祖國未來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。
甲：迎風招展的紅旗在訴説對美好生活的嚮往和憧憬。
乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的九十週歲生日。
甲：作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。
乙：可是過去的中國並不是像今天這麼富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）。
甲：看了這後，大家有什麼想説的嗎？
隊員1：他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。
隊員2：工人生活十分苦，從小當童工，上班時間很長，發的工資不多。
隊員3：當時我們國家很窮，什麼都沒有。
……
（二）、回顧光榮的隊史
學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。
學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，鬥惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，製造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前方。
學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢。.。.。.。，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，。.。.。.。毛信送情報，王二小的英名無人不曉。
一、活動目的：
1、使學生懂得人生免不了要經歷挫折，人們的受挫能力不同，挫折所造成的後果也不同。挫折能磨練人，挫折孕育着成功。
2、使學生能勇敢地面對挫折的考驗，培養學生具有積極進取、不畏困難的良好意志品質。
二、活動準備
1、課件《兩隻小兔》等
2、歌曲《陽光總在風雨後》等
3、名人的故事
4、心形紙片、《自我確認表》等
三、隊會儀式、程序：
集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數。出隊旗。宣佈《陽光總在風雨後》主題隊會開始。
四、活動過程
（一）遊戲導入，感受挫折
1、同學們，今天我們要進行一次扳手勁比賽。
2、請勝利的同學做一個表情動作，請失敗的同學也做一個表達你此刻心情的表情。
3、小結：傷心、難過、遺憾、失落在我們生活中是一種很正常的情緒表現。今天我們一起來聊聊“挫折”這個話題。（課件出示“挫折”）
（二）認識挫折
1、在剛才的暖身活動中，我們有部分同學已感受到了失敗，這就是挫折，在我們在生活中常會遇到。請你把學習中、生活中、人際交往等方面中遭遇的挫折用烏雲的形式在心形紙片上畫下來。
2、傾心交流：（小組討論）
你遭受過哪個方面的挫折？
遭遇挫折以後有什麼樣的感受？
3、學生髮言
過渡：同學們，你別小看這些挫折，如果沒有解決，藏在心裏，那就會越積越多，直接會影響人的身心健康，我們怎樣戰勝挫折呢？請聽故事《兩隻小兔》（課件出示）
（三）戰勝挫折
1、故事天地
故事第一部分：兩隻小兔在森林快樂的玩耍，不小心掉進了路邊的陷阱裏，陷阱離地面還有一定距離，這足以讓兩隻小兔體驗到什麼是滅頂之災。
提問：如果你是那隻掉進陷阱裏的小兔，你會怎麼想？怎麼做？
故事第二部分：一隻小兔想：“完了！完了！離地面這麼高，我是永遠也出不去了。唉！”另一隻小兔卻沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我堅強的意志和戰勝困難的勇氣，我一定能夠跳出去。”它每時每刻都在鼓足勇氣、鼓足力量，一次又一次奮起、跳躍―――生命的力量與美展現在它每一次的搏擊與奮鬥中。
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