一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的`理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午（星期五）8:30―9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26―31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。
2、校園準備：
製作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。（能夠安排兩批學生換班營業）。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化）。
各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，校園帶給分區彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員着六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學生禮貌狀況）。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比：
活動結束後，將評選出“最具人氣班羣眾”、“最佳營業員”。
一、活動目標
1、通過學生組織排練篝火晚會的節目，培養師生之間、生生之間的'深厚情感。
2、在晚會實踐中，通過各班節目、遊戲大比拼，培養團隊、集體、合作精神；引導學生善於創新，培養學生集體榮譽感，展示自我、提高自信、增強學習的信心。
3、通過遊戲，拉近學生與家長之間的距離，促進孩子與家長之間的交流與溝通，增進兩者之間的感情，使學生能夠健康成長。
4、通過在節目、遊戲中穿插安全、健康知識競答，增強學生的安全意識，普及健康知識。
5、通過整個晚會，能夠使學生度過一個難忘、快樂的“六一”兒童節。
二、活動內容
“六一"前夕，要以中隊為單位，以紅歌賽、優秀少兒歌曲演唱比賽、舞蹈小品表演、防震減災、健康知識競賽等多種形式，開展“安全、健康知識普及，慶‘六一'"主題活動，引導少年兒童在活動中展示才藝，獲得快樂。
三、活動時間：xxxx年5月31日晚七時至九時。
四、活動地點：校園籃球場
五、參加人員：三、四年級全體少先隊員、家長、來賓。
六、活動形式：
1、由音樂教師趙麗和李錦華負責為三四年級學生教唱歌唱祖國的歌曲，並組織合唱隊演出。
2、每班組織學生表演兩個節目（主節目），節目表演人數不限。
一、目標任務
1、編制目的
為增強我辦對自然災害救災工作的應急反應能力，切實做到迅速準確、有序、有效地開展搶險救災工作，減輕災害給人民羣眾生命財產帶來的損失，維護受災地區的社會穩定，根據上級自然災害救災應急預案會議精神和有關要求，制定本預案。
2、指揮機構和職責任務
指揮機構由街道黨工委、政府負責同志及人大主席團主席組成，指揮中心設在政府一樓。
總指揮：劉峯：黨工委書記；
副指揮：孫延濱：黨工委副書記、辦事處主任
指揮機構下設：辦公室、信息組、搶險組、巡邏組、轉移組、保障組、監測組。
工作職責：
辦公室：負責協調有關救災的各項工作。
信息組：負責災害的預警預報、掌握災情和救災工作進展情況。
搶險組：負責救災搶險工作。
巡邏組：負責災害隱患點的監測、災害發生前後安全巡查等工作。
轉移組：負責需轉移安置人員的轉移安置工作。
保障組：負責轉移安置人員生活保障、搶險物資供應、後勤保障服務、受災人員生活救助和穩定等工作。
監測組：負責災後環境、衞生等監測工作。
3、預警信息
河流水位分別漲至6米時發佈撤離轉移信號，區域內涉險人員按方案轉移。
地質災害點預警發出後，區域內涉險人員按方案轉移。
當某工廠發生突發性事件，視情況發佈撤離轉移信號，指定區域內人員按方案轉移。
二、人員轉移
災害預警發出後，本街道需轉移户人。特別是注意做好以下重點人員的轉移：五保户、低保户、殘疾家庭、家中無勞動力的。
當預警信號發出後，涉險人員即按指定的路線轉移。
1、需轉移安置到鄉鎮（街道）避災安置場所的，由有關村（社區）集中派車送達。
2、需轉移安置到村（社區）避災安置場所的，沿村內主要道路自行轉移。
3、分散到村（居）民家中安置的。，自行前往。
三、避災安置場所
本街道有3個集中安置場所（敬老院、濱北中心國小、北城英才學校），集中避災安置場所可安置300餘户1000餘人，156個村居、10個社區避災安置場所可安置362户1086人。
四、物資保障
原則上，避災安置場所根據可容納人員數量貯藏一定數量的救災物資；教育災民本人攜帶一些乾糧、飲用水等生活必需品；在災害發生後10小時內將保障物資（如：米、面、油、鹽、水等生活必需品的供應）送到避災安置場所。
五、災後救助
1、調查瞭解災情。街道民政所長隨時和村災情信息員保持聯繫，及時填報《因災倒房花名冊》；如有因災死亡、傷病人員，填報《因災死亡人員花名冊》；及時填報因災農作物損失情況。
2、及時發放救災款物。在街道政務公開欄內，公佈發放到各村（社區）的救災款物數額。
3、如有需重建倒房，組織工作組，落實責任制，幫助開展重建工作。
六、需要落實的幾項具體工作
1、工作手段。突發性災害發生後，從災害原發地向波及的涉險區域發佈信息時．受到時間、手段的限制，應採取一些使用起來方便、快捷，傳播起來範圍較廣、容易識別的信號，如敲鑼報警等。特別是山村，應落實專人
2、事前告知。需要轉移安置人員，應事前告知，讓這些人員知道到哪裏避災安置。鄉鎮（街道）落實責任制，1個鄉鎮幹部分片包乾1個村（社區）或幾個村（社區）。村（社區）同時落實責任制，1個村（社區）幹部負責。
3、預案演練。每年分村（社區）組織不少於1次演練，使所有人員熟悉預案。知曉避災安置路線、場所及保障須知等。對預案不妥之處，及時進行修改。
4、減災宣傳。街道、社區、村避災安置場所制訂規章制度，張掛上牆。採取多種形式，如放置減災救災圖表、書籍等，開展減災宣傳教育，提高羣眾自救互救的能力。
活動目標：
1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識，瞭解"月食"現象，與影像知識。
3、瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。
活動時間
中秋節當天下午14：30xxxx17:30
活動準備：
環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。
有些簡單，最好再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，最好有圖片也可以附上
道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。
其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。
活動過程：
全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。
活動一、美麗圖，我來畫
時間：14:30xxxx15:30
活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間
活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。
活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。
活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。
作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。
作畫後(15：50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。
過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種後邊説明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。
活動二、小故事，大家講。
時間：15:00xxx15:50
準備：提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。
目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。
活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。
再每位幼兒輪流上台講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀
要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。
可以再豐富些，比如，小講台可以怎樣佈置，觀眾席怎麼擺椅子，上台講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名，要對幼兒有吸引力）並附上我們能蒐集到的所有故事，供老師選擇
2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好粧，舞台可以跟講故事的是同一個舞台
活動三、學科學，懂知識。
時間：16:00xxx16:40
道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光
知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。
注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；
2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入
目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。
活動：(一)、奇妙的手影
教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。
（二）、"嫦娥奔月"。用"小孔成像"法，展示嫦娥奔月
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。
（三）、神奇的月亮
1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。
2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。
打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。
第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？
活動四、齊動手，共勞動
時間：16:40xxx17:15
準備：各種水果與食品、水果刀、盤子
目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。
活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。
此活動都要準備什麼（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？
水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類
什麼人負責切水果？什麼人洗？什麼人拼擺？
製作月餅都需要準備什麼？製作過程是怎樣的？
畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？
活動五、吃月餅，同分享。
時間：17:15xxx17:30
準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。
活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。
備註：
1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然後一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這裏做一下改動，先報名做活動，然後自己報名的活動完成後，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然後整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。
2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。
為弘揚中華民族團結互助的優良傳統，體現慈善事業扶貧救困的宗旨，進一步動員社會關心婦女健康權益，提高婦女健康水平，促進和諧建設，依託市慈善總會組織開展慈善醫療援助項目，現擬定方案如下：
一、活動目的：
普及健康知識，傳播健康理念，開展健康服務，普惠婦女、造福家庭，建立科學文明的生活方式，提高婦女健康水平。
二。活動原則：
1、知情自願：通過廣泛深入的宣傳工作，激發女性參與的熱情；通過周到的服務贏得女性的信任，正確引導羣眾在知情自願的前提下自主選擇基本檢查項目。
2、方便羣眾：因地制宜採取靈活多樣、行之有效的服務方式，方便羣眾。充分發揮其流動性強、服務半徑大、方便快捷的特點，深入各村、企業廠礦，巡迴開展服務。
3、規範運作：嚴格按照規定的服務項目和服務程序為羣眾提供檢查服務，不可擅自刪減服務項目，各項檢查要符合操作規範，杜絕各種事故差錯的發生。
4、務求實效：切實維護婦女利益，建立普查服務責任追究，不搞虛假形式，力爭做到羣眾滿意。
三。活動對象：
1、福利企業女工；2、貧困家庭女性；3、外來務工女性人員；4、學校及有關單位女性員工。
四。活動：20xx年3月1日——20xx年5月30日
五。活動內容：
1、開展婦科病防治知識宣傳。深入基層開展宣傳教育活動，通過舉辦專題講座、發放宣傳資料等形式，向婦女及其家庭進行婦科病防控特別是乳腺癌、宮頸癌疾病的防治等知識的宣傳教育，引導婦女樹立健康生活新理念，增強自我保健意識。
2、開展婦女健康檢查活動，為婦女進行常規婦女檢查、分泌物檢查、子宮附件陰超、乳房B超等檢查。
3、開展婦科疾病治療援助活動。對參加婦檢篩查出患宮頸疾病（宮頸囊腫、宮頸糜爛）、婦科腫瘤（附件囊腫、子宮肌瘤、巧克力囊腫、卵巢囊腫、乳腺癌）、計劃生育類（早孕、不孕不育、宮外孕）等疾病的人員，自願在華山醫院治療的在價格和技術上進行限價和援助。
4、檢查治療支出：
參加婦女檢查者個人承擔18元，治療費根據病種和市場價格進行限價。每個鄉鎮援助10名。（價格詳見附頁）
六。活動組織形式：
為確保婦女健康援助活動的有效進行，醫院成立活動領導小組，負責活動各項工作的組織實施，統籌安排部署活動全過程，對服務活動進行評估。組長：方風雷；副組長：蔣志誠、曹權（具體負責）；成員：蔣彪龍、姜其芳、陳立榮、李勤勤。
下設醫療小組，負責活動的'醫療工作。組長：蔣志誠；副組長：姜其芳；成員：丁一民、陳立榮、殷秀萍、張惠芳。
宣傳小組，負責活動的宣傳和客服。組長：蔣彪龍；副組長：李勤勤；成員：。
七、活動實施步驟：
1、第一階段（3月1日——3月7日）：集中力量，廣泛宣傳。
2、第二階段（3月8日——4月8日）：試點服務，逐步推開。
3、第三階段（4月9日——5月27日）：深入推進，全面鋪開。
4、第四階段（5月28日——5月30日）：。
八、活動要求：
1、由市慈善總會牽頭、各鎮慈善分會組織人員參加活動，華山醫院負責實施活動。
2、華山醫院要認真落實各項安排，嚴把質量關，保證為婦女羣眾提供安全、可靠的優質服務，在活動中講誠信、樹形象，為提高我市婦女的健康水平做貢獻。
3、婦檢受益部分醫院從每例18元中提取3元捐贈給市慈善總會。婦科治療華山醫院按每例總價提取3%捐贈給市慈善總會。
4、在活動期間有上海名家主診並親自主持婦科高新技術的臨牀應用及推廣，名家親自為患者實行手術。
5、本活動中宣傳資料、交通、廣告等一切活動費用均醫院承擔。
各位家長：
你們好！根據上級領導指示精神以及我園的`實際情況，今年“六·一國際兒童節”（即6月1日星期三）放假一天，6月2日（星期四）正常上課。請家長們合理安排節日時間，跟孩子們度過一個有意義的兒童節。
温馨提示：請家長與孩子外出活動時注意安全以及飲食衞生！謝謝！
祝：小朋友們節日快樂！
xx幼兒園
20xx年5月x日
各位家長：
根據20xx年12月11日修訂的《全國年節及紀念日放假辦法》中的規定，兒童節（6月1日），不滿14週歲的少年兒童可放假1天。因此，學校決定6月1日（週一）學生放假一天，6月2日（週二）正常上課。6月1日當天，教職員工照常上班，如有學生因家庭原因無法安排活動，請務必提前告知班主任，由班主任組織好學生當天在校活動。
請家長關注放假時間，並注意放假期間學生的`安全，叮囑孩子認真完成作業！謝謝配合！
葉城國小
年5月28日
一、活動準備：
1、閲讀有關運動員的故事，體育鍛煉的格言等書籍。
2、收集有關體育鍛煉的故事、小品等。
3、準備體育運動的項目圖片等。
二、活動目的：
通過本次活動，幫助學生了解堅持體育鍛煉的重要性，使學生認識到體育鍛煉提高人的體質，激發學生熱愛體育鍛煉的興趣。
三、活動程序：
主持人甲：每天鍛鍊一小時，增強體魄，充滿朝氣，練好身體，為我中華更強盛，大家齊努力，全班齊呼口號：我運動，我健康，我快樂
主持人乙：大家起立唱《健康歌》
主持人甲：少年強則國強，少年富則國富，為了讓祖國的明天更強盛，如今的中國已是一個體育強國，亞運會、奧運會，我中華健兒摘金奪銀，譜寫了一個又一個輝煌的篇章。我們熟悉的亞洲飛人劉翔就是經過千百次的磨練才一舉成名的，憑藉不懈的努力劉翔終於成了中國乃至亞洲人的驕傲，這就是體育的魅力。
主持人乙：是的，體育走進了千家萬户，全民健身的隊伍日益壯大，想必同學們也掌握了不少體育知識，現在我們來舉行一場體育知識大比拼。
（一）選擇題
1，100米跑裁判口令為
A各就各位——跑B預備——跑C各就各位——預備——跑
2，以下屬於長跑的項目是
A、800米B200米C。 400米D。1500米及以上
2，北京奧運會的主題口號是______。
A、綠色奧運科技奧運人文奧運B。新北京新奧運
C、同一個世界同一個夢想D。和平友誼發展
，3，在雅典奧運會上獲得男子110米欄冠軍的“亞洲飛龍”是
A。巴爾特B姚明C劉翔D。姚夏
主持人甲：1，奧運會幾年舉行一次
A、每4年舉行一次B每5年舉行一次
C、每6年舉行一次D。每8年舉行一次
4，姚明的身高是多少米
A。 2。28米B 2。39米C。 2。26米D。3。26米
主持人乙：1，北京奧運會吉祥物魚、大熊貓、奧林匹克聖火、藏羚羊以及沙燕風箏等造型分別代表答：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”
5，奧林匹克五環旗的從左至右為顏色是
A、天藍、黑、黃、綠、紅五色B天藍、黑、綠、黃、紅五色
C、黃、黑、天藍、綠、紅五色D。天藍、黃、黑、綠、紅五色
（二）回答問題。
1，那什麼時候鍛鍊是最佳的呢
答：傍晚（下午3點到7點）鍛鍊效果比較好。因為現代運動生理學研究表明，人體體力的最高點和最低點受機體“生物鐘”的控制，一般在傍晚達到高峯。比如，身體吸收氧氣量的最低點在下午6：00；心臟跳動和血壓的調節在下午5：00到6：00之間最平衡，而身體嗅覺、觸覺、視覺等也在下午5：00到7：00之間最敏感。
2，誰能説説怎麼鍛鍊呢
答：羽毛球，自行車，跳繩，跑步等等都是鍛鍊的種類。
主持人乙：
3，不鍛鍊會怎麼樣呢
答：變肥胖，體力等素質低，
4，體育鍛煉有哪些好處
答：首先，可以改善呼吸系統的功能
體育鍛煉過程中呼吸過程加深，會吸進更多的氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使得肺活量增大，殘氣量減少，肺功能增強。經常鍛鍊的人由於身體適應能力較強，其呼吸顯得平穩、深沉、勻和。
其次，可以提高消化系統的功能，體育鍛煉會增強體內營養物質的消耗，使整個機體的代謝增強，從而提高食慾……
再次，可以控制體重與改變體型，體育鍛煉能減少脂肪，增強肌肉力量，保持關節柔韌性，故可以控制體重，改善體形和外表。
（三）體育鍛煉好處的格言有哪些
A鐵不煉不成鋼，人不鍛鍊不健康。，
B，發展體育運動，增強人民體質——毛澤東
C，生命在於運動。——伏爾泰
D，靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾
主持人乙：
（四）互動題，四個組選一位代表，每組交錯表演體育項目的行為動作（一個畫面）————————“你做我猜”
（跑步，標槍，鉛球，游泳，足球，跳遠，接力賽等等）
（五）附加題
小明今年十二歲了，小明的`下列做法中哪種是法律不允許的
A、小明把爸爸的一台筆記本電腦送給了特別要好的朋友亮亮
B、小明把一本自己喜歡的童話書送給了自己的同桌張麗麗
C、小明自己從超市裏買了一個足球回家
主持人乙：下列説法中，正確的是哪項
A、任何經營場所不得向未成年人出售煙酒
B、營業性歌舞廳可以向未成年人出售煙酒
C、只要有正式營業執照的商店，就可以向未成年人出售煙酒
D、任何經營場所可以向未成年人出售煙酒
主持人甲，下列行為符合交通規則的是哪一項
A、和父母在機動車道上散步B。為走近路鑽過馬路上的行人護欄
C、10歲的小明騎自行車上學D。小紅自己走過街天橋
主持人乙：在公車上看到小偷正要偷東西，錯誤的做法是
A、見義勇為，和小偷搏鬥B。大聲地叫“抓小偷”
C、悄悄當作沒看見D。動動腦子巧妙提醒那個正被偷的阿姨注意自己的錢包
四、班主任講話。班會活動搞得好，祝賀大家。老師從你們的班會中也學到了很多關於體育鍛煉很有用的知識。希望大家熱愛鍛鍊，科學鍛鍊，真正能夠與強壯體質交上朋友。記住一句話“生命在於運動”
五、宣佈主題班會結束
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的品質。
二、活動目標：
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采
口號：“我能行，我努力，我真棒！”
四、活動安排：
1、活動時間：
5月28日早上9：00各班組織節目彩排；（9：00大班；9：50中班；10：40小班）；
5月29號早上9：00全園組織彩排；
5月30日9：00節目正式演出。
2、活動地點：xx鎮中心幼兒園
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、組長：
5、主持人：
6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衞
7、醫療衞生：
8、音響設備：
9、後勤人員：
五、活動流程：
1、家長代表講話
2、幼兒文藝匯演
3、園長講話
六、活動準備：
1、佈置富有歡慶氣氛的六一演出環境
2、以班為單位作好參加活動的準備
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
七、活動方案及具體時間安排：
（一）、慶祝大會
1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
2、園長講話及家長代表發言
（二）幼兒文藝匯演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的。快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。
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