![羅馬數字對照表(1—100)[原創]（推薦多篇](https://i2.mtfww.com/3b16043d5e7ca451/37/3a1a0c/614f5c7f503cf401523fb0256a52a3266837a106abd4a3a43f7e958dd4550947c6.jpg "羅馬數字對照表(1—100)[原創]（推薦多篇")
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二1370J架1000個
三限速器開關1000個
四120鏈輪24個
五13K活動導靴80個
六連接杆500個七
靴墊片8K0.4T12000個
13K0.4T7400個
13K0.8T八工字墊900個
2013年12月5日日期
高中階段個人發展目標實現情況對照表1-1自我評價目標的實現情況
高中階段個人發展目標實現情況（對照表1-1自我評價目標的實現情況）怎麼寫？ 要做好”五個心”:
一，是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。
二，是決心。
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三，是恆心。
在學習上要下功夫，持之以恆，戰勝困難。
四，是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬老師，團結友愛，互相互愛，孝敬父母。
五，是用心。
用心做人，做學問
羅馬數字對照表（1~100） I II III IV V VI VII VIII
9 IX
10 X 11 XI 12 XII 13 XIII 14 XIV 15 XV 16 XVI 17 XVII 18 XVIII 19 XIX 20 XX 21 XXI 22 XXII 23 XXIII 24 XXIV 25 XXV 26 XXVI 27 XXVII 28 XXVIII 29 XXIX 30 XXX 31 XXXI 32 XXXII 33 XXXIII 34 XXXIV 35 XXXV 36 XXXVI 37 XXXVII 38 XXXVIII 39 XXXIX 40 XL 41 XLI 42 XLII 43 XLIII 44 XLIV 45 XLV 46 XLVI 47 XLVII 48 XLVIII 49 XLIX 50 L 51 LI 52 LII
53 LIII
54 LIV
55 LV
56 LVI
57 LVII 58 LVIII 59 LIX 60 LX 61 LXI 62 LXII 63 LXIII 64 LXIV 65 LXV 66 LXVI 67 LXVII 68 LXVIII 69 LXIX 70 LXX 71 LXXI 72 LXXII 73 LXXIII 74 LXXIV 75 LXXV 76 LXXVI 77 LXXVII 78 LXXVIII 79 LXXIX 80 LXXX 81 LXXXI 82 LXXXII 83 LXXXIII 84 LXXXIV 85 LXXXV 86 LXXXVI 87 LXXXVII 88 LXXXVIII 89 LXXXIX 90 XC 91 XCI 92 XCII 93 XCIII 94 XCIV 95 XCV 96 XCVI 97 XCVII 98 XCVIII 99 XCIX 100 C
常見鈑金設計術語中英文對照表
海外工程圖面標註説明英文化。
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表一 （工程圖面中最常用的專用術語）
中文名稱 英文名稱 中文名稱 英文名稱
向上抽孔 upward extrude 壓線 score
向下抽孔 downward extrude 墊腳 locator
正面壓螺母（釘)（柱） positive pressing nut(screw)(standoff) 色拉孔 counter sink反面壓螺母（釘）(柱） negative pressing nut(screw)(standoff) 向上凸點 upward bump正面色拉孔 positive counter sink 向下凸點 downward bump反面色拉孔 negative counter sink 向上半剪 upward halt-shear向上抽芽孔 upward threaded hole 向下半剪 downward halt-shear向下抽芽孔 downward threaded hole 半剪 halt-shear
向上反折壓平upward folding and flattening 接地標誌 ground symbol向下反折壓平downward folding and flattening 螺柱 standoff點焊 spot weld 穿孔（通孔） through hole
絲印 silk screen 抽引，抽凸 draw,extrude
攻芽 tap 衝孔 pierce(piercing)
斷差 offset 變形 deformation
壓平（兩個料厚） hem 成形 form(forming)
向上抽引，抽凸 upward draw,form 凸點 bump
向下抽引，抽凸 downward draw,form 拉釘 rivet
擴孔 enlarge hole 規格大小 specification
代號 mark 數量 amount
加工性質 character 備註 instruction
表二 （鈑金設計中常用的其它術語）
中文名稱 英文名稱 中文名稱 英文名稱
擴孔
enlarge hole 自鉚 self-chinching
全周壓毛邊
all round burr平頭拉釘 set-head rivet
表面處理
finish 定位銷 dowel pin
掛鈎
hook平頭鉚釘 closed-end rivet
焊接線 weld line 塑料固定栓 fastener,plastic,push-type
壓合膠粘劑 presure sensitive adhesive 尼龍綁帶 tie wrap,nylon五金件 hardware 泡棉靜電導片 gasket,foam,emi
貼紙 labeling 鈹銅靜電導片 gasket,becu,emi烤漆 paint 圓頭螺釘 button-head screw電鍍 plating平頭螺母 nut flush銘板 nameplate平齊自鉚 flush,self-clinching包裝 packing 緊固螺絲 fix screw鐵材零件 sheet metal parts 組裝 assembly塑料零件 plastic parts 凹陷，頂針 sink mark壓邊鉚釘 open-end rivet / /
插孔 jack / /
彈簧螺絲 fsnr,cap,scr / /
表三 （鈑金設計中常用的其它術語） 中文名稱 英文名稱 中文名稱 英文名稱
厚度 thick 文字，記號 charactor半衝孔 spring slice 角 corner
基座 chassis 自鎖螺母 nut self-clenching承座 bracket 軸肘式鉚接 toggle lock承架 horsing 卡尺 cali per
下蓋 base ' '
打印字模 stamp letter ' '
去毛邊 deburr ' '
反面 farside ' '
正面 inside ' '
下料 blank(blanking) ' '
去除 remove ' '
【職業測評】霍蘭德職業興趣測試量表及測試結果對照表
【職業生涯規劃】 2009-05-23 15:26:42 閲讀102 評論0 字號：大中小 訂閲
約翰·霍蘭德認為人的人格類型、興趣與職業密切相關，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業興趣的職業，都可以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業，且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。認為人格可分為現實型、研究型、藝術型、社會型、企業型和常規型六種類型。
請根據對每一題目的第一印象作答，不必仔細推敲，答案沒有好壞、對錯之分。具體填寫方法是，根據自己的情況回答“是” 或“否”。
“
1、我喜歡把一件事情做完後再做另一件事。1 ”
2、在工作中我喜歡獨自籌劃，不願受別人干涉。1 “
3、在集體討論中，我往往保持沉默。0
”
4、我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞採訪等方面的工作。0
“
5、每次寫信我都一揮而就，不再重複。0
”
6、我經常不停地思考某一問題，直到想出正確的答案。0 “
7、對別人借我的和我借別人的東西，我都能記得很清楚。0
”
8、我喜歡抽象思維的工作，不喜歡動手的工作。0 “
9、我喜歡成為人們注意的焦點。1
”
10、我喜歡不時地誇耀一下自己取得的好成就。1 “
11、我曾經渴望有機會參加探險。1 ”
12、當我一個獨處時，會感到更愉快。0
“
13、我喜歡在做事情前，對此事情做出細緻的安排。0 ”
14、我討厭修理自行車、電器一類的工作。1 “
15、我喜歡參加各種各樣的聚會。0
”
16、我願意從事雖然工資少、但是比較穩定的職業。“
17、音樂能使我陶醉。1 ”
18、我辦事很少思前想後。0 “
19、我喜歡經常請示上級。0
”20、我喜歡需要運用智力的遊戲。1
“
21、我很難做那種需要持續集中注意力的工作。0 ”
22、我喜歡親自動手製作一些東西，從中得到樂趣。“
23、我的動手能力很差。0
”
24、和不熟悉的人交談對我來説毫不困難。1
“
25、和別人談判時，我總是很容易放棄自己的觀點。”
26、我很容易結識同性別朋友。1
“
27、對於社會問題，我通常持中庸的態度。0
”
28、當我開始做一件事情後，即使碰到再多的困難，我也要執著地幹下去。0
0 1 0
“
29、我是一個沉靜而不易動感情的人。0 ”30、當我工作時，我喜歡避免干擾。1 “
31、我的理想是當一名科學家。0
”
32、與言情小説相比，我更喜歡推理小説。1
“
33、有些人太霸道，有時明明知道他們是對的，也要和他們對着幹。1
”
34、我愛幻想。1
“
35、我總是主動地向別人提出自己的建議。0 ”
36、我喜歡使用榔頭一類的工具。0 “
37、我樂於解除別人的痛苦。0
”
38、我更喜歡自己下了賭注的比賽或遊戲。1 “
39、我喜歡按部就班地完成要做的工作。0 ”40、我希望能經常換不同的工作來做。1 “
41、我總留有充裕的時間去赴約會。0
”
42、我喜歡閲讀自然科學方面的書籍和雜誌。1
“
43、如果掌握一門手藝並能以此為生，我會感到非常滿意。1
”
44、我曾渴望當一名汽車司機。1
“
45、聽別人談“家中被盜”一類的事，很難引起我的同情。0
”
46、如果待遇相同，我寧願當商品推銷員，而不願當圖書管理員。0
“
47、我討厭跟各類機械打交道。0
”
48、我小時候經常把玩具拆開，把裏面看個究竟。1
“
49、當接受新任務後，我喜歡以自己的獨特方法去完成它。0
”50、我有文藝方面的天賦。0
“
51、我喜歡把一切安排得整整齊齊、井井有條。1 ”
52、我喜歡作一名教師。0
“
53、和一羣人在一起的時候，我總想不出恰當的話來説。0 ”
54、看情感影片時，我常禁不住眼圈紅潤。0 “
55、我討厭學數學。0
”
56、在實驗室裏獨自做實驗會令我寂寞難耐。1 “
57、對於急躁、愛發脾氣的人，我仍能以禮相待。0 ”
58、遇到難解答的問題時，我常常放棄。1
“
59、大家公認我是一名勤勞踏實的、願為大家服務的人。0 ”60、我喜歡在人事部門工作。0
“職業人格的類型：（符合以下“是”或否答案的記1分，不符合的記0分）
”常規型：“是”（7，19，29，39，41，51，57），否（5，18，40）
“現實型“是”（2，13，22，36，43），否（14，23，44，47，48）
”研究型 “是”（6，8，20，30，31，42），否（21，55，56，58）
“管理型 “是”（11，24，28，35，38，46，60），否（3，16，25）
”社會型 “是”（26，37，52，59），否（1，12，15，27，45，53）
"藝術型 “是”（4，9，10，17，33，34，49，50，54），否（32）
請將得分最高的三種類型從高到低排列，得出一個（或兩個）三位組合答案，再對照《人格類型與職業環境的匹配》和《測試結果與職業匹配對照表》得出人格類型所匹配的職業。 《人格類型與職業環境的匹配 》 現實型(R)
R 具有順從、坦率、謙虛、自然、堅毅、實際、有禮、害羞、穩健、節儉的特徵，表現為
1、喜愛實用性的職業或情境，以從事所喜好的活動，避免社會性的職業或情境
2、用具體實際的能力解決工作及其他方面的問題，較缺乏人際關係方面的能力。
3、重視具體的事物，如金錢，權力、地位等。工人 農民 土木工程師
研究型（I）
I 具有分析、謹慎、批評、好奇、獨立、聰明、內向、條理、謙遜、精確、理髮、保守的特徵，表現為
1、喜愛研究性的職業或情境，避免企業性的職業或情境
2、用研究的能力解決工作及其他方面的問題，即自覺、好學、自信，重視科學，但缺乏領導方面的才能。科研人員 數學、生物方面的專家
藝術型(A)
A 具有複雜、想象、衝動、獨立、直覺、無秩序、情緒化、理想化、不順從、有創意、富有表情、不重實際的特徵，表現為
1、喜愛藝術性的職業或情境，避免傳統性的職業或情境
2、富有表達能力和直覺、獨立、具創意、不順從（包括表演、寫作、語言），並重視審美的領域詩人、藝術家
社會型(S)
S 具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、負責、圓滑、善社交、善解人意、説服他人、理想主義等特徵，表現為
1、喜愛社會型的職業或情境，避免實用性的職業或情境，並以社交方面的能力解決工作及其他方面的問題，但缺乏機械能力與科學能力
2、喜歡幫助別人、瞭解別人，有教導別人的能力，且重視社會與倫理的活動與問題。教師、牧師、輔導人員
企業型(E)
E 具有冒險、野心、獨斷、衝動、樂觀、自信、追求享受、精力充沛、善於社交、獲取注意、知名度等特徵，表現為
1、喜歡企業性質的的職業或環境，避免研究性質的職業或情境，會以企業方面的能力解決工作或其他方面的問題能力
2、有衝動、自信、善社交、知名度高、有領導與語言能力，缺乏科學能力，但重視政治與經濟上的成就。推銷員、政治家 企業家
常規型(C)
C 具有順從、謹慎、保守、自控、服從、規律、堅毅、實際穩重、有效率、但缺乏想象力等特徵，表現為
1、喜歡傳統性質的的職業或環境，避免藝術性質的職業或情境，會以傳統的能力解決工作或其他方面的問題
2、喜歡順從、規律、有文書與數字能力，並重視商業與經濟上的成就。出納 會計 祕書 《測試結果與職業匹配對照表》
RIA：牙科技術員、陶工、建築設計員、模型工、細木工、製作鏈條人員。
RIS：廚師、林務員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡製作、電工、紡織機器裝配工、服務員、裝玻璃工人、發電廠工人、焊接工。
RIE：建築和橋樑工程、環境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號工程、電話工程、一般機械工程、自動工程、礦業工程、海洋工程、交通工程技術人員、製圖員、家政經濟人員、計量員、農民、農場工人、農業機械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手錶修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。
RIC：船上工作人員、接待員、雜誌保管員、牙醫助手、制帽工、磨坊工、石匠、機器製造、機車（火車頭）製造、農業機器裝配、汽車裝配工、縫紉機裝配工、鐘錶裝配和檢驗、
電動器具裝配、鞋匠、鎖匠、貨物檢驗員、電梯機修工、裝配工、託兒所所長、
鋼琴調音員、印刷工、建築 鋼鐵工作、卡車司機。
RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、製作模型人員、傢俱木工、製作皮革品、手工繡花、手工鈎針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。
RSE：消防員、交通巡警、警察、門衞、理髮師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開鑿工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運工、送報員、勘探員、娛樂場所的服務員、起卸機操作工、滅害蟲者、電梯操作工、廚房助手。
RSI：紡織工、編織工、農業學校教師、某些職業課程教師（諸如藝術、商業、技術、工藝課程）、雨衣上膠工。
REC：抄水錶員、保姆、實驗室動物飼養員、動物管理員。 REI：輪船船長、航海領航員、大副、試管實驗員。
RES：旅館服務員、家畜飼養員、漁民、漁網修補工、水手長、收割機操作工、搬運行李工人、公園服務員、救生員、登山導遊、火車工程技術員、建築工作、鋪軌工人。
RCI：測量員、勘測員、儀表操作者、農業工程技術、化學工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、炮手、保養工、磨牀工、
取樣工、樣品檢驗員、紡紗工、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨牀工、制帽工、
手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農民建築工作、電影放映員、勘測員助手。
RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務員、裁縫、建築工作、石匠、煙囱修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。
RCE：打井工、吊車駕駛員、農場工人、郵件分類員、剷車司機、拖拉機司機。
IAS：普通經濟學家、農場經濟學家、財政經濟學家、國際貿易經濟學家、實驗心理學家、工程心理學家、心理學家、哲學家、內科醫生、數學家。
IAR：人類學家、天文學家、化學家、物理學家、醫學病理、動物標本剝製者、化石修復者、藝術品管理者。
ISE：營養學家、飲食顧問、火災檢查員、郵政服務檢查員。 ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務員、驗屍室人員、編目錄者、醫學實驗定技師、調查研究者。
ISR：水生生物學者，昆蟲學者、微生物學家、配鏡師、矯正視力者、細菌學家、牙科醫生、骨科醫生。
I SA：實驗心理學家、普通心理學家、發展心理學家、教育心理學家、社會心理學家、臨牀心理學家、目標學家、皮膚
病學家、精神病學家、婦產科醫師、眼科醫生、五官科醫生、醫學實驗室技術專家、民航醫務人員、護士。
IES：細菌學家、生理學家、化學專家、地質專家、地理物理學專家、紡織技術專家、醫院藥劑師、工業藥劑師、藥房營業員。
IEC：檔案保管員、保險統計員。
ICR：質量檢驗技術員、地質學技師、工程師、法官、圖書館技術輔導員、計算機操作員、醫院聽診員、家禽檢查員。 IRA：地理學家、地質學家、聲學物理學家、礦物學家、古生物學家、石油學家、地震學家、聲學物理學家、氣象學家、原子和分子物理學家、電學和磁學物理學家、設計審核員、人口統計學家、數學統計學家、外科醫生、城市規劃家、氣象員。
IRS：流體物理學家、物理海洋學家、等離子體物理學家、農業科學家、動物學家、食品科學家、園藝學家、植物學家、細菌學家、解剖學家、動物病理學家、作物病理學家、藥物學家、生物化學家、生物物理學家、細胞生物學家、臨牀化學家、遺傳學家、
分子生物學家、質量控制工程師、地理學家、獸醫、放射性治療技師。
IRE：化驗員、化學工程師、紡織工程師、食品技師、漁業技術專家、材料和測試工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶瓷工程師、地質工程師、電力工程量、口腔科醫生、牙科醫生。 IRC：飛機領航員、飛行員、物理實驗室技師、文獻檢查員、農業技術專家、生物技師、動植物技術專家、油管檢查員、工商業規劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗員、照相機修理者、工程技術員、編計算程序者、工具設計者、儀器維修工。
CRI：簿記員、會計、記時員、鑄造機操作工、打字員、按鍵操作工、複印機操作工。
CRS：倉庫保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收款人。 CRE：標價員、實驗室工作者、廣告管理員、自動打字機操作員、電動機裝配工、縫紉機操作工。
CIS：記賬員、顧客服務員、報刊發行員、土地測量員、保險公司職員、會計師、估價員、郵政檢查員、外貿檢查員。 CIE：打字員、統計員、支票記錄員、訂貨員、校對員、辦公室工作人員。
CIR：校對員、工程職員、海底電報員、檢修計劃員、發扳員。
CSE：接待員、通訊員、電話接線員、賣票員、旅館服務員、私人職員、商學教師、旅遊辦事員。
CSR：運貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員、薄記員、出納員、銀行財務職員。
CSA：祕書、圖書管理員、辦公室辦事員。 CER：郵遞員、數據處理員、辦公室辦事員。 CEI：推銷員、經濟分析家。
CES：銀行會計、記賬員、法人祕書、速記員、法院報告人。 ECI：銀行行長、審計員、信用管理員、地產管理員、商業管理員。
ECS：信用辦事員、保險人員、各類進貨員、海關服務經理、售貨員，購買員、會計。
ERI：建築物管理員、工業工程師、護士長、農場管理員、農業經營管理人員。
ERS：倉庫管理員、房屋管理員、貨棧監督管理員。
ERC：郵政局長、漁船船長、機械操作領班、木工領班、瓦工領班、駕駛員領班。
EIR：科學、技術和有關週期出版物的管理員。
EIC：專利代理人、鑑定人、運輸服務檢查員、安全檢查員、廢品收購人員。
EIS：警官、偵察員、交通檢驗員、安全諮詢員、合同管理者、商人。
EAS：法官、律師、公證人。
EAR：展覽室管理員、舞台管理員、播音員、訓獸員。 ESC：理髮師、裁判員、政府行政管理員、財政管理員、工程管理員、售貨員、職業病防治、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。
ESR：傢俱售貨員、書店售貨員、公共汽車的駕駛員、日用品售貨員、護士長、自然科學和工程的行政領導。
ESI：博物館管理員、圖書館管理員、古蹟管理員、飲食業經理、地區安全服務管理員、技術服務諮詢者、超級市場管理員、零售商品店店員、批發商、出租汽車服務站調度。 ESA：博物館館長、報刊管理員、音樂器材售貨員、廣告商售畫營業員、導遊、（輪船或班機上的）事務長、飛機上的服務員、船員、法官、律師。
ASE：戲劇導演、舞蹈教師、廣告撰稿人，報刊、專欄作者、記者、演員、英語翻譯。
ASI：音樂教師、樂器教師、美術教師、管絃樂指揮，合唱隊指揮、歌星、演奏家、哲學家、作家、廣告經理、時裝模特。
AER：新聞攝影師、電視攝影師、藝術指導、錄音指導、丑角演員、魔術師、木偶戲演員、騎士、跳水員。 AEI：音樂指揮、舞台指導、電影導演。
AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導演、廣播節目主持人、舞蹈教師、口技表演者、喜劇演員、模特。
AIS：畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術大師、新聞攝影師、男演員、文學作者。
AIE：花匠、皮衣設計師、工業產品設計師、剪影藝術家、複製雕刻品大師。
AIR：建築師、畫家、攝影師、繪圖員、雕刻家、環境美化工、包裝設計師、繡花工、陶器設計師、漫畫工。
SEC：社會活動家、退伍軍人服務官員、工商會事務代表、教育諮詢者、宿舍管理員、旅館經理、飲食服務管理員。 SER：體育教練、游泳指導。
SEI：大學校長、學院院長、醫院行政管理員、歷史學家、家政經濟學家、職業學校教師、資料員。
SEA：娛樂活動管理員、國外服務辦事員、社會服務助理、一般諮詢者、宗教教育工作者。
SCE：部長助理、福利機構職員、生產協調人、環境衞生管理人員、戲院經理、餐館經理、售票員。 SRI：外科醫師助手、醫院服務員。
SRE：體育教師、職業病治療者、體育教練、專業運動員、房管員、兒童家庭教師、警察、引座員、傳達員、保姆。 SRC：護理員、護理助理、醫院勤雜工、理髮師、學校兒童服務人員。
SIA：社會學家、心理諮詢者、學校心理學家、政治科學家、大學或學院的系主任、大學或學院的教育學教師、大學農業教師、大學法律教師、大學工程和建築課程的教師、大學數學、醫學、物理教師大學社會科學、生命科學教師、研究生助教、成人教育教師。
SIE：營養學家、飲食學家、海關檢查員、安全檢查員、税務稽查員、校長。
SIC：描圖員、獸醫助手、診所助理、體檢檢查員、娛樂指導者、監督緩刑犯的工作者、諮詢人員、社會科學教師。
SIR：理療員、救護隊工作人員、手足病醫生、職業病治療助手。
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