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自主招生自薦信(原創5篇)

欄目: 求職自薦信 / 發佈於: / 人氣:1.38W

自主招生自薦信共含5篇,由本站的會員“迷失”投稿精心推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

自主招生自薦信(原創5篇)

第1篇:自主招生自薦信

下面由本站的作者為你提供自主招生自薦信的寫法

尊重的中南大學的老師:

您好!我叫張磊,來自江蘇省宜興丁蜀高等中學(省級四星級重點高中),您可能在百忙之中抽出時光瀏覽完我的自薦信,我深表感激跟深感幸運。

中南大學是一個風景奇麗的高級學府,也是一個人才濟濟的高等學府。我着迷於她光輝壯麗的表面,更敬慕她豐盛的內涵和深沉的文化底藴——我,盼望成為貴校的一份子。渴望在明年踱步於中南大學的幽徑上,沉醉於空氣中洋溢的濃烈書香。

我成長在江蘇宜興丁蜀鎮,這裏是江蘇歷史文明名鎮、中國陶都、紫砂壺之鄉、教學之鄉,字畫之鄉,文脈悠久,文風壯盛。秉持着對文化的尋求,我學習了圍棋並深深酷愛上了他。在黑白明顯的世界有着古老的辯證圓融的思維圖式,有着指揮若定決勝千里的思維磨礪,有着一子之謬,滿盤皆輸的輸贏考驗。棋盤上的快意縱橫,是對我影響最大的事件,那種沉潛其中,運意於內,精細策劃,通盤問量的工夫深入地描繪了我的生涯學習。

花團錦簇部署就,只待驚雷第一聲。在圍棋文化的塑造下,我盡力地支配着“奼紫嫣紅”,只為等候在自主招生中爆出屬於我的`驚雷第一聲。或者是誕生時的雷聲賦予了我一副好嗓門和處變不驚應變從容的好品性,我愛播音,愛主持,愛用我的聲音串起一個個出色的節目。國中三年、高中三年,簡直每一次的學校文藝上演我都作為主持人見證了那些舞台上的流光溢彩、青春飛騰。播音王子,始終是我的校園雅號。

愛圍棋,愛播音,實在我也愛學習。進入這所四星級高中以來,每一次的測驗,我都是名列年級前三,特殊是我的理科,一直被老師和同學交口稱頌。當然,他們誇獎我不僅僅因為我的成就好,還由於我會把自己的學習方式和勝利教訓和大家一起分享,讓我身邊的每一個同窗都能走好自己學習上的每一步棋,在要害的時候可以一起笑傲江湖!不外,我的學習這盤棋上,英語這一角還不太強,好在我已經努力佈勢,後果初彰。

我對貴校的冶金專業情有獨鍾。期盼着進入貴校,在自己愛好的專業上,在更大的棋盤高低好本人的人生之棋。簡言之,學習上殫精竭慮,攻守兼備;生活上以黑白為底色,刻畫精彩畫卷;發展上,精心佈局,着眼久遠,以專業之精,破志報效國度。

願在來年聽佳訊,更盼秋時如中南。我有自負去應答貴校的嚴厲篩選。

敬祝老師人生萬順,敬祝貴校流年暢達!

自薦人:張磊

第2篇:自主招生自薦信

自主招生自薦信的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

尊敬的(某某學校)的自主招生領導:

您好!我是來自(某某學校)的學生(名字)。我希望通過貴部的自主招生來實現我在 學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閲我的申請材料。以下是我的自我介紹。(自我介紹)

一直以來,(某某學校)對我都有很大的吸引力。她有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,多彩的社會活動。豐富的教學資源,強大的師資力量,良好的學習氛圍,強烈的時代氣息,清晰的辦學理念,為社會培養出許多傑出人才。

期待在不久的將來我能成為(學校名字)的學生。懇請各位領導接受我的申請,實現我的理想。

此致

敬禮

自薦人:xxx

第3篇:自主招生自薦信

希望這篇自主招生自薦信範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

自薦信是高校認知學生的又一途徑,自主招生——自薦信。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

按照要求,學生需要展示全面的自我,故而不能只停留在對自己的學習上的介紹,還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩,可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分,則要重點描述,因為課外活動是證明自己綜合實力的事件,是能留給評審教師獨特印象的經歷,也是自己有別於其他同學的獨特經歷(大凡來參加自主招生,學習成績自然不弱,故而要突出自己學習之外的特長,展示綜合能力),大學聯考問題《自主招生——自薦信》。

對於自己的未來規劃,這部分內容很關鍵,必須提及,但不可長篇大論。目標規劃既不空洞,又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想,含着一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇,故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子,他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就,也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣,這部分內容也不可以寫成自誇信。“金無足赤,人無完人。”適當的真誠的把自己的缺點表露一下,既體現了自己的博大胸襟,又可以大大提升自薦信的可信度。此外,錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現,手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最後,在千篇一律的自薦信當中,如果能在格式上取得突破,我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言,曾經有人用散文手法,也曾有人用小説手法,使一個完整的人物形象躍然紙上,既生動有趣,又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的準備既能提高自信,又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心準備吧,與眾不同的行動,將決定與眾不同的未來。

第4篇:自主招生自薦信

關於自主招生自薦信的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

尊敬的中國礦業大學(北京)招生老師:

您好!

我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/幹部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的薰陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。 在××中學三年時光裏,我積極參加各種學科競賽,並獲得過多次獎項。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,並在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期會考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這裏列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關於×××專業相關知識(表現大學某專業的興趣),並在實踐中鍛鍊自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協會等職務,從中鍛鍊自己的組織管理能力。

我喜歡文學,(這裏闡述自己的個性特長興趣愛好)對文學的愛好讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。在全國××××××(列舉有代表性的獲獎證書)。在浩瀚的文學海洋中,我讀懂了人生真諦。自嘲“職業是生病,寫作是業餘”的史-鐵生,他字裏行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動,他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》,我沉醉於生命與自然的完美契合,讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》,我動容於保爾·柯察金的鋼鐵般意志??

中國礦業大學(北京)一直是我心目中嚮往的象牙塔。中國礦業大學(北京)有着悠久的歷史,深厚的文化底藴,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多傑出人才,(闡述自己所認識的中國礦業大學(北京)歷史背景,以及自己嚮往的中國礦業大學(北京)具體專業,發展方向)。我期望成為中國礦業大學(北京)的一名學生,希望在中國礦業大學(北京)深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為中國礦業大學(北京)光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇中國礦業大學(北京)為第一志願。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書,我希望這次中國礦業大學(北京)自主招生考試能夠改變我的人生軌跡,讓我投入到貴校的懷抱,我希望能被貴校錄取。

我的人生座右銘是——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳”!不斷的刻苦進取造就我紮實的知識,求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質,傳統生活的薰陶塑造我樸實的作風,青春的朝氣賦予我滿懷的信心熱情。此時此刻,我手捧菲薄自薦之書,心懷自信誠摯之念,期待中國礦業大學(北京)的老師能給我一個機會,我將會用行動證明自己。

我相信:今天我以中國礦業大學(北京)為榮,明天中國礦業大學(北京)將以我為傲!感謝中國礦業大學(北京)老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信!

此致

敬禮!

××中學 ×××

20xx年2月12日

第5篇:自主招生自薦信

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尊敬的武漢大學招生辦老師:

您好!

我叫***,今年17歲,是**市**中學高三*班的一名學生。

一直以來,我成績優異,團結同學。從高一起多次獲得“三好學生”“學習標兵”等稱號,這些榮譽是老師、學校對我自身努力的一種肯定。在這些榮譽的鼓勵下,我更加嚴格要求自己,謀求全面發展,提高學習及綜合能力,取得了更大的進步。

説到學習,我認為自己是一個很有自制力的人,我能夠將精力傾注於學習,一心一意,不被周圍環境所打擾。正是由於這一點,我總能保持高效率的學習。我並不是一味的與其他同學拼時間,而是注重時間的充分利用,讓有限的時間得以延伸,實現最高的利用效率。學習的高效性幫助我合理的安排作息時間。在取得成績的穩固與提高的同時,維持良好的生物鐘。

當然,我所關注的不僅僅是學習,還有自身綜合能力的培養。從高一起,我就一直擔任班裏的宣傳委員,每當各種節日來臨之際,我都會親自進行版面設計,然後再和繪畫寫字好的同學一起辦板報。在所有人的共同努力下,我們班的板報每次在年級的綜合評比中總能得到好評。除此之外,我還是學校魔術社的一名社員。我積極參加社團活動,表現優秀,並多次在學校開展的“社團展示周”活動中代表社團在其他年級和班級表演。這些經歷不僅豐富了我的高中生活,同時也進一步提高了我的綜合能力。

在高一瞭解各個高校之初,武漢大學“自強弘毅求是拓新”的校訓便深深吸引了我。“自強”是中華民族的傳統美德,成就事業當以此為訓,“弘毅”和“求是”又是學習中所必須具有的堅毅剛強的品格和科學嚴謹的治學態度,而“拓新”則是當今時代發展所必需的動力來源。也許正是因為這樣的校訓,武漢大學作為一個歷史悠久的高等學府,並沒有止步於歷史的光環之下,而是緊跟時代的步伐,不斷拓新,發展成為長江沿岸上一顆璀璨的明珠。

在眾多的學習精英中,我時常會感到壓力。但我始終堅信,唯有踏踏實實、勤奮拼搏才能通向成功之路。當我決定做一件事時,就會用最認真的態度竭盡全力去辦好它,即使遭遇挫折與困難也決不放棄,直到目標達成。

這就是我,一個熱愛武大的女孩的自述。雖然前面的道路可能有很多坎坷,但我始終在向前走着,因為我知道,那裏有我的夢想,我的希望……

三年前,我懷着對武大的憧憬開始了高中三年的學習。我相信,我將憑藉着自己的努力帶着驕傲和自信踏入武漢大學的校門!

此致

敬禮!

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