動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裏的話兒説出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裏有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的'節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裏的話兒説出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裏有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裏的話兒説出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裏有我們歡樂的生活。
童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童節，動聽的歌謠唱起來，優美的舞姿跳起來，心裏的話兒説出來，讓我們的雙手拉起來，親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，小朋友們，大家好！童年是一首歌，歌裏有我們歡樂的生活。童年是一幅畫，畫裏有我們的幸福，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日六一兒童
（劉逸軒）親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們
（袁思恆）：親愛的老師、小朋友們
(合)：大家上午好！
（李楠茜）：今天是多麼美好又愉快的一天。
（唐誠）：今天是非常特殊又開心的一天。
(袁)：今天是特別快樂的一天。
(劉)：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。
（李)：今天，我們歡聚在這裏，共同祝願小朋友們，(合）：節日快樂、健康成長！
(劉)：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，*有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。
(唐)：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！
(李)：我們要把世界上最美的詩句獻給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！
(唐)：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》
(李)：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊讚我們的幼兒園。
(唐)：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《誇誇咱們的幼兒園》。
(袁)：六月，是一支歌；幸福的歌；
(劉)：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——六一國際兒童節。
(唐)：在這個美麗的日子裏，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！
(李)：有了爸爸媽媽温暖的懷抱，*我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！
(劉)：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節日》《愛我你就抱抱我》
（唐)：他，昂着頭驕傲地走來了，（袁）：他，象旋風一樣奔跑着，（唐）：他，神祕地甩着披肩，(袁）：他，威風凜凜地出場了。
(唐)：他是誰？他就是威風凜凜的鬥牛士。
(袁)：請欣賞雙人舞蹈《鬥牛士》，表演者：幼五班小朋友
(劉):六一的歌聲，為什麼這樣動聽？六一的舞蹈，為什麼這樣動情？六一的故事，為什麼這樣引人？
（全場互動）：你清楚，他清楚，大家都清楚！（袁)：對，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚！（劉）：接下來請欣賞*英語實驗班小朋友為大家帶來的英語童話劇《lazyfly》（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓，（袁）：結果把蘿蔔、板凳當成老鼠，鬧出了笑話，(劉）：小貓認識到自己的錯誤，最後認真地學習，終於把老鼠抓到了！
(袁)：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》
(李)：娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻，娃娃的舞樂開懷，
(唐)：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》
(袁)：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
(劉)：你説得很對！剛才，我們觀賞了小朋*友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎麼樣？
(袁)：好呀！快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《説一不二》
(袁)：看，陽光跳躍着為我們祝福；
(李)：聽，小草舞動着身姿為我們歌唱；
(袁)：我們天嶽中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；
(李)：瞧，幼一班一羣最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》
(劉)：幼兒園就像一個温馨的家，在這裏，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人；
(李)：在這個充滿温情的大家庭裏，我們風雨相伴，相親相愛；
(劉)：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》
(袁)：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多古詩我們都很喜歡；
(李)：我們也通過古詩瞭解了很多知識，懂得了許多道理。
(劉)：是啊，老師為了讓我們能記住*這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈；
(唐)：真的嗎？那趕快讓我們見識見識吧！
(劉)：好的！有請全體小朋友起立！向右一步走。
(袁)：請欣賞全園小朋友為大家帶來的《古詩記憶操表演》
（李)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，（劉）：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，（袁）：親愛的爸爸媽媽，（唐）：親愛的老師，（李）：感謝您，陪伴我們的快樂童年，（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節日，(劉）：天嶽中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂！
(合)：再見！
喬：尊敬的各位領導、各位來賓、老師們 家長 沙：現場所有親愛的小朋友們：
合：大家下午好！
喬：金秋送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裏，我們在這裏隆重舉行 第二幼兒園揭牌暨開園典禮儀式。 （介紹幼兒園）
沙： 幼兒園創建於1960年，是本市唯一一所公辦幼兒園。經過五十年的發展歷程，目前我園是一所環境優美，各項功能較齊全，教職工素質較高，管理規範的雲南省一級二等示範性幼兒園。
喬：目前園內佔地面積2899平方米，建築面積為3168平方米，配有多媒體活動室、舞蹈室、多功能活動室、電腦室、音樂活動室、保管室、體育器械室、保健室、食堂、門衞值班室、沙池，每班配有鋼琴、錄音機、紫外線消毒燈、飲水機、電腦、電話等設施，各樓層設有幼兒活動角、種植角和飼養角等，保管室購置了大量的圖書和碟片，供老師和幼兒使用。
沙：園內環境優美，室內寬敞明亮，採光充足，整潔有序；牆面佈置充滿童趣，樓梯拐角處處可見兒童作品，充分體現了以幼兒為主的教育理念。幼兒活動場地綠樹成蔭，四季常青，整體環境符合美化、綠化、兒童化的標準。是一所文化底藴深厚、校園佈局合理、環境優美、設施完備的幼兒園。
喬：此外， 幼兒園擁有一支業務精湛、心靈手巧、能歌善舞、
富有愛心的師資隊伍。多年來，我園一直堅持以保育和教育相結合的原則，全面貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，堅持以教科研為先導，不斷改革創新，提高保教質量，為幼兒創設一個安全、舒適、優美的學習生活環境。
沙： 幼兒園在籌建過程中得到了市區領導的親切關懷、得到了
教育行政主管部門的悉心關照、今天我們非常榮幸地幸請來了他們中的代表，他們是：
（介紹出席的來賓）
現在請允許我代表全體員工對各位説一聲你們辛苦了，謝謝你們！讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，對在百忙之中抽出時間光臨本園指導工作的各位領導表示衷心的感謝
喬：下面我宣佈， 幼兒園揭牌暨開園典禮儀式現在開始！
（主要議程）
1、領導致歡迎辭。
2、致賀辭。
3、發言。
4、教師代表發言。
7、師生文藝演出。
（結束詞）
沙：至此，開園慶典活動到此結束，我想良好的開端就是成功
的一半，今後我們幼兒園一定能取得驕人的成績，一定能創造輝煌的明天！
喬：現在我還想告訴大家， 幼兒園新園於20xx年10月9日正式開班。最後感謝大家不畏酷暑前來參加本次活動。衷心祝願各位領導，各位來賓和現場所有親愛的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意！
沙：衷心祝願各位小朋友身體健康，茁壯成長！ 家長 喬：謝謝大家，再見！
（師：慶六一活動開始前介紹活動流程：升旗儀式--合唱比賽--親子游戲--各班分發禮物）師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；幼：六一，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個特別的日子裏，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝xx"六一"國際兒童節的到來！在這裏，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們：六一快樂。首先，我們進行升旗儀式！旗手就位！出旗！升旗儀式現在開始，全體豎立！奏國歌、升國旗！（升旗儀式結束，各班回到指定位置坐好）師：歡迎大家來到xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 歌唱比賽現場（鼓掌）首先有請西疇縣第二幼兒園楊武會園長致辭！
幼：謝謝園長老師的講話！接下來請幼兒代表講話！
師： 小朋友講的真棒！謝謝你！（稍頓）。.。.。.
幼：今天，我們要用美妙的旋律，慶祝自己的節日；師：今天，我們要用夢幻與彩虹，編織理想的花籃；幼：今天，我們要把心中的喜悦融入歌聲、匯入舞步，讓老師們、小朋友們一起融進這歡樂的海洋！
合：xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 " 歌唱比賽現在開始！
師：首先，介紹本次歌唱比賽的規則：
1、以班級為單位進行評比，要求班班參與，幼兒人人蔘加。
2、每個參賽班級演唱歌曲兩首，歌曲內容自選。總時間不超過8分鐘。
3、指揮由本班老師或本班幼兒擔任。伴奏可用伴奏帶也可教師彈奏。
4、為全面展示教師和幼兒的藝術才能，鼓勵多種形式的演唱，演唱比賽中家長或教師參與者+1分。
5、幼兒園成立合唱比賽評審小組，擔任比賽評委進行民主評議後評出小班組一、二、三等獎，中班組一、二等獎，大班組一、二、三等獎，其中小班組、大班組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。評委按照評分標準，只給節目打一個累計分。
6、去掉一個最高分和一個最低分，其餘評分的均分為節目的最後得分，分值保留2位小數。
師：現在，請允許我介紹今天的評委團成員，他們是：園長楊老師，副園長儂老師， 劉豔玲老師，張定家老師， 張志黎老師， 高禎燭老師， 張全豔老師。
幼：首先，第一個出場的是小二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小小蛋兒把門開》，《我的好媽媽》，請小三班做好準備。
師：剛才小二班的小朋友唱的真棒！現在我們一起來欣賞託二班小朋友給我們帶來的歌表演《兩隻老虎》掌聲歡迎。
師：謝謝託二班的小朋友們的精彩表演。去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小二班演唱最後得分： 。
幼：接下來出場的是小三班的小朋友，他們演唱的第一首歌曲是《上幼兒園》，第二首《草籽寶寶的呼喊》。請小一班準備。
師：謝謝小三班小朋友給我們帶來的精彩演唱。小三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： 小三班演唱最後得分： 。
幼：下面出場的是小一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《打電話》，《詠鵝》。請中二班做好準備。
師：謝謝小一班小朋友給我們帶來的精彩演唱，小一班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，小一班演唱最後得分：下面請欣賞託一班小朋友給我們帶來的歌表演：《小老鼠上燈台》！掌聲歡迎。
幼：下面出場的是中二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小青蛙》，《愛我你就抱抱我》，請中一做好班準備。
師：謝謝中二班的小朋友們精彩演唱，中二班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，中二班演唱最後得分： 。
幼：接下來出場的是中一班的小朋友，他們演唱的歌曲是《三隻熊》，《水果歌》，請大三班做好準備。
師：小朋友的演唱真精彩，中一班去掉一個最高分： 去掉一個最低分： 中一班演唱最後得分： 。下面請欣賞中一班李麒夢小朋友和她的爸爸、媽媽給我們帶來的歌曲：《讓愛住我家》。掌聲歡迎。
幼：謝謝李麒夢小朋友一家的精彩演唱！下面出場的是大三班的小朋友們，他們演唱歌曲是《紅星歌》，《我愛北京天安門》，請大一班做好準備。
師：謝謝小朋友們的精彩，大三班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大三班演唱最後得分： 。
幼：下面出場的是大一班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《小海軍》，《森林音樂家》，請大二班做好準備。
師：謝謝大一班小朋友的精彩演唱，接下來請欣賞歌曲聯唱。
師：謝謝小朋友們的精彩演唱。大一班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大一班演唱最後得分： 。
幼：接下來出場的是大二班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《送別》，《加油幹》，請大大班做好準備。
師：謝謝，謝謝大二班小朋友的精彩演唱。大二班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大二班演唱最後得分： 。
幼：接下來最後一個出場的是大大班的小朋友們，他們演唱的歌曲是《表情歌》，《洗手歌》，。
師：謝謝我們大大班的小朋友們，大大班去掉一個最高分： ，去掉一個最低分： ，大大班演唱最後得分： 。
師：來賓，老師們、家長們，緊張激烈的合唱比賽已經告一段落，9個班級也一一亮相，現在評委們正在做最後的分數統計，冠軍花落誰家，讓我們拭目以待。
師：在我們等待最後結果的這段時間裏，我們一起來唱歌吧！（播放《挫冰進行曲》(主持人帶着全體幼兒一起邊唱邊表演）師：小朋友表演的真棒！請小朋友坐下來休息一會！來賓，老師們、家長們、小朋友們，在經過評委團的公平，公證的評分統計之後，西疇縣第二慶六一歌唱比賽的最後結果終於產生了。現在，我宣佈最終比賽結果。
師：祝賀以上班級，現在進行頒獎儀式，首先頒發慶六一合唱比賽三等獎，有請頒獎嘉賓西疇縣第二幼兒園副園長，請獲獎班級代表上台領獎師：現在頒發慶六一合唱比賽二等獎，有請頒獎嘉賓東圃幼兒園副，請獲獎班級代表上台領獎師：現在頒發慶六一合唱比賽一等獎，有請頒獎嘉賓西疇縣第二幼兒園園長，請獲獎班級代表上台領獎（確認各名單）我建議大家再次以熱烈的掌聲對各位獲獎班級表示祝賀！（鼓掌）（稍做停頓）幼：一首首耳熟能詳的兒童歌謠，一幕幕眾人合唱的感情高潮，一陣陣掌聲雷動，一聲聲喝彩助威。
師：感謝在場的各位觀眾朋友們，感謝各位家長始終高漲的熱情小朋友們優異的表現離不開你們傾盡全力的支持，感謝幼兒園全體教職工以及各位家長的努力工作，是你們細緻入微的準備才將這一場精彩的六一節目呈現到大家面前。
師：最後，請允許我宣佈：
xx年西疇縣第二幼兒園"唱響美好童年，歡度快樂六一 "到此結束！
師：接下來請各年級組組織開展親子活動！
（合)讓我們相聚在這美好的時刻 ，慶聖誕，迎新年文藝演出現在開始。(我是主持人***）
(乙)我是主持人蔣子婧，請聽吳悠和朱羽琳為我們帶來的鋼琴四手聯彈《鈴兒響叮噹》
(甲)請聽鋼琴獨奏《那波里舞曲》演奏者洪曉倩 ，獨唱《門前有條小溪流》演唱者李林。
(乙)看，那漫天的雪花夾雜着櫻花紛紛揚揚，而我們勇敢的草原小姐妹冒着風雪保護着國家的財產請聽鋼琴四手聯彈《櫻花》和《草原英雄小姐妹》演奏者蘇婷、蘇雯 葉熠恆、陳一微。
(甲)請聽鋼琴獨奏《捕魚歌》和《騎士》表演者何琦婧、李萱。
(乙)請欣賞小提琴《慶豐收》演奏者邵晶晶，鋼琴伴奏蔣子婧。
(甲)請聽鋼琴獨奏《石楠玫瑰》演奏者許雨晴。
(乙)春天的歌兒唱起來，歡樂的牧童趕着成羣的牛羊朝我們走來，請欣賞鋼琴四手聯彈《春之歌》《歡樂 牧童》，演奏者樑姸、盧雅娟，林怡晨、何琦婧。
《向前衝》舞蹈串詞：
A：看，操場是我們快樂無限的廣場；
B：幼兒園是我們健康成長的樂園；
A：課堂是我們自由生活的天堂。
B：為了我們的明天，小朋友們，鍛鍊身體向前衝吧！
A：下面，請欣賞中班小朋友舞蹈表演《向前衝》
《我真的很不錯》舞蹈串詞：
我們是一羣活潑可愛的孩子，我們是一羣健康的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看中班小朋友舞蹈《我真的很不錯》
《我不上你的當》舞蹈串詞：
小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐狸不是狗，前面架鍘刀，後面拖掃帚。（打一動物）（孩子們回答：大灰狼），對了，就是可怕的大灰狼，當小白兔遇到大灰狼會發生什麼故事呢？我們一起來看中班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》
《三字經》經典誦讀串詞：
A：《三字經》是我國一部膾炙人口的兒童啟蒙讀物，彙集了中國古代聖賢的智慧。 B：“人之初，性本善。性相近，習相遠”。教我們做人的道理。
A：“子不學，非所宜。幼不學，老何為”。讓我們懂得了要珍惜少年時光，努力學習。B：“香九齡，能温席。融四歲，能讓梨。”我們被這些故事所感動，也懂得許多做人的道理。 合：請欣賞中班小朋友表演的經典誦讀《三字經》
《清早聽到公雞叫》舞蹈串詞：
早晨運動真是好，身強體健智慧高，奉勸大家要早起，美好時光屬於我。有請小班小朋友帶來的舞蹈《清早聽到公雞叫》
《禮儀主題歌》舞蹈串詞：
我們的祖國是偉大的文明古國，以“禮儀之邦”而文明天下，古人云：“人無禮則不生，事無禮而不成。”小朋友們，文明禮儀要從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們説文明話，做文明人，讓文明禮儀之花開遍幼兒園。請欣賞小班舞蹈《禮儀主題歌》 《小紅帽》舞蹈串詞：
在這美好的夏天，豔陽高照。你瞧，小紅帽從一間小屋子裏走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞小班舞蹈《小紅帽》
《彩虹的約定》舞蹈串詞：
小朋友們，大家快看看，天邊有一座七色的橋，那是《彩虹的約定》，讓我們一起欣賞由大班小朋友表演的舞蹈《彩虹的約定》
《小龍人》從外星來啦，我們一起去迎接他們吧。有請大班舞蹈表演《小龍人》
《我有一個家》舞蹈串詞：
我有一個家，幸福的家，爸爸媽媽還有我從來不吵架，爸爸去掙錢媽媽管着家，這是一個多麼温暖幸福的家，有請大班幼兒帶來的舞蹈《我有一個家》
《快樂崇拜》舞蹈串詞：
A：陽光，灑向葱翠的森林。
B：孩子，奔跑着擁抱陽光。
A：雨露，滑落下透徹清爽。
B：孩子，大自然是你温暖的家園。
A：快樂，已灑滿成長的路線。
合：請欣賞大班舞蹈《快樂崇拜》
《火花》舞蹈串詞：
A：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃。
B：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越。
A：追趕時代節奏，把握童年的脈搏。
B：點燃年輕的夢想，釋放火熱的激情。
合：請欣賞黃土坡幼兒園教師舞蹈《火花》
《江南style》舞蹈串詞：
A：你知道最近火遍全球的神曲是什麼？
B：是來自韓國的《江南style》嗎？
A：是的，他自創的馬式舞步和獨特的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已成為全世界的Style。
B：接下來，讓我們一起欣賞大班舞蹈《江南style》。場下的小朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人：我站在放雞山上，看韓江、榕河、練江一江會合，滾滾而來，奔流出海。我問大海，這富饒的潮汕平原從哪裏來？啊，是江河帶來，是歷史帶來。我聽到，聽到那鏗鏘的鑼鼓，聽到那纏綿的唱腔，我問潮劇，你從哪平來？啊，是從潮汕大地走來，從五千年的古國文明走來的。我問鄭健英，你從哪裏來？她説，她從來處求。您往哪裏去？她不知去處……我明白了，人的一生就像江河的細沙，只能沉積在歷史的一個角落，而潮劇藝術的長河奔流不息，誰也不知道她的盡頭。四十年的舞台生涯，舞台四十年耗盡了青春，她做到了，讓潮劇的歷史長河在自已的身上延伸。
一羣小朋友手捧鮮花湧上。
主持人：小朋友，當你們的爸爸媽媽還是小朋友的時候，幾乎每天都在收音機裏聽到鄭阿姨在唱，不過，那時唱的都是現代戲。你們想聽嗎？
小朋友（齊聲）：想！
節目1：鋼琴伴唱：
a《搖籃曲》
b《迎風山路有坎坷》
c《登山哪怕山嶺高》
主持人一個夢，一個少年的夢；在燦爛的陽光底下，她穿着綵衣，在紅地毯上唱呀、跳呀，不停地旋轉，無數的鮮花在眼前晃動。突然，她唱不出來，啞了！她絕望、哭泣、極度悲傷，終於在夢中驚醒。鄭健英學的是青衣，但是，這朵藝術之花卻遲開了20xx年！一場噩夢，奪去了多少人的藝術生命，耽誤了多少人的青春！當堅冰消融，舞台上春風盪漾的時候，她依本行塑造了一個個豐滿的藝術形象，在同一劇場一口氣唱了28場。千萬觀眾受到感動，她也圓了少年的夢。同行説她是鐵噪子，不，還是觀眾的褒獎更恰當，是金嗓子！這己經是20xx年前的事了。今晚，就讓我們和她一起重温舊夢吧！
節目2：《美人淚》認母
主持人：我聽説，在潮汕農村，如今還保留着一種古老的風俗，兒子自立的時候，必須從父母家中的灶膛裏把火種引到自己的家。這大概就是古人説的薪火相傳吧。在中國的戲曲舞台上，千家萬户一代代傳薪接火，才有今天的萬紫千紅爭妍鬥豔。鄭健英從戲曲學校的熔爐裏，從姚璇秋、林舜卿諸位前輩的手中接過火種，把自己燃燒，把舞台照亮。後來者，又從她身上把火種引到自己家中。劉小麗就是一位從她手中接過火種的青年。
節目3：《葫蘆廟》選段
主持人：如果把藝術比作上帝，那麼，追求藝術就要付出畢生的虔誠；如果把舞台比作聖殿，那麼，你就是聖殿上的犧牲。你必須忍受一切痛苦，你必須做到寵辱不驚，還要警惕那追求掌聲的淺薄，破壞了你對藝術的真誠。只有這樣，藝術的精靈，才能挽留時間，撥動觀眾的心絃。這，鄭健英做到了。
熱愛潮劇的觀眾都認同她塑造的每一個藝術形象，你們看，她那離別多年的丈夫，一個台灣老兵來啦！
節目4：《老兵回鄉》選段
休息十分鐘。
節目5：《陳三兩》片段
主持人：從古代的竇娥、陳三兩、秦香蓮到近代的祥林嫂，受委屈的婦女實在太多，所以戲曲舞台上青衣當台柱，替千千萬萬受欺壓的婦女控訴。一出《秦香蓮》更是傳遍大江南北，唱了幾個世紀，一直唱到今天。是不同的劇種，不同的藝術家來斷為這個人物注入生命的活力呢，還是世上存在不平？當然，我更希望生活中沒有青衣行當，讓包公失業。那才是朗朗乾坤，清平世界！
節目6：《秦香蓮》選段
主持人：幾年前，廣東劇壇上流傳一則佳話，鄭健英為扶掖新人，讓台傳戲，在後來的藝術節上，這位青年演員得了獎。我請鄭健英談談感想，她説，她只是做了一件該做的事。是啊，藝術反對自私，真正的藝術也無法自私。藝術家一定會把扶助新人視為題中之義，該做的事。現在就看鄭健英着意栽培的吳奕敏。
節目7：《嶽銀瓶》選段
主持人：40年前，當她在舞台上邁開第一步的時候，決沒有想到今天。路，坎坷不平，曲曲彎彎。她曾經顛仆，也曾幾度彷徨。但是，她走過來了，整整走了40年。每一次顛仆，都是對意志的磨鍊，一台新戲，就是一次新的考驗。不管是鄉村的土台還是城市的藝術宮殿，不管是寒風刺骨還是酷暑難熬，她都認認真真在唱，沒有叫苦也沒有間斷，一直唱了四十年。她是一個勝利者，每一個足印都證明她的堅強。啊，熱烈的掌聲已經消逝，無數的鮮花也化為塵土。今天，她在這裏搜尋記憶，人啊，逝者如斯。值得欣慰的是，她沒有虛度歲月，不會愧對美麗的人生。
《蝶戀花》，這是鄭健英的成名之作，讓我們幫她打開記憶的閘門，進行歷史的回顧。
節目8：《蝶戀花》片段
主持人：（宣佈晚會結束，祝觀眾晚安）
1、上羣口快板《逛花燈》。結束後。
樑爽：成長中，總會有些曲曲折折，這些小小磨礪使我們更加堅強，請欣賞由杜菲為我們帶來的歌舞《不要怕》
2、《不要怕》上。
李文博：春如十三女兒學繡，枝枝不讓花瘦。美如同春天一樣，從季節中醒來，住進每個人的心裏，下面，請欣賞女孩們對美的詮釋。
3、《走秀》上
王小涵：五彩的童年是那麼奇妙，每個孩子都是小小魔法師，看，千千燕舞蹈工作室的女孩們怎樣用炫美的舞姿打開一個魔法世界。
4、《女兒花》
樑爽：欣賞完一曲優美的《女兒花》讓我們再來看一看男孩們精彩展示，請欣賞激情飛揚的《最炫民族風》。
尊敬的各位領導、各位家長：
大家上午好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨着冬日裏温暖的陽光，滿懷着喜悦的心情，
合：20xx年元旦如約而至。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年裏――倍兒爽！
1、《倍兒爽》
下面，就請欣賞大二班小朋友為我們帶來的舞蹈《倍兒爽》
2、《快樂小豬》
我最喜歡的動物就是小豬，它們肥肥胖胖的，可愛極了！快看！那邊來了一羣可愛的小豬。請欣賞小一班帶來的舞蹈《快樂小豬》。
3、《我愛洗澡》
我愛洗澡皮膚好好，我愛洗澡蹦蹦跳跳，，愛衞生的小朋友是健康的，愛衞生的小朋友也是快樂的，下面中一班的小朋友將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。
4、《加油操》
成功始於自信，當你遇到困難時，你不妨多對自己説：加油！加油！當你獲得足夠的自信，什麼困難都會迎刃而解！有請小二班的小朋友們，讓我們一起欣賞他們精彩的舞蹈《加油操》。
5、教師舞蹈《草原戀》
6、《牛奶歌》
我們小朋友現在正是長身體的時候，每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們健康的成長，每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們擁有一個健康的體魄。下面，請欣賞小三班小朋友為我們帶來的舞蹈《牛奶歌》
7、《閃閃紅星》
有人説當你有夢想，有願望，天上就會出現一顆閃爍的星星，因為大家都有夢想，所以天上就會有許許多多的星星！接下來有請中二班的小朋友為我們表演舞蹈《閃閃紅星》！
8、《哈哈歡樂操》
哪裏都少不了青春的腳印和步伐、動感的旋律、整齊的舞步永遠是我們的最愛，下面請欣賞大一班小朋友帶來的《哈哈歡樂操》。
9、《my oh my》
讓我們隨着動聽的音樂快樂舞蹈，讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，讓我們在動感的音符中去感受生命的激情，請欣賞大三班小朋友帶來的器械操《my oh my》
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 ，
乙：在這充滿喜悦的佳節裏，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片温馨的心靈，
甲：願我們的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏為你點綴歡樂四溢的佳節，
乙：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
甲：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏，
乙：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，
合：因為，我們始終相信：明天會更好，
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
合：再見！
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