親愛的同學們：
我是xx國小六年級五班的學生xx，在那裏，我想向沒學們提出有關於某些同學浪費糧食行為的意見。
在學校裏，常常會看見剩菜桶裏有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒有一次是空着的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的提議有：
一、我們應當多多在班隊課討論關於糧食的問題。
二、我們必須在盛飯時依據自我的胃口盛。如果吃不飽，沒關係，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去！
三、我們應當要多去參加有關於節儉糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。
四、我們能夠上網去搜尋糧食種植的困難，瞭解一下糧食從種植到收割的。過程，深刻體會農民伯伯耕種的辛苦，從而進一步明白糧食的可貴性。
五、大家如果有親人朋友在鄉下的話，倒不妨能夠親自去種地試試，體會體會種地的艱難。説不定，你辛辛苦苦地幹了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。
六、我們能夠做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗裏呼籲大家不要浪費糧食，或者貼在食堂裏時刻提醒自我。
期望同學們能夠聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。
倡議人：
日期：
親愛的同學們：
我是xx的學生xxx，在這裏，我想向同學們提出有關於某些同學浪費糧食行為的意見。
在學校裏，常常會看見剩菜桶裏有許多的剩菜剩飯出現，幾乎沒有一次是空着的。我對此十分痛恨。我想，不僅僅是我，許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以，我的建議有：
1、我們應該多多在班隊課討論關於糧食的問題。
2、我們必須在盛飯時依據自己的胃口盛。如果吃不飽，沒關係，再去盛點兒，如果你吃不下了，那就算灌也要給老子灌下去！
3、我們應該要多去參加有關於節約糧食的活動，來懂得糧食的富貴程度與重要性。
4、我們可以上網去搜尋糧食種植的困難，瞭解一下糧食從種植到收割的過程，深刻體會農民伯伯耕種的辛苦，從而進一步知道糧食的可貴性。
5、大家如果有親人朋友在鄉下的話，倒不妨可以親自去種地試試，體會體會種地的艱難。説不定，你辛辛苦苦地幹了一整天，結果晚上風一吹，整片地上連根毛都不剩了。
6、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗裏呼籲大家不要浪費糧食，或者貼在食堂裏時刻提醒自己。
希望同學們可以聽取我的倡議，不讓一粒糧食浪費。
倡議人：
20xx年xx月xx日
各位同學：
你們好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們國小生是祖國的未來，是社會的小主人，我們要增強時代的責任感，厲行勤儉節約，爭做文明少年。勤儉節約，我們要從現在做起，從我做起，從節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙開始，從小養成勤儉節約的好習慣，為此向同學們發出如下倡議：
1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿着樸素大方。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
6、節約用紙，愛護課本和作業本，不浪費每一張紙，不隨手丟棄紙張。
7、愛護學校的公物和花草樹木，不損壞門窗、桌凳，不踐踏草坪。
8、為貧困的小夥伴捐出自己閒置的學習用品和書籍，做傳播文明的小使者。
9、節約時間，合理安排和利用時間，爭取的學習效率，從小講文明，養成勤儉節約的好習慣。
10、不僅身體力行，而且要帶動身邊的鄰居、小朋友和家人，共同參與節能活動，制止各種浪費行為。
同學們，讓我們行動起來，節約用水、用電、用紙、節約糧食，從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起，厲行勤儉節約，做一個節約型的文明好少年！
倡議人：
日期：
各位同學：
你們好！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮鬥是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模範，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志，以儉養德”做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節約十個一”的倡議：
1、節約一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財的好習慣；
2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕；
3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修；
4、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用後及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉；
5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞；適温開扇，做到人走燈熄、扇停；
6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食；
7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要乾淨、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服；
8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋；
9、節約一張卡：可定期給家裏打電話報平安，彙報學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢；
10、節約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以後會有用得着的時候；
讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示範者、實踐者，讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我院蔚然成風。
倡議人：xx
20xx年x月x日
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德，但更多的是責任。青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中；從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風！
1、要節約用水，用水時，水龍頭不要開的太大，要縮短用水時間，養成隨手關水龍頭的良好習慣，確保節約每一滴水。
2、“少開一盞燈，節約一度電”，努力做到節約用電，隨手關燈，少用電器，光線充足時，不要開燈，外出時關閉室內的電腦、電燈、電視機等用電設備。
3、節約糧食，不挑食，不隨便丟棄飯菜。
轉變思想，樹立正確的價值觀。崇尚節儉，合理消費，增強節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為。
4、生活儉樸，不攀比，不挑吃穿，穿着樸素大方。
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。
5、不帶零花錢，不隨便花錢，不購買零食，不吃零食。
因此，我們特倡議：各位學生家長，務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是預防溺水的安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。
倡議人：
年 月 日
親愛的同學們：
據統計，20xx年至20xx年之間，有至少2400噸至2600噸被浪費，如果把這些糧食投入非洲，可以讓全非洲人吃1—2年。看呀！同學們，多麼驚人的數據啊！如果一直浪費下去，總有一天，食物會浪費得乾乾淨淨，為此，我向迪茵全校同學發出珍惜糧食的倡議，讓我們一起做到以下幾點：
1、購買適量的食物，吃多少就買多少。
2、去外面吃飯時，不能亂購一通，吃完了在買，如有剩餘要打包。
3、製作“節約糧食”的海報張貼在倒飯區。
4、如發現有倒飯傾向，應及時勸説。
5、爭做“節約糧食”小使者，給他人做榜樣，做示範。
“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力惟艱”同學們，一粥一飯，來之不易，珍惜食物，從我們一點一滴的小事開始，節約糧食，讓我們爭做“節約糧食”小使者吧！
倡議人：
日期：
廣大的市民朋友們：
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德建設節約型社會是黨中央在新時期提出的一項重大戰略方針，節約使用和合理利用資源，是大家義不容辭的責任。為此，我們向大家發出倡議：
一、從自身做起，樹立節儉意識。
“勤可補拙，儉以養德”。牢固樹立節約意識，將“勤儉”作為我們人生髮展的奠基石，與錘鍊高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。
二、從當下做起，傳播節儉文化。
爭當勤儉節約的行動表率，帶動家人、親戚、朋友在工作、生活中共同參與勤儉行動。及時制止各種浪費行為，倡導節儉文化，形成“人人愛勤儉，事事求節能”的氛圍，讓“儉約生活”成為社會新時尚。
三、從小事做起，倡導節約行動。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。大力推行“六小節約行動”，即節約一滴水、一張紙、一粒糧、一分錢、一度電、一升油。珍惜水資源，擰緊水龍頭；提高紙質產品重複利用率，減少紙張消耗；養成文明樸實的餐飲習慣，不鋪張浪費講排場，踐行“光盤行動”；適度消費，杜絕盲目攀比，減少不必要的消費；節約用電，隨手關燈，合理使用電器；提倡綠色出行，儘量使用綠色交通工具。
廣大的市民朋友們，“勿以善小而不為”，點滴終究匯成海，讓我們一起弘揚中華傳統美德，把勤儉節約融入到生命中，讓勤儉節約之風吹拂到水西大地的每個角落。
倡議人：
日期：
全校師生員工：
當前，我校已經完成了整體搬遷，在曹妃甸開啟了辦學新階段的新徵程。學校在實現資源整合的基礎上，圍繞深化綜合改革和“雙一流”建設目標任務，致力於“八大實力提升工程”，堅持改革、創新、發展，進一步融入京津冀協同發展戰略和地方經濟社會發展，駛入了建設國內知名大學的快車道。但在快速發展的同時，學校也面臨着辦學成本過高，資金緊張、資源浪費等各種問題和壓力。學校已經制定印發了在全校開展節約型校園建設的實施方案，號召全校廣大師生增強節約意識，共同創建節約型校園。為此，特向全校廣大師生髮出如下倡議：
一、充分認識建設節約型校園的重要意義。廣大教職工要充分認識到我校當前所面臨的嚴峻資源形勢，不斷提高對建設節約型校園的認識。大力開展節約型校園建設，是學校自身發展的需要，是學校發展中的一項舉措，也是一種理念、一種文化，更是全體師生員工應有的責任。大家要發揚艱苦奮鬥、勤儉辦學精神，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的理念，積極開展開源節流、增收節支工作。
二、做創建節約型校園的表率。學校就是我們的家，要倍加呵護。要進一步增強憂患和節約意識，合理利用約車系統，自覺遵守公寓管理制度，以身作則，帶頭示範，把創建節約型學校活動體現到工作、生活的方方面面，以實際行動推動節約型學校創建活動的深入開展。
三、做創建節約型校園的倡導者。節約能源人人有責。要積極行動起來，樹立科學發展理念，培養勤儉節約的良好習慣，建立健康、文明、節約、環保的生活方式，為節約能源盡一份責任，做一份貢獻，共建低碳綠色家園。
四、誓做踐行者。大處着眼，小處着手，做創建節約型校園實踐者，堅持從現在做起，從身邊做起，從小事做起，把厲行節約落實在每一個細節上。合理使用空調、電腦等各種電器，減少電能消耗，節約每一度電；隨手關閉水龍頭，防止跑冒滴漏，節約每一滴水；統籌合理安排公務用車，降低公車燃油量；合理設置使用取暖設施，減少浪費；發揮電子政務優勢，減少紙質文件印發，紙品雙面複印，節約每一張紙。
建設節約型校園，事關學校健康科學持續發展大局，事關每一位師生員工的根本利益。大家迅速行動起來，在全校範圍內深入持久地開展節約型校園建設活動，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示範者，人人樹立健康的生活方式和科學的消費理念，做到人人崇尚儉樸節約，形成浪費可恥、節約光榮的良好風尚。
華北理工大學
20xx年4月2日
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。節約是一種美德、一種遠見、一種態度、也是一種智慧，更是一種責任。現在，我們向全體師生髮出倡議：從自身做起，從點滴做起，努力使“節約”成為全體越中人的自覺行動！
一、節約每一度電：充分利用自然光照和減少電器設備能耗，儘量縮短用電時間。自覺根據實際需要只開必要的照明，離開時間較長時，要及時切斷電燈、電腦、飲水機等電器的電源，杜絕長明燈現象，儘量減少“待機”等多種原因造成的損耗；不在辦公室、教室使用電爐、電熱器等大功率耗電設備；根據工作實際情況，儘量少使用空調，夏季空調設置温度不低於26℃，冬季不高於20℃；最後一人離開辦公室、教室時，應檢查所有電源是否切斷，養成人走燈滅的良好習慣。
二、節約每一滴水：水龍頭儘量開小，用水過後要隨手將水龍頭關閉，防止跑、冒、滴、漏現象；提倡一水多用，發現水龍頭滴水或損壞現象要及時報修。
三、節約每一粒糧：因量度食，節約用餐，實行“光盤行動，適度消費，精打細算，培養勤儉節約的良好習慣，倡導餐桌文明之風。
四、節約辦公用品：能夠雙面使用的複印紙、文稿紙儘量物盡其用，文稿修改儘量在電腦上進行，能夠在文稿上直接修改的就不重新打印，能通過掉換內芯重複使用的文具，儘量只更換內芯。積極推行辦公無紙、少紙化，充分發揮網絡功能，減少紙質宣傳品的印製，做好各種物資的循環利用。
五、節約通訊費用：根據工作需要，正確選擇電話、短信或電子郵件等通信方式，通話提倡言簡意賅，儘量縮短通話時間。
六、提倡利用可再生資源：儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等。要節約用錢，提倡合理、適度消費，養成善於理財的好習慣。
節儉是一門課程，需要我們每個越中人去學習；節儉是一種美德，值得我們每個越中人去傳承。厲行勤儉節約，反對鋪張浪費貴在平時，重在堅持。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等小事做起，形成崇尚節儉的道德風尚，為個人、為學校、為社會的發展做出自己的貢獻！
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