我們xxxx學院將送走第xx屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。
二、活動背景：
坐落在廬山腳下，臨着長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園裏，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xxx職業大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裏留下一頁美麗而温暖的篇章。
三、活動目的：
為即將踏出校門的xx屆xxxx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學裏留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台！
四、活動形式：
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點：
xx教室
六、活動時間：
20xx年x月xx日。
七、活動對象：
xxxx班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
20xx年x月xx日。宣佈班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：xx，xxx，xx，xx。
（2）朗誦畢業詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
（4）全班進行小遊戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環節：
（1）街舞表演表演者：xx，xx，xx，xx。
（2）誦讀學生作品xx。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上台作活動的總結，宣佈活動就此結束。
活動的由來：通過畢業典禮，提高幼兒和老師、幼兒園、幼兒之間的依戀感，體驗畢業理園時的不同感情，表達告別老師和夥伴的感情，積極參加畢業典禮。
活動時間：xxxx年7月10日早上9：00—12：30。
活動場所：xx市鳳凰山門球場農家樂。
活動參與：學前班全體幼兒、家長、幼兒遠離全體教職員。
活動準備：音響，音樂。幼兒自制禮物、畢業相冊、遊戲所需的材料
活動流程：
一、園長説了話。
二、家長代表，致辭（xx媽媽）
三、老師代表，講話（xx）
四、幼兒代表，講話（xx）
五、大隊領導講話。
六、集體朗讀畢業詩。
七、親子交流何家公雞核家推測
八、遊戲環節：
1、名稱：《鼓傳花》
活動準備：鼓，花。
遊戲規則：老師的鼓聲響起，幼兒和家長們開始傳花，鼓聲停止，花在誰手裏，哪個家庭上演節目。重複四次。
2、遊戲名稱：心裏有犀牛
活動準備：字卡，遊戲場所的圓圈。
遊戲規則：共有20個家庭參加，4次，每次10人，5個家庭。家長和幼兒站在對面，老師在幼兒後面示詞卡，家長比動作和説話提示，讓幼兒推測，推測正確的結果，下一組家庭順時針轉移到遊戲的固定位置，每組家庭有3次放棄的'機會。
3、遊戲名稱：合作
活動準備：同心鞋板。
遊戲規則：共有24個家庭參加，進行4次，每次6個特殊家庭進行，12人，共踩3組鞋板，每個鞋板站有2個家長和2個幼兒。鞋子綁好後，自己喊口號從起點到終點，先到的組合贏了。
4、遊戲名稱：毛毛蟲
活動準備：紙箱12個，泡木幾個。
遊戲規則：30個家庭參加，5次，每次6個家庭參加。本遊戲設置了3個要點，分別是ABC點，a點從幼兒的手提紙箱通過泡沫木運送到b點的監護人，監護人的手腳進入紙箱登上c點。先到的是獲勝。
5、遊戲名稱：異常態
活動準備：一些反義詞。
遊戲規則：工人18人家庭參加，前2次5人家庭參加，後2次4人家庭參加，共進行4次，上場選手聽主持人的命令，做出與命令相反的動作，違反規則的1人淘汰，其餘2人獲勝。
6、遊戲名稱：《杯傳水》
活動準備：幾個杯子，動態音樂。
遊戲規則：全體監護人蔘加，分別站在3橫排，每排30人，每人口中含有杯子，每排第一人含有杯子，主持人宣佈開始，第一人用嘴把水倒入下一個監護人口中的杯子，共傳達2杯水，最後倒入杯子，哪個杯子的水最多，哪個杯子獲勝
九、畢業歌曲。
十、園長髮行畢業相冊。
十一、律動：牽手
十二、幼兒互贈禮物。
十三、飯前活動：金花筒。
十四、吃飯。
十五、活動結束了。
一、活動主題：温暖、感恩、畢業
二、活動時間：2017年6月13日星期三9：40―10:50
三、活動地點：墨子中學樓前廣場
四、場地佈置：畢業門+“滕州市墨子中學2016屆畢業典禮”6X8噴繪背景+紅地毯（二樓大廳直到校門口）、學生鮮花
五、參加人員：全校師生
六、主持人：張德泉顏雯
七、活動內容
（一)朝花夕拾篇(DV）
1、還記得你嗎？――每個學生三年照片回顧
（1）進校時的樣子；
（2）三年學習、活動、生活展示；
2、我們的校園――三年校園變化
（1）三年前學校的樣子；
（2）三年來學校變化；
（3）學校即將的面貌；
（4）學校風景展示
3、我們的老師――老師風采展示
（1）教師個人風採；
（2）教師工作風采；
（3）教師獲獎
4、班級軼事――班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現師生關係的事情，可講訴。也可述説。
（二)愛的寄語篇(DV）
1、全體老師畢業寄語――每位任課教師面對鏡頭給學生説一句畢業贈言
2、班主任寄語：對自己的班級説些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
（三)訴説心語篇(現場）（《讓我們蕩起雙槳》）
1、七年級合唱校歌送行（《墨子中學校歌》）
2、學生文藝彙報演出
3、學生代表講話（背景音樂《校園的早晨》）
4、教師代表講話（背景音樂《每當我走過老師窗前》）
5、家長代表講話（邀請家委會成員和部分家長參加畢業典禮）
6、頒發畢業證儀式（背景音樂頒獎《畢業歌》）
7、校長畢業致辭
（四)温情感恩篇(現場）
1、畢業生向班主任敬送鮮花――每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業生贈同學錄紀念冊――在最好握別祝福時，送同學錄紀念冊，然後握別，送行。
（五)揚帆起航篇(現場）(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年後我們再相會》、《一路順風》
畢業門、紅地毯――學生兩隊從畢業門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航！
附：畢業典禮致辭
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
下午好！
今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。
首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。
回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠；時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望；時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……
我們懷念為了會考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，我們感謝會考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。
好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了嗎？
過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收穫的。
今天，我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着會考的餘輝。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏，心情都很不平靜。
國中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在會考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白
因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。
三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。
謝謝大家
活動時間：
xx年6月24日
活動地點：
幼兒園前操場
人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算：
1、xxx擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加併發言。
3、園領導發言，幼兒代表打算畢業獻詞。
4、打算畢業表演的節目。
5、佈置畢業會場。
活動目標：
1、以遊戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂。
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關係，讓每一個孩子心中留下永恆難忘的回憶。
活動流程：
一、園長致辭
二、家長代表致辭
三、教師代表致辭
四、幼兒代表發言
五、幼兒朗誦畢業詩
六、表演及遊戲
才藝一：爵士舞
遊戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。
才藝二：英語律動[let's go to the kinder garden]
遊戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個）運到對面終點處的家長的臉盆裏面，然後再跑到起點接着運球，知道哨聲響起，遊戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
遊戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
遊戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能説到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
七家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝願，並將卡片依次掛在氣球上放飛於空中。
一、主題：感恩教育（感謝學校、感謝老師）
二、時間：6月28日下午3點30分
三、地點：六年級四班教室
四、邀請嘉賓：各位校長政教處、教務處主任級部管理核心人員
五、參加人員：六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備：
（1）主持人：六(4)班兩學生
（2）佈置會場：
七、活動的目的：
1、六年的國小生活對每個人來説都是非常難忘的，在國小裏學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人説善良的本質就是有一顆感恩的心，有人説一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟樑。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，説聲“老師你辛苦了！”
八、活動過程：
（一)音樂響起(《畢業歌》）主持人走上台。
（二)合(甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”中心完小20xx年國小畢業生
畢業典禮現在開始。介紹嘉賓。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領導代表講話
（五）畢業生代表講話
（六）教師代表講話
（七）宣佈畢業生名單
（八）頒發畢業證書
有請學校領導為各班代表頒發畢業證書。（播放背景音樂）
（九）向老師獻花合影
（十）向母校贈送畢業留念禮物:
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得？今天，我們即將告別母校，我們該留給母校一個什麼樣的贈別禮物呢？當然是要在星辰校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣！有請我們20xx屆畢業生代表向母校獻禮！
（十一）合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年採擷的累累碩果。我們就要走了，滿載着母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
（十二）宣佈活動結束
一、晚會名稱
xxx
二、晚會宗旨
光陰流轉，我們也即將到了要告別大學生活的時候，三年的大學生活時間也許不算長久，但對於我們來説卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日遊、滴水巖燒烤、金星農莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業旅遊等活動回憶起來彷彿剛剛在昨天經歷，在這段特殊美好而難忘的大學時光即將結束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，併為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：x年x月x日。
3、地點：x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進場走紅地毯、室內晚會表演。
（一)走紅地毯：同學從六點鐘左右可以開始走紅地毯進場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進行全程記錄，主持人會進行進場同學一個大概介紹及小採訪，進場人員可以單獨進場或組合進場，服裝自行選擇，如有同學想將個人簡介給主持人亦可提前準備好。進入場內同學可在教室品嚐小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段），建議大家提前安排一下進場時間，不要等到太晚進場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進場。
節目開場：交誼舞（全班人員）：x找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭（3—5分鐘）。
（二）節目表：
1、男女舞蹈：x7分鐘。
2、歌曲串燒：10分鐘。
3、觀賞我們一起走過的`視頻（時間暫定）。
4、互動遊戲：20分鐘（抽獎活動（老師也可以參加），把氣氛先緩緩······）。
5、女生舞蹈：x。
6、歌曲：那些年7分鐘。
7、觀賞老師師弟師妹祝福視頻（時間待定）。
8、感恩活動：（送禮物給老師）（音樂伴場）。
9、班主任寄語。
10、我們一定會再相聚。
11、合唱(10：00)。
六、晚會活動準備
1、活動安全：晚會進行時請同學們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協調，物資申請（紅地毯、音響設備等）。x負責。
②、教室的提前申請、信封收集準備箱子。x負責。
③、晚會開始前一週準備好主持人的形象設計和台詞，進行彩排。x負責。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負責，工作人員協助。
⑤、邀請函製作及嘉賓邀請。x負責。
⑥、視頻製作（拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福）、節目PPT、安排現場拍攝人員。x負責。
⑦、幕後工作安排：
1)安排負責人員台上燈光、音響調試播放；
2)飲料，各種食物，一次性杯購買。（諮詢同學意見）；
3)現場座位安排及引導同學，表演者就坐並節目催場（表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘）。x負責
⑧晚會後期視頻製作完善。x負責。
七、資金預算
教室設計佈置費用；氣球、綵帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經費的籌措
剩餘班費加上向同學們籌集所交的費用。
九、其他小細節
寫給五年後自己的一封信：同學在晚][會之前寫好，走紅地毯的時候放進現場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負責保管，待多年後相聚後在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了後定會重拾在x在x班所經歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業晚會將向全班同學派發電子邀請函，發到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質版；還會派發未來聚會的紙質版邀請函。
時間：6月30日下午
地點：學校籃球場
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業班老師（着正裝）畢業班學生（着校服）家長代表12人
主持：
準備：學生畢業證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的`窗前》、《揮着翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解説）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光裏的媽媽》，每班2名家長上台接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
一、時間
20xx年x月x日上午8：30
二、地點
科技樓xx學術報告廳
三、參會人員
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，xx級畢業生，低年級學生代表等。
四、準備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張（在學校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。
2、聯絡出席嘉賓
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在後排。
場地佈置工作、佈置x台（為x台的院領導製作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。
4、會場禮儀
禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調；x台上禮儀2名負責發證、供水。
五、時間安排
（早上8：30-xx：00）
總共時間：2小時30分鐘左右
具體時間：
1、準備工作：前一個星期
2、典禮流程：
（1)主持人（畢業班輔導員）開場詞(3-5分鐘）
（2)介紹與會人員(2分鐘）
（3)院長寄語(x院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）
（4)生科院分管領導致辭(x院長）10分鐘（書山有路、學海無涯）（針對考上研究生的同學）
（5)生科院老師代表發言(xxx老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學）
（6）畢業生代表發言(xxx)10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）
（7）非畢業生代表發言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青雲）
（8）院長宣讀xx級畢業生名單，頒發畢業證書。宣讀xx級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘
（9）典禮主持致閉幕致辭，宣佈典禮結束。5分鐘
（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(xx)未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）
一、活動背景
畢業季即將來臨，四年前懷揣着青春之志的同學們此時就要完成學業走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數月之後來到大學校園展開全新的生活，畢業季明信片主題活動策劃。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恆友誼的平台。
二、活動目的
這次活動旨在為各年級同學在畢業季抒發感想搭建一個交流平台，同學們可以通過這個活動説出自己想説的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春裏一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心裏的一米温暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的健康發展，促進良好學風與生活作風、優秀校園文化的建設。
三、活動名稱
“畢業季之青春不畢業”—你我的明信片
四、活動時間
xx月xx日至xx月xx日
五、活動地點
湖大北校區
六、組織單位
金融與統計學院團委學生會辦公祕書部
七、活動對象
北校區全體學生
八、活動流程
1、活動宣傳
（1）活動開始前半月內做好活動宣傳視頻
（2）活動前兩天通過辦公室發佈通知並在金小團上公佈
（3）活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報
（4）活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳
2、主題活動一“期待你的愛”
5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺台，接收同學們已經寫好的給收件人的信，對象可以是關係好的同學，老師或是lover，字數不限，內容有愛健康，規劃方案《畢業季明信片主題活動策劃》。接收完畢之後按照公寓號與寢室號進行分類，並於23日晚進行明信片的派送，敲門時的口號即為“xxx同學你好，您收到一份暖暖滴愛”。將給老師的明信片進行整理，於24日上班時間送至老師辦公室。
3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發送到辦公室公郵，內容要求健康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數需要控制在300字以內。徵文結束之後，先組織本部內幹事對文稿進行初次篩選（可根據附件細則評分），再邀請文學院老師或是本院內文學素養較高的老師進行最終評比，於5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進行第一時間發佈，落選稿子將發送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行，也是和徵集明信片一樣要同學們在擺台前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小a4，可根據自己的習慣繪製想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態度，圖案不得超過版面的`30%，其餘空餘之處必須是淡色調，再將繪畫作品擇優選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，於27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括基本信息、作品靈感與關於作品結合的的看法，並附上雙方照片。27日下午辦公室幹事一起製作一個大版面將十份作品及作者信息附上，並做保護處理，在二教門口展示五天，再將作品一一拍照上傳金大團、湖大貼吧與瀟湘槐市。
九、活動預算
1、視頻拍攝20元
2、海報製作30元
合計：50元
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
活動時間：
20xx年6月30日晚6：30——8：00
活動地點：
幼兒園操場
活動人員：
大班全體幼兒、家長及全園教師
活動準備：
存錢罐熒光棒幼兒手冊
活動流程：
1、主持人講話
2、節目表演
3、家長寄語
4、遊戲
5、節目表演
6、家長寄語
7、遊戲
8、園長寄語
9、畢業頒獎
10、畢業典禮結束
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