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寫給老師的介紹信(推薦3篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.06W

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寫給老師的介紹信(推薦3篇)

篇一:寫給老師的介紹信

尊敬的xx教授:

您好!

承蒙閲讀此函,萬分榮幸。我叫xxx,是xxxx專業一名大四男生,因景仰您而報考了貴校xxx專業,在研究生入學考試中我的考研初試成績為xx分(政治x分,英語x分,數學xx分,專業課xx分)。

我研讀了您的一些文章如《xxxx》和資料,對您研究的xxxx領域非常感興趣,此領域在xxx的各個部門都起着重要作用,尤其在xx上前景廣闊,而且它與我在本科的專業也有密切的聯繫,所以我希望能成為您的研究生,學到相關知識,將來做出自己的一點貢獻。

我為了成為您的學生,今天不得不自信一下。在大學期間,我獲得國家勵志獎學金1次;綜合獎學金2次;校級三好學生1次;院級三好學生2次;一次通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。

能力比知識更重要。我經常參加各種競賽,並且取得了不錯的成績,比如:製圖大賽一等獎、機械電子創意大賽二等獎、力學競賽一等獎、數控比賽一等獎。大學期間《機械設計》和《機械製造基礎》兩次課程設計我都是擔任的組長,並於20xx年暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工,這些經歷讓我學到了很多平常課堂上學不到的東西,也鍛鍊了自己的動手能力。

課餘時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閲讀(小説、歷史、經濟學、心理學和專業書籍等)、運動和旅行。我深信多學科的融合有利於思維的拓展,有利於創新;強健的體魄有利於勇攀高峯。

我異常執着,對於未解之謎近乎狂熱。

以上是我的一些學習基本情況和精神品質,不知您是否中意一個未曾謀面的非常渴望成為您門下深造的學生。

xxx

20xx年x月x日

篇二:寫給老師的介紹信

尊敬的x教授:

您好!我是xx大學建築工程學院工程管理專業的。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學與工程的新型交叉學科,是國家特色專業,與未來建築行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應。故今年報考土木工程建造與管理研究生,並且有幸將得到複試機會。

最近,我也有幸拜讀了S老師的文章,對老師在工程估價、承發包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業論文選題的時候也選了關於工程預算方面的課題。在看了老師的一些資料後,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點。

對自己,我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。本科期間的專業課程和專業實驗,我基本上平均每門達到80分以上(其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預算、工程質量控制與評價、建設項目風險與安全管理、建設項目可行性研究、工程經濟學等科目成績相對較好),具有較紮實的理論基礎和一定的動手能力。

其次我的英語能力也還可以,已通過六級,計算機應用較熟練,已通過計算機三級;另外我的科研興趣相當濃厚,曾兩次代表學校參加過xx本網上查了一下有關光電院的介紹,決定給您發這封郵件。我把自己的情況作一簡要的説明,望您給予建議:想讀您的研究生還應在哪個方面努力?

對於您的這個研究方向對數學的要求比較高,這一點我已經有準備。在《高等數學》.《線性代數》.《複變函數》.《離散數學》等基礎課程學習中,夯實基礎,進行拓展學習並取得了優異成績。對於《英語》,四級以548分的成績通過,六級雖成績沒出來,但對答案的結果,基本會在470分左右。為加強英語交流的能力,還學校專門開設了鍛鍊口語的外教課。數電,模電,信號與系統的專業基礎的課程課程學習中也重視實驗與理論的相結合,平均成績90分以上。

這一研究領域所要求不僅僅是理論知識,更重要的是如何將所學到知識和方法應用,鑑於此,學校對我們的實踐能力也加大培養力度。在暑假期間,為我們開設了VC++和電子設計的課程設計,主要是以學生的自學為主。在不斷的學習摸索中,其本掌握了vc++的MFC的實現功能和一些編程技巧,通過參考一些資料,完成了有自己風格的《俄羅斯方塊的設計》。對於電子設計,利用Protel進行計算機模擬,和電子產品的生產流程有了一定的認識,親手設計焊制了《脈搏測量和報警裝置》,在平時的學習中也充分利用時間進行自主學習,鍛鍊自己的自學能力,不滿足於書本上的知識,通過閲讀相應的課外輔導書來提升自己。午託班

大學的4年的光陰,讓我收穫的不僅是優異的學習成績,在學生工作方面,我也受益匪淺。同時,我也參加過一些文藝活動,曾出演過小品及英語話劇。我由於在各方面表現優異,被評為“三好學生”並光榮地成為了一名中共預備黨員,今後我將以先進黨員的標準要求自己,不斷進步。

我們這個班實行的是導師制,自主選擇方向和課程。我選擇的是電子信息工程這個方向,我考慮了您的研究領域對這一專業的要求同時,也閲讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文,對其前沿技術和發展前景有一定的瞭解。如果您對哪門課程有專門的要求,我們這還可以讓學生向學校提出請求,讓所選的導師給予相應的輔導或自學。

望您能提出寶貴意見,在哪個方面還應加強和學習,如果您準備帶研究生,能考慮一下我能否滿足您的要求。

x年xx月xx日

篇三:寫給老師的自我介紹信

給老師的自我介紹信

我叫xxx,是xxx中學七年級(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去温暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收穫,在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。

班級裏,我是老師的小助手 ,是同學的好朋友,更是一個有着責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有着許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程:我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的麥當勞杯消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為 三項全能 學生。我還是每學期班裏彙報演出的小主持人。

在學習中不僅學到了知識還鍛鍊了自己。一位偉人曾經説過 生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛 。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養,給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的'眼睛。一分耕耘,一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模範作用,帶動身邊的同學們共同進步!

給老師的自我介紹信

X教授:您好!

非常感謝您在百忙之中能夠閲讀我的來信。我叫XX,XXXX人。200X年考入XXXXXX專業,200X保送本校繼續攻讀碩士學位,師從XX教授,研究方向為XXXXXXXXX.(簡單介紹一下個人情況)目前所做的課題是XXXXXXXXXXXXXX,已投稿XXXXX,會議論文XXXX給導師自我介紹信格式給導師自我介紹信格式。在空餘時間裏,還負責XXXXXXXXX,從各個方面中學習知識,提高自己的認識。(介紹一下自己的科研成績) 兩年多的學習使我對高分子的研究越發感興趣,特別是在XXXXXXXXXX的研究,但我也知道這是一個很前沿的學科,我的瞭解也是很膚淺,因此我希望自己能夠進一步認識和理解這個領域中的事物。在此畢業之際,我非常期望能繼續去著名大學深造,攻讀博士學位。因為緊張而又充實的研究生生活不僅豐富了我的專業知識,同時也培養了我的濃厚的求知心、嚴謹的科研態度、不屈不撓的吃苦精神和創新精神,我相信自己能夠成為一名優秀的博士生。XXXXXXX是國內著名大學之一,特別是XXXXXXX目前發展迅速,名師薈萃,已成為國內培養優秀XXX專業人才的地方給導師自我介紹信格式百科。從以往的考生那邊得知XXX您是一位學識淵博,治學嚴謹,待人和藹,關心學生的一位好導師,也非常仰慕XXX的學術成就(吹捧一下導師,呵呵),所以想報考您200X年的博士研究生,繼續從事XXXXXXX專業的研究。

希望您能同意我報考您200X年招收的博士研究生,並能給予我一些建議,對此我將萬分感謝!

此致敬禮!

XXX200X.

向老師介紹自己的一封介紹信怎麼寫

1、 自我介紹的意義: (1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云: 知人者智,知己者明 ,常言道: 旁觀者清,當局者迷 ,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式: 自我介紹可以有不同的方式, (1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裏主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌: (1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩 大家好,我叫XXX,很高興能與大家成為同學,我是一個開朗(內向)的人,我喜歡...以後還請大家多多照顧,我希望能和你們每一個人成為朋友,以後學習上的困難希望能和大家共同解決!謝謝!!! **為個人信息,請主人自己添加 我叫***(此時可以把你的名字寫到黑板上,讓大家認識你,前提當然是在老師允許的情況下),是**中學(學校)的畢業生,很高興我能夠融入這個新的集體中。我希望儘早的和大家成為好朋友 。我是一名品學兼優的學生興趣愛好廣泛,興趣愛好廣泛。(誇誇自己,但要屬實喲)(寫寫自己的興趣愛好,這樣更容易融入集體之中)我願意用我的特長來給大家帶來快樂。我希望將來成為一名***(如:人民教師、醫生等等,就是自己的理想)希望我們大家在今後的三年中共同努力,共同進步,謝謝。