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大學生給老師的感謝信(推薦6篇)

欄目: 感謝信 / 發佈於: / 人氣:1.76W

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大學生給老師的感謝信(推薦6篇)

篇1:大學生給老師的感謝信

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福、温馨而又激動的時刻,我們七年級(6)班的莘莘學子,捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大,不僅僅在於傳授給我們的科學文化知識,更在於給我們樹立了一個做人的'典範。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是我們永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,就能把一切向您傾訴。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,在此,我們真心的祝福全體老師節日快樂!

篇2:大學生給老師的感謝信

敬愛的化學化工學院全院老師:

你們好!

作為化學化工學院的學生,在得知學院為鼓勵先進、倡樹典型,進一步激發同學們的集體榮譽感,培養團隊意識和團隊精神,營造優良的班風、室風、院風和學風,而設立了學院首個“化工之星”優秀集體獎學金時我們感到萬分的激動。而當了解到本次獎學金是由全院教師自願籌款共一萬五千元,加以學校配套的教育教學資金一萬五千元,累計獎學金三萬元整,專用於此時,感激之情、崇敬之意更不禁油然而生。

學院始終堅持“以生為本”的辦學理念,不斷深化教育教學改革,嚴格要求、嚴格管理。以培養基礎紮實、知識面寬、實踐能力強,有創新精神,德智體美全面發展的高素質應用型人才為宗旨,積極開展各類教育教學工作。

在學風建設方面,無論是在課堂上嚴格考勤、嚴謹教學的任課教師,還是在班級管理上剛柔並濟、孜孜不倦的班主任,亦或者是學院黨支部建設、團學工作、行政管理的負責老師都旨在為我們營造一個愉悦而不失水準,新穎卻不丟傳統的學習環境,培養我們自覺自主的學習態度和幫助我們尋找適宜又行之有效的學習方法。

在黨員建設方面,學院黨總支組織黨員開展了各類學習交流活動、結對幫扶活動,不斷提升黨員的的自我修養。並且在學院設立了“黨員責任崗”、“黨員示範崗“、“樓長-層長”制度,為使我們養成一個健康向上的生活習慣,營造學習氛圍濃厚、友愛和諧的寢室文化而不懈努力。

在團學活動方面,學院團總支書記牽頭帶領團學分會全體幹部幹事開展了四六級經驗交流、學術科研經驗交流、安全知識講座、就業創業指導等各類文化交流、講座,同時也策劃舉行了班級辯論賽、主題演講比賽、知識競答、卡拉ok大賽等文娛競賽,志在為我們提供一個豐富多彩又富有意義的“第二課堂”。

在科研創新方面,學院積極鼓勵學生參與到各項科學研究中,並提供了良好的科研環境和較為完善的的實驗配備。除滿足應用化學專業、化學專業、製藥工程專業、生物工程專業教學任務外,還開設實驗項目100餘個,配有儀器設備1500餘台件,擁有萬元以上的大型精密儀器設備200台套,而且具備了網絡化開放管理的硬件條件,部分實驗課程能夠進行虛擬、仿真實驗教學,充分滿足學生科研需要。

在社會實踐方面,學院倡導學生主動走向社會,參與各類社會實踐活動,如每年寒假的社會實踐、暑假的“三下鄉”實踐活動等,並對其中表現優秀的個人與團體予以表彰。

在就業創業方面,學院定期開設進行就業創業的指導課程,並將各大網站的招聘信息及時發佈在化學化工學院官網上,並通過大學生給老師的感謝信大學生給老師的感謝信、微博等新型媒體將招聘信息傳達給學院的每一位學生。而對於畢業生的就業問題,學院尤為重視,不僅建立了校友交流羣為我們尋求合適的職位空缺,更多次前往上海、廣州、深圳各地實地考察,為保證畢業生按時按質的就業付出了無數心血。

本次“化工之星”優秀集體獎學金的設立不但能夠更好地鼓勵我們加強自身的全方面發展,提高我們參與各類科技創新、社會實踐、創新創業、社團文化活動及文體活動的積極性,結交更多優秀的人,提高自身的就業核心競爭力。同時更進一步激發我們化工人強勁的進取心,團結一致,爭創出更多的優秀班級、優秀寢室典範。

“飲其流者懷其源,學其成時念吾師。”你們就像是一座大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收穫的峯巔;又像是是青藤,堅韌而修長,指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。

教師,被譽為人類靈魂的工程師。而你們始終堅持用自己的知心、愛心、耐心、恆心去培育每一個學生,去鍛造出一個個擁有完整人格、高尚品格的靈魂。

作為化學化工學院的學生,請允許我們對你們的諄諄教導、無私奉獻道一聲真摯的感謝!也衷心祝願身體健康,萬事如意,英才濟濟,桃李滿園!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

篇3:大學生給老師的感謝信

親愛的老師:

您好!感謝您三年來對我母親般的教誨,真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師,讓我從一個無知的小孩慢慢走向成熟。

還記得,剛上學的時候,我做什麼事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪費時間,做事動作要迅速,也是您雷歷風行的舉動影響着我,使我有了很大的進步。

謝謝老師為我們營造出快樂的學習空間,感謝老師對我們的關心和教導。

感謝您的關懷,感謝您的幫助!今後我一定會加倍努力!

您辛苦了,謝謝您!

篇4:大學生給老師的感謝信

尊敬的各位老師:

我和郭琳,還有我的母親都懷着一顆感恩的心,衷心感謝您們為郭琳所做的一切!您們的辛勤勞動,良好的敬業精神充分體現了一個為人師表的崇高品質,也體現了貴校的辦學宗旨和優秀的團體精神。

作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養好良好的學習習慣,發揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現她自己定下的人生奮鬥目標——會考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自己實現理想的夢想!這是我們家長和貴校老師們的一個挑戰!一個共同心願!

此致

敬禮

篇5:大學生寫給老師的感謝信

1、《寫給大學老師的感謝信》

全體老師:

九月金秋,一個收穫的季節,一個感恩的季節,一個屬於教師的季節。

老師,是您為我們開啟了智慧之門,是您為我們指引前進的方向。

你們為了教書育人而風雨兼程 、嘔心瀝血,為了哺育祖國的未來而無私奉獻、鑄就靈魂。

在第二十七個教師節來臨之際,請允許我代表山東大學第二醫院全體學生向老師們表達最誠摯的謝意,讓我們真誠地道一聲:“老師,您辛苦了!”。

做為醫學院的一名學生,在大學最後也是最關鍵時刻,我非常榮幸的來到山東大學第二醫院,從醫學生到醫生的轉變是我們的必經之路,是您攙着我們在這條道路上邁出了關鍵的一步,是您給我們提供鍛鍊機會,讓我們成長。

您無私的傳授各種臨牀知識和寶貴經驗,讓我們少走了很多彎路。

是你們,從工作到生活,無微不至的關懷我們。

還記得,您不論嚴寒酷暑,即使剛結束了一天甚至一晚的工作,準時站到到醫學院教室裏給我們講課。

還記得,您對照病例,精心講解理論知識,耐心細緻的教我們臨牀技能,教我們與病人溝通的技巧,為我們糾正每一個錯誤,修改每一份病歷……太多的感激之情無法在此刻一一傾吐,但我們將永遠銘記。

老師,你們刻苦的工作作風,嚴謹的教學風格,精湛的醫療技術,崇高的敬業精神和博大的愛生情懷是我們學習的榜樣,也讓我們感受到了醫學的莊嚴和神聖。

老師,您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面行為規範的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

我們相信,有了您們的指引,我們必將早日成為祖國的棟樑之材。

敬愛的老師,您身體健康、工作順利是我們此刻最大的心願!您生活美滿美滿、家庭幸福是我們對現在最大的祝福!在這春華秋實的收穫日子裏,我們以紙代琴,以筆為弦送上這首心曲,謹以這份最虔誠的祝福,衷心祝願您在繽紛的人生旅途中健康 、快樂、滿足。

謝謝您,最敬愛的老師!

2、《寫給大學老師的感謝信》

老師們,您們好!

有一個節日,雖然不在春天,卻讓人如沐春風,春意盎然。

又是桃李飄香收穫的的秋天,值此第26個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝願與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您:敬愛的老師們,辛苦了!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,臨牀實習是醫學道路上一個關鍵的轉折點,從此我們告別了紙上談兵,告別了實驗室的標本,告別了教研室的圖譜。

來到二院,面對着一個個活生生病例,看着那與課本描述的既相似卻又千差萬別的症狀,我們心中既興奮,又緊張。

那診室外排起的長龍一般的隊伍,患者們熱切而又焦慮的眼神,痊癒後輕鬆釋然的笑臉,令我們對將來從事的事業充滿嚮往,也對懸壺濟世的您充滿崇敬。

是您,不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例;是您,細緻入微地給我們講解每一步手術操作。

每一個病例討論、每一次教學查房,您都毫無保留,傾囊相授,讓我們在實習中迅速成長,如果説之前學習的知識是埋在我們心中的種子,那您就是甘甜的雨水,和煦的春風,温暖的朝陽,我們的種子已經發芽長大,在您的培育下茁壯成長,終有一天,我相信我們的種子會成長為參天大樹,像您一樣撐起一片天空。

之前我們只知道學醫是極辛苦的過程,是您讓我們知道,行醫更是體力和耐力的極度考驗。

一天門診下來,不用説話的我們都倦怠至極,幾台手術下來,僅是觀摩已令我們直不起腰來,您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。

是您讓我們真正體會到“生命所繫,性命相托”是怎樣一種責任;是您讓我們知道什麼是仁心仁術、德藝雙馨。

誠然,學醫是極艱苦的,要付出許多心血和汗水,而回報,莫過於歷經千錘百煉之後,能像您一樣,讓患者擺脱疾患,有能力解決別人解決不了的難題,這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福。

你們信奉付出與汗水,因而你們的收穫永遠那麼殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那麼燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那麼響亮而多情;你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那麼坦蕩而年輕。

老師,是您為我們開啟了醫學之門;是您為我們指引前進的方向,您給了我們智慧的船,遠航的帆,勇氣的漿,它將載着我們,在人生的道路上愈行愈遠,而您將是我們人生路上永遠的導師,是永不熄滅的燈塔,指引我們前進的方向。

敬愛的二院的老師們,我們學業上的領路人,生活上的啟蒙者,讓我們藉着節日的到來再次感謝您!衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福!

老師們,節日快樂!

3、《寫給大學老師的感謝信》

敬愛的老師:

您好!

金秋送爽,丹桂飄香。

一個收穫的季節,一個感恩的季節,空氣中到處瀰漫着對教師的感恩之情。

對於我們每個人來説,您是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

第26個教師節來臨之際,請允許我們代表河南工業大學全體研究生真誠地道一聲:老師,辛苦了!祝您教師節快樂!

我們將秉承學校“崇尚科學,勇於探索,報國興學,自強不息”的工大精神,遵循“明德,求是,拓新,篤行”的`校訓,自1956年建校以來,為國家,為社會培養出了許多高素質的人才,譜寫了以育人為本、質量立校、特色發展為主旋律的凱旋樂章。

大批畢業生已成為糧食、磨料磨具及超硬材料等行業的技術骨幹、管理骨幹,為國家建設提供了強有力的技術支撐,為祖國的繁榮富強做出了偉大的貢獻。

河南工業大學,正以她欣欣向榮的發展之勢吸引着來自社會各界的廣泛關注。

這些成績的取得,與辛勤工作在教育最前線的老師們是分不開的。

難忘那一個個滿懷自信的身影,站在三尺講台上,滔滔不絕,引經據典,談笑間引領我們攀登知識的高峯;難忘那一位位滿腹經綸的大師,雖已白髮蒼蒼卻依然挺直了脊樑告訴我們應該如何“修身齊家治國平天下”;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照着的面容無不洋溢着對知識的熱愛與真誠!

“未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。

師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學生付出太多太多,而我們,只有通過努力學習來報答老師們的期望、報答學校的培養。

我們會將這激勵轉化為前進的動力,在求學路上勇攀高峯,在學海里乘風破浪,努力學習專業知識,做一個對社會有用的人。

所以,在這桃紅流丹的季節,在這李熟飄香的秋天,在今年的教師節來臨之際,校研究生會代表全體研究生把最衷心的祝願與最誠摯的慰問,以最深情的寄語送給河南工業大學的全體老師:

感謝您再接再厲,永攀高峯!感謝您筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!感謝您在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的園丁:身體健康!工作順利!萬事如意!

4、《寫給大學老師的感謝信》

尊敬的老師:

你們好!

世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點,你開心就走慢點,無論現在的你是多麼的留戀,多麼的依依不捨,它也會悄悄的從你身邊走過……四年的大學光陰就這樣無情的流逝了,我們要畢業啦!

在這即將要畢業之際,我們的內心都應該是百感交集的。

人類最偉大的工程之一就是發明了文字。

通過文字,我們可以寫出我們心中的感受,寫出我們一直想説而又不敢説的話。

下面我會寫出我想對大學老師説的話。

從高中過渡到大學,其中一個最大的轉變就是老師的方面吧。

在大學以前,老師們都會像父母一樣,什麼都要管,從我們的學習到生活。

在高中老師講課會講得很詳細,會針對每個問題作出很詳細的解説,會照顧到幾乎每個學生,常常是一個問題會反覆的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一直到我們聽懂為止。

而大學,可能因為很多都是大班授課吧,老師們一般不會照顧到這麼多的學生,而且也不會注意到哪位學生沒聽懂,他們都是按照原來的計劃一直講下去,講完了就是完成任務,到最後就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題……所以,剛上大學時,覺得很不習慣,覺得老師很陌生,覺得老師的講課是在完成一項任務,課講完了,任務也就完成了。

不過後來慢慢的,也適應過來了,也跟上了老師的步伐。

也許這就是大學與高中的不同吧。

但其中有很多老師還是很有責任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關懷,但從他們語重心長的口吻就可以看到,他們也是很關心我們的,也是很想我們能學好的。

就如以前教我們物理的劉麗敏老師,她經常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導,經常會説:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實他的本質是想學好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把……”

聽着這些語重心長的教導,我就彷彿又回到了高中的講堂了,這種感覺很温馨很親切,謝謝你,劉老師。

還有教我們電工學的王琪老師,他也會經常在授課過程中,説一些“題外話”,譬如説“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學,等你們大四找工作時就知道就業的壓力,到最後,你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績……”

聽着這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口裏,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學下去,謝謝你,王老師。

還有教我們英語的張健羣老師,記得在我們學完兩年英語,就要和張老師分別時,她就要求我們用英語寫點什麼。

當時我就寫出了我們心聲,我説“在大學裏認識我的名字的老師,應該是屈指可數吧,而張老師你就是其中一個”。

當時我就是這麼想的,張老師不僅關心我們的英語學習,還很關心我們的生活其它方面的事情,還經常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們……謝謝你,張老師。

我想在大學裏,我們最應該感謝的老師應該是我們輔導員老師,因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種角色。

我的輔導員老師是張寶輝老師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,我總覺得張老師和我們特別談得來,他給我們的感覺並不像是一位老師,而是我們的一個知心朋友。

記得在剛上大學,剛邁進宿舍那個晚上,張老師就將我們聚集在宿舍開會説一些事情,當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念,當時我就以為張老師也是我們班的一個成員,是我的同學,呵呵,現在想起來還真有點好笑。

在大學四年裏,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的張老師吧,雖然張老師並沒有給我們上課,但張老師在生活上,學習上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。

我的印象最深刻是,有一次張老師叫我們寒假回去寫一份對於自己的十大優缺點的東西。

當時我還不知道他是什麼用意,後來我寫完之後才知道那東西對我們的幫助是多麼的大,至少對我來言,那是我第一次這麼全面的認識自己吧。

張老師,謝謝你,謝謝你四年來對我們的親切的關懷!

還有很多老師是值得我們去感謝的,譬如説帶我們畢業設計的老師等等。

篇6:大學生寫給老師的感謝信

1、《寫給大學老師的感謝信》

尊敬的老師們:

您們好!

在教師節來臨之際,請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲:老師,您們辛苦了!祝教師節快樂!

感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明;感謝春風,融化了冰雪;感謝大地,撫育了生靈;感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們。

您們用人類最崇高的感情——愛,來播種春天,播種理想,播種力量,不計辛勞,不計嚴寒。

您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

我們忘不了老師的諄諄教導,忘不了老師風霜漸凍的鬢髮,忘不了老師飽含期待的眼神。

您們沒有索求,您們的笑容在桃李滿天下時最美。

有人説老師似春蠶,將縷縷銀絲奉獻;有人説老師是蠟燭,將滴滴蠟油燃盡。

正所謂“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始幹”。

隻字寸言難表我們對您們的感謝與敬意,在這教師節來臨之際,送上我們最真誠的祝福!

祝全院老師:身體健康、閤家歡樂、工作順利、教師節快樂!

2、《寫給大學老師的感謝信》

敬愛的各位領導、老師:

您們好!

時光飛逝,畢業已經幾個月時間了,但是母校的點點滴滴猶在眼前,XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情彷彿就在昨天。

老師在講台上的背影,輔導員的關愛和指導,我曾經活躍過的各種活動場所,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,讓我來到了天一學院,開始了自己的大學生活。

一個農村的孩子,背井離鄉來到天一,就在我踏進天一的那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家裏,我從什麼都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生。

除了文化基礎外,我還在專業技能、職業道德和素養修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的經驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛鍊了我們的.思維和能快,在這裏我再次向培養教育我的領導和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優秀的合格的客户經理,這也得感謝學校讓我認識了這個平台,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。

從當初的實習到現在的正式的客户經理,已經一年多時間了。

如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心。

公司領導也常説在天一學院“能做、能説、能合作”的辦學理念下培養出來的學生才是社會真正需要人才。

我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。

希望以後有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享,我在天一的成長經歷。

我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩,並用實際行動中為天一爭光、爭氣。

同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光,認真學習,積極鍛鍊,努力做人,今天我們為天一驕傲,明天天一為我們而驕傲!

最後,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關心和幫助!

3、《寫給大學老師的感謝信》

尊敬的老師們:

您們好!

又是一個收穫的季節,又是一個感恩的季節,在這個特殊的的節日裏,我向老師們致以最誠摯的節日祝福!

時間穿梭,歲月流逝,轉眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。

2年前是老師你把我們領進大學的校門,在2年中感受着老師至親的關懷。

“師者,所以傳道授業解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們並耐心教導我們。

曾記得我們的一位國貿專業老師經常帶病給我們上課,聽着她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧着我們。

“一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關心照顧着我們。

剛進入大學我們還不適應大學生活,老師經常來寢室看望我們和我們聊天。

記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通老師電話後老師馬上趕過來陪去醫院,直到早上7點多才回到學校。

在我們感謝之際,老師卻所説這樣的情況時常發生,你們不用感謝,這是我們應該做的。

“開開心心回家,安安全全返校”每一次節假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。

感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教誨。

據初步瞭解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀。

詢問13個班級的同學,大都數已經在單位實習。

有在外貿公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分佈在不同的行業。

他們在自己崗位上兢兢業業,刻苦學習不負老師之望。

記得王院長曾對我們説過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們為榮。

我們會以優異的成績回報恩師,不辜負老師對我們的期待。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。

最後向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”並向您們表示最崇高的敬意!願老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

4、《寫給大學老師的感謝信》

敬愛的大學全體老師:

您們好!

金秋九月,銀杏飄香,當我們還沉浸在“迎新”的喜悦之中時,第二十二個教師節又如期而至。

對於每一個莘莘學子而言,在我們從青澀少年到風華青年的生命歷程中,敬愛的老師永遠是最值得我們尊重和感激的人。

在此,請允許我們代表雲南大學全體學生真誠地道一聲:老師,您們辛苦了!祝您們教師節快樂!

“師者,所以傳道、授業、解惑者也”。

敬愛的老師,您們不僅是知識的傳播者,更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者。

在過去的歲月裏,無論從盛夏到嚴冬,還是從清晨到深夜,您們辛勤工作,備課閲卷,在講台上揮灑着汗水,忘我地奉獻。

難忘那一個個滿懷自信的身影,站在這三尺講台上,引經據典,滔滔不絕,談笑間引領我們遨遊知識的海洋;

難忘那一張張慈祥的面容,告訴我們應該如何挺直了脊樑做人做事;難忘實驗室裏通宵不滅的盞盞明燈,映照着老師們對追求真知的熱愛與努力!您們的愛崗敬業,

推進了我校改革、建設與發展步伐的加快;您們的辛勤奉獻,換來了我校教學科研成績的逐年攀升;您們的諄諄教導,激勵着全校萬餘青年學生的健康成長;您們的含辛茹苦,

必將收穫那“桃李滿天下”的芬芳和我們無法言喻的深深謝意!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必傳世,而您們的名字刻在了我們的心上。

但是,普通的我們,歌聲不美、畫技不高、詩藝不精的我們,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬仰,願您健康、快樂、平安!多年以後,我們會銘記您們的教誨,用我們的所學,

在各行各業為建設小康社會添磚加瓦,寫就絢爛的人生篇章。

5、《寫給大學老師的感謝信》

親愛的嚴老師及各位老師:

大家好!首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情!過去的一年對我家來説是個陰暗的一年。

去年的三月份,本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。

然而天有不測風雲,就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。

誰都沒有料到這一病會這麼地厲害,而且竟是個漫長的煎熬。

在我哥生病住院期間,一直都有熱心的老師前去看望他。

打電話鼓勵他,讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量!再次感謝大家伸出的博愛之手!

在過去的一年裏,我哥一直在積極努力地配合治療。

換了好幾家醫院,從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。

每到一個地方,他一直在與病魔做頑強地抗爭。

儘管最後身體瘦的只有八十多斤,儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。

無論多麼地痛苦,他都在默默地忍受。

他是那麼地希望自己能儘快好起來,那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講台上。

可事與願違,不管我們付出了多大地努力,他還是最終離開了我們,永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。

寫到這兒,我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。

不管多麼地痛苦多麼地難受,他就是不想回家。

他只想在醫院裏接受治療,他只希望自己能好起來。

他那執着的模樣,看的我們心裏好難受……

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師!是你們讓我家人領略到了世間的真情!是你們的無私奉獻,讓我們感受到了社會的温暖。

在蘇州醫院的時候,咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元,幫我家度過了難關。

我哥走後,我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手,無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。

星期三那天,又收到了近七千元的愛心捐款!

患難見真情!我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導!感謝學校的各位老師!感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。

老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神,使我深切感受到了在這個大家庭裏的各位老師濃濃的友情、親情。

祝願天下好心人一生平安,永遠安安康康!

6、《寫給大學老師的感謝信》

“一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季晴雨……十分用心,滴滴汗水誠滋桃李芳天下。

”你們與粉筆同行,你們與講台相伴,你們的良苦用心和滴滴汗水澆灌着我們的成長,在第26個教師節來臨之際,祝學院的老師們節日快樂!

猶記得5月18日那天,我們一行27人作為第二批學生作為上海新加坡館志願者從學校出發到上海。

在這4個月裏,我們從一名學生逐漸轉變成了社會的一員,多姿多彩的生活豐富着我們,磨練着我們,在這裏我們成長了很多,感悟了許多。

在工作期間,沒有娛樂活動,也沒有同學間的嬉笑吵鬧,每天都只是重複着同樣的引導工作,充斥全身的是乏味、疲憊和無趣。

但每當懈怠的時候,我們就會記起老師曾經説過的話:“一個人克服的困難越大,戰勝的挑戰越大,進步也越大!”大學是個小社會,是我們從學校走向社會的過渡階段,我們在學校就要做好從學生向公民角色轉變的準備,開創自己的新生活!

彈指一瞬間,時間流逝,很多東西會遺忘,但是有些日子卻被我們永遠銘記。

記得今年端午節那天,和往常一樣,疲憊的我們早早地起牀準備上崗,去行使我們作為志願者的使命。

這時卻突然接到來自學院的好消息,院團委、學工部準備了許多水果與粽子送給我們,讓我們度過了一個愉快的端午節。

身在異鄉,遠離家人朋友,我們從沒奢想過那種節日的待遇與關懷,在我們自己都快忘掉這個特殊的節日時,卻有學院和老師牽掛着我們,這不正體現出學院領導和老師們對我們的深切關懷麼?我們的心情無法用語言來表達和形容,唯有道一聲——謝謝!謝謝兩個字雖很樸實,但卻飽含了我們心底那份滿滿的真誠與感動。