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學生出遊策劃方案

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.63W

學生出遊策劃方案

春天風和日麗、綠草如茵,花香撲鼻,空氣清新、大地一切都顯得生機蓬勃,正是開展春遊活動的大好時光。以下是小編精心收集整理的學生出遊策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

學生出遊策劃1

一、活動目的

春暖花開,萬物復甦,正是春遊踏青的好時光。為了感受大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野、陶冶情操,瞭解家鄉,培養學生熱愛家鄉、熱愛自然的情感,讓學生在陽光下快樂成長,七年級年級決定組織全體學生春遊。

二、活動時間:

三、活動地點:泗陽平原林海

四、組織安排

總負責人:

組織協調:

安全保衞組:

責任人:

攝影:

五、班主任工作職責

為了讓學生在這次外出踏青活動中更好地親近自然,放飛心情,開開心心地出去,平平安安地回來,特擬安全要求如下:

(1)春遊車輛編隊,上午8點前往平原林海:老校區乘車地點:市民廣場;新校區乘車地點:生態公園西門。

(2)班主任將班級學生按宿舍分組,舍長為組長,每個小組相對集中,便於每次上車後組長檢查人數,及時報告班主任。要求學生上車講文明話,不搶座位,教育學生在坐車過程中不要隨意走動,更不要把手和頭探出窗外,展現致遠形象。整個過程服從班主任與跟班老師的管理。

(3)班主任全程跟蹤學生的一切活動,提前要求學生帶好春遊所需物品,如中午午餐、撲克、象棋、豎笛、住校生可以將席子帶上幾張。

(4)嚴禁從事游泳、攀爬等危險性較大的活動,更不能有打架鬥毆等事件發生,教育學生必須嚴格遵守所規定的時間,按時、提前到達集合地點,個人不得脱離小組單獨活動。若有意外事故,知曉處理程序:學生立即告知班主任——年級主任——田校長。

(5)教育學生春遊過程中具有環保意識,不能隨意亂扔垃圾,各班級自帶垃圾袋,活動結束時按照春遊領導小組要求,將大本營內的垃圾放到指定的區域。

(6)教育學生注意財產安全:貴重物品,如相機、手機、錢物等隨身攜帶,防止丟失。

(7)班主任和跟班教師手機電源要足,需全程保持暢通,隨身備好班級學生家長聯繫方式。

(8)班主任是第一責任人,對全班學生負全責。組織學生出發前,班主任要開好主題班會,活動結束,班主任要組織學生做總結。

六、跟班老師工作職責

(1)按時到崗到位,協助班主任清點人數,協助進行班級管理;負責協助班主任對學生遇到的突發事件進行及時處理,不能處理的請及時彙報年級主任。

(2)對所在班級實行全程陪同制,不要離開所轄班級。

(3)在活動中保證手機暢通。

七、安全保衞組職責

(1)安排好兩位老師在河邊值班,不準學生跨入河的北岸。

(2)負責活動周邊安全,不能有校外人員危及師生安全。

(3)年級有1校醫隨隊,備好暈車藥、創可貼、止瀉藥、感冒藥等常用藥,供師生應急。

八、春遊主題活動內容

1、“捕捉春之光影”春遊攝影大賽

以本次春遊為主題,題材不限,可以以個人、班級名義參加,每個班選取春遊優秀攝影作品不少於10張。攝影作品以電子版相片形式上交徐景、王盼老師處,截止時間5月20日。

2、“我愛美麗的泗陽”春遊徵文大賽

以本次春遊為主題,題目自擬,創作600字以上的作文,題材不限。每個班選出優秀徵文5篇。徵文以電子稿word文檔形式上交杜榮霞、王義林老師處,截止時間5月20日。

3、“描繪春之色彩”春遊繪畫大賽

繪畫內容以本次春遊為主題,每個班選取春遊優秀美術作品不少於2張。

美術作品上交呂曉燕老師處,截止時間5月20日。

4、班級創意活動

由班主任根據本班學情,自行組織班級創意活動,體現班級特色,活躍學生身心。

班主任留下活動的剪影,由班主任老師親自做VCR,作為家長會材料。

5、舉行拔河友誼賽

為了增進友誼,豐富活動內容,兩校區選拔拔河第一名班級進行對抗賽,其他友好班級可以自行組織。

學生出遊策劃2

一、活動目的

進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,瞭解自然;激發學生的創造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉的秀麗風光,培養學生愛祖國,愛家鄉的情懷;增強學生的環保意識和社會實踐活動能力,培養學生的團隊協作精神。

二、活動主題

走進春天,播種希望,放飛快樂。

三、活動時間:

20__年4月12日8:00-4:00。

四、活動安排

1、全校各班分組開展活動。

國小部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之後,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最後由團委少先隊統籌安排和詳細部署。

五、活動要求

1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衞生,不隨地亂扔紙屑等雜物。

保管好自身財物,防止丟失。

2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。

4月12日,學校組織進行春遊社會實踐活動。

4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發,活動結束後務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項後方可讓學生離校並立即發送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。

如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

5、教師在活動中要儘可能多的引導學生髮現科學,學用科學知識。

並且在春遊過程中,採集好植物、礦物標本,回來後製作好後參加學校的競賽活動。

6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。

活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環境衞生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。

出發前,由隨隊行政負責清點登記,並報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

8、各組長於4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統一部署。

9、請各組儘量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。

並把活動圖片傳給少先大隊保存。

六、安全應急措施

1、學校成立活動領導小組、安全保衞小組、醫務後勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好後勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。

活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫療後勤服務。

3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本着學生自願參與,家長同意的原則。

各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監管好小孩,確保其在家中的安全。

4、領導小組

組長:___

副組長:___

成員:___

5、安全保衞醫務組

組長:___

副組長:___

成員:全體教師

6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。

所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監管好每個學生。

8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

(1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,並同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

(2)、應急處理措施:

(一)突發事件發生後,隨同人員立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

(二)突發事件發生後,隨同人員立即保護現場、採取疏散、隔離等措施,加強學生管理,並做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。

(三)突發事件發生後,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯繫,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯繫親人進行救治。

學生出遊策劃3

一、活動主題:紅領巾安全行

二、活動目的:春天是一年中最美的季節,也是踏青的大好時節。通過踏青春遊活動,讓學生走出課堂,走進社會,豐富學生的課餘生活,拓展學生的知識面,進一步感受大自然之美,感受和了解家鄉的變化和深厚的歷史文化。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。

三、活動時間:4月__日下午(1:00到校,1:10分出發,3:30返回)

四、活動地點:__公園

五、人員分工及職責:

總負責人:__

全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作;及時妥善處理偶發事件。

(1)活動前要加強安全教育。(2)瞭解有特異體質的學生,關心每一位學生的身體狀況;(3)指導學生的活動,並維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;(4)發現意外情況及時彙報,妥善處理偶發事件。

六、活動安排及注意事項

(一)安全教育:

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧譁,不擁擠。

2、遊玩安全:1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲;

2)在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師或者組長請假並結伴而行。

3、回家安全

(二)文明教育:

1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點後遵守規則,有秩序地參觀,放飛風箏必須選擇空曠的平地,嚴禁在河邊、湖邊、馬路等不安全的地方放飛風箏。

(三)特色活動:

1、各中隊均要求統一戴好帽子,佩戴標誌,展示團隊員的風采。

2、以“紅領巾安全行”為主題開展實踐活動。

活動一:尋寶

活動二:講一講

活動三:交換帽子(回到教室進行交換)

第一組:黃色香蕉隊:組長__組員:__

第二組:白色牛奶隊:組長__組員:__

第三組:紅色蘋果隊:組長__組員:__

第四組:橙色橘子隊:組長__組員:__

第五組:米色大米隊:組長__組員:__

第六組:天藍色天空隊:組長__組員:__

第七組:藍色藍莓隊:組長__組員:__

零食:香蕉+桔子+果凍+棒棒糖+薯片=143元,帽子每人3.5元。風箏7個:

發放獎勵人員:組長__組員:__

學生出遊策劃4

一、活動主題:“親近自然,增進友誼”

二、活動目的與意義:20__年3、4月,春意盎然,正是踏青,春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進各學校社團同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進舍友同學之間的友誼。

三、活動對象:

13級外語1區

四、活動時間:20__年4月19日

五、活動地點:森林公園

六、活動安排

(一)前期準備工作

1、團委們進行協商,瞭解旅遊路線、行程及價格,並就相關事項達成共識。

2、召開團委會議。

為大家講解春遊當天的行程,讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春遊當天的秩序。

4、與其他社團負責人交換本社意見再次協商。

5、準備出遊過程的攝影工具,購買出遊所需物品,安排出行車輛

6、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊後集體乘車前往森林公園。

定於16:30返回學校。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事;玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。

2)、抵達後,點名;一同進入景區。

3)、每到休息時間,會進行人數清點。

(三)具體安排:

2)、學習委員負責人數點名,踩點,安排各隊組長,活動等。主要景區

竹類觀賞園

樹木觀賞區

人文景觀區

龍潭風景區

森林博物館

鳥語林

珍稀植物園

3)、團支書和副團支書負責安排遊戲,提前到場組織。

4)、文體委員、生活委員、實踐委員等負責那天中午伙食,提早做好採購,聚餐等物品,討論就餐地點。

5)、宣傳委員做好通知工作,包括人員安排情況。

6)、生活委員最後要做好集體合影。

(三)、後期總結工作

(1)瞭解同學們對本次春遊的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;

(2)將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊,為協會活動留下更多美好的記憶。

七、注意事項:

(1)出發前由宣傳部門做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

(5)出行時由活動部門準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

備註:如遇下雨天氣,便將活動推遲。

學生出遊策劃5

時間:4月20日上午7點50分——11點40分

地點:__公園(老公園)

主題:尋覓家鄉春日美感受濃濃學友情

內容:

1.參觀動物園,培養學生的觀察力:在動物園裏,組織學生有序地參觀動物,增進學生對動物的愛護之情,培養學生的觀察能力。

2.外出踏青,感受春天的温暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。

3.集體遊戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與夥伴一起活動;

在活動中互相幫助,共享快樂!(從學生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環跑車、激戰鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)

4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學共同品嚐,增進同學之間的友誼。

温馨提示:

1.學生自願參加。

(不參加活動的同學,請家長安排好孩子的學習生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。

2.學生7點50分到校;

中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。

3.春遊這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋,不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩揹包)裝上飲用水(是白開水,不要帶飲料)、乾糧(適量即可),還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。

4.在路上不準吃食物,不準喝水,要在指定的時間和地點就餐。

聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學一起分享。

5.到了公園,老師有序地組織學生參加遊樂活動,學生要一切行動聽指揮,不準單獨行動,不允許學生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。