第1篇：第一學期四年級體育活動課教學計劃
第一學期四年級體育活動課教學計劃
日子如同白駒過隙，新的機遇和挑戰向我們走來，現在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。但是教學計劃要寫什麼內容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編收集整理的第一學期四年級體育活動課教學計劃，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、基本情況分析：
四年級同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。
二、教學目標
1、讓學生了解上體活課和鍛鍊身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體活課當作自由課。
2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基本技術。
3、培養學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用於拼搏的精神。
4、增強學生身體素質的同時，鍛鍊學生的心理素質，使學生的身心協調發展。
5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的`動作協調能力。
三、教學內容
三年級體育活動課共有八項內容。分別是：30米跑、跳遠、投沙包、廣播體操、、隊列隊形練習、前滾翻、遊戲和跳短繩。這些項目側重於簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規的體育課和常規訓練。
四、採取的措施
1、認真備課，上好每一節體活課。
2、讓學生充分參加體育活動，掌握體育知識，，注重理論聯繫實際，讓學生在實踐中掌握知識。從而提醒學生在日常生活中，養成良好體育衞生行為，增強身體素質。
3、充分體現教師主導，學生主體的原則，發揮學生的自主性，使他們在活動中學有所得，增長體育衞生知識。
4、對體育活動不感興趣和動作不協調的同學，做好他們的思想轉化工作，及時給予鼓勵和指導。
5、體育活動可及時鞏固體育課的內容有不懂得地方及時向體育老師請教，以達到更好的效果。
6、做好家長的思想工作，學校與家庭教育步調一致，讓學生在活動中經受鍛鍊，培養學生吃苦耐勞的精神，勇於拼搏的頑強意志。
第2篇：
四年級體育教學計劃
一、學生基本情況分析
四年級學生，身體素質都比較差，技術水平不夠好，對學習體育的態度還是比較明確，身心都還不算健康，社會適應性不夠強，需多加強體育鍛煉。 二、教學目標
1、學習快速跑、耐力跑選項球類運動項目基本知識與技能。 2、發展速度素質，耐力素質，力量素質，和彈跳能力。 3、正確認識自己的運動能力和培養自尊、自信心。
4、培養與同伴友好相處，與同伴合作的良好品德，以及良好的運動參與態度。
5、正確建立快速跑與耐力跑的姿勢和基本掌握武術運動的步型、手法和所選球類項目技戰術及規則要求。 三、單元計劃：
發展快速跑能力，速度素質
（一）快速跑單元學習目標（8課時） 1、學習發展快速跑的技能；
2、發展速度素質 3、培養與他人合作意識 4、培養競爭意識
（二）教學時數（8學時）
（三）單元學習內容安排（速度素質 5學時） （四）耐力跑單元學習目標：（5學時）
1、掌握耐力跑的正確呼吸方法和建立正確的耐力跑技術概念； 2、培養、發展耐力跑速度：發展有氧耐力；
3、培養積極的運動參與態度和克服困難承受挫折的積極態度； 4、學習體會在運動過程中的自我調節與自我監督；
單元學習內容安排（耐力跑 4學時，耐力素質 1學時）（見教案） （五）武術單元學習目標：（5學時）
1、掌握武術運動的基本步型，手法；瞭解武術運動的健身價值以及基本知識
2、培養對武術運動的學習興趣，發展學生平衡、靈巧、協調、力量素質
3、增強學生自信心和培養良好的心理素質，學會合作學習和相互評價
（六）球類遊戲單元學習目標（24學時）
1、根據學生所選球類項目和學生實際水平制訂學習目標； 2、通過選項學習，讓學生在自我原有水平上有所提高
3、讓學生通過學練，提高所選球類運動項目的基本技能和發展身體素質，學習並粗略掌握，基本規則要求和裁判法
4、通過球類項目的學練讓學生，體會與同伴合作練習的樂趣以及培養良好的競爭與運動參與意識。
吳 燕 2014年9月2日
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