一。同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨着中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的湧現，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士説。4年之後入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二。3G工程師
據計世資訊發佈的相關研究報告稱，估計國內3G人才缺口將達到50萬人以上，由於目前3G人才比較少，尤其是複合型人才奇缺，預計4年之後3G工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務行業裏的一些精通2.5G技術的人才年薪都在10萬元左右，中國已經進入3G時代了，這些人才的收入應該會更高，業內人士表明。
三。網絡媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網絡編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之後整個網絡媒體的廣告收入越來越多的時候，從業人員會有一個更好的回報，目前，不少網絡編輯對自己所從事的行業都頗有信心。
四。物流師
物流人才的需求量為600餘萬人。相關統計顯示，目前物流從業人員當中擁有大學學歷以上的僅佔21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業培訓。據相關人士透露，對此人才有需求的某知名企業在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五。系統集成工程師
據悉，一名剛剛畢業的學生，毫無工作經驗的學生應聘系統集成工程師之後的薪金是年薪8萬元，用户對系統集成服務的要求不斷提高，從最初的網絡建設到基於行業的應用，在到對業務的流程和資源策略的諮詢服務，未來系統集成工程師應該是一路走高的職業。
六。環境工程師
相關資料顯示，目前我過環保產業的從也人員僅有13萬餘人，其中技術人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環境工程師方面的缺口在42萬人左右，據悉，隨着國內房地產行業發展，國內園林設計師，景觀設計師的月薪都在七八千左右。
七。精算師
我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當今的國內人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨着國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內企業的需要，精算師是幾年後保險業最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內目前月薪也在1萬以上。隨着人們對保險認識加強，保險行業的興起必然會需要更多的精算師。
八。中西醫師，醫藥營銷
醫學院校畢業的學生有三條路可以走，一是進入醫院，急救醫生，產科醫生，婦科醫生，和理療醫師都將十分吃香，二是進入醫藥生成流通企業，三十繼續深造，業內人士表示，這個行業的特點是越老越值錢，目前的醫藥行業月薪在3000到5000元。
九。註冊會計師
根據中國經濟高速嘎子的需要，至少急需35萬名註冊會計師，而目前實際具備從業資格的自由8萬人左右，其中被國際認可的不足15%，每年高擴畢博在內的四大註冊會計師事務所都會在高校招收畢業生，專業涵蓋了統計，法律，數學等，應屆畢業生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎金，收入會超過10萬元。
對於生物科學專業來説地區性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業的發展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業在就業求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業及個人以後的發展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。
事物都必然存在兩面性，新興產業尤其是這種對專業技能、科技含量要求較高的專業，在日趨發展壯大、就業熱門的同時，其就業競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高於 80%的人選擇考研深造，因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來説比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000 元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以後個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，兩者的工作環境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。
美國生物科學專業的就業前景。
雖然我們都知道每一個國家都需要一些對生物學有深入瞭解、精力充沛和受過高等教育的人，但是每個人的就業機遇也需要取決於當地和該國家當時的`經濟情況。
最近這幾年美國在生物科學方面的職位將會有明顯的增加，特別是生物技術和微分子生物學的領域。在美國的金融危機後，美國的商界越來越強調創造更多與科學與尖端技術相關的職位，並希望通過這些職位提高美國的經濟實力。
而且隨着自然保護團體對政府的壓力日益增多，美國聯邦政府和自然資源保護機構也會在自然資源管理方面加大力度，例如，礦產、農業、自然環境保護方面，這些相關方面的職位在不斷地增加。與此同時，這些機構也會面臨一大批有經驗的科學家準備退休的局面，這樣美國也將會需要很多 高級生物學家和生命科學家。
生物學家在美國的收入水平。
2003年的由美國生物科學學會蘭格公司聯同Abbot和生物學家做的調查發現，經驗不足一年的生物系大學畢業生，每年有起薪約為33，000。
數據來自2005年美國勞工統計局的報告顯示，整個生命科學領域的平均年薪接近60，000美元。
隨着 生物學家在各自的領域不斷地獲得更多的研究經驗和提高教育程度，那些在私人企業就業的科學家也可有超過80，000元的年薪，而那些在政府，學術界工作，和非營利部門也可以達到約60，000元至70，000元的年薪。
那些 有超過30年的資深科學家，中等收入大概也有103，000元的收入。
當然具體薪水可能很大程度上取決於各地區的地理位置，工作類型，研究經驗和教育程度。
作為畢業的大學生，你們會發現在美國的 私人研究公司的工資會比較高；但是在政府機構裏，通常學生們可以獲得更加穩定的工作，發展和獨立研究的機會。
在美國的非營利團體或學術機構工作的工資可能會稍微低一點，但是有很多生物學家覺得這些組織可能會給予個人更多的發展機會，需要更多的團隊精神和協作，從而激發起他們的工作熱情。
專業與就業前景
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學等。
從就業方向來看，生物科學專業的學生畢業後可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業的科技含量要求較高，因此對於這個學科的學生來説，選擇繼續深造對於以後從事專業的科學研究也是有必要的。
獨之秀職業顧問分析：生物科學專業是一個處在上升過程中的專業，發展機會會不斷增加。這個專業的學生畢業後面臨的地區性擇業差異和專業能力、文憑他們求職過程中的重要性。
這個專業的本科畢業生在求職過程中存在着比較明顯的“高不成、低不就”的現象。一方面，好的科研、企業單位是理想的擇業對象，可是其要求自然也比較高，本科生的競爭優勢不是很強，各個方面的能力都需要提高；另一方面，基層單位就業容易，可是條件差，發展也不太理想。對於求職來説，文憑其實只是一小方面，招聘單位對文憑作出規定，無非也是希望應聘者有更高的專業能力。所以説，專業知識、能力過硬才是最重要的條件，在學習的過程中有意識的鍛鍊、提高自身的專業技能，也是增強競爭優勢的方法。
生物科學發展方向
生物科學專業是科學領域的新興行業，任何一個行業的存在和發展都不可能是孤立的，它必然會牽動相關行業的共同發展，所以它的方向也不會是單一的。這也決定了，本專業的學生其就業方向也不會是單一的，有一定的選擇範圍。
生物科學專業的學生畢業後可以從事的工作，在文章開始也提到了可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作，其性質不同，對從業者就有不同的要求。
獨之秀職業顧問指出：從事不同的工作不僅要看自身的專業能力，還應該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面。從事技術研究需要沉穩、細緻的性格，內向的人更適合；從事相關的管理工作，不僅要細緻耐心，還要有良好的溝通能力，這更加適合開朗外鄉的人；而從事教育工作則最好兩者兼備，既可以安靜、仔細的研究專業課程，又能夠調動別人的情緒和積極性。所以，畢業生在選擇職業的時候，要注意結合自己的個性特點。
教學工作
隨着社會對生物科學行業需求的增加，國家對本專業的重視程度也在不斷提高，對這個專業的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業，對專業教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業求職者來説也是很好的機會。
從事這個專業的教學工作，不僅是要求有紮實的專業知識、技能，還應該有較強的戰略眼光，要長遠還要有把握事物進展動態的能力。這樣才能有專業的指導性，這在教學工作中是很重要的。
這就要求學生在學習的過程中，不能只停留在學一會一的層次上，還應該懂得舉一反三，深刻的思考問題形成的原因，不僅要知“其然”，還要知其“所以然”。還應該在學習的過程中學會思考導師的教學思路，為以後從事的工作打好基礎。
地區發展和薪酬情況
對於生物科學專業來説地區性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業的發展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業在就業求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業及個人以後的發展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。
事物都必然存在兩面性，新興產業尤其是這種對專業技能、科技含量要求較高的專業，在日趨發展壯大、就業熱門的同時，其就業競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高於80%的人選擇考研深造，因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來説比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以後個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，兩者的工作環境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千～6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。
一、生物學專業介紹
生物學有許多的分支，比如動物學、植物學、微生物學、生理學等。特別值得一提的是，隨着生命科學的發展，除了生物學傳統的主要分支外，一些院校也開設了一些不屬於生物學一級學科但卻與生物學密切相關的專業，這些專業交叉性質明顯，是當前科技最前沿的領域，因此也是較好的就業發展的選擇。
1、微生物學
微生物學是生物學中最早出現的分支學科之一，是生物學的一個大學科，也是目前相對較熱的一個方向。其研究大方向可以分為基礎微生物學和應用微生物學兩類，一般來説，基礎類的畢業生偏向於基礎理論研究，可到科研院所、學校等單位從事研究與教學工作；應用類則偏向於應用的領域，更注重實際操作，就業選擇面較廣，可到企業、政府部門、學校從事生產、檢測和教學等工作。
在微生物專業的大方向指導下，可細分衍生出很多小方向，如微生物基因工程、發酵工程等。進入新世紀，比較熱門的研究方向是生物能源和微生物製藥，尤其在製藥方面，就業率一直居高不下。
2、生物化學與分子生物學
生物化學與分子生物學專業既是生命科學的基礎，又是生命科學的前沿，也是當前最為普遍的一個專業。該專業主要是從微觀即分子的角度研究生物現象、探討生命的本質，研究生物體的分子結構與功能、物質代謝與調節，涉及物理、化學、數學、生物學等多學科。其實，生物化學與分子生物學不僅是一個獨立學科，它已經滲透於生物學的其他專業之中，屬於基礎性研究專業，是目前自然科學中進展最迅速、最具活力的前沿領域。因為該專業涉及很多分子水平的操作，因此要求考生熟練掌握精細的微觀實驗操作技術（如分子雜交技術、聚合酶鏈式反應、顯微光譜分析技術、放射自顯影術等），這些技術的操作要求膽大心細，經常是在幾微升、幾毫克、幾納米間進行操作，稍有疏忽就會導致結果出現較大誤差。
3、細胞生物學
細胞生物學，顧名思義就是研究細胞，從細胞整體、顯微水平、超微水平和分子水平等層次研究細胞的功能結構、代謝產物以及生命活動原理。目前來看，細胞生物學的發展速度快，因為很多生命現象或原理都要落實到細胞水平來闡釋，另外在疾病研究和藥物開發中，細胞技術也常被提及，所以該學科前景光明。
細胞生物學的操作和技術方法博採眾長，吸取各方向的技術方法，如分子生物學、生物化學、免疫學等，凡是能夠解決問題都會被使用。從研究內容來看，細胞生物學的發展可分為顯微水平、超微水平和分子水平三個層次。特別是從20世紀70年代，隨着基因重組技術的出現，細胞生物學與分子生物學結合愈來愈緊密，人們更關注細胞內部的分子結構及其各個部分如何在生命活動發揮作用，比如基因調控、信號轉導、腫瘤生物學、細胞分化和凋亡等成為當代的研究難點和熱點。特別是有關腫瘤的研究，更是熱點中的熱點。細胞生物學的出路寬廣，畢業後既可以從事理論研究，闡述細胞內部的調控機制；也可以從事藥物和農產品的開發生產，檢測藥物或農產品的毒性等，特別是醫藥健康方面的研究是一大熱門。
4、植物學
植物學是一門古老的學科，也是人們對於生物最初的認識之一。該方向主要包括植物分類學、植物形態學、植物遺傳學、植物生理學和植物生態學等。進入新世紀，植物學有了飛速發展，特別是結合分子生物學、生物化學等技術，開始從微觀角度研究植物，如光合作用機理、植物激素、微量元素、遺傳育種技術、天然產物的分離等，使植物學成為農學、環境科學、藥物等學科的重要理論基礎。因此，植物學在科研和應用上具有重大意義，不僅屬於基礎學科，也可以為環境保護、農業生產和藥用植物的開發做出重大貢獻。
5、生物信息學
生物信息學是生命科學領域最前沿的方向之一，也是21世紀自然科學的核心領域之一。該專業對生物信息的採集、存檔、顯示、處理、傳播、模擬、分析和解釋等各方面都非常關注，綜合利用了生物學、計算機科學、信息技術和數學的理論和方法來研究生物信息，是一門計算機、統計學、數學與生物醫學多領域相互交叉的新興學科。具體而言，生物信息學把基因組DNA序列信息分析作為源頭，研究重點主要體現在基因組學和蛋白學兩方面。目前，生物信息學已經成為生物學研究的重要工具，學生畢業後可從事生物信息學軟件、技術平台開發、基因和基因組進化等方向的研究工作。
6、海洋生物學
海洋生物學是當前的生物學領域中是一大熱門。曾有專家預測，海洋生命科學和海洋生物技術產業將是我國趕超世界發達國家生產力水平、實現後發優勢和跨越式發展最有前途和希望的領域之一。海洋生物學主要研究海洋中生命現象、過程及其規律，研究內容豐富，生物學的各個領域——分類、形態、區系分佈、生態、生理、生化、遺傳等在海洋生物學中均有相應的發展。而且海洋生物學屬於一個比較大的範疇，根據研究的具體內容差別也很大，因此不僅是研究魚類或是養殖等，還涉及生物學的各個領域，只要是陸地生物研究的內容，海洋生物學都會關注。所以，海洋生物學不但與海洋漁業生產直接相關，同時為海洋生態學、海洋地質學、海洋物理學、海洋化學等研究提供依據。
二、重點院校介紹
由於生物學方向眾多，很多院校都開設了相關專業，因此，分佈於不同高校的重點專業各有所長，甚至是在一些並不“如雷貫耳”的學校也有一個生物學強項專業。所以接下來重點介紹真真正正的 “國家重點”，從重點實驗室推薦生物學專業強校。
1、微生物技術國家重點實驗室
微生物技術國家重點實驗室依託于山東大學。微生物技術國家重點實驗室以資源利用、環境保護等方面的微生物技術研究見長，側重研究利用包括基因工程、代謝工程等現代生物技術在內的各種技術手段，研究微生物的生理代謝活動，開發利用微生物功能的新工藝、新技術。特別是在纖維素的微生物降解、自養微生物學等研究居於國內領先地位，許多研究成果達到國際先進水平。微生物技術國家重點實驗室現已成為我國纖維素微生物學、微生物分子生物學和微生物工程學等生命科學和生物技術的主要研究中心之一，也是生物資源開發、環境保護、農業生態等人類社會可持續發展所必需的關鍵技術的主要開發中心之一。
2、生物技術國家重點實驗室
醫藥生物技術國家重點實驗室依託於南京大學。一直以來，南京大學都以其獨特的氣質，不輸於北京大學。醫藥生物技術國家重點實驗室，咋聽起來屬於交叉學科，不僅與生物學有關，還和醫藥學有關。這是一個應用基礎型的生物技術實驗室，主要用分子生物學、生物化學和化學方法進行多肽藥物的基因工程、蛋白質工程及相關重要技術以及天然產物的應用基礎研究，換言之，就是研究生物藥物，而不是化學藥物。主要研究多肽藥物的基因工程和蛋白質工程，新生物活性物質的結構、功能研究和開發，新的藥物靶點、疾病的分子機制和動物模型，以及免疫病理學與免疫藥理學等。該實驗室較突出的成績是在蛋白質工程，已經取得重大進展。
3、神經生物學國家重點實驗室
醫學神經生物學國家重點實驗室是由科技部建設和管理的國家級研究機構，依託單位是復旦大學。它與復旦大學腦科學研究院正在按照“兩位一體”戰略進行建設。醫學神經生物學國家重點實驗室的總體定位是瞄準學科發展前沿和神經系統疾病防治中的關鍵科學問題，將正常神經系統和神經系統疾病研究緊密結合，在不同層次上闡明神經系統工作原理和重要神經系統疾病發病機制，為防治神經系統疾病提供新策略。也就是關注神經系統的疾病，所以也和醫學相關，比較適合喜歡生物和醫學的學生。實驗室涵蓋的學科有神經生物學、神經病學、神經外科學、中西醫結合基礎、生理學、藥理學、生物物理學等。
4、植物生理學與生物化學國家重點實驗室
植物生理學與生物化學國家重點實驗室依託於浙江大學。植物生理學與生物化學國家重點實驗室的研究工作主要圍繞我國實現資源節約型可持續農業發展中的重大科學問題和國家需求來開展基礎及應用基礎研究工作。前者是集中優勢力量重點研究數個重大理論科學問題；後者在應用研究方面，克隆一些有重要應用前景或價值的重要農藝性狀基因，開發和推廣以作物栽培化學控制為主要內容的技術方法。從實驗室名稱可知這個實驗室偏重於農學方向，瞄準國家在農作物生產中的重大需求進行研究，相對比較適合農學專業的考生報考。
5、生物反應器工程國家重點實驗室
生物反應器工程國家重點實驗室依託於華東理工大學。華東理工大學是教育部直屬的全國重點大學，1952年全國高校院系調整時由交通大學（上海）、震旦大學、大同大學、東吳大學、江南大學等學校的化工系合併組建而成的全國第一所以化工特色聞名的高等學府，生物工程專業在業內聲譽盛名。實驗室根據生物反應器工程學科發展特點及生物技術工程化、產業化迫切需要解決的關鍵問題，主要從事應用基礎研究，比如生物過程工程、生物反應工程、生物過程檢測與控制等。
6、有害生物控制與資源利用國家重點實驗
有害生物控制與資源利用國家重點實驗室原名生物防治國家重點實驗室，於2005年4月更改為現名。該實驗室以中山大學為依託單位。該實驗室是由已故中國科學院院士、著名昆蟲學家蒲蟄龍教授於1978年創建，並在中山大學昆蟲學研究所的基礎上發展起來，在國內外享有盛譽。有害生物控制與資源利用，可能很多同學都沒有聽説過，實驗室主要研究領域為農、林、衞生害蟲的生物防治，1999年開始拓寬研究方向，研究熱帶、亞熱帶有害生物的生物防治，以應用基礎研究為主，為我國國民經濟尤其是大農業的可持續發展和生態環境保護服務。生物防治與多個學科交叉，已成為昆蟲學、生物防治、生態環境保護、生物新技術開發與應用的高級人才培養基地。
7、癌基因及相關基因國家重點實驗室
癌基因及相關基因國家重點實驗室設在上海市腫瘤研究所，實驗室依託上海交通大學。實驗室戰略目標與研究方向主要集中在癌基因方面，通過細胞生長調控模型，發現與腫瘤發生和細胞生長調控相關的基因羣，進行功能基因組學研究，以揭示癌變原理及癌侵潤轉移的機理，並探索腫瘤防治的新技術、新方法、新途徑。實驗室主要以肝癌為主攻對象，將功能基因組、基因治療、乙肝病毒致癌研究三者有機結合。
8、醫學遺傳學國家重點實驗室
醫學遺傳學國家重點實驗室依託於中南大學，研究方向為：採用現代細胞和分子細胞遺傳學以及分子遺傳學技術相結合的手段，研究某些致畸、致愚、致殘、致癌疾病的遺傳基礎及其發病機制，達到診斷、預防和治療某些發病率高的遺傳病及某些腫瘤的目的，為提高人口素質的優生和計劃生育工作服務。
9、生物治療國家重點實驗室
生物治療國家重點實驗室是教育部“985工程”I類科技創新平台，四川大學交叉學科研究中心。生物治療是現代生物技術與臨牀醫學等多學科交叉融合而形成的針對人類重大疾病（如腫瘤、心腦血管疾病、感染性疾病、自身免疫性疾病等）進行治療研究的新興領域，研究範圍廣泛，主要包括針對重大疾病的生物技術藥物、基因治療、免疫治療等。目前，生物治療國家重點實驗室在實踐中形成了五個科學前沿方向：腫瘤生物治療的基礎與臨牀研究；感染性疾病與自身免疫疾病生物治療研究；組織工程與幹細胞研究；重要致病基因、腫瘤免疫/基因治療相關基因研究；信號轉導與細胞凋亡研究。
10、作物遺傳改良國家重點實驗室
作物遺傳改良國家重點實驗室依託於華中農業大學。華中農業大學以農科為優勢，以生命科學為特色，農、理、工、文、法、經、管相結合，是全國辦學歷史最長的高等農業院校，也是我國高等農業教育的重要起點之一。作物遺傳改良國家重點實驗室下設資源創新與育種研究、細胞工程、分子生物學三個分室，研究對象涉及水稻、玉米、油菜、棉花、小麥等主要農作物和果樹、蔬菜等部分園藝作物，與華中農業大學的生命科學技術學院、植物科學技術學院、園藝林學學院聯繫緊密，資源共享。
三、就業現狀介紹
很多學者都認為21世紀是生命科學的世紀，事實也確實如這句話所預測的那樣在發展，進入21世紀，生物技術產業顯示出強勁的發展勢頭，成為當今高技術產業發展最快的領域之一。生物學領域也不斷有突破性進展，尤其是人類基因組測序完成，讓人們對自身的關注更加提高，生命科學也在自然科學中的位置發生革命性變化。可以預見，生物行業必將成為新興的`增長熱點，就業專業前景廣闊。大致而言，生物學專業的畢業生主要有四個就業通道：
1、對口做研發
因為生物屬於高新科技行業，若想從事研發工作，對於個人的科研能力要求很高。如果你確定將來從事研發工作，就要提早培養自己的個人動手能力，提高科研思維能力。從事研發工作，一般可以分為跨國公司或外企的技術支持與研發部門、國有企業和民營企業的技術人員、公務員或事業單位的檢驗員，以及生物技術服務公司或非事業型科研單位的技術人員。
跨國公司或外企如寶潔、聯合利華、羅氏等公司，擁有完善的培訓機制，優厚的福利待遇，在這樣的公司就業對提升自己都奠定了良好基礎。如果想進入企業工作，這類大公司無疑是最佳選擇，但這類公司對人才的要求也高，競爭相當激烈，主要招收名牌大學的碩士生、博士生。對英語水平也有很高要求，尤其是口語。
國有企業、民營企業也正越來越多地開始招聘生物學專業的學生。像啤酒、製藥、飲料、食醋、乳業、食品等很多公司都有生物技術類的崗位，主要從事技術員、檢驗員等。在國企工作，比較辛苦，待遇尚可，特別是大型國有企業，比如青啤、張裕、齊魯製藥等。隨着工作時間的增加，職稱和待遇也會逐步提高。
公務員或事業單位。這是很多同學的夢想之地，不過，遺憾的是，在國家公務員和省市公務員報考專業中很少有專門招收生物學專業，幾乎可以説是沒有。如果非要硬拼公務員，那就只能報考不限專業的公務員崗位，錄用機率更是渺茫。當然一些從事這個領域研究的事業單位也不錯，比如中科院、海洋所、水產所等，一般就是從事科研工作，所以對專業素養要求很高。雖然這類崗位準備週期長，招收人數少，競爭激烈，但工作穩定，工作強度較小，特別適合生物專業的女生。
生物技術服務公司或非事業型科研單位。生物技術服務公司一般以引物合成、測序等業務為主，為專業的生物技術人員或科研人員提供支持和服務；科研單位如大名鼎鼎的華大基因等，從事一些有針對性的科研工作。前者技術含量較低，主要是操作測序儀、合成儀，工作比較煩瑣；後者對專業基礎的要求則比較高，研發工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。這些單位待遇一般，如果能夠堅持並取得一定研究成果，會有相應提成和獎勵。
2、繼續深造
如果你想在生物這一行業取得比較好的成績，或者説“出人頭地”，那就一定要深造。暫不説生物行業的高精深，在所有行業下，職業規劃師都不建議放棄專業背景，也就是盡力保持專業背景。再具體到生物學專業，生物科技領域的人才必須具備較強的科研能力，因此，研究生的科研水平也相對單薄，考博或出國就成為生物專業研究生中大多數人的選擇。一般來説，本專業的博士生還比較好考，申請國外高校讀研的獎學金會也比其他專業容易。而且，生物學專業在國外會比國內就業容易。如果要想繼續深造，則一定要瞄準方向，包括學校和導師，選擇一位好的導師不僅可以為繼續深造提供良好的基礎，對未來的就業也會產生一定的影響。
3、生物教師
這一出路可以從國中到大學，根據每個人的個人實際情況進行梯度選擇。由於目前高校都向綜合性大學的方向發展，因此普遍設置了生物專業，對生物學教師的需求也有所增加。但高校現在一般都要博士學歷，碩士畢業想進一線城市的院校或重點大學有一定困難。不過，普通大學各個院系可能會留有一定的留校名額，在讀書期間有一定人脈基礎的畢業生不妨留言爭取，畢竟留校發展也會更順利。
除高校外，國中和高中學校同樣是不錯的選擇。因為大學聯考改革正轟轟烈烈的進行中，大大提升了生物課佔有的比重和分量，無論是國中還是高中，生物都被作為一門主要功課被重視，對生物教師有較大需求。一般碩士畢業，表達能力和專業功底不錯，應聘中學教師的崗位具有一定優勢。
4、銷售、管理職位
這一方向基本就相當於轉行。英雄不問出身，只要你具備銷售人員所應具備的表達溝通能力、耐心和毅力，就完全能夠勝任與銷售、管理有關的工作。而且這類職位進入門檻相對較低，一般單位對此並無專業要求，如果你能腳踏實地，這一職業也具有廣闊的成長空間。另外，從事生物製劑等產品的銷售業務，也需要具備一定的生物專業知識，具有生物專業背景無疑會增加成功的砝碼。
生物科學（又稱生命科學）專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向，這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練，進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科；必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學，生物化學，微積分等。
設置背景
生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
知識技能
1．掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識：
2．掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能；
3．瞭解相近專業的一般原理和知識：
4．瞭解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規：
5．瞭解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態；
6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力
生物科學專業就業方向
生物科學專業的學生畢業後可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作，也可以到工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。另外，生物科學專業的科技含量要求較高，因此對於這個學科的學生來説，選擇繼續深造對於以後從事專業的科學研究也是有必要的。
生物科學專業就業前景
對於生物科學專業來説地區性差異是必然存在的一個問題，前端科技的發展已經濟實力和實際需求程度為基礎。而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經濟發展迅速，相應的新需求不斷增加，這為專業的發展提供了動力和可能性。中小城市在這個方面的發展則相對緩慢一些。據統計數據顯示，生物科學專業在就業求職的學生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會城市工作，認為留在大城市對本專業及個人以後的發展都能提供更多的機會，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機會。
事物都必然存在兩面性，新興產業尤其是這種對專業技能、科技含量要求較高的專業，在日趨發展壯大、就業熱門的同時，其就業競爭也日趨激烈，而且“門檻”也比較高，本科畢業在文憑方面已經不是優勢。據最新數據顯示，生物科學專業的畢業生有高於80%的人選擇考研深造，因為本科畢業想要找專業對口的好工作還是比較困難的。選擇去基層工作相對來説比較容易，可是待遇太低，平均月收入達不到1000元，而且基層單位一般在小城市甚至是偏遠地區，考慮到以後個人的發展也未必是好的選擇。另外就是選擇進入本專業的科研院所或生物領域的企業，兩者的工作環境和待遇都不錯，月收入平均可以達到3千——6千元不等，當然還有更高的，這也就涉及到前面提到的競爭力的問題。
1、動物醫學 推薦指數: 4.9（170人推薦）
2、農學 推薦指數: 4.7（142人推薦）
3、水利水電工程 推薦指數: 4.7（129人推薦）
4、土木工程 推薦指數: 4.5（101人推薦）
5、教育學 推薦指數: 4.3（90人推薦）
6、漢語言文學 推薦指數: 4.9（54人推薦）
7、動物科學 推薦指數: 4.8（41人推薦）
8、臨牀醫學 推薦指數: 4.7（41人推薦）
9、園林 推薦指數: 4.7（38人推薦）
10、電氣工程及其自動化 推薦指數: 4.6（38人推薦）
11、機械設計製造及其自動化 推薦指數: 4.6（32人推薦）
12、植物保護 推薦指數: 4.9（29人推薦）
13、數學與應用數學 推薦指數: 4.9（29人推薦）
14、法學 推薦指數: 4.3（27人推薦）
15、經濟學 推薦指數: 4.0（26人推薦）
16、哲學 推薦指數: 3.5（26人推薦）
17、烹飪與營養教育 推薦指數: 4.8（25人推薦）
18、園藝 推薦指數: 4.5（25人推薦）
19、國小教育 推薦指數: 4.5（24人推薦）
20、金融學 推薦指數: 4.1（24人推薦）
TOP1：清華大學--北京協和醫學院
北京協和醫學院(Peking Union Medical College)是中華人民共和國國家衞生和計劃生育委員會直屬的唯一一所重點醫科大學，與中國醫學科學院院校一體，是中國國家級醫學科學學術中心和綜合性科學研究機構。北京協和醫學院由美國洛克菲勒基金會於1917年捐資創辦，1919年10月開辦八年制醫學本科，是我國最早設有八年制臨牀醫學專業和護理本科教育的醫學院校，被譽為中國醫學殿堂。
TOP2：北京大學
北京大學(Peking University)，簡稱北大(PKU)，創建於1898年，初名京師大學堂是中國近代第一所國立大學，也是中國近代最早以“大學”身份和名稱建立的 學校，其成立標誌着中國近代高等教育的開端。北大是中國近代唯一以最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教 育。北大開創了中國高校中最早的文科、理科、政科、商科、農科、醫科等學科的大學教育，是近代以來中國高等教育的奠基者。
TOP3：復旦大學
復旦大學(Fudan University)，簡稱復旦，始建於1905年，初名復旦公學，創始人為中國近代知名教育家馬相伯，首任校董為國父孫中山先生。“復旦”二字選自 《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，意在自強不息，寄託當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望，是中國人自主創辦的第一所高等學 校。
復旦大學是教育部與上海市共建的首批全國重點大學，中國首批7所211工程、9所985工程大學，首批“珠峯計劃”、“111計劃”和中國頂尖學府“九校 聯盟”（C9聯盟）的成員大學。該校學術交流活躍，涵蓋了文學、理學、醫學、哲學、經濟學、法學、歷史學、工學等十大學科門類，擁有邯鄲、楓林、張江、江 灣四大校區。
TOP4：上海交通大學
上海交通大學(ShanghaiJiaoTongUniversity)是中華人民共和國教育部直屬的一所具有理工特色，涵蓋理、工、醫、經、管、文、法等9大學科門類的綜合性全國重點大學，是國家首批七所211工程、首批九所985工程重點建設院校之一，入選“珠峯計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越醫生教育培養計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”，“卓越工程師教育培養計劃”，是“九校聯盟”、Universitas21成員，中管副部級建制。
TOP5：南京大學
南京大學(Nanjing University)，簡稱南大，是一所源遠流長的高等學府。追溯學脈古為源自三國吳永安元年的南京太學，近代校史肇始於1902年籌辦的三江師範學 堂，歷經多次變遷，1949年“國立中央大學”易名“國立南京大學”，翌年徑稱“南京大學”，沿用至今。
南京大學是教育部與江蘇省共建的全國重點大學，國家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峯計劃”、“111計劃”、“2011計劃”實施高校，也是九校聯盟、世界大學聯盟、環太平洋大學聯盟、21世紀學術聯盟的重要成員和東亞研究型大學協會高校。
TOP6：中國科學技術大學
中國科學技術大學是中國科學院直屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的理工類全國重點大學，是國家首批“211工程”、“985工程”重點建設院校，入選“珠峯計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“中國科學院知識創新工程”、“國家海外高層次人才創新創業基地”，是九校聯盟(C9)、中國大學校長聯誼會、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟成員，為中管副部級高校，由中國科學院、教育部、安徽省人民政府共同建設。
TOP7：武漢大學
武漢大學(Wuhan University)，簡稱“武大”，坐落於湖北省武漢市東湖湖畔珞珈山麓，是中華人民共和國教育部直屬的重點綜合性大學，國家“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校，同時是“111計劃”、“珠峯計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“卓越 法律人才教育培養計劃”和“卓越醫生教育培養計劃”重點建設的中國頂尖名牌大學，是與法國高校聯繫最緊密、合作最廣泛的中國高校，是世界權威期刊《科學》 雜誌列出的“中國最傑出的大學之一”。
TOP8：中國農業大學
中國農業大學(China Agricultural University)，是教育部直屬、與農業部、水利部和北京市共建的全國重點大學，是國家“211工程” 和“985工程”重點建設大學，入選“2011計劃”、“111計劃”、‘卓越農林人才培養計劃’，為中管副部級高校，設有研究生院。
學校起源於1905年成立的京師大學堂農科大學，是中國現代農業高等教育的起源地。1995年9月，經國務院批准，北京農業大學與北京農業工程大學合併成立新的中國農業大學。
TOP9：南開大學
南開大學(Nankai University)是中華人民共和國教育部直屬的一所綜合性全國重點大學，被譽為“學府北辰”，是中國最著名的高等院校之一。其誕生於1919年，舊稱“私立南開學校”，周恩來曾在此短暫就讀；抗日戰爭時期，南開大學與北京大學、清華大學在昆明組成舉世聞名的西南聯合大學，為民族振興和國家富強作出了不可磨滅的重要貢獻。南開大學是國家“211工程”、“985工程”首批建設院校之一，入選“2011計劃”、“111計劃”、“珠峯計劃”、“卓越法律人才教育培養計劃”，為中管副部級高校，由教育部、天津市人民政府共建。
TOP10：華中農業大學
華中農業大學(Huazhong Agricultural University)是中華人民共和國教育部直屬的一所以生命科學為特色，農、理、工、文、法、經、管協調發展的全國重點大學，是國家“211工程”、“985工程優勢學科創新平台”重點建設院校，入選“863計劃”、“111計劃”、“卓越工程師教育培養計劃”、“海外高層次人才引進計劃”，是武漢七校聯合辦學成員，是國家生命科學與技術、農業現代化建設優秀人才培養的重要基地。
生物科學專業是科學領域的新興行業，任何一個行業的存在和發展都不可能是孤立的，它必然會牽動相關行業的共同發展，所以它的方向也不會是單一的。這也決定了，本專業的學生其就業方向也不會是單一的，有一定的選擇範圍。我們大致可以將其劃分為科研管理和教育工作兩大類型。從事不同的工作，其性質不同，對從業者就有不同的要求。
從事不同的工作不僅要看自身的專業能力，還應該注意自己的性格因素，這也是不可忽視的一個方面。從事技術研究需要沉穩、細緻的性格，內向的人更適合；從事相關的管理工作，不僅要細緻耐心，還要有良好的溝通能力，這更加適合開朗外鄉的人；而從事教育工作則最好兩者兼備，既可以安靜、仔細的研究專業課程，又能夠調動別人的情緒和積極性。所以，畢業生在選擇職業的時候，要注意結合自己的個性特點。
首先來看科研類，在科研機構或企事業單位從事科學研究、應用研究和技術開發等工作，對本科生來説有較大的難度。本身這種崗位對從業者的專業能力要求就較高，招聘方對文憑等各個方面考慮的也是非常細緻，尤其是比較權威的機構，在這方面的要求會更高。所以，這種崗位雖然待遇優厚卻是機遇難求。
再看管理類，有些企事業單位和行政管理部門都設立了與生物技術有關的生產管理和行政管理工作崗位。這些崗位與科研崗位相比，雖然也重視應聘者對專業知識、技能的把握和運用，但在文憑等其他環節沒有過多的嚴格要求，為本科生提供了更多的就業機會。
生物科學專業的學生必須注意在學習的過程中培養自己的專業技能，否則求職很難有突破。基本理論知識和基本的實驗技能自然無需多説，包括了基礎的數學、物理、化學和相關的動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學遺傳學、發育生物學、分子生物學、生態學等。同時還應該瞭解相近專業的一般原理和知識，瞭解國家科技政策、知識產權等有關政策和法規，瞭解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，還要具有較強的自學能力和更新知識的能力，外語和計算機等必備知識技能應達到規定的等級水平。
專業能力是提升競爭力的重要環節，比學歷更加實用，應該根據自己的職業發展方向有針對性的鍛鍊能力。從事生產管理，就要在專業技能過硬的基礎上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業發展空間。
教學工作，機會在增加。 隨着社會對生物科學行業需求的增加，國家對本專業的重視程度也在不斷提高，對這個專業的教學自然要有更高要求，會有越來越多的高校增設這個專業，對專業教育工作者的需求自然會增加。而且，科技的進步更新是很快的，教育工作者也存在更新的趨勢，這對畢業求職者來説也是很好的機會。現在看來，生物科學專業的本科生，畢業後從事教學工作的人還很少，幾乎沒有。原因是，本科畢業留校任教本身就有難度，特別是像這種科技含量較高、專業要求較高的。
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