尊敬的各位評委：
你們好!
我叫xxxx，1956年2月出生，現任xxx財務資產科科長。2001年12月被評審為管理工程師，自學本科學歷，工商管理碩士學位。
參加工作近xxx年，由於各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。下面將近年來的主要工作情況述職如下：
一、從事經濟工作的基本情況
我於1999年10月重組時，調任廠計劃財務科科長，從事廠計劃財務科的全面管理工作，經過廠領導指導，同事們的幫助，我很快挑起了全廠計劃和財務部門管理的這份重擔，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，從經濟上保障了採油三廠的快速發展，同時也保證了經濟的安全。本人多次被評為廠級先進工作(生產)者, 2001年被評為油田公司經濟工作先進個人。所在財務科多次被評為廠級先進集體、油田公司會計核算先進單位。
二、從事經濟工作的學習情況
較大跨度工作崗位的變動，給了自己較大的壓力和學習的動力。從事經濟工作以後，自己始終重視不斷提高政治素質、業務素質，特別是經濟管理的學習。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區黨校經濟管理大專班學習，獲得經濟管理大專文憑。2000年-2003年參加了澳門科技大學工商管理碩士學習，獲得工商管理碩士文憑和學位。2003年開始參加行政管理專業自學考試，2022年獲得行政管理本科文憑。同時，還多次參加了財務管理、經濟統計、會計集中核算、內部控制、財務管理高級研討以及不斷的自學等。通過不斷地學習，使自己在經濟理論以及經濟管理實務等諸多方面有了比較紮實的基礎，促進了在經濟管理中的得心應手，確保了各項任務的完成。
三、在經濟崗位上的理論成果
重組改制以及世界經濟的不斷變換，給我們石油單位的經濟工作不斷提出新的要求，促使我們不得不不斷地進行創新。
我提出並設計了採油廠“三d”精細成本管理模式，提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系;縱向、橫向、時間“三維'分解成本;構建作業區、機關及輔助單位和專項費用三個標準成本管理模式等比較完整的適應採油廠成本管理的具體措施。
提出加強成本過程管理的財務監督委派、內部審計、第三方監理、後評估、成本日報監控等一系列措施，並親自編寫了落實這幾項措施的有關制度、規定，使這幾項措施在成本過程控制中發揮了積極作用。
提出採油基層單位崗位量化考核的思路， 親自到靖三聯現場寫實，提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架，促進了崗位量化考核的順利開展。
多次到五里灣第一作業區指導作業區內部模擬市場的試點，提出了採油作業區內部模擬市場的框架及建立運行機制的思路，保證了試點的成功。
提出了成本管理要由成本節約型向成本避免的轉變、“學會花錢為省錢”以及經營工作要與生產、科技、改革、管理緊密結合等成本管理的思路，拓展了成本降低的空間，促進了成本管理水平的提高。
提出了加強成本要素主要項目精細管理的思路，親自編寫了材料、電、井下作業、運費四個成本可控度較大成本項目精細管理的指導性意見，使成本的精細化管理又向前邁進了一步，取得了比較好的效果。
全面組織了內部控制體系的建設。提出並參與了採油作業區內控體系的建設。多次組織了內控測試，促進了內控體系的執行有力。特別是採油作業區內控體系屬中石油首家，得到了股份公司的好評。
組織參與了標準成本體系的建立，形成了涵蓋全廠的完整的標準成本系統，並順利實現了上線運行，為進一步提高成本管理水平打下了良好的基礎。
創新及其實踐也獲得了豐碩成果，在xxx公司有着一定的影響。有2項成果國家級二等企業管理現代化創新成果。1項成果獲得石油石化企業管理現代化創新成果二等獎。2項成果獲得被寧夏自然科學優秀論文評審委員會評為科技進步一等獎。2項成果分別獲得長慶油田公司軟科學研究二、三等獎。1項成果獲得中國新時期人文科學優秀成果二等獎。1論文分別在省部級及其他刊物發表，部分論文獲得省部級即一下不同檔次優秀論文獎。從事經濟工作10年，年年完成了經營業績指標。
以上述職，不妥之處，敬請各位評委批評指正!
我今後會不斷努力學習，不斷完善自我，努力提高學校教學管理水平，多為教師服務，使學校教學質量與教師發展取得雙豐收。下面是本站整理的關於教學副校長述職述廉報告範文，閲讀!
我叫雷秀鳳，現年37歲，大專學歷，國小高級教師。93年參加工作，一直工作於太吉河鎮中心國小，99年擔任教導主任至今，09年秋幸得上級領導信任，擔任中心國小副校長兼教導主任，主抓校本部內教育教學管理及教研工作。十幾年的教育教學經歷，讓我感到十分榮幸。隨着學校的改革和發展，我始終努力踐行着在平凡的工作崗位上做實事，體驗着為人師的苦與樂。此時我最想説的還是真心實意的感謝各位領導對我的信任和支持，也感謝班子成員的協作與指導，讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們學校是一個和諧、有戰鬥力的羣體，教師都是有能力的個體，我很願和大家一起為我們的學校的發展做出我應有的貢獻。分管教學工作幾年來，我深知肩頭的責任重大，而個人的力量是微不足道的，個人的思維是有侷限性的，近三年來，我校教學質量的穩步提升唯有依靠眾人艱辛的努力，才能換來今天豐碩的成果。今天藉此機會，剖析自己工作的得失，希望能在今後的日子裏與大家一起同舟共濟，攜手並進，現將本年度工作向各位領導同志作以彙報，懇請指出寶貴的意見。
一、虛心學習，完善自我。
教書人也應是讀書人。隨着課改的推進，管理領域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發感到，如果管理者專業知識，管理理論不廣博，那麼工作就會膚淺，治表不治本，因此多渠道向書本學習，向同事學習，在實踐中反思尤為重要。
(一)、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平。本年度中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領會“三個代表”重要思想的內涵和精髓，以科學發展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規，遵循教育規律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高。
(二)、認真學習和領會上級部門下發的各種文件，堅持以人為本，全面發展，安全第一、質量立校的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質、科學文化素質和心理健康素質，為成為有創新精神的領導，為促進學校健康快速發展而不懈努力。我能夠以愛崗敬業、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠於人民的教育事業，自覺履行《教育法》、《教師法》《中國小教師職業道德規範》、《公民道德建設實施綱要》規定的義務和職責，恪守公民基本道德規範和教師行為規範，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業奉獻、嚴謹篤學、與時俱進。
(三)、夯實業務功底。學校工作千頭萬緒，但出發點都是做對學生有利有益的事。分管教學工作，我認為上好每節課，對學生負責是底線，要求教師領會課標，精通教材，上好每節
課，我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念，閲讀教材，分析教參，積極上網查找資料，力求課堂上激發學生興趣，提高效率，同時利用一切時間多聽名師講課。
(四)、積澱理論知識 。我經常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。有空時，我經常閲讀《教育文摘》、《陝西教育》《教師報》、《幫你認識新課程》等，不斷地充實自己業務能力和管理水平。
(五)、向身邊的榜樣學習。教師是良心工作，待遇和地位都不高，付出的心血是超量的 ，但老師們敬業愛生，求真務實的奉獻精神我看在眼裏，記在心裏。我也告誡自己必須是隊伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協調能力、青年教師的熱情與虛心好學、黨員同志的高風亮節，都值得我去學習借鑑。從合作伙伴中我感受到了互助與高效，鞭策我在這樣的羣體中更要以身作則，率先垂範。
二、勤勉工作，發展學校
學校要生存就要靠發展，要發展就要競爭，競爭要靠實力，實力是幹出來的。學校以教學為中心，工作面廣，量大、事雜，我能與大家一起衝鋒陷陣，揹負重任努力前行，用自己微薄之力推動學校發展。
(一)、以“質量”為根本，逐步提高學校辦學效益。質量是學校的生命線 ，是衡量一個學校辦學效果的重要尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調質量意識，並在繼續加強教學工作常規管理的基礎上，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創新。一學期來，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯繫我校實際，堅決按照教育規律辦事，把”課堂改革“工作與”確保質量“緊密聯繫起來，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索，在課程設臵與開發、課堂教學的優化、信息技術及遠教資源的課堂利用等反面做了不少的嘗試。
(二)、工作做到有計劃、抓落實、重實效。加強早讀、晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課後及時評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業批改的檢查和評價工作，，每月教務處進行常規檢查一次;認真組織月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，和教師們一起總結得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質量逐步提高，健康發展;作為管理者，我能以身作則，加上全體教職工的團結協作，吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，我校在08--09學年度第二學期教學質量檢測中取得了全縣第一的好位次。
(三)、認真做好教師課堂教學素質培訓工作。針對我校青年教師多，部分教師又是初出校門、教學經驗不足的不利現實，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整，以新觀念、新課程、新知識、新技術為重點，認真做好教師課堂教學素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃，加快青年教師
和骨幹教師的培養，以在職培訓為主，提高教師的學歷層次和教學水平;三是藉助遠程網絡平台，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄、交流體會、撰寫心得、吸納融會、課堂實踐等各環節的落實，兼容幷蓄、取長補短，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環節，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師紮實的計算機操作基本功，對現有的微機室、及其他電教設備的利用進行了合理的安排，分層嘗試和開展模式一和模式二兩種多媒體教學，保證全校教師每兩週至少可以上一節多媒體課。制度化的規定，使得教師的網絡學習獲得的新知識、新教法、新思路有了展示的平台，教學能力得到了不斷的提升。
(四)、以質量績效為落腳點，確保學校辦學生命線。每學期都對學科進行質量檢測，面對我校的特殊地理位臵，學生生源雜、程度不齊，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業務學習，進一步提高教師整體素質。分別召開畢業班、部分年級學科教師專題研討會，與大家分析原因，尋找對策。平時教導處加強教學流程管理、質量調研力度，每次月考後都進行認真分析。多次召開家長會，贏得家長對教學的配合，形成合力。三年來我校畢業班語數英等綜合成績、部分年級抽測學成績均名列同類學校前茅。
三、立足課堂，發展學生。
站立三尺講台，親近學生，從中我體味到了煩惱與快樂。因為分管教學的領導，不管任教哪個班級，潛意識裏壓力都很大，教好理所當然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入管理與教學之間，空餘時間就到班級給學生強化訓練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。多年來，我所帶的檢測學科成績一直名列鎮內第一。
四、以德立身，為人師表。
“態度決定水平”、“細節決定成敗”。對工作的熱情和執著促使我多年來不斷形成了認真負責的工作態度，面對一項項工作，我總是能努力的去思考怎樣來完成它，然後再去想怎樣來完善它，在允許的範圍內儘可能的去發揮、去創造。幾年來，無論做教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不苟，對同志以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無私天地寬。
1、嚴於律己，為人正直。平時自覺遵守學校各項規章制度，嚴格規範約束自己言行，凡事能自己做的就多做些，要説的當面説清楚，該布臵的任務要傳達到位，講清工作思路和方法，當然各項工作有布臵就有檢查。善於發現同志優點，指出不足，不會一味的説好話，對教師能公正、公平的批評，言行舉止不違背做人的原則。
2、豁達大度，用坦然的心態處理事務。自己分管教學工作每天牽扯到教職員工，因為存在做多做少，做好做壞的現象，最容易吃力不討好，甚至有怨言和過激行為。這些經歷讓我學着去克服，去調整自己的心態，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關係，做到對事不對人。有人説忍讓很吃虧，我認為人都有性格脾氣，但單位和家庭有別，不能圖一時之快而挫傷別人，這是對別人的不信任和不理解。
3、以主人翁的態度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校的形象，多年來，我一直以高標準嚴格規範自己的思想和言行，遵守國家法律，遵守工作紀律，遵守教師職業道德，與同事團結協作，廉潔奉公，共同致力於學校的進步和發展。作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要立黨為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所繫。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實幹作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。一學期來，在“廉政”建設方面，時常提醒自己，提高警惕，認真落實中國小亂收費責任制，嚴格按照上級要求做，在工作中不受賄、不行賄，用人重才能，用物重質量，不徇私舞弊。
五、克服缺點，繼續努力。
總結過去，是為了更好地把握展望未來。由於自己的能力和水平有限，儘管主觀上積極努力，但離組織和學校的要求還有很大差距。
1、存在的問題與不足：一是自身業務學習不夠，儘管注意了學習，但往往忙於日常事務時而有所放鬆;二是修養不夠。主觀上想把工作搞好，任務完成好，但方式方法還有待提高。三是與廣大教師的溝通交流不夠，有時溝通交流的方式缺乏藝術，今後要善於凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次，要着眼全局。五是學校教科研工作力度不夠，要加強研究，讓
教師學有提高。這些問題和缺點今後我都要認真克服。
2、今後努力方向：在思想上，刻苦磨練意志;在工作上，不畏艱難，勇挑重擔;在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華，做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工辦好事，辦實事;少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教職工艱苦奮鬥;少琢磨一點個人政績得失，多想一想怎樣更好的踐行“三個代表”重要思想。最後，我以“六個要”來自勉：做人要講德，做事要講責;學校要發展，師生要關心;學習要堅持，心胸要寬廣。
總之在今後的工作中我將繼續發揚成績，克服不足，嚴格要求，勤奮學習，努力工作，儘自己的最大努力把工作做得更好!
五年級教師個人職述報告
隨着個人的文明素養不斷提升，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的五年級教師個人職述報告，僅供參考，歡迎大家閲讀。
五年級教師個人職述報告1
時光冉冉，轉眼間本學期已經結束了，告別我帶了三年多的五一班的學生們，心裏還真有些離別時的傷感，感到空空的，忘不了那些學習好的學生，還有那些學習差的學生。因為和學生們在一起熱鬧啊！忘不了我既當老師又當他們朋友所發生的一切。這個學年度我承擔了五年級一班的數學、體育、科學、美術教學工作。
一年來我能認真工作，服從領導分配；愛崗敬業，關心、尊重、熱愛學生；忠誠黨的教育事業，思想端正、作風正派；加強師德師風學習和業務的提升；轉變教學觀念，改變教法，儘自己最大的努力進行教學。做好自己的本職工作，不搬弄是非，能認真做好綜合樓夜間連續一週的值班工作，保護學校的財產，讓領導放心。
工作上我對待我的學生們好呀！關心幫助他們的學習和生活，處理解決他們之間的矛盾，教給他們做人的道理，鼓勵表揚他們，激發他們的學習興趣，讓他們多動腦筋想想問題，注重數學生活實踐教學，培養他們分析解決問題的能力。兩學期我處理學生打架五六起，糾紛三起。幫助他們買本子，借錢給他們，還不還無所謂，讓他們用我的電話不下幾十次，雖然我不是班主任，但是該做的我都做了，我問心無愧。或許正因為我這樣做了，學生都很愛我，也很尊敬我。也許老師對學生做的很小的一件事，學生會一輩子記你的好。
體育課教給了學生很多動作知識，鍛鍊了身體；美術課培養了學生畫畫能力和審美情趣；科學課和學生共同討論，他們瞭解了生活中一些物理現象，傳授了一些物理地理歷史知識，開闊了學生的知識視野。在教學上我還做了以下工作：
一、重視幫助差生的學習。
本班差生太多（約有30人），要想提高差生成績，是件不容易的`事，針對這種情況，我下決心幫助差生學習，想讓每個學生多學些知識。我這樣做了：
1、每節數學課經常提問他們，引起他們對學習的重視，答對的問題的學生給予表揚、鼓勵；答錯的給予啟發引導、耐心講解，多讓他們板演，發現問題及時糾正，使他們正確掌握知識。
2、本學期繼續發揮學習提高本的作用。每天特意為差生安排了一些作業，讓他們抄在一個本子上，回家後學生可以讓家長輔導，做完後讓家長檢查簽字，第二天我對作業進行批改，找出錯誤，用紅筆畫出來並改正，然後講解讓學生改錯，長期以來差生的學習有所提高。
3、在班級開展優幫差的活動，他們互幫互助，消除了差生的自卑心，增加了自信心，形成了良好的學習氛圍。
4、利用課堂對差生學習輔導，啟發指導他們，耐心講解，使差生自信心增加，能正確理解運用知識解決問題，告訴他們世上無難事，只怕認真兩個字。有付出就有收穫。只要學習態度認真，學習一定會好的。
二、備好上好每一節課，抓緊課堂時間，向課堂要質量。
備好課是上好課的前提。備課時我既備教材又備學生，力爭課堂效果好。講課時我做到思路清晰、語言流暢、通俗易懂，使學生能聽懂所學知識。課堂上注重差生的提問，並讓其板演，想辦法提高差生的學習。通過新課程、繼續教育培訓，學習新課程教法，轉變教學觀念，教學中充分調動了學生學習的積極性，激發學習興趣，合理運用教學手段，以學生參與討論為主體，創設教學情境，抓住課堂時間，啟發引導學生，發揮想象力，讓學生儘可能在課堂上理解、掌握、運用知識、正確地解決問題。
三、教育學生不粗暴，進行家訪。
對不按時完成作業、上課不專心聽講、學習態度不認真的學生，對他們“曉之以理、動之以情”經常和他們談心，説服教育使他們轉變學習態度，好好學習。經常與家長聯繫交流，本學期我家訪了兩次，與家長談心，討論如何提高孩子的學習，得到了家長理解與支持，讓家長配合學校工作，幫助孩子輔導功課，向家長説明孩子在校的表現，與家長雙管齊下共同搞好學生的學習。
四、既教書又育人，經常利用課堂對學生進行思想教育。
孩子畢竟是孩子不懂事，有的學生就不好好學習，上課不好好聽講，不遵守紀律，偷別人的東西，為了教育他們，我每過一段時間，就結合當今社會知識的重要性，對學生進行思想教育。告訴他們學生時代就應該多學些知識，以備後用，當然學習不是人人都能考上大學，關鍵是為以後掌握一門技術打好基礎，並舉了一些生活實例，來感動、激勵他們。學生明白了學習的重要性，從而激發了學習興趣，能更好地學習。
本學年度在教學上我付出了很多，可能還存在一些問題，在以後的教學中我還將不斷探索、總結教學經驗，不斷鑽研業務充實自己，“取其之長、補己之短”努力提升自己的教學水平，做一名合格的當代國小教師。
五年級教師個人職述報告2
作為一名國小五年級的語文教師兼班主任，我深深地明白國小課堂教學的重要性。國小生既有着他們的童真和奇思妙想，也有着對未知事物的好奇心和求知慾，他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經歷等都會對以後造成很大的影響，他們需要的不僅僅是學習知識，更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。
所以，在平時的課堂教學中，我時刻謹記着自己的責任和使命，在學習上，不僅要將知識傳授給學生，以“學生為主體”，更要時刻關注他們的思想、行為等，及時給予他們正確的引導；在生活上，也時刻關心學生的生活心裏情況，尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧，讓他們感受到學校的温暖和老師的關心，讓他們能夠專心地學習。現我將自己的工作情況總結如下：
一、始終堅持“德高為師，身正為範”
為人師表，就應該有做老師的樣子。
1、在日常工作中，我時刻以校規校紀嚴格要求自己，告誡自己要堅持做到“愛崗敬業、廉潔從教、樂於奉獻”，深刻體會教師崇高師德風範的真正內涵。
2、在教學的時候堅持做到衣着得體、言語規範、舉止文明等，給學生樹立一個良好的形象，為學生做好表率。
3、在課後的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流，及時瞭解學生的心理情況、思想情況和生活需要，引導學生向正確的方向發展，學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出現在學生面前幫助他們，給予他們鼓勵和信心。
4、在工作中，做到關心集體、尊重同事、尊重家長、也尊重學生的奇思妙想，培養自己紮實的工作作風；秉承“廉潔奉公”的工作原則，業餘時間堅決不做“有償家教”，不接受家長送的禮物。
二、始終堅持“不斷學習，提高能力”
作為一名任課教師兼班主任，在日常的教學中會遇到很多的問題，這些問題都需要靠自己去解決，而解決這些問題就需要教師具備各種能力，如分析判斷能力、專業技術能力、領導能力、執行能力、創造能力、經驗能力等。所以，在業餘的時間我也不斷鞭策自己多學習、多向同事請教，培養自己各方面的工作能力。學習的同時也深入思考和鑽研，並將所學的知識運用到實際的教學中去，不斷探索、不斷糾正，努力讓自己做得更好。
三、始終堅持“兢兢業業，盡職盡責”
責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名國小的教師責任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教學中還是生活中，我都時刻謹記自己肩上責任，滿懷責任心去完成每一件事情。我不會做什麼多感人、多偉大的事，只是堅持多關心學生、多電訪家長，告訴他們學生的一些基本情況同時向他們多瞭解學生在家裏的一些情況、多與學生溝通，及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。並堅持當天的工作當天完成，絕不因為私人原因而忽略工作。同時，在學習中也堅持多尊重學生的想法，多鼓勵他們，就算錯了也不直接給予否定，打擊學生的自信心，而是給予他們適當地引導，讓他們自己意識到自己錯在哪裏並願意主動去改正。
四、始終堅持“勤勞為本，樂於奉獻”
教師的職責就是教好學生，為學生服務。所以，在工作中我始終堅持“勤勞為本，樂於奉獻”，將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置，切實做到關心每一個學生。在學習上，當學生有不懂的地方，我會及時向他們解答，讓他們能夠學懂每一堂課的知識，並努力做到“當堂課的知識當堂吸收”；在生活中，學生有需要的時候，我也會切實為他們服務，與學生建立良好的師生關係，讓他們有心事能夠跟老師訴説；在課後，我也堅持做到多關注學生，及時發現並解決學生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學生奉獻。
以上就是我對自己工作情況的一個總結。在以後的工作中，我還會繼續努力，不斷彌補和完善自己不足的地方，如教學水平還有待進一步提高；教學服務力度還應該加大；政治、業務等的學習也還有待加強等。總之，我會努力做一名合格的任課教師兼班主任，努力做到讓學生愛戴、心服，讓家長和領導放心、滿意，也讓自己的教學生涯中充滿意義，不留遺憾。
2022年，在市委、市政府的關心和支持下，在市局黨委的正確領導下，本人兢兢業業，紮實工作，圓滿完成了全年的各項目標任務，現將本人今年的工作情況彙報如下：
一、加強學習，不斷提高自己的政策理論水平
一年來，能始終堅持認真學習深刻體會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和十八大會議精神，思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。堅持講學習、講政治、講正氣，與時俱進，進一步增強了自己的政治敏鋭力和鑑別力，增強了貫徹執行上級黨委決策部署的自覺性，增強了用理論指導實踐，為不斷提高自身的執政能力奠定了基礎。樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和“為誰掌權”、“為誰執法”、“為誰服務”的問題，樹立“情為民所繫，權為民所用，利為民所謀”的思想，增強了自身的廉政意識。
二、嚴格執行幹部廉潔自律規定
一年來，本人能夠積極參加上級安排的各種政治學習，增強了自覺執行覺風廉政規定的自覺性。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立科學發展觀，學習有關廉政建設方面的.規定政策。切實把為人民服務，致富一方作為自己的行動指南。按照上級紀委的有關要求，經常性的學習黨紀法規和廉政建設的有關規定，學習中紀委提出的關於領導幹部廉潔律的“六項規定”、“四大紀律八項要求”，認真學習《黨員領導幹部廉潔從政若干原則》等文件，不斷增強自律意識，提高自身思想修養，與黨中央和上級保持一致，以此端正工作作風、生活作風。(述職報告)作為一名大隊領導，能時刻將自己置身於民警和羣眾的監督下，時刻提醒自己要運用好手中的權力，擺正自己的位置，對待來辦事的羣眾，我能做到一視同仁，盡我所能為羣眾解決困難，對違法原則的事情，不管是親戚還是朋友，我堅決不辦。
三、分管工作開展情況
分管的大隊宣教工作，今年以來大隊宣教工作以“文明交通行動計劃”、“道路客運安全年”和“牽手平安行”活動為宣傳主旋律，分別開展了以“駕車不接打手機”、“機動車涉牌涉證”、“道路客運交通宣傳”為主題、以“酒駕”為主題的夏季“牽手平安行”交通安全宣傳和《校車管理條例》的宣傳，並深入全市各鄉鎮開展為期一個月的交通安全宣傳主題活動，活動的開展為提高廣大市民和交通參與者的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識奠定了堅實的基礎。為擴大宣傳範圍，大隊與瑞金電視台合辦了《平安之路》欄目，經過大隊民警的共同努力，目前已播出14期，市民反映效果較好。今年內大隊重新刷寫永久性交通安全宣傳標語80多 條，為各階段交通安全宣傳懸掛各類橫幅160多條，印製各類宣傳單、宣傳冊近5萬份，製作交通安全宣傳展板42塊，製作宣傳專欄8塊。
分管的大隊違法處理中心工作，今年來以不定期流動測速、逆向行駛等各種違法行為為各個月的整治重點，完善測速提醒標牌16塊。查處機動車各類交通違法行為 5萬多起，處理各類交通違法行為3萬多起。建立“一車一檔”檔案3560 宗，建立一般程序處理檔案 45 宗。
分管的九堡中隊，經過全體民警的共同努力下，今年內檢查各類機動車3589輛，糾正各類違法行為568起，暫扣各類機動車213輛，轄區內未發生一起3人以上的重大交通事故，圓滿地完成了春運和其他階段的交通安全保衞和交通整治工作任務。
一年來，本人雖然在廉潔自律和日常工作中做了一點有益的工作，取得了一些成效，但對照上級的要求和廣大民警的期望有一定的差距，我要以這次述廉為契機，認真學習，與時俱進，開拓創新，振作精神，激勵鬥志，更好地履行黨風廉政建設的各項要求，對考核意見我一定認真對待，虛心接受，並進一步做好本職工作。
今年，按照區委分工，我主持全區紀檢監察工作，分管信訪、核算中心、農村和農業經濟工作。4—9月，根據組織安排，赴山東省東營市墾利縣掛職鍛鍊。現將一年來的工作完成情況、廉政建設情況以及掛職鍛鍊情況彙報如下：
(一)認真貫徹落實市紀委全會、市政府廉政工作會議精神。市紀委四次全會召開後，及時主持召開了區紀委常委會、機關幹部會進行學習，擬定出我區的貫徹意見，並向區委常委會作了專門彙報，經區委同意，3月4日召開了區紀委五次(全體)擴大會議，在這次會議上，及時下發了《關於印發<;20xx年全區黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務分解意見>;;的通知》，將我區的黨風廉政建設和反腐敗工作各項任務分解為34項，明確了責任領導、責任部門和責任人，為全面完成黨風廉政建設和反腐敗任務打好了基礎。
在落實黨風廉政建設責任制過程中，積極發揮區紀委監察局組織協調的職能，先後組織牽頭單位和參加部門召開了幾次不同形式的調度會，督促其主動負責抓好各自承擔的專項治理任務。在年底，專門組織有關人員深入各鄉鎮、街道和各牽頭單位，對全年的黨風廉政建設和反腐敗工作進展情況進行了指導、督促和檢查。進一步提高了各部門抓黨風廉政建設的自覺性，積極推進各項工作，取得了較好的成效。
(二)加強領導幹部的黨政紀教育和思想教育。認真組織開展了《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》的學習、宣傳、教育活動。為全區黨員幹部發放了兩個《條例》學習手冊;在中心組學習會上，聘請自治區紀委常委史繼善同志就當前的反腐敗形勢、《黨內監督條例(試行)》頒佈實施的背景及主要內容進行詳細講解;在為期三天的積極分子培訓學習班上把兩個《條例》的學習列為重要內容;全區紀檢監察幹部也安排了為期一個月的集中學習活動。
按照市紀委的要求，兩個《條例》的學習教育在黨員幹部中收到了很好的效果。不斷深化領導幹部廉政教育內容，豐富教育手段，努力形成“大宣教”格局。組織各大班子領導和有關部門負責同志觀看了宣傳廉政勤政典型的話劇《風雨彩虹》和《嵩山長霞》;組織中心組成員觀看了《立黨為公、執政為民先進事蹟報告會》和《王懷忠的兩面人生》反腐倡廉電教片。在全區黨員幹部中開展了黨內法規知識測試活動;組織全體紀檢監察幹部聆聽了樑雨潤先進事蹟報告，承辦了市紀委舉辦的“廉政墨韻” 書畫巡迴展;開展了紀檢監察幹部專業知識測試;組織黨員幹部參加了全市預防職務犯罪警示教育會。通過上述一系列宣教活動，使全區黨員幹部進一步強化了勤政廉政和遵紀守法的意識。
(三)領導幹部廉潔自律。今年以來，始終把制止向領導幹部送錢、跑官要官、打着領導旗號謀私、領導幹部參與賭博作為領導幹部廉潔自律的重點工作來抓，對副科級以上領導幹部收受現金、有價證券、支付憑證的問題進行了清理，對縣(處)級領導幹部的配偶、子女從業情況進行摸底，對黨政機關及事業單位用公款為個人購買商業保險問題進行檢查。認真執行“三談兩述”制度和個人重大事項報告制度。一年來，紀委各常委同下級黨政負責人談話5人次，領導幹部崗前廉政談話16人次，廉政談話4人次，個人重大事項報告7人次。對黨政幹部借欠公款問題進行清理，全區共有85名黨員幹部借欠公款90萬元，已收回資金11萬元。嚴格執行市紀委關於領導幹部配備使用公車的規定，於年初對全區公車配備情況進行摸底登記，對20xx年全區新購公務用車全部實行了備案制度。
述職人：
20xx年xx月xx日
區紀委書記述職報告
尊敬的領導：
您好!
由於目前所從事之工作，無法實現我個人的人生目標，體現人生價值，出於對於理想的堅定信念，本着一顆報效國家並且奉獻社會的熱誠之心，本人現在遺憾的提出離職申請。
在公司的這段時期，公司領導時刻關懷着我、教育我、幫助我、鼓勵我、幫我樹立信心。值此離職之際，我的內心久久難以平復。黨和人民從小教育我，飲水思源，知恩圖報當我為工作忙得四處打轉時，是誰幫助了我，給了我的工作的機會?當我對着好幾箱子資料舉目茫然，不知所措時，是誰教育了我，提供學習的機會?當我內心空虛無助之時，又是誰給予我關懷?又是誰提供我香噴噴的午餐，甘甜的純水，四季如春的環境?是誰讓我的身邊充滿歡聲笑語，讓我的目光更加堅定，讓泯滅的理想再次高遠?我現在所有的一切都是xx所給予的，每思至此，熱淚盈眶，捶胸頓足，胸湧澎湃，黯然傷神。我忍住了，範文寫作目光更加堅定。
公司領導教育我，年輕人應當有更遠大的理想，更高的追求，不可好逸惡勞，不思進取，更美好的人生應當靠自己的努力去爭取。不登泰山無以知高遠，不臨深淵無以知寬廣，不涉江海無以知久遠。在此之前我百思不得其解，xx待我恩重如山，此時正當我奮發圖強，湧泉相報的時刻，卻又為何非要我離開xx。每每躺在牀上輾轉反側，夜不能寐。但當我走出 xx，向着更高的目標邁進時，宛如醍醐灌頂，我頓悟了!井蛙不可喻之於海，拘於虛也，秋蟲不可喻之於海，拘於時也。領導是要投身更廣闊的社會，接受更多的鍛鍊，學習更高深的本領，成為一個不只對xx有用，更對社會有用的人。我真的明白了，熱門思想彙報謝謝領導。
再次感謝領導對我的知遇之恩，感謝xx的栽培，感謝xx對我的器重，感謝各位同事像照顧自己弟弟一樣的對我。
願xx能在不久的將來業績節節攀升，利潤大大增加，xdjm的腰包快速膨脹，最好進入最有競爭力的行業50強!我祈禱!
此致
敬禮!
彙報人：
日期：xx年x月x日
尊敬的上級領導：
中午好!首先，向各位作一個自我介紹，我叫×××，是四季餐廳的銷售經理，現在我把自己七個月來的工作情況作一下彙報。
一、履行職責情況
從20xx年3月4日任職後，前幾個月(3、4、5月)主要是協助餐廳經理做好前廳的日常內部管理事務，後幾個月(6、7、8、9月)因工作的需要及領導的信任和自身發展的需要，主要負責四季餐廳的營銷工作。從前廳管理到內外營銷，從“左麟右李”的演唱會到振奮人心的亞洲盃，從亞洲盃再到王菲演唱會，再到“十全十美”，體育場舉辦了一系列的活動，四季餐廳同樣也在市場的打拼下，掀起了經營的高潮。回顧這幾個月來的工作，主要有以下幾個方面：
1、抓學習教育，激勵奮發向上
從任職以後，我在四季餐廳分管內部管理工作，瞭解四季餐廳員工多數來於河北、安徽、湖南等不同地區，文化水平和綜合素質有很大差異，業務水平及服務意識不高，針對此種狀況，我把自己所看到的不足一一列出病單，進行全面性的培訓和現場督導。糾正錯誤的管理方法，進行理論的講解及實踐的練習操作。從賓客一進店的規範禮貌用語、微笑服務以及職業道德的觀念、菜品搭配，規範八大技能實踐操作程序，通過學習，使員工加強服務質量，提高業務服務水平，當賓客進店有迎聲，能主動、熱情地上前服務，介紹酒店風味菜，當賓客點起煙，服務員應及時呈上煙缸等。在四月份時，舉行了技能實操比賽，服務員李曉娟獲得了技能比賽第一名的好成績。其他服務員通過活動比賽，養成了一個好的習慣，不懂就問，不懂就學，相互求教，也學到了很多知識，精神風貌也越來越好，提高了工作效率，不足的是操作細節還有待改善。
二、抓管理建章立制
前期，四季餐廳很多工作存在問題，主要的毛病存在於沒有規範的制度，員工不明確制度，一些制度沒有具體的負責人進行落實等。通過質檢部領導的指導，我對羅列出衞生工作制度上牆、音響的開關時間及負責人以及各崗位的服務流程、個人衞生要求標準、收尾工作的注意事項，每天進行現場督導檢查，對員工加強工作意識，明確工作責任有很大幫助。後期電話費用高，配合吳經理配置電話機盒，規定下班時間將電話鎖上，以及任何服務員一律不允許打市話等，杜絕了下班時間打市話的現象。
三、抓內部客户的溝通
真誠地與客户溝通，聽取他們的寶貴意見，不斷改進並協調，及時將客户反饋的信息反饋給廚房，如，有時客户反饋“阿美小炒肉”分量不足，“沸騰魚”不夠香等等，通過客户的真誠反饋，再加上我們認真的討論、修改，不斷地提高菜餚的質量，令顧客滿意。
四、抓宴席的接待及管理宣傳工作
金秋十月是婚宴的黃金季節，制定婚宴方案，向周邊的單位發放宣傳單進行走訪工作，目前，我承接了10月份的五場婚宴工作，向前來的賓客介紹四季餐廳的各種優勢，對婚慶公司進行電話溝通，對外宣傳酒店規模等，計劃性地對宴席接待做好充分的準備工作。
五、深入市場調查，密切配合銷售部，抓市場經濟
左麟右李演唱會期間，密切配合銷售部承接組委會場地職工餐盒飯，創收了萬元的盒飯記錄。在亞洲盃期間，多次配合出攤工作及配合內部管理督導，通過亞洲盃，我感受了團隊精神，在王菲演唱會期間，多次與組委會領導溝通場地人員的用餐，協調菜式，為酒店創收了萬多元的餐費，再到十全十美演唱會，承接了自助餐280人用餐，其中餐標80—100元標準等。
六、抓團隊用餐
利用每週六、日、週一與30多家旅行團電話溝通及接待團餐，目前前來旅行團消費最多的是旅行社、旅行社、國旅、旅行社等，通過接待團餐，第一為餐廳增添了人氣，第二為廚房減少了成本費用。並利用接待團餐的機會，認真諮詢反饋，做好信息的反饋統計工作。
總之，在這平凡而又不平凡的七個月裏，我感受很深，同時也深感自己的不足，目前，外面的市場還沒有完全打開，需要我繼續努力，我將朝這幾個方面努力：
1、不斷學習，提高自己，加強銷售的業務知識及各方面的知識學習。
2、認真做好本崗位工作的同時，不斷開發新的客户羣體。
3、做好內部客户的維護及溝通工作。
4、有計劃性地安排好營銷工作。
5、做好客户統計資料，不斷地加強聯繫，做好客户投訴處理工作及反饋信息工作。
6、密切配合酒店銷售部接餐及接待服務。
十分感謝各位領導!謝謝!×××
女性主持人的職場現狀
女性主持人因為社會性別歧視、娛樂圈的審美取向偏差而逐漸成為泛低俗化、泛娛樂化、泛人際化的犧牲品。雖然女性主持人在目前我國的主持人隊伍中佔大多數，但是女性語言的天賦和女性主持人的美貌、知心、真誠的特點並沒有給女性主持人帶來足夠的社會認同和地位。女性主持人成為商業利益和市場文化的功利性選擇。
具體來看，女性主持人在三個長寬高維度上都比男性主持人弱。在時間長度上，女性主持人的主持壽命明顯偏短；在節目跨度上，女性主持人能夠駕馭的節目類型較少，以一般的新聞播報、綜藝節目、軟性談話節目較多；在新聞的深度上，女性主持人的偏感性思維限制了其發展，新聞評論員多以男性為主；在綜藝節目主持人中，莊重和大方的女性主持人很少，女性主持人似乎缺少一種豁達與幽默，這些都會導致女性主持人的主持適應性與協調感的減弱。在主持成就和職業發展的高度上，知名主持人中的男性明顯高於女性。在這三個維度的空間模型中，女性主持人的座標始終處在下端。
符號學和女性主義對女性主持人的影響
1.從符號學角度來看，美女主持也被電台、電視台當做一個潛在台標，成為炒作的符號，成為媒體宣傳的犧牲品。例如，近日杭州汽車電台fm105.4推出了一個倡導文明行車、聽節目拿大獎的活動，活動的最終獲勝者可以讓“西湖之聲”4名美女主播陪駕4天。這樣的事情會讓美女主播們十分尷尬。從符號學原理分析，主持人角色是以真實的個人這一符號注入媒介文化中，併成為其人格象徵的。通過這一活符號，媒體不斷利用主持人來闡釋它的理念而逐漸形成媒介人格文化。但是女性主持人的人格化已經被忽略了，女性主持人的所指已經發生了改變。而那些經過刻意包裝過的女性形象與其説是“美女”，不如説是以身體為媒介的慾望符號。
2.從女性主義研究角度看，女性主持人的地位和發展的不平衡，或者在傳媒中的失語現象恰恰反映出中國社會生活中女性地位的某種邊緣化趨勢。而且，女性主持人是給電視機前的男士觀看的，甚至有的電視節目要求男主持人或者嘉賓扮演女性，用一種怪聲怪氣的語調説話，開玩笑，這都是對女性主持人的誤解和醜化，更是對觀眾視覺的污染和影響，也是對女性的不尊重。
女性主持人的職場策略
關於女性主持人的突圍之道，眾多學者早已指出應拋棄美貌花瓶的天賦，而去發揮女性的知心、知性特徵，在藝術思維和主持實踐中棄邏輯理性,而揚直覺思維。既温柔質樸又聰明能幹的女性是廣大受眾所接受和認可的。但是，這種眼光又是以男性角度的立場代表了受眾的整體立場。所以，女性主持人應該全新定位自己的座標。
1.針對目前廣播電視分眾化、頻道多樣化的發展趨勢，找準與自身特質相符的契合點，尋求突破。女性主持人應該敢於向未知領域進軍，而且，現在各種頻道都在重新定位，節目類型不斷翻新，女性主持人完全可以在頻道和節目類型上找到自身的突破。
2.利用網絡視頻、手機傳播等新媒體的發展尋求在其他媒體的突破，不拘泥於廣播電視。現在，新媒體的發展給主持人提供了更大的發展空間。以網絡傳播為例，它將徹底改變傳統媒體中主持人通常被認為是媒體的代言人的觀點。互聯網上的女性主持人去掉了傳統媒體中的主持人光環，這也是主持人自我調整的一種體現，更實在，也更親切。如果受眾在與其交流的過程中真的感受到女性主持人充滿真誠與智慧，是自己可以信賴的交流對象，那麼，受眾就會從心底裏佩服、喜歡。 3.在傳統媒體的節目中，表現女性特有的幽默。女性主持人可以以樸素的外形進入語言的澄澈境界，女性主持人拋棄一些美麗的容貌，減少女性特質，大膽地發展女性特有的幽默感,不再一味附和,敢於特立獨行。同時女性主持人能夠樹立正確的“幽默接受觀”,即用正確的心態去接受幽默,以健康的方式表達幽默,就能與嘉賓和其他主持人形成良好的幽默互動。女性主持人要依靠智慧的語言或富有寓意的表情、動作傳達出某種需要觀眾經過一定思考來接受的幽默信息。這種心態所帶來的幽默來自於語言,語言來自對欄目通透的瞭解與掌握,這就需要女性主持人跳出“花瓶”的窠臼,主動操控話語場,不能受人牽制,任由擺佈,袖手於節目策劃與編排流程之外。
也許著名主持人楊瀾的一席話更能代表女性主持人的心聲：其一，如何找到一個更大的平台；其二，如何找到適合自己的節目類型；其三，自己想做的得不到足夠的認同；其四，前方沒有領路人後方卻有一大批追隨者，下一步往哪走？和誰商量？怎麼辦？也許，女主持人的困惑還不止這些，女性主持人的未來任重道遠。
個人職場體驗報告書
我來自北京化工大學北方學院藝術院，我們想知道的無非是一個能實現雙贏的組織會是什麼樣的，它如何能使得員工感到滿意並獲得發展，同時又能盈利並創造價值。如今，我獲得了一個好機會，來加入到一個這樣的公司--三人行廣告有限公司，並從自己的親身感受中來尋找答案。
我對三人行廣告有限公司的認識開始於對三人行廣告有限公司中國員工滿意度調查結果的分析。為了做好開始新工作的準備， 人事為我們安排了媒介的培訓。我們的老師--姚先生是一個經驗十分豐富的老師，他不僅與我們分享書本上的知識，還為我們更輕鬆的學習提供了很多背景知識。他知識豐富又幽默，使我們從培訓中學到了很多關於媒介的知識。感謝三人行廣告有限公司和人事為我們創造的機會。
我們中大多數人都處於職業生涯的起步階段，公司裏他們具有豐富的人力資源管理經驗，告訴我們在學習新技術的同時，還有其他的東西需要我們在組織中不斷學習。例如如何有效地溝通、如何管理時間，如何去上級打交道等。三人行廣告有限公司已經為我們提供了一個很好的平台來學習和掌握這些技巧。
一個人成功與否取決於個人努力，但是一個好的起點和一個富有合作性的環境有很大的推動作用。在這裏我們可以與三人行廣告有限公司全球的研發團隊一起分享新技術，可以與充滿智慧的同事開發新產品和解決方案，在這裏有機遇、壓力、競爭與合作，以及自我實現的廣闊空間。在以後的日子裏，我們將努力工作，讓自己的夢想成真，讓我們在三人行廣告有限公司實習的經歷成為永遠難忘的回憶。
隨後，我參與了各部門內開展的滿意度結果溝通會議，並且寫了兩個溝通過程報告。在8月份，我作為實習生加入了三人行廣告有限公司，參與了一系列的活動，學習了很多材料，並對其中一些材料做了翻譯。這些活動包括新員工入職培訓，第五財年薪酬改進小組討論，亞太區第四財年員工溝通會議等，學習的材料有三人行廣告有限公司商業行為準則、公司核心價值觀、績效管理過程、三人行廣告有限公司人才優勢指南等並且將他們翻譯為中文，做成ppt以便以後使用。從這些活動中，我學到了很多東西，並且很多新的想法不斷在腦中浮現出來。我相信三人行廣告有限公司一定可以給我理想的答案，而我正試圖將它變得清晰，明確並且可以在以後不斷的發展。
經過三個月的實習期，讓我對工作有了初步的認識，在大學裏第一次踏入公司，第一次感受工作的氛圍，從中我收穫了許多，或是經驗或是教訓，總之這次經歷給我的'人生打下了基礎，邁出人生真正工作的第一步!
在剛剛進入公司裏，那個陌生的環境下，對於我這個本來就有些內向的孩子，一時不知如何是好？沒有人搭理我，我就坐在那裏不知所措，直到公司安排人教我工作我這才醒過神來，起初的我在公司裏的人看來我就是一個白痴，什麼也不會做，公司人教我做的東西我還犯了兩次錯誤，受到了批評，雖然心裏很不是滋味，但畢竟是自己做錯了事情，自然要承擔責任。
進入公司的一週時間裏，帶我的人説不會給我特別多的工作，教一些基礎的東西，首先了解一下公司的制度，操作流程等，具體的再慢慢滲透，隨着時間的推移，我所接觸的公司的工作也漸漸多起來，這讓我心裏很高興，雖然有點累，但是可以學到很多知識，這些是在學校裏學不到的，在公司裏不光要做好自己的工作，在為人處事上也可以得以鍛鍊，我自認為這方面自己做的很不好，以後一定要加強，這都是在公司才真正意識到不是單單的做好本分工作就可以，公司其實就像一個大家庭，我們必須有交流有溝通，這樣公司才會跟好的發展下去。
實習的期間，我嚴格要求自己，準時上下班，雖然每天都奔波在學校與公司之間，雖然很幸苦，但是能學到知識也是值得的。在學校我們學了很多的理論知識，到了公司以後正是我們把它運用到實踐當中的最好時機，但是現實和自己所想並不是很一樣，並不是你想怎麼做就可以的，所接觸的工作內容只是之前聽説過，但沒接觸過，這就需要我用心去學習。
過了一段時間，我大概瞭解了公司一些基礎的東西，我就開始正式工作上面的東西，以前在學校的時候，基本上很少用excel，但是到到了公司之後，接觸的第一件事情竟然就是做excel表格，當時我裏面好多基礎的東西都不會，但是交給的任務就得完成，自己就開始上網查知識，現學現賣，隨着時間的推移，現在的我excel使用的可以説還算不錯了，緊接着我又開始接受做ppt和整理工作，這個相對於excel而言，要輕鬆一些，畢竟ppt在學校用的還是比較多的，但是還是會有許多困難，在公司裏不是像學校那樣有的時候簡單做一下就可以，因為這分東西是要給給公司很多錢的人看的，所以要做的很好，無論是單純的文字上還是排版上都得用心去做好，這項工作也讓我學會如何做好的ppt，這也是一份不小的收穫；接下來的時間裏公司又分配給我新的任務，負責貼吧、知道、博客的維護，以及媒介監測的工作，在這短短的三個月的時間裏，公司就教會了這麼多的知識，而且不僅僅是這些，在做人方面我也得到了經驗的指點，以前我也不善發言，見到自己的領導就會害怕，不敢説話，現在絕對不會出現在這種狀況，這也是個不小的進步。
雖然時間很短，但是隻要我們用心，會學到好多知識，收穫很多，在這裏我非常感謝三人行廣告有限公司給我的這次實習的機會，我會在這個假期期間不斷完善自我，在正式畢業之後，以一個精神飽滿，鬥志迸發的青年投身工作，積累經驗，完善自我，不斷進取，不斷進步，走向成功。
我們的實習生年輕而富有朝氣，勤勉努力。他們的學校與公司相距很遠，但是即使在大雪天也沒有遲到過。他們都珍視在這裏工作的機會並通過各種方式去學習和實踐，不僅僅是學習知識，還包括適應企業裏的新環境。他們帶來的新想法是我們忽略了那麼長時間的，他們去觀察、傾聽，而後提出自己的建議…
對於如何平衡學習和工作，他們曾經感到困惑，但通過努力，他們已經學會了適應。一年的時間也許不足以學到所有的東西，但這將是他們未來職業生涯的開始。三人行廣告有限公司很高興為他們提供了這樣一個機會，也希望看到他們能在三人行廣告有限公司有更大的發展。
三個月的實習圓滿結束了，帶着滿心的感激之情我和指導老師與公司的領導同事一一道別，在這三個月裏，有勞累更有收穫，有困難更有感動，親歷的每一件事都深刻而又生動地實踐着我在學校所學的知識，更多的工作經驗是從書本上獲得不到的。我終於體會到“讀萬卷書，行萬里路”的深刻內涵，實習是教學過程中理論聯繫實際不可缺少的重要環節。我會以此次實習為契機，努力學好專業知識、積累經驗，踏實工作、求實創新！
公司辭個人職報告範文350字
尊敬的竇總：
首先想對您説聲謝謝，您給予我的信任和關照，讓我在任何時候內心都洋溢着感激之情。
我來公司半年多了，也很榮幸自己成為中昊公司的一員。在公司工作半年中，我學到了很多知識與技能，在生活和工作中，公司領導對我的關心和教導，同事們對我的關懷和幫助，一直是我自信而積極的源泉和動力，在公司的這半年多，我受益良多，公司的經營狀況也處於良好的態勢。非常感激公司給予了我在這樣的`良好環境中，工作和學習的機會，
但是我因為個人原因需要辭職，因我學習方面原因，需調到白天上課，因此，我不得不忍痛離開熱愛的崗位。
望領導批准我的申請，並請協助辦理相關離職手續。
公司成立至今創造了很多優秀的業績，持續地發生可喜的變化，不能為公司輝煌的明天繼續貢獻自己的力量，我感到遺憾，真心祝願公司的規模不斷擴大，業績不斷地提升，也祝您身體健康，事業順心。
銀行普通員工的個人職報告範文
尊敬的部門領導：
您好！
很遺憾在這個時候因為個人原因向公司正式提出辭職。
到這裏是我大學畢業後的第一份工作，在這裏我正式踏入社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。一個好的開始至關重要，而我很慶幸選擇了xx公司作為自己踏入社會的第一個工作單位。在公司工作的四年多時間裏，我得到了許多，成長了不少：感謝公司領導對我的關心和培養，給予了我足夠的信任和一個能充分發揮自身能力的平台；感謝各位同事對我的幫助和指導，幫我從一個懵懵懂懂的大學畢業生走到今天。在xx公司的四年多時間裏，平等融洽的人際關係讓我常常有家的`感覺，也由於這份不捨，讓我這份辭職報告遲遲無法落筆。但我深知天下無不散之筵席，經過慎重考慮，我還是不得不因為個人原因向您提出辭職。
工作四年多，我歷經了國際結算員、產品經理直至xx主管等數個崗位，每一項工作我都盡力地去做到最好，也得到了各位領導和同事的認可，而自己更是從中學到了很多東西。每次完成一項工作能幫到同事的時候我就會特別有成就感，但這種成就感隨着公司文化的改變逐漸地在消逝，而自己也陷入了迷茫之中。在經過慎重考慮之後，我決定正式向公司提出辭職。辭職後也許會休息一段時間，好好思考自己的未來該如何走：是繼續從事銀行工作還是到企業就職。
本着對公司、對自己負責的態度，我在此正式向您提出辭職，請您批准。我承諾在接下來的工作交接中，我一定會站好最後一班崗，保證工作的順利過渡。離開xx公司，離開曾經一起同甘共苦的同事，很捨不得，捨不得同事之間的那份真誠和友善，也為不能再聆聽各位領導的諄諄教誨感到遺憾。
最後，衷心祝願xx公司業務蒸蒸日上！祝願各位領導與同事：健康快樂，平安幸福！
申請人：辭職報告
xx年xx月xx日
尊敬的各位評委：
你們好!
我叫xxxx，1956年2月出生，現任xxx財務資產科科長。2001年12月被評審為管理工程師，自學本科學歷，工商管理碩士學位。
參加工作近xxx年，由於各級組織的培養教育，領導和同志們的提攜幫助，加之個人不懈努力虛心學習，我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平有了不斷的提高，綜合素質也有了長足的進步。下面將近年來的主要工作情況述職如下：
一、從事經濟工作的基本情況
我於1999年10月重組時，調任廠計劃財務科科長，從事廠計劃財務科的全面管理工作，經過廠領導指導，同事們的幫助，我很快挑起了全廠計劃和財務部門管理的這份重擔，不僅圓滿完成了組織交給的各項工作任務，從經濟上保障了採油三廠的快速發展，同時也保證了經濟的安全。本人多次被評為廠級先進工作(生產)者, 2001年被評為油田公司經濟工作先進個人。所在財務科多次被評為廠級先進集體、油田公司會計核算先進單位。
二、從事經濟工作的學習情況
較大跨度工作崗位的變動，給了自己較大的壓力和學習的動力。從事經濟工作以後，自己始終重視不斷提高政治素質、業務素質，特別是經濟管理的學習。1992年9月-1995年7月參加寧夏自治區黨校經濟管理大專班學習，獲得經濟管理大專文憑。2000年-2003年參加了澳門科技大學工商管理碩士學習，獲得工商管理碩士文憑和學位。2003年開始參加行政管理專業自學考試，2022年獲得行政管理本科文憑。同時，還多次參加了財務管理、經濟統計、會計集中核算、內部控制、財務管理高級研討以及不斷的自學等。通過不斷地學習，使自己在經濟理論以及經濟管理實務等諸多方面有了比較紮實的基礎，促進了在經濟管理中的得心應手，確保了各項任務的完成。
三、在經濟崗位上的理論成果
重組改制以及世界經濟的不斷變換，給我們石油單位的經濟工作不斷提出新的要求，促使我們不得不不斷地進行創新。
我提出並設計了採油廠“三d”精細成本管理模式，提出了健全成本管理的組織、制度和考核三個成本管理體系;縱向、橫向、時間“三維'分解成本;構建作業區、機關及輔助單位和專項費用三個標準成本管理模式等比較完整的適應採油廠成本管理的具體措施。
提出加強成本過程管理的財務監督委派、內部審計、第三方監理、後評估、成本日報監控等一系列措施，並親自編寫了落實這幾項措施的有關制度、規定，使這幾項措施在成本過程控制中發揮了積極作用。
提出採油基層單位崗位量化考核的思路， 親自到靖三聯現場寫實，提出了崗位量化考核表的基本框架格式及考核辦法的基本框架，促進了崗位量化考核的順利開展。
多次到五里灣第一作業區指導作業區內部模擬市場的試點，提出了採油作業區內部模擬市場的框架及建立運行機制的思路，保證了試點的成功。
提出了成本管理要由成本節約型向成本避免的轉變、“學會花錢為省錢”以及經營工作要與生產、科技、改革、管理緊密結合等成本管理的思路，拓展了成本降低的空間，促進了成本管理水平的提高。
提出了加強成本要素主要項目精細管理的思路，親自編寫了材料、電、井下作業、運費四個成本可控度較大成本項目精細管理的指導性意見，使成本的精細化管理又向前邁進了一步，取得了比較好的效果。
全面組織了內部控制體系的建設。提出並參與了採油作業區內控體系的建設。多次組織了內控測試，促進了內控體系的執行有力。特別是採油作業區內控體系屬中石油首家，得到了股份公司的好評。
組織參與了標準成本體系的建立，形成了涵蓋全廠的完整的標準成本系統，並順利實現了上線運行，為進一步提高成本管理水平打下了良好的基礎。
創新及其實踐也獲得了豐碩成果，在xxx公司有着一定的影響。有2項成果國家級二等企業管理現代化創新成果。1項成果獲得石油石化企業管理現代化創新成果二等獎。2項成果獲得被寧夏自然科學優秀論文評審委員會評為科技進步一等獎。2項成果分別獲得長慶油田公司軟科學研究二、三等獎。1項成果獲得中國新時期人文科學優秀成果二等獎。12篇論文分別在省部級及其他刊物發表，部分論文獲得省部級即一下不同檔次優秀論文獎。從事經濟工作10年，年年完成了經營業績指標。
以上述職，不妥之處，敬請各位評委批評指正!
五年級教師個人職述報告1
時光冉冉，轉眼間本學期已經結束了，告別我帶了三年多的五一班的學生們，心裏還真有些離別時的傷感，感到空空的，忘不了那些學習好的學生，還有那些學習差的學生。因為和學生們在一起熱鬧啊！忘不了我既當老師又當他們朋友所發生的一切。這個學年度我承擔了五年級一班的數學、體育、科學、美術教學工作。
一年來我能認真工作，服從領導分配；愛崗敬業，關心、尊重、熱愛學生；忠誠黨的教育事業，思想端正、作風正派；加強師德師風學習和業務的提升；轉變教學觀念，改變教法，儘自己最大的努力進行教學。做好自己的本職工作，不搬弄是非，能認真做好綜合樓夜間連續一週的值班工作，保護學校的財產，讓領導放心。
工作上我對待我的學生們好呀！關心幫助他們的學習和生活，處理解決他們之間的矛盾，教給他們做人的道理，鼓勵表揚他們，激發他們的學習興趣，讓他們多動腦筋想想問題，注重數學生活實踐教學，培養他們分析解決問題的能力。兩學期我處理學生打架五六起，糾紛三起。幫助他們買本子，借錢給他們，還不還無所謂，讓他們用我的電話不下幾十次，雖然我不是班主任，但是該做的我都做了，我問心無愧。或許正因為我這樣做了，學生都很愛我，也很尊敬我。也許老師對學生做的很小的一件事，學生會一輩子記你的好。
體育課教給了學生很多動作知識，鍛鍊了身體；美術課培養了學生畫畫能力和審美情趣；科學課和學生共同討論，他們瞭解了生活中一些物理現象，傳授了一些物理地理歷史知識，開闊了學生的知識視野。在教學上我還做了以下工作：
一、重視幫助差生的學習。
本班差生太多（約有30人），要想提高差生成績，是件不容易的`事，針對這種情況，我下決心幫助差生學習，想讓每個學生多學些知識。我這樣做了：
1、每節數學課經常提問他們，引起他們對學習的重視，答對的問題的學生給予表揚、鼓勵；答錯的給予啟發引導、耐心講解，多讓他們板演，發現問題及時糾正，使他們正確掌握知識。
2、本學期繼續發揮學習提高本的作用。每天特意為差生安排了一些作業，讓他們抄在一個本子上，回家後學生可以讓家長輔導，做完後讓家長檢查簽字，第二天我對作業進行批改，找出錯誤，用紅筆畫出來並改正，然後講解讓學生改錯，長期以來差生的學習有所提高。
3、在班級開展優幫差的活動，他們互幫互助，消除了差生的自卑心，增加了自信心，形成了良好的學習氛圍。
4、利用課堂對差生學習輔導，啟發指導他們，耐心講解，使差生自信心增加，能正確理解運用知識解決問題，告訴他們世上無難事，只怕認真兩個字。有付出就有收穫。只要學習態度認真，學習一定會好的。
二、備好上好每一節課，抓緊課堂時間，向課堂要質量。
備好課是上好課的前提。備課時我既備教材又備學生，力爭課堂效果好。講課時我做到思路清晰、語言流暢、通俗易懂，使學生能聽懂所學知識。課堂上注重差生的提問，並讓其板演，想辦法提高差生的學習。通過新課程、繼續教育培訓，學習新課程教法，轉變教學觀念，教學中充分調動了學生學習的積極性，激發學習興趣，合理運用教學手段，以學生參與討論為主體，創設教學情境，抓住課堂時間，啟發引導學生，發揮想象力，讓學生儘可能在課堂上理解、掌握、運用知識、正確地解決問題。
三、教育學生不粗暴，進行家訪。
對不按時完成作業、上課不專心聽講、學習態度不認真的學生，對他們“曉之以理、動之以情”經常和他們談心，説服教育使他們轉變學習態度，好好學習。經常與家長聯繫交流，本學期我家訪了兩次，與家長談心，討論如何提高孩子的學習，得到了家長理解與支持，讓家長配合學校工作，幫助孩子輔導功課，向家長説明孩子在校的表現，與家長雙管齊下共同搞好學生的學習。
四、既教書又育人，經常利用課堂對學生進行思想教育。
孩子畢竟是孩子不懂事，有的學生就不好好學習，上課不好好聽講，不遵守紀律，偷別人的東西，為了教育他們，我每過一段時間，就結合當今社會知識的重要性，對學生進行思想教育。告訴他們學生時代就應該多學些知識，以備後用，當然學習不是人人都能考上大學，關鍵是為以後掌握一門技術打好基礎，並舉了一些生活實例，來感動、激勵他們。學生明白了學習的重要性，從而激發了學習興趣，能更好地學習。
本學年度在教學上我付出了很多，可能還存在一些問題，在以後的教學中我還將不斷探索、總結教學經驗，不斷鑽研業務充實自己，“取其之長、補己之短”努力提升自己的教學水平，做一名合格的當代國小教師。
五年級教師個人職述報告2
作為一名國小五年級的語文教師兼班主任，我深深地明白國小課堂教學的重要性。國小生既有着他們的童真和奇思妙想，也有着對未知事物的好奇心和求知慾，他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經歷等都會對以後造成很大的影響，他們需要的不僅僅是學習知識，更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。
所以，在平時的課堂教學中，我時刻謹記着自己的責任和使命，在學習上，不僅要將知識傳授給學生，以“學生為主體”，更要時刻關注他們的思想、行為等，及時給予他們正確的引導；在生活上，也時刻關心學生的生活心裏情況，尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧，讓他們感受到學校的温暖和老師的關心，讓他們能夠專心地學習。現我將自己的工作情況總結如下：
一、始終堅持“德高為師，身正為範”
為人師表，就應該有做老師的樣子。
1、在日常工作中，我時刻以校規校紀嚴格要求自己，告誡自己要堅持做到“愛崗敬業、廉潔從教、樂於奉獻”，深刻體會教師崇高師德風範的真正內涵。
2、在教學的時候堅持做到衣着得體、言語規範、舉止文明等，給學生樹立一個良好的形象，為學生做好表率。
3、在課後的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流，及時瞭解學生的心理情況、思想情況和生活需要，引導學生向正確的方向發展，學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出現在學生面前幫助他們，給予他們鼓勵和信心。
4、在工作中，做到關心集體、尊重同事、尊重家長、也尊重學生的奇思妙想，培養自己紮實的工作作風；秉承“廉潔奉公”的工作原則，業餘時間堅決不做“有償家教”，不接受家長送的禮物。
二、始終堅持“不斷學習，提高能力”
作為一名任課教師兼班主任，在日常的教學中會遇到很多的問題，這些問題都需要靠自己去解決，而解決這些問題就需要教師具備各種能力，如分析判斷能力、專業技術能力、領導能力、執行能力、創造能力、經驗能力等。所以，在業餘的時間我也不斷鞭策自己多學習、多向同事請教，培養自己各方面的工作能力。學習的同時也深入思考和鑽研，並將所學的知識運用到實際的教學中去，不斷探索、不斷糾正，努力讓自己做得更好。
三、始終堅持“兢兢業業，盡職盡責”
責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名國小的教師責任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教學中還是生活中，我都時刻謹記自己肩上責任，滿懷責任心去完成每一件事情。我不會做什麼多感人、多偉大的事，只是堅持多關心學生、多電訪家長，告訴他們學生的一些基本情況同時向他們多瞭解學生在家裏的一些情況、多與學生溝通，及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。並堅持當天的工作當天完成，絕不因為私人原因而忽略工作。同時，在學習中也堅持多尊重學生的想法，多鼓勵他們，就算錯了也不直接給予否定，打擊學生的自信心，而是給予他們適當地引導，讓他們自己意識到自己錯在哪裏並願意主動去改正。
四、始終堅持“勤勞為本，樂於奉獻”
教師的職責就是教好學生，為學生服務。所以，在工作中我始終堅持“勤勞為本，樂於奉獻”，將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置，切實做到關心每一個學生。在學習上，當學生有不懂的地方，我會及時向他們解答，讓他們能夠學懂每一堂課的知識，並努力做到“當堂課的知識當堂吸收”；在生活中，學生有需要的時候，我也會切實為他們服務，與學生建立良好的師生關係，讓他們有心事能夠跟老師訴説；在課後，我也堅持做到多關注學生，及時發現並解決學生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學生奉獻。
以上就是我對自己工作情況的一個總結。在以後的工作中，我還會繼續努力，不斷彌補和完善自己不足的地方，如教學水平還有待進一步提高；教學服務力度還應該加大；政治、業務等的學習也還有待加強等。總之，我會努力做一名合格的任課教師兼班主任，努力做到讓學生愛戴、心服，讓家長和領導放心、滿意，也讓自己的教學生涯中充滿意義，不留遺憾。
大學生個人職業規劃報告
導語職業規劃就是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程。一個完整的職業規劃由職業定位、目標設定和通道設計三個要素構成 小編為你收集了大學生個人職業規劃報告 ，供您參考和借鑑。
一、自我分析
客觀認識自我，準確定位，是進行職業生涯規劃的基礎。通過結合職業規劃測評分析報告以及自我評測等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的分析。
1、職業興趣
我喜歡從事銀行、證券、保險之類金融性質的工作。
2、職業能力
職業能力是人們從事某種職業的多種能力的綜合。從事銀行以及證券之類的工作，除了善於溝通，交際能力強之外，還必須熟練掌握業務的流程、股市的漲跌、證券的一些基本特徵等知識。因此，在職業能力方面，我會努力集中精力在這些點上，在工作中盡心、盡職、盡責。
3、個人特質
我的個性十分隨和，性格比較外向，喜歡和別人打交道、和睦相處。我能夠不厭其煩的做一些枯燥且麻煩的事情。有同情心，善良，喜歡關心幫助他人，工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任。
4、職業價值觀
職業價值觀是個人對不同職業進行的心理傾向體系，它探討人們在職業選擇和職業生活中，在眾多的價值取向裏，優先考慮哪種價值。由於個人的身心條件、年齡閲歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，每種職業也有各自的特性。不同的人對職業特性的評價和取向是不同的。
在銀行、證券工作的工作人員應具備的職業價值觀也就是我的職業價值觀，應該富有熱情，將顧客的需要作為工作的重點，不僅要幫助他們解決問題，還要耐心熱情並微笑着面對每一位顧客。
二、專業就業方向及前景分析
我現在所主修的是管理學，另外又修了雙學位即金融學，主要研究如何在不確定的條件下稀缺資源進行跨時期的分配。主要培養具有金融保險理論基礎知識和掌握金融保險業務技術，能夠運用經濟學一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業務，有一定綜合判斷和創新能力，能夠在中央銀行、商業銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產保險公司、再保險公司、信託投資公司、金融租賃公司、金融資產公司、集團財務公司、投資資金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。
因此，我的就業方向主要是：
（一）商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構。
（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。
（三）保險公司、保險經紀公司。
（四）央行、銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會、保險業監督管理委員會，這是金融業監督管理機構。
（五）國家開發銀行、中國農業發展銀行等政策性銀行。
（六）社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。（七）上市股份公司證券部、證券事務代表等。
目前就我國的現狀來看，我認為對於金融學及相關學科的人來説，我認為既是挑戰又是機遇。儘管眾所周知，美國華爾街的無數大的銀行在08年金融危機中極少倖免，致使許多昔日高薪人士現在處於失業狀態，可是大家也許忽略了這個問題，每次經濟危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復的也是金融業，那時急需的通過本次危機吸取教訓，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認為，未來幾年內，仍是金融學者展現自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養成社會需要的人才，無論處於什麼樣的情勢下，都會有所作為。
三、職業分析
個人職業選項：
（一）商業銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業銀行、外資銀行國內分支機構的櫃員。
（二）銀行業監督管理委員會、證券業監督管理委員會或保險業監督管理委員會委員。
（三）上市股份公司證券部代表
選擇的理由：swot分析
首先，從職業規劃測評分析報告以及自我的個人因素來説，我的分析理解能力較強，善於分析思考問題。我所選擇的這些職業，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優勢。這些專業都是和金融學（即我所學習的專業）對口性很強的專業，我通過大學或是以後研究生階段充足的`知識與能力的培養，與其他非專業的求職者來説，有更強的競爭實力。
其次，我所選擇的職業，在目前看來是社會上收入處於中上層次的職業，對於從業人員的素質能力要求很高，所以有利於自己在大學生活學習中始終以更高的要求約束自己，做社會的人才。
最後，從我所選擇的職業的勞動力市場分析，目前中國處於社會主義初級階段，實行的是分業經營、分業監管的金融體制，在市場經濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿組織帶來的挑戰，無論是金融機構內部還是外部，都有業務拓展的需求。在目前分業經營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經營的好處，又能在金融業務之間形成“防火牆”，從而有效地控制風險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優秀、更專業的人才，企業要想在激烈的市場競爭中脱穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業人士。所以這些職業有很大的勞動力市場。
與職業選擇目標的差距：我的主修是管理類，二學位才是金融類的，對於金融的瞭解確切的説，只有膚淺的認識，所以，自己現在的無論是知識還是能力，都與目標差距甚遠，需要付出更多的辛苦，可是隻要與夢想和為實現夢想而執着不懈的努力，我相信自己能行。
四、未來的學習計劃
作為一名大學生，在缺乏理論知識和社會實踐的情況下，我想自己的理想和現實差距甚遠。為了能夠順利實現自己的理想，我應該在未來的學習生活中，在努力學習好金融類知識的前提下，有目的，有針對性地看一些與銀行、證券等職業有關的書籍，以便儘快提升自己在本職業方面的覺悟和認識。同時，要做一個德智體美勞全面發展的大學生，不斷地提高自己的綜合素質。
五、結束語
任何制定的計劃固然好，但更重要的是，在於其具體實施並取得的成效。這一點我們時刻都不能被忘記。計劃，只説不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，計劃趕不上變化，定出的目標計劃隨時都可能改變，所以我們要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬於你的，每天要對自己説：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這裏，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝着這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利！
個人職業規劃報告書
一、自我分析
1、自身現狀：現在大三了，在大學的兩年時間裏已經通過了國家英語四級考試；獲得了全國計算機二級等級證書；並在兩年裏連續獲得了四次獎學金和院、校級三好學生稱號；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間擔任班長，並有幸在2010年成為預備黨員；有較強的組織協調能力；有較強的學習願望和能力。
2、職業興趣—喜歡幹什麼：
對機械類相關的領域比較感興趣，如汽車、機械的運動等，也喜歡與人打交道，與人相處，認識新朋友，有支配欲，喜歡影響和感染他人，喜歡得到他人的認可。在日常生活中，與同學與朋友友好相處，待人熱情，樂於助人，喜歡與別人建立親密的關係，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，思考仔細，善於為他人着想，富有較強的責任感。
3、職業能力---能夠幹什麼
整體描述我在“專業能力方面、“與他人的關係方面”、“決策能力方面”、“心理健康方面”四個方面的表現如下：
專業能力方面
我在大學期間已經認真學習了各種專業基礎課程和專業課程，《機械製圖》、《機械原理》、《機械設計》、《理論力學》、《材料力學》、《結構力學》、《電工學》等等。我大學來獲得了多次獎學金，學習成績優秀，各各專業和非專業課程基礎紮實，學習能力強，有很強的自學能力和擴展能力，具有豐富的想象力。
與他人關係方面
待人熱情，會很自然的關心別人。性格外向，健談，經常主動與他人交談。在社交場合有時也有些害羞，有時自信不足，但也會不卑不亢。對大多數人喜歡展現自我，比較直率。喜歡獨立完成任務，不喜歡麻煩他認為自己做些事情。
決策能力方面
思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情不會感情用事，能夠冷靜思考分析，有時容易受其他意見的影響而改變自己開始的想法，不能果斷決策，思考過於謹慎。 心理健康方面，情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4、個人特質---適合幹什麼
適合的工作類型：
工作範圍室內户外活動都有，工作性質的可操作性要強，最好可以多與人交流的工作，要求工作有一定的挑戰性，但要保障安全，給予個人努力和成就的機會。
優勢與不足
具有很強的影響別人、説服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
今後的發展方向需要動手能力和嚴謹的邏輯推理能力，管理能力或者需要熱心、社交能力的工作中，工作動機和上進心較強，容易取得成就。
5、我的自我測試
mbti職業性格測試結果----“enfj”（外向+直覺+情感+判斷） 性格特徵：温情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關注別人的情緒、需要和動機。善於發現他人的潛能，並希望能幫助他們實現。能夠成為個人或羣體成長和進步的催化劑。忠誠，對讚美和批評都能做出積極地迴應。友善、好 社交。在團體中能很好地幫助他人，並有鼓舞他人的領導能力。
enfj型的人熱愛人類，他們認為人的感情是最重要的。而且他們很自然地關心別人，以熱情的態度對待生命，感受與個人相關的所有事物。由於他們很理想化，按照自己的價值觀生活，因此enfj型的人對於他們所尊重和敬佩的人、事業和機構非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不捨。enfj型的人具有自我批評的'自然傾向。然而，他們對他人的情感具有責任心，所以enfj型的人很少在公共場合批評人。他們敏鋭地意識到什麼是（或不是）合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。
二、職業分析
1、家庭環境
我在一個相對小康之家長大成人，家庭條件還算可以，家人的期盼也相對較高，家族裏也有好多的優秀人才，以上種種都對我有這好的影響。
2、社會環境分析
我是學機械專業的，在目前的環境下，這個專業是比較冷的，但有廣闊的社會需求和就業前景，行業競爭不是十分激烈，但是對人才的要求普遍很高，要求人才具有較強的綜合素質和相關專業的知識。
3、職業環境分析
作為一名出色的搞機械的人員來説，要求有很多技能，下面我就來簡單介紹一下：
1． 熟練掌握工程製圖標準和表示方法。掌握公差配合的選用和標註。
2． 熟悉常用金屬材料的性能、試驗方法及其選用。掌握鋼的熱處理原理，熟悉常用金屬材料的熱處理方法及其選用。瞭解常用工程塑料、特種陶瓷、光纖和納米材料的種類及應用。
3． 掌握機械產品設計的基本知識與技能，能熟練進行零、部件的設計。熟悉機械產品的設計程序和基本技術要素，能用電子計算機進行零件的輔助設計，熟悉實用設計方法，瞭解現代設計方法。
4． 握制訂工藝過程的基本知識與技能，能熟練制訂典型零件的加工工藝過程，並能分析解決現場出現的一般工藝問題。熟悉鑄造、壓力加工、焊接、切（磨）削加工、特種加工、表面塗蓋處理、裝配等機械製造工藝的基本技術內容、方法和特點。
三、自我分析：
1、要有堅定的決心，不要因為別人的意見就否決自己的想法；
2、有時候不要一副無所謂的態度，雖然是無所謂，但是也是需要認真對待，完成的。
3、在某些方面，某些時刻，要懂得剋制自己，雖然坦白或是率直是應該的，但它不是盲目的。
個人職業規劃報告書
蒙田範文網