我的弟弟今年五歲了，他長着一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛上面有兩道烏黑的眉毛，圓圓的頭像個大西瓜。他的身體胖乎乎的。我倆的關係十分好，他的大名叫郭向宇，小名叫郭小宇。雖説他已五歲，但還像個小嬰兒，每一天早晨起來，都要依靠媽媽幫他刷牙，洗臉，於是我給他起了個外號叫“小懶豬，”哈哈這個名字可愛吧？他最個性的就是：一歲半就會説話，首先會叫媽媽，雖然吐字不清，但是聽起來很接近，個性是他叫姐姐的時候，我十分高興。“小懶豬”個性聰明，此刻才上幼兒園大班，就能背很多唐詩和很多英語單詞了。但是就有一個小毛病，有點兒口齒不清，背書像打機關槍。這就是我可愛的弟弟，媽媽説我和弟弟一樣大的時候，沒有弟弟好學，隨意我從此刻開始，要更加努力學習了，爭取給弟弟做個好榜樣。
在上一年一個寒冷的冬天裏我只到七點了還沒下牀我媽媽怒氣充充的説：郭贄豪都幾點了還不起來，我説：媽我頭疼頭疼，我媽説：咋了沒事吧。我很驚奇往日鐵心腸的媽媽此刻竟然這麼關心我。
我媽媽説解凍我去拿體温表一給我兩39度媽媽的心像是有一團火在心裏燃燒一樣他説我去找老師請假，還去取藥，外面正下着大雪我用微弱的聲音説下這麼打你咋去呀，我媽説我自有妙計媽媽走出房間我頓時哭了起來我媽媽穿着雨衣出門了，看見他回來的時候一身子的雪衣服已經濕透了我頓時哭啦起來，我對我媽説我學習這麼不好你還這麼關心我，你不是説不要我啦麼我媽説呢都是氣話。
對呀難道有誰的媽不管心自己的兒子麼，是啊當你媽教育你不要恨他是為了你好。
在剛剛結束的月考裏，我犯了很多不該犯的錯誤。經過我的仔細反思，我想這和我閲讀題目不認真有着很大的關係。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這和答題技巧有關係。總之，透過以後的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的錯誤。所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓，為下一次考試做好準備，打好基礎。考試技巧是多在練習。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長失望。不讓自己失望。對於各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。
下一次考試，我必須會努力的。
時間過的總是那麼快，感覺好象剛月考完才要放鬆一下子一樣，但期會考試卻離我卻只有不到一週的時間了。超多的作業也如期而至，壓的我喘但是氣來。但不光作業，還有各科的概念、定理、常識，七科加在一齊，真是堆積如山。
國小隻有數學、語文兩門主科，英語也不算太重要。到了快考試的時候，只要前一個星期多看看書就全補過來了。所以我在班級一般是前十名。但是國中不僅僅有三門主科，還有四門小科，別説是一星期，就是兩星期也背但是來呀！
就象這次期會考試，因為沒經驗平時小科都沒有背多少，就欠下了不少的概念。此刻全找回來了，歷史、思想品德、生物、地理每一科都點兒背，這樣一來我就明白了什麼叫積少成多了。
我這兩星期，連寶貴的七小時睡眠都被剝奪了。我最後吃到了惡果了，我此刻真的好後悔，看着同學們簡單迎接考試，心裏真不是滋味。
小狗，我平常想對你提出意見，但是，每次我想對你説的時候總是欲言又止，趁這次寫作文的機會，我鼓足了勇氣，告訴你：
小狗，平常你只要你看見我就會滴溜滴溜的跑過來舔我。但是，我有一點兒不明白的是：
這段時間，你為什麼有事非但不理我，還對我大聲吼叫呢？是不是因為恨我把你關在籠子裏面睡覺？覺得沒有自由呢？我這是為了你好啊！
有一次，我嘗試着把你放在房間裏，讓你美美的睡上一覺，但是，當我第二天早上醒來的時候，你卻讓我很失望，你這麼無數次的在房裏拉屎、撒尿，連原本喜歡你的奶奶都開始厭惡你了！
小狗狗，這是原先的你嗎？原先那個可愛淘氣的你在哪？
小狗，我期望你能好好聽話！做個人見人愛的小狗、做個講衞生的小狗！
這天在街上，我看到了許多家店。我真佩服她們，儘管有些店大，有些店小。至少多多少少這也是他們的事業成就！尤其是當我看到他們那些店牌的時候，我就個性的羨慕。因為他們有着屬於自己的一家店，他們能夠讓這個店牌越做越大，儘管如果不那麼的有名。可我依然覺得很了不起！他們（店主/店牌）像此刻的小寶寶一樣，小孩、國小生一樣，都得有一個過程，他們透過自己的努力，讓這個品牌越做越大。“千家惠”、“好一家”等，難道他們不是從一點一點的做起的嗎她並不是一開張就做到那麼紅紅火火，人生的道路上，坎坷會起起伏伏，有時候這個坎會很高，如果你不邁出這一步，對面的風景，對面的成功，你永遠也不會接收到。
大家也不要因為一點點小挫折就成了縮頭烏龜，而是大大方方，挺直腰桿去應對所有困難，直到‘打敗天下所有無敵手’，你才是強者！
美術課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在後面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開始刻。可小刀總是不聽我使喚，我越來越心急，一不留意，刀在我的手上割了一下，血流出來了。我急忙抽張面巾紙包紮一下，我想：不管啦，還是等老師來了再説吧！但是媽媽説過，堅持就是勝利。我咬緊牙關，留意翼翼地刻起來。我按着圖上的花紋刻小兔的耳朵，我慢慢移動小刀，順利地把耳朵刻好啦，之後我刻小兔的`眼睛，那一雙“圓溜溜”的眼睛正看着我，然後我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一隻可愛的小免誕生了，看起來是那麼的栩栩如生呀！
透過這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認認真真地去做，就沒有不能完成的事情。
清晨，陽光明媚，同學們揹着書包高高興興的走進校園。從一間間教室裏傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園裏歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗禮。
上課了，同學們紛紛走進教室，做好課前準備。老師來了，同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯着黑板，專心地聽老師講課。這時，教室裏安靜極了，連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候，同學們都爭先恐後地搶着發言。同學們一會兒讀書，一會兒做作業，大家多努力呀！
丁零零，下課鈴聲響了，本來安靜的校園，頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做遊戲，大家有的跳繩、有的打羽毛球、有的打籃球，還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩啊！
我們的校園生活真愉快呀！
漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悦你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多麼美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，能夠説，我們的生活離不開漢字。大街上，書籍上，遍佈着漢字的足跡，沒有漢字，此刻此刻這一切從何談起
此刻，我明白學好漢字是多麼重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發生過一些故事。
有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，但是我並不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地説：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽。”我聽見，下面一陣鬨笑。此時的我愣住了，我不明白，他們為什麼笑我一個小朋友上來，説，“有你這麼詛咒人的歌嗎”我問了媽媽，才明白原委。
“喵”你聽，我家的小貓在撒嬌呢！先來認識一下吧！
不知何時家裏進來了一隻可愛的小貓咪，呦，好可愛哦！大大的黑眼珠子總是在挑戰性的看着你，彷彿在説：“不信試試？”就這一點常常引來不少災禍。
一天，它興奮不已，跑來跑去，嘴裏不住的唱着女高音，不知何時，一隻大老鼠“噌――”一聲跑到了媽媽的屋裏，媽媽一時氣的直叫嚷！於是，貓兒大都督伸展腰身，一副威風凜凜[注：威風：威嚴的氣概；凜凜：嚴肅，可敬畏的樣貌。形容聲勢或氣派使人敬畏。]的樣貌讓我忍俊不禁[注：忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。]。
哈哈，我做為大都督的採訪者，也跟隨它來到了媽媽的屋子裏，還沒來得及打開燈，就聽一聲：“吱呦――”老鼠就被捉了出來。
真是太神了，要明白它才幾個月大呀！
媽媽特地買了禮物送給貓咪，而它呢？
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