全國助殘日個人活動總結
為了深入貫徹黨的思想宗旨，貫徹黨中央、國務院對弱勢羣體的關心扶持。我社區不斷加強和改進對殘疾人的工作作風，發揮殘疾人的組織橋樑作用，把殘疾人工作落到實處認真履行代表、服務、管理的職能，恪守人道、廉潔、服務、奉獻的職業道德；積極地開展工作，盡力為社區殘疾人辦好事、做實事；基本完成了__上半年度的`工作任務。以下是20__年上半年度我社區殘協所做的幾項具體工作：
一、以各種活動為載體，豐富殘疾人的精神文化生活
殘疾人是社會上一個特殊羣體，很大一部分人還存有一種自卑心理，所以他們同社會的交往與健全人有很大的差別，再加上社會歧視現象仍然存在，因此，為使殘疾人走出家門，融入社會，三月六日在殘聯活動室，由殘聯和各社區舉辦的迎三八聯歡活動就讓很多殘疾人收穫了快樂，體會到了集體的温暖。增強殘疾人的自信，自立，自強，自尊也是我們的工作重點。五月十六日，我開發區站前和創業社區共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風采。五月十七日的助殘日活動也是豐富多彩，我社區在殘聯活動室門前掛標語，設諮詢台，為市民發放宣傳單，以關愛殘疾孩子，發展特殊教育為主題呼籲全社會支持，關愛，理解殘疾人。:
二、以解決殘疾人就業難為突破口，促進有勞動能力的殘疾人自主創業
為幫助更多的殘疾人找到一份合適的工作，鼓勵殘疾人自主創業，三月十日我社區參加了由殘聯和就業局共同舉辦的殘疾人一帶十傳百創業培訓班。舉辦這個培訓班不僅有利於拓寬殘疾人的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利於培養殘疾人的自強自立精神，實現殘疾勞動者的個人價值。使全社會都形成助殘扶殘，創新創業的良好氛圍
三、盡職盡責，努力做好發放第二代工作為了推進殘疾人事業的發展，切實維護殘疾人的合法權益，4月14日市殘聯召開了第二代殘疾人證換髮城市社區培訓班，系統學習了中國殘聯等文件，要求大家要嚴格按照文件、規定換髮第二代殘疾人證。我社區也於五月十八日起，為我社區的殘疾人登記，填表，為第二代殘疾人換證工作做好第一站。
社區的殘疾人的工作在各級領導的關心下有了突破的進展，但殘疾人工作的事業崇高而艱鉅、任重而道遠，在平時的工作中，我們一定要做到時刻心裏想着殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務實的態度對待工作。在公正公平的基礎上服務於每個殘疾人，讓他們都得到關心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。
今年（12月3日）是第__次國際殘疾人日。為開展好第__個助殘日活動，壽光市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第__次國際殘疾人日活動方案：
一、活動主題：
關愛殘疾人
二、活動宗旨：
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的。社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排：
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，並通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。
1、以開展“國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。
2、進行一次國旗下講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“國際殘疾人日”為主題的班會，內容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
（二）突出主題，採取有效措施，關心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，温暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則，採取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動；學校組織志願者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力於為殘疾人多做好事，多辦實事，着力推動助殘工作深入有效地開展下去。
4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求：
1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束後，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善於發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
為了迎接“全國助殘日”的到來，社區在助殘日來臨之際，開展了以“改善殘疾人生活，保障殘疾人權益”為主題的，多種形式，豐富多彩的宣傳與知識講座活動，現將工作做如下小結:
一、5月初通過寫標語、辦黑板報、發資料等形式廣泛宣傳中華人民共和國殘疾人保障法，5月8日社區殘協召開專題會議，討論研究助殘日期間的活動安排，5月10日，組織全體殘疾人進行專題知識講座收看。
二、舉辦一系列志願者為民服務活動。
1、舉辦“全國助殘日”志願者大型義務為民活動，主要內容有法律諮詢，政策解答，就業康復諮詢等內容。活動中，社區中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進行了免費推拿、按摩。社區助殘日活動總結。共為兩百多個居民和殘疾人熱心服務，維修了電扇等小家電5台(件)，自行車、殘疾車15輛。
2、組織社區志願者到8名重度殘疾人家中為他們進行助殘志願活動，幫他們理髮，打掃衞生。宣傳康復知識。
三、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併為他們送去了慰問金和保健品，其中對正在生病中的殘疾人送去了祝願，願他們早日康復。
四、組織社區康復醫生、精防醫生、康復指導員、殘協專職委員，深入到殘疾人家中，對殘疾人及親屬宣傳有關康復知識、精神疾病預防知識，瞭解廣大殘疾人的需求，與殘疾人進行交流。
此次全國助殘日活動即體現了黨和政府對殘疾人朋友的'深切關懷和濃濃深情，又使廣大殘疾人朋友得到確實有效的幫助，解決了他們的實際困難。
5月17日是全國助殘日，xx縣緊緊圍繞“助殘脱貧·決勝小康”的主題，在防控好疫情的前提下，以靈活方式積極開展系列活動，營造濃厚的扶殘助殘社會氛圍。
一、開展助殘走訪慰問。此次助殘活動與全縣脱貧攻堅工作、結對幫扶殘疾人等工作相結合，分別對全縣建檔立卡貧困殘疾人、貧困家庭殘疾人、特校學生、殘疾兒童、創業就業典型殘疾人等進行走訪慰問，共計走訪慰問殘疾人173人。
二、開展助殘志願服務活動。積極協調縣就業局、醫療機構、殘疾人創業者協會、社會助殘公益組織等，集中開展涉殘政策宣傳、免費理髮、義診、殘疾預防及康復、就業招工等志願服務活動，倡導“平等、參與、共享”的現代文明新風尚。活動共計發放宣傳資料3000餘份，6家企業提供就業崗位30餘個，志願服務500餘人次。
三、開展殘疾人展能活動。立足本地殘疾人工作實際，突出本地殘疾人技能特色，以擺攤設點的方式，組織對殘疾人的技能成就、個人生產產品等進行展示，並邀請殘疾人人才現場展示書畫技能，活動邀請了8名殘疾人現場表演職業技能，展示殘疾人各類技能作品40餘件。
20__年5月20日是我國第_個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：
一、活動主題
主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會
二、活動時間及內容
(一)宣傳發動階段
廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。
1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東台報進行宣傳。
2、4月28日—5月20日製作電視專題片進行愛心助殘典型事蹟宣傳。
3、5月10日—5月20日東台電視台《一週話題》宣傳殘疾人事業。
(二)主題活動階段
1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會；
2、5月20日上午
(1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式
(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式
(3)捐贈輪椅儀式
3、5月10日—30日各鎮殘聯
⑴開展助殘日宣傳一條街活動
⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳
⑶各鎮組織1----2篇殘疾人自強不息典型事蹟或愛心助殘稿件刊登東台報宣傳
⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢，並建立健康檔案
⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式
⑹組織篩查確定白內障患者
⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動
⑻為精神病人免費服藥
⑼為肢殘人捐贈輪椅
⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作
(三)督查總結階段
5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的活動情況書面總結於6月5日前報市殘聯辦。
三、經費安排和來源
全市第十七次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。
20ｘｘ年5月18日是第ｘｘ次“全國助殘日”，主題為：“ｘｘ，ｘｘ”。為進一步豐富殘疾人精神文化生活，滿足殘疾人基本文化需求，發揮文化扶殘助殘作用，努力營造扶殘助殘風尚，朝陽新區管委會新華路社區積極開展了一系列助殘幫扶活動，營造了良好的社會氛圍。
一、加大宣傳力度營造助殘氛圍
將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區關心、幫助殘疾人的。良好氛圍，充分利用社區宣傳板報、櫥窗、宣傳單等媒介，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
二、開展形式多樣的助殘幫扶系列活動
1、舉辦一期殘疾老年人危險救護知識專題教育，組織社區殘疾老人和居民共同觀看老年人危險救護知識教育片。主要是糖尿病、高血壓、冠心病等老年人的常見疾病以及如何預防意外事故、老年人的飲食起居和健康護理等知識。
2、建立健全殘疾人健康檔案。
3、社區在助殘日期間走訪慰問了5名貧困殘疾人，併為他們送去了慰問品。
4、關心關愛殘疾人，盡心盡力為殘疾人服務。社區肢體殘疾人李國柱，離異，兩個女兒都在內地，父親去世，母親已癱瘓9年，被女兒接到江蘇照顧，現李國柱孤身一人居住在建安小區皮革廠家屬區平房，前不久，星期日8點左右，李國柱因突發腦梗，給社區工作人員打電話求救，社區工作人員立即趕到李國柱家，李國柱本就是小兒麻痺症，一條腿活動不便，現腦梗，另一條腿也發麻，活動不了，為了下牀開門，摔了好幾跤，此時已是滿身泥土，坐在地下，社區工作人員立即將李國柱抱到牀上，等救護車一到，和救護人員一起將李國柱送到九師醫院急救門診，社區工作人員又跑前跑後給李國柱辦理各種醫治手續，新華路社區主任杜鵬還親自到醫院，推着李國柱去做各種檢查，一直忙到晚11點，才把李國柱安排好住院。
第二天，社區杜主任和社區工作人員又到醫院看望了李國柱，詢問了病情、身體狀況和住院期間的生活問題，並聯系民政局關於低保户住院醫療待遇問題。
朝陽新區管委會新華路社區第ｘｘ次“全國助殘日”，結合今年助殘日主題“ｘｘ，ｘｘ”為主要內容，根據社區殘疾人的特點，積極開展了適合殘疾人的各項助殘活動，使廣大殘疾人健全人一樣參與到今年的助殘活動中來。積極為殘疾人服務，取得了很好的效果。
第__個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯繫新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯繫各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。
一、參與單位
(一)主辦單位：省殘聯、市殘聯
(二)協辦單位：省教育廳、市教育局
(三)邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衞生、婦聯、共青團等部門
二、活動計劃
(一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構
1、領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、助殘日活動辦公室
主任：
副主任：
祕書組：
活動組：
宣傳組：
會務組：
(二)“全國助殘日”前夕
1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部(處)〕
2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕
3.殘疾人教育信息收集彙總〔省、市殘聯教就部(處)〕
4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)
5.聯繫熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)
(三)“全國助殘日”當天
1、時間：5月17日(星期天)，9:30-11:30
2、地點(待定)：英雄廣場或天河體育中心會場(晴天)，少年宮蓓蕾劇院(雨天)。
3、會場聯繫及佈置，演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。
4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草，經省、市殘聯辦公室審核後，送講話領導審定。
5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。
6、聯繫參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志願者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。
7、藝術遊戲節目由省、市殘聯宣文部負責。
8、現場展板、諮詢台由省、市殘聯教就部(處)協調安排。
9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。
10、聯繫新聞單位採訪由省、市殘聯宣文部負責。
11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。
參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200=400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志願者50，司機50。
三、費用(省、市殘聯各出一半)
(一)會場租金和場地佈置材料費
(二)演出單位補貼
(三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支
(四)殘疾人教育機構展板、諮詢台材料費
20__年5月15日是第__次法定“全國助殘日”。為積極響應中殘聯及自治區殘聯號召，大力弘揚人道主義思想和殘疾人“平等、參與、共享”現代文明理念，形成扶殘助殘的良好社會風尚，按照《內蒙古自治區殘聯關於開展第__次全國助殘日活動的預通知》要求，結合全盟殘疾人工作實際，現制定如下方案。
一、活動目的
以5月15日為第__次“全國助殘日”活動啟動日，5月15日-23日從盟級發動，圍繞促進殘疾人就業創業、鞏固拓展殘疾人脱貧攻堅成果、保障殘疾人基本醫療和康復需求、保障殘疾人受教育權益、加快無障礙環境建設、維護殘疾人合法權益等方面，在全盟範圍內掀起形式豐富多樣的“愛殘、助殘、惠殘”活動熱潮，形成黨委政府支持、社會多方力量協助、全盟上下一以貫之的助殘生動局面。
二、活動主題
促進殘疾人就業，保障殘疾人權益
三、活動內容
（一）開展關愛助殘行動
1、開展慰問活動。在全盟範圍內掀起四大班子領導帶頭調研慰問殘疾人活動，實地走訪殘疾人基礎服務設施、殘疾人就業創業基地、扶殘助殘企業、特殊教育學校、兒童福利院等機構，瞭解全盟殘疾人事 業現狀及發展方向；走訪慰問重殘、多殘、孤殘等特殊困難殘疾人家庭，瞭解殘疾人的所急所盼，為殘疾人解難題、送温暖。
2、開展聯合行動。
一是盟人大工委以5月15日為啟動日，全盟上下開展關愛殘疾人聯合行動，通過執法檢查監督各地執法機構對殘疾人的權益保障；監督殘工委成員單位職能職責發揮及政策落實情況；入户訪視殘疾人家庭，開展講政策、做調研、送幫扶等各類助殘活動，切實讓殘疾人感受到黨和政府的温暖與關懷。
二是_系統上下動員全面開展關愛殘疾人幫扶活動，深入調研殘疾人康復、就業、教育、文化生活等各項工作，形成殘疾人事業發展專項課題向政府建言獻策；動員企業力量形成扶殘企業與企業深度融合交流，打造促進殘疾人就業互動環境；開展“一幫一”、“多幫一”互幫互助聯合行動，進一步解決殘疾人的實際困難和現實需求。
三是盟旗兩級殘工委成員單位立足崗位職責，積極開展殘疾人事業發展研討交流；結合各自職能職責，深入殘疾人家庭開展送關愛幫扶行動，為各類別殘疾人提供力所能及的針對性幫扶，開展關愛身邊的殘疾人等系列活動，形成上下一致的良好助殘氛圍。
（二）開展就業助殘行動
圍繞活動主題，自5月15日起在全盟範圍內掀起殘疾人就業工作高潮。一是啟動網上徵集崗位行動。廣泛徵集全盟各機關、團體、企事業單位和民辦非企業單位針對殘疾人設立的就業崗位，及時對接盟殘疾人就業服務平台開展線上、線下招聘會，並實時開展宣傳工作，為殘疾人與用人單位搭建就業供需平台，進一步促進殘疾人就業。二是開展促進殘疾人就業行動。全盟範圍內開展“就業援助月”專項就業服務活動，將符合條件的就業困難殘疾人及直系親屬納入就業援助範圍；聯合人社局開展殘疾人大學生就業、落實殘疾人就業扶持政策；開展殘疾人職業技能和實用技術培訓，創新推動電商助殘計劃，開展訂單式培訓，實現訓崗對接。三是開展就業宣傳活動。多種渠道宣傳《殘疾人就業條例》《促進殘疾人就業三年行動方案（20__-20__年）》等文件，以廣告大屏投放、印製宣傳頁等形式進行宣傳；開展現場直播宣傳殘疾人愛心企業活動，進一步擴大殘疾人事業的宣傳效果。四是簽訂戰略合作協議。盟殘聯牽頭在錫林郭勒盟職業學院舉辦戰略合作啟動儀式，簽署“十四五”殘疾人事業發展戰略合作協議，雙方依託各自優勢，在殘疾人康復服務對接、康復人才交流、殘疾人大學生見習實訓、就業安置、學術交流、政策互惠、資源共享等方面開展深度合作，開創我盟“殘聯——高校”創新合作新模式。
（三）開展公共助殘活動
一是開展康復診療助殘。以活動為契機，在全盟範圍內實施殘疾人康復診療服務，開展機構康復、社區康復、居家康復為一體的康復服務，主動走進殘疾兒童家庭開展一對一康復幫扶服務。二是開展無障礙體驗活動。以盟殘聯為主導，健全全盟無障礙環境體驗隊，針對各類公共場所的無障礙設施開展體驗調研，及時總結經驗，形成彙報總結，不斷促進體驗隊的效能發揮。三是開展文化體育助殘。全面實施殘疾人“五個一”項目，幫助殘疾人讀一本書、看一次電影、遊一次園、參觀一次展覽、參加一次文化活動，舉辦殘疾人文藝演出、趣味運動會、體育健身周等各類文化體育活動，進一步引導殘疾人走出家門、融入社會。
四、活動要求
1、各旗縣市（區）殘聯要高度重視，積極向旗縣四大班子領導彙報工作，充分爭取黨委政府支持及殘工委成員單位協助力量，統籌部署安排工作，合理明確分工，全面推進助殘日活動取得良好效果。
2、各旗縣市（區）殘聯要積極對接當地新聞媒體，做好助殘日活動的宣傳播報，在全盟範圍內形成活躍的節日氛圍，取得良好社會反響。
3、各旗縣市（區）殘聯於5月23日前將助殘日活動信息報送至盟殘聯，盟殘聯將形成全盟助殘日信息進行上報及發佈宣傳。
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