1、我深深地記着那年學校舉辦了“感恩系列班會”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因為這首歌，才讓我一下子懂得了什麼是感激。歌中的那個小女孩為了報答母親對她的愛，頑強拼搏戰勝了各種困難，而她也在這個過程中成為了生活的強者。
2、在我看來，陽光與陰影從來都相伴相依。這個世界不存在絕對的光明，也沒有永久的黑暗。有陰影，是因為有光明的存在。你投在地面的影子，那是因為頭頂的陽光使然。你向着陽光迎面走去，背後必然有影子相隨；背日行走，你依然可以沐浴在陽光下。真的要感謝這句話了，是它讓所有的影子與我不期而遇，讓我的心情隨它們一同起落沉浮。於是，一種高貴與另一種高貴相遇；一種思考與另一種思考相通；一種平凡與另一種平凡相依。
3、在這現代的繁忙都市中，你是否已經飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實，你可以留心觀察發芽的小草，留心傾聽花開的聲音，留心風箏如何在空中飄搖，留心清風如何在夜裏拂過樹梢，笑逐顏開看着廳前的花開花落，醉眼蒙朧欣賞天上的雲捲雲舒。生命本身就是一種對心靈的滌盪，“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底藴。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
4、真正的幸福正如此，愈深愈無聲。天地間每一個角落都傳遞着幸福的信息，它讓我們感悟到：幸福的世界真好！
5、許多剛剛走出校門踏上社會的年輕人，面對這個喧囂紛擾的社會和大變革時機，常常會感到迷惑、茫然和不安。有的人可能覺得自己初來乍到，無權無錢，地位如此渺小；有的人可能覺得自己只會理論，實踐太少，能力實在有限……他們對如何在這個社會上站住腳表現得沒有信心。實際上，社會的大海並不是那麼深不可測，初步掌握些社交心理和社交技巧，有助於提高自己的為人處世能力。
6、“其實，陰影和陽光一樣，都是人生的財富。”整個漫長的冬日，幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空氣。世界安靜如初，所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
7、外面的世界太新奇，我們用這心在交流，然而有些最為吸引的東西，卻是我們逃不掉的，那便是青春。高一那年我才知道青春可以蕭灑。我們相繼偷嚐了青春的禁果，然而我們卻大叫説豪爽。自那以後我們享受着青春的甜蜜，過着愜意的如詩生活，忘記了我們曾經相處的那段美好的日子，忘記了曾經許諾下的豪言壯語。
8、世界本沒有路，走的人多了，便成了路。誰曾想這麼地名淺顯的道理後來會成為我的精神支柱。當我步入荊棘，誤闖叢林不知所措的時候，那些平時沉在水底的死黨各個浮出水面，你我一句如是鼓勵的話便拉開帷幕，奏響着一曲“搖籃”。我怕被催眠，可我還是虛心甚至誠心地接受了，因為這份情誼令我很感動。生活大多都是這樣的直接，我從來沒奢望自己能夠多偉大，我自知自己平凡得就像一張紙，隨處可見，隨處可觸。
9、因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子，曾被失意、落寞、傷懷而終結的孤單心事，竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂裏。希冀與夢想，以相同的速度奔向遠方，正如陽光與陰影，共同存在於大地之上。
10、雪，是世間的精華。她折射出冷冷地光，卻帶給農民最火熱的希望；她不苛言笑，卻讓孩子們欣喜若狂；她習慣沉默，卻在無言中引發着哲人的沉思……
11、曾幾何時，我以為自己的心靈會想斷了線的紙鳶，在重力的作用下，越來越下沉，會越來越累，再沒有飛上蒼穹那一日。曾幾何時，我以為自己的心靈會像飄落的樹葉一般，被埋入泥土，漸漸被覆蓋上一層層落花及一片片落葉，然後就被埋藏地很深很深，再沒有重見天日的那一刻。
12、“感激”是大公無私的基礎，不懂得感激的人無法作一個好人，更成不了賢人和聖人，也就無法受到別人的尊敬和幫助，進而也就無法完善和發展自己，修身、齊家、治國、平天下也就成了空談。
13、網絡是個很好的治癒師。若是心裏受了委屈，或是有所不滿，我都會上網去尋求安慰。有的時候會去瀏覽網頁或是去看新聞。等到看完之後就會覺得心裏舒坦了好多；有的時候會去聽聽音樂，寫寫文章，就此洗去心靈裏那些污濁的內容。優揚的樂曲，就像靜靜流淌在心田裏的溪水，輕過無聲，卻在不知不覺中悄悄帶走那些不愉快的事情；而那在屏幕上一個一個顯示的黑色楷體，多一個，就像一陣清風微微拂過臉頰，漸漸撫平那輕皺起的眉頭。網絡就是如此神奇，可以令心靈得到靜靜的安息。
14、“感激”之情就是感恩，應該是我們每一個人應有的、最起碼的良知和情懷。感激父母的生養，感激老師的教育，感激同學的幫助，感激親人朋友的關心，感激這個國家給預我們的一切。這些純真美好的感情怎麼能丟掉呢？怎麼能被學分和市場交換規則所替代和遮掩呢？
15、人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風景，不知哪裏是歸宿，亦不知哪裏是終程。愛情若楫，推波助瀾，激盪漣漪，正是永恆的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠，沒有丁點的疲倦。愛是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧枱裏，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會香滿而溢……
16、還在睡夢中，田田的葉已恢復原狀秋蓮撐開田田的傘。繽紛的幻夢中，蓮蓓蕾了，葉卻恪守着古典的榮譽；修煉於泥土之中。多情的蓮綻開嬌豔的花，卻忘了將目光投向你。可你無怨悔，只是在太陽毒辣時，將蓮蔭護在你濃濃的情意之中。
17、碧波粼粼的護城河，在春的細心裝扮下美不勝收，岸頭的楊柳散開一頭柔美的青絲，在微風中優美地梳理。陽光嬌羞地跌在她的肩頭，她含着，伸出慈愛的手臂將他抱下，擁入懷中，柔風又起，她披着一身春色，舞盡世間一切美的紛呈。
18、別人都在春天播種嗎？為什麼我要和他們一樣？有沒有人曾試過在深秋的午後，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那會是一種心情，一種與春風拂面時播種截然不同的心情！誰説埋下一粒種子，就一定要待它長出苗來？我只是想：那片春夏熱鬧過的土地，也許此時已很孤寂了吧！那麼，將一粒種子種下去和它作伴，不是更好嗎？
19、人們總是在給予的同時期待着，索要着，他們付出了就一定要求回報，他們太看重播種後收穫豐收的喜悦心情，而忽略了播種那一刻的心情。大地是需要一粒種子埋入它的體內，只屬於它自己。我懂——因為我也是孤寂的。只是，誰來懂我？走了很遠後回頭，發現爸爸還站在原處，呆呆地。我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸，可他卻沒有責怪。只是想刻意地去忘記，忘記昨天、明天、後天，忘記自己，忘記一切！
20、露，至純至清，她在夜幕中現形，太陽下隱匿。她滋潤着秋風中斑駁的落葉，飽滿了莊稼地裏貪婪的稻穀，但是，她的存在無聲，她只求默默奉獻出愛，不渴望太多的讚美。
1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻，在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻，它都是同樣分秒不差地滴答着。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時候，時鐘也還將枯燥而平靜地計算着分分秒秒。
2、清風徐來，嬌豔鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時依然鮮豔奪目，如同一隻奉上祭壇的大鳥脱落的羽毛，低吟着壯烈的悲歌離去牡丹沒有花謝花敗之時，要麼爍於枝頭，要麼歸於泥土，它跨越萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。
3、新年的夜晚。一位老人站立在窗前。他悲慼地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。老人又低頭看看地面，幾個比他自己更加無望的生命正走向它們的歸宿——墳墓。老人在通往那塊地方的路上，也巳經消磨掉六十個寒暑了。
4、我不由自主地走了過去，捧起一把楓葉。哇，它好美！像一個巴掌，鮮紅、鮮紅；像一把扇子，平平展展；像一朵盛開的鮮花，永不凋謝！臨走，我揀起一片綠色的紅楓，我會將它作為青春、美麗、激情的象徵，永遠珍藏！
5、雨靜悄悄地下着，只有一點細細的淅瀝瀝的聲音。桔紅色的房屋，像披着鮮豔袈裟的老僧，垂頭合目，受着雨底洗禮。那潮濕的紅磚，發出有刺激性的豬血的顏色和牆下綠油油的桂葉成為強烈的對照。
6、如果説他的命運是那破舊的花架，那麼因為他的堅強意志，變得繁花似錦光豔奪人；如果説他的命運是那漆黑的夜空，那麼因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果説他的命運是那貧瘠的土地，那麼因為他的堅強意志，變得鬱鬱葱葱，油油翠綠。
7、青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些稚氣，有些懵懂，脱不開父母的雙手卻極力想去找尋屬於自己的一片天空，為的是一時的激情，為的是一種獨自翱翔的感覺！
8、你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔鍊後的結晶。
9、納百川的海將它們揉和，無論在陸上曾經多麼澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
10、雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。不過要領略“白雲回望合，青靄入看無”的境界，仍須來中國。台灣濕度很高，最富雲情雨意迷離的情調。
1、摘自席慕容《桐花》
在低低的呼喚聲傳過之後，整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
這樣的一個開滿了白花的下午，總覺得似曾相識，總覺得是一場可以放進任何一種時空裏的聚合。可以放進詩經，可以放進楚辭，可以放進古典主義也同時可以放進後期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載裏，都應該有過這樣的一個下午，這樣的一季初夏。麗日當空，羣山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動的江河。彷彿世間所有的生命都應約前來，在這剎那裏，在透明如醇蜜的陽光下，同時歡呼，同時飛旋，同時幻化成無數遊離浮動的光點。
賞析：
這段話運用生動優美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結合，動靜結合，充滿了生機和動感。作者運用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最後的排比句，語勢加強，讓人感受到桐花盛開時噴發的生命力，彷彿整個山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。
而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。
2、摘自張愛玲《秋雨》
雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅裏纏滿着蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子裏綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤，都不過代表着過去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建築遺蹟一樣，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回憶着光榮的過去。草色已經轉入了憂鬱的蒼黃，地下找不出一點新鮮的花朵；宿舍牆外一帶種的嬌嫩的洋水仙，垂了頭，含着滿眼的淚珠，在那裏歎息它們的薄命，才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣黴氣薰蒸的雨天。只有牆角的桂花，枝頭已經綴着幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊，小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下，透露出一點新生命萌芽的希望。
賞析：
有的時候不是那麼喜歡張愛玲的文字，就像這篇秋雨，別人都會寫温暖潮潤的氣息，而她則寫得幽暗而陰森，光是筆觸就讓人感到寒冷而戰慄了。
但也許這正是張愛玲文字的魅力，張揚的，陰暗的，卻又是如此真實，探測到人內心的最深處。這篇文章用筆細緻，只用了比喻和擬人，就把秋雨寫得栩栩如生，又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。於這文來説，充滿了灰色、憂鬱，黯然，寥落，一種生活無厘頭的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。
3、摘自張曉風《初雪》
現在，太陽升上來，霧漸漸散去，原野上一片渥綠，看起來綿軟軟地，讓我覺得即使我不小心，從這山上摔了下去，也不會擦傷一塊皮的，頂多被彈兩下，沾上一襪子洗不掉的綠罷了。還有那條繞着山腳的小河，也泛出綠色，那是另外一種綠，明晃晃的，像是攙了油似的，至於山，仍是綠色，卻是一堆濃郁鬱的黛綠，讓人覺得，無論從哪裏下手，都不能拔開一道縫兒的，讓人覺得，即使刨開它兩層下來，它的綠仍然不會減色的。此外，我的紗窗也是綠的，極淺極淺的綠，被太陽一照，當真就像古美人的紗裙一樣飄緲了。你們想，我在這樣一個染滿了綠意的早晨和你們寫信，我的心裏又焉能不充溢着生氣勃勃的綠呢？
賞析：
作者充分調動了視覺與觸覺，寫活了春天的綠色。多處採用比喻，形象生動。喜歡這段話，因為看了就很温暖。這種温暖是從哪裏表現出來的呢，我想，就是從那些温暖的字眼裏流動出來的，明晃晃、濃郁鬱、生氣勃勃。因為寫給孩子，所以更加詩化和優美。作者筆下的綠色彷彿是活着的，流動的，彷彿在信中就像出現在眼前一樣。我也喜歡綠，也喜歡作者筆下的這片綠。它們的生機讓人感覺到快樂和希望。
4、摘自張曉風《秋天 秋天》
那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面裏常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落着，簌簌地落着，把許多神祕的美感一起落進我的心裏來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一隻載着夢小船，而且在船舷上又長期着兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風裏簌簌的落葉。我仍能看見那些載着夢的船，航行在草原裏，航行在一粒種子的希望裏。
賞析：
這段文字用優美的筆觸表達了對梧桐葉子的喜愛。簌簌的象聲詞生動形象，富有表現力，讓讀者也能猜到那種場景。神祕的美感寫出了秋日梧桐的特點，神祕的，優美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無窮的魅力和美好，極富有感染力。運用比喻的手法，生動形象地描寫了梧桐葉子的形態。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫，同時將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個讀到的人都心馳神往，也想看一看這優美的梧桐樹。作者想象力豐富，將秋天的美感表現得淋漓盡致。
5、摘自沈從文《邊城》
茶峒地方憑水依山築城，近山的一面，城牆如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出餘地設碼頭，灣泊小小篷船。船下行時運桐油青鹽，染色的棓子。上行則運棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個碼頭有一條河街，人家房子多一半着陸，一半在水，因為餘地有限，那些房子莫不設有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進街後，河街上人家，便各用長長的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城牆上，人人皆罵着嚷着，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進城裏去，水退時方又從城門口出城。某一年水若來得特別猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水衝去，大家皆在城上頭呆望。
賞析：
好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的'辭藻，但你卻可以清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，城牆如一條長蛇，緣山爬去，説不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。
6、天空還是一片淺藍，顏色很淺。轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的範圍，加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來了，便不轉眼地望着那裏。果然過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，真紅，卻沒有亮光。這個太陽好像負着重荷似地一步一步、慢慢地努力上升，到了最後，終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛。一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，射得人眼睛發痛，它旁邊的雲片也突然有了光彩。
賞析：這段描寫日出的文段從色，行，動作，光亮上對朝陽出海進行了描寫，抓住了朝陽紅而不亮，逐步上升，升起的比較緩慢的特點，描寫細緻，文筆獨到，把朝陽寫的可愛富有人的動作，表情乃至感情，而在對朝陽升起過程的描寫中也表現出了作者的心情也是隨着朝陽升起而改變的時而興奮，時而心急，最後也像升起的太陽一樣如釋重負，本段對朝陽進行了直接的描寫，而最後也用到了對比和反襯，寫到周邊雲彩的變化，從而更加突出了朝陽的特點，使得文段不顯拘謹，富有變化。
7、與執著同行，也就註定要風雨兼程，但執著告訴我們：陽光總在風雨後。與執著同行，也就註定要面對孤寂抑或辛酸。但執著告訴我們：為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？執著總是用堅定的目光注視我們：與我同行，你會收穫一簍簍驚喜。
與執著同行的居里夫人告訴我們：我樂意執著於對未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜。與執著同行的愛迪生説：我認定的事情，我就一定要去實現，即使失敗了上千次，誰又能説那一千零一次不會看到成功的身影？與執著同行的貝多芬説：音樂是我生命，我執著於音樂的創作就像我執著於自己的生命。與執著同行的司馬遷告訴我們：因為我看到父親臨終時寄予我的那執著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……
執著是水滴穿石的不懈，執著是夸父追日那不輟的腳步，執著是精衞填海那堅定的信念……
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那麼就選擇執著吧，與執著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
賞析：
乾淨、利落之作。可以看出作者有較深的文字功底，從作者的筆端流露出了這篇精美的文章。也許越是經歷苦難，才能感受到甘甜。在這苦與甜中需要那份執着去連接，為了希望而執着的拼搏，為了希望而感受磨難。等待我們的也許是失敗，也許是困苦，然而我們擁有青春，我們可以捲土重來，生命的火焰，把我們的天空照的通紅。
六月，是炎熱的代表，六月，是孩童夢想飛舞的季節，六月，讓青春激情奔放的歲月，六月，也是青春期的美好期待。
童年
早上起來，女兒就催着我快給她穿漂亮的衣裙，化好粧，帶她上幼兒園表演節目去。一路上，女兒快樂的像只小鳥一樣，不過天空好像不知道有這麼快樂陽光的節日，居然跑出來大雨來搗亂，還冷嗖嗖的，實在是對快樂大煞風景。可是這些絲毫都沒有影響到孩子們對他們節日的那種興奮和快樂 ，三個一羣，五個一夥的，笑着，唱着，跳着，那種嫩稚的臉上帶給我們的全是陽光，純真。這種簡單快樂的童年，總是帶給我們更多的歡樂和美好童年的回憶，也羨慕起了這些小天使們。
看啊，她們在舞台上每一個動作輕鬆自如，很快樂的的就表演完了他們的舞蹈，好像他們就是飛舞的蝴蝶，在舞台上灑滿他們的夢想的種子，在那裏等待着發芽。
青春中學期
回來的路上，我們漫不經心的走着，看到一羣揹着書包的中學生走了出來，渾身都散發着青春的氣息，正在討論着他們上那裏去買畢業冊，哦！原來到了六月的畢業季了。
六月，他們要在更大的天空中種下他們的夢想，要暫時的別離，感覺有點小悲傷，和同學老師相處了好幾年，校園裏的一切都是那麼的熟悉，一草一樹，一磚一瓦，都刻在了自己的腦海裏，就連平常不起眼的小草都覺得捨不得，離開這裏已經習慣和熟悉的一切，確實有點小難過，可想到自己的夢想，要去新的環境，心裏也就釋然多了。
青春走入社會
大學畢業了，很多畢業生開始找工作了，不管是人才市場，還是網絡招聘，都是密密麻麻的求職者，媒體上報道，今年畢業生壓力可能會比往年的都大，他們在37度高温下，堅持着投送自己的簡歷，汗一滴滴的流下來，也阻擋不了他們對工作渴望的熱情，他們的心裏的火遠遠要比這毒毒的太陽更熱烈，一份一份，一次又一次，不灰心，不放棄。為了青春的夢想，努力，堅持。他們相信青春的夢想帶給他們更多的力量和激情，他們期待着美好的明天。
六月，讓這些快樂的青春來的更猛烈些吧！
無論時間多久或是年華已去我們都將為夢想與希望張開堅實的翅膀！
——題記
這一季已過大半，入秋，涼風拂面，落葉飄零。我在十字路口徘徊。
綠燈亮了，我向前走。懵懂的學生時代就在這眨眼間，即將告別這青春的校園。
踏上我新一輪的旅程，我想再也回不到那個無憂無慮，可以肆無忌憚的學校裏去了。
畢業，就意味着我要跟身邊所有朋友一樣，踏入社會面對新的環境，相交新的朋友，開始新的歷程，校園裏那些美好的日子，將永遠留在我的記憶裏！
曾經總以為進入社會離自己很遙遠，學校會承載我所有的憂和愁度過每一天洋洋灑灑或甜蜜美滿的生活。我不經意間養成壞習慣：睡覺睡到自然醒，遊戲玩樂勝過學習和讀書。然而，一個轉身，我就將離開，告別我二十餘年生命裏最美麗的青春時光中校園的日子。我很不捨，甚是留戀，可是為時已晚。我已無路可逃。我沒有那麼多的青春年華可以任我揮霍。家中父親緊皺的眉頭，母親悄悄斑白的絲髮，已經容不得我再繼續過着享受娛樂的快活日子。
心不知什麼時候像樂器上的弦緊繃了起來。或許明天之後，一年之後，我還是扶不起來的阿斗，還是一個不能獨立面對世事的孩子。或許三年五載我也可以名滿天下，備受矚目。日子一天天過，誰也沒有預測未來的本領，未來是屬於每個人的。我相信我不會落後。於是我只能默默堅持自己心中的理想，勇敢一點。
我看着鏡子裏的自己，我開始迷茫，我的未來在何方？用手捂心，答案，是不知道，飛揚在青春這一新的翻頁中，漸漸的我迷失了自己，擔心，害怕，難過，抬頭仰望天空，我看到了蒼白的虛無，漫步在城市的柏油路上，我不斷的告訴自己，我需要在這新的起航中，去創造我的未來，我的夢想。
回家，我難過卻不願訴説，只是垂頭喪氣的靜坐。母親盛來熱氣騰騰的鮮湯。“不急，工作慢慢找，事業慢慢做。”我未開口，母親便這般親和的説。我的心頓時便熱了，我看着媽媽已經不再年輕的面龐，熱淚輕輕滑出眼眶。“媽媽，您辛苦了。”我在心裏暗自下決心一定好好努力，以後掙大錢了讓他們住上大房子過好日子。這就是家，不論你怎麼樣，它永遠是撫慰你心靈的良藥和温暖的港灣，時刻供你停泊駐紮。
我戀家，亦愛家。生命中我不再頹廢和不安。懷着一顆積極樂觀的心，我勉勵自己，畢業不是我的失業。別人能做到的我也一樣能做到。面對明天，我放眼望向更遠方，雨後的彩虹那是我斑斕的夢的方向，我將不遺餘力的'追逐。
我們年輕的靈魂裏裝着夢更裝着思想，不論是孤獨行走還是結伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。讓我們張開青春的羽翼，向着夢想乘帆起航！
守住一顆寧靜的心
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒着每一根神經。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的前面，都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方，因為總有人因為沒倒掉鞋裏的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的並非快樂和痛苦本身，而是心情。
當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗、湛藍的天空，讓温柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。
當層層的失意包圍，請打開窗户，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶着驚喜閉上眼睛，許下一個心願。於是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當無奈的惆悵湧來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院裏聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。於是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會由衷的感歎：即使我不夠快樂，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什麼還要栽培苦澀？
守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅散困惑。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光湧進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰。即使遠方是永遠的地方，也會誕生一種東西——奇蹟。 摘自《青年文摘》
賞析：
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質的世界裏像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；夥伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閒庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進取者少了？?“淡泊以明志，寧靜以致遠”，好一個“寧靜致遠”。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰的勇氣，才有可能邁向成功的頂峯。讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內涵，你會變得更加成熟而又穩重，你會和快樂結緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界。
1、早上，屋外白茫茫的一片，成了一個冰清玉潔的世界。山，銀的；樹，銀的；房屋，銀的；草地，銀的——世界混為一色。山川，河流，全都鋪上了一層白地毯，每個屋頂都戴上了一頂大白帽，碧綠的松樹披上了雪姑娘送的銀白紗巾，屋檐下掛着的冰凌長長的，粗粗的，像一柄柄寶劍。真是看不盡的美景啊！
2、看，那雪是神仙撒下的白玉，是掛在樹上的銀花，是冬天獨有的“白蝴蝶”。走在街上，大雪如同一位位仙女在空中翩翩起舞，高樓大廈白雪皚皚，就像穿上了一件白棉襖，十分美麗。雪越下越大，漸漸地，大地上積起了厚厚的雪，我們踩下去，深一腳淺一腳，非常好玩。樹木也被大雪深深地覆蓋着，好像在比誰的力氣大，最後，大樹還是比不過雪，就跪地求饒了。
3、雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑。一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
4、清晨，我透過窗户向外望去，哇，好大的一場雪呀！雪花象鵝毛一樣一片一片從空中飛落下來。屋頂上、地面上，都鋪了一層厚厚的白雪，就連樹枝都變成了奇形怪狀的雪條。整個世界都被白色覆蓋着，像童話世界般晶瑩剔透。
5、“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能説你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷湧現……
6、當第一縷陽光照耀大地的時候，我們便和千萬的中學生一樣，開始了漫長的求學之路。走進教室，再也找不見小時候踏入這裏的欣喜，取而代之的竟是無比的壓抑。看着那一張張陌生的臉，心中又升起點點惆悵。昔日那熟悉的臉龐，如今早已不知去向。
7、昏暗的枱燈下，我凝視着這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含着的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
8、每晚，車牀的隆隆聲都在我的耳畔迴響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優美，我就在這聲音的懷抱中枕着父愛入眠。
9、母愛是一種無私的感情，母愛像温暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨後的温暖。
10、那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽彷彿也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天……
“假如你不夠快樂，不要把眉頭深鎖”，上蒼賦予了我們生命之後，就已經給予了我們許多快樂。“人生本來短暫，為什麼還要栽培苦澀”。
細數這十五年來旅途中光彩的風景，那些美好的事情在這個秋天都化為個個線球，織成件件毛衣，讓心温暖如熙。而那些難堪的黑夜卻如縷縷秋風，雖涼意颼颼，但不至於冰冷刺骨，何必淚流滿面。現在想起來，只想告訴那個時候的自己：“別那麼悲傷，生活怎能如晨露那樣永遠明淨？”
每一個人都會在成長的過程中遇到困惑和煩惱。沒有任何人可以幫助你成長，除了你自己。成長就像毛毛蟲蜕變為翩翩的蝴蝶，痛苦是必經的，但我們都知道，痛苦過後有一片更廣闊的藍天等待你探索。
生活中的坎坎坷坷能夠讓人變得成熟和堅強，它就像是一塊試金石——運用得好，這將是你 人生的一大筆財富；運用的不好，這就是你道路上的一塊絆腳石。
我們經歷了那麼多，快樂的、難過的，幸運的、不幸的，酸的、甜的……生活中的點點滴滴豐富了我們的閲歷。請銘記“博大可以稀釋憂愁、深色能夠覆蓋淺色”。擁有一顆博大、善良、寬容、上進的心，就可以獲得快樂！
席慕容説“人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一個學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機”。在這個快樂與痛苦的世界裏，生命對我們是吝嗇的，因為它總對我們失望；但生命又是那麼慷慨，因為他總在痛苦過後給予我們希望的拯救。我想，因為這生命的慷慨，我們必須快樂的活下去。
我們走過的每一段路，看過的每一片風景，隨着時間的推移，我們也開始慢慢的改變。每一秒記憶都是我們活着的命題，每一段青春都是我們曾經的足跡，或淺或深，淡淡的融化了寂寞。那一世繁華，落了，又開了，我們也應該在歲月的流失裏慢慢學會堅強、學會寬容、學會樂觀。
年少的我們，成長，輕狂，青澀，可青澀並不是苦難，而是奶茶般的韻味。生活就像一篇美麗的樂章，點點滴滴都是跳躍的音符；生活也如一桌滿漢全席，盤盤碟碟盛的都是五味的菜餚。
又聚首，又回頭，我不能説我們生如夏花之絢爛，獲得完美而睿智；也不敢説死如秋葉之靜美，亦離我們非常遙遠。當下最真實的，就是讓自己快樂，使他人快樂。
拾起過去，儘管點滴已成汪洋的記憶，然而，青春的花香依舊襲人……
1、屋頂上有雪，草地裏有雪，街道上有雪，汽車上也有雪，一切都被雪所覆蓋，大地穿上了潔白的盛裝，顯得如此美麗、可愛。河畔周圍的樹上落滿了雪，好像千姿百態的珊瑚，也好像是雄鹿頭上的鹿角；街道上的積雪像一條白色的地毯，鑲嵌着一條條人工而成的“花紋”；遠處的田野上一片雪白，好像是一條棉被給剛插下不久的秧苗取暖。我看着這如詩如畫如夢般的景色，陶醉了。
2、我漫步在這山間小道，伴着微涼的風輕哼着歌。漫天飛舞的梨花落在掉光了葉子的老樹上，好似孫兒為他披上了一件雪白的大衣。我試探着用手去接住那一個個可愛的精靈，看着它們在我手上嬉戲，一切都是那麼有生機。
3、天空中雪花紛紛揚揚，急而快，可是塵埃夠不着它。有些雪花不知害怕還是驚喜，和同伴們緊緊凝結在一起，彷彿把廣垠的大地和無邊的天空連接起來；把團結與分離連接起來；把自然與人心連接起來。
4、天空中飄起了幾朵雪花，像仙女散花般從那萬仞高空驚嚇着又好奇着來到人間。近幾年來人們幾乎快要忘記雪的模樣了，昨天的一場鵝毛大雪人們好像做了個夢，夢見那仙女帶着雪花來給人們報告喜訊了。
5、那天，寒冷的北風正在“呼呼”地颳着，天空中，白白的、小小的雪花飄落了下來。一朵、兩朵、三朵，它們先是一個一個的飄，當它們不再害羞時，又一起手拉手的飄下來。雪花多麼漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
6、飄逸的雪花，飄飄灑灑的落下來，看到那無數的雪花飄下來，好像無數個花瓣特意合攏起來，又像給人們在跳舞，還象無數個小天使，在給我們奉獻出清香的氣息。真美啊！
7、看到大雪紛紛揚揚的飄落下來，整個世界彷彿都是白的。天空是白的，地上鋪着雪，屋頂上鋪着雪，稻草堆上堆着雪，樹枝上積着雪，麥田上也鋪了一層雪，彷彿都蓋上了冬姑娘送來的白棉被。在大雪天裏，人們都在雪中玩耍，他們是那麼開心，那麼快樂。
8、大雪紛紛落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
9、雪花兒飄飄，我抬頭仰望天空，雪花正像一片片羽毛飄落下來。雪花飄到同學們的頭上，變成了閃閃發亮的小銀帽；雪花飄到蘑菇亭裏，石蘑菇彷彿有了生命，跳起舞來。空氣也彷彿被雪過濾了，是那樣的清新，有一種純淨的、真實的自然美。雪給萬物帶來了生機，它讓萬物純潔，大地、萬物需要雪，離不開雪。雪花落在哪兒，哪兒就會變美，雪花兒飄飄、，雪花兒飄飄，它將世界裝點得美不勝收。
10、雪花依舊在天空飄呀，飄呀。我用畫畫，留下雪花。一筆，兩筆，雪花被我放大了。呃，不夠。我拿起相機拍下了雪花及雪的壯景。雪花像害羞了呢，隨着風飄向了另一邊。
1、秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純--遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶湧阻隔，只能朦朦朧朧地看到她的裙裾飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立着一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨着日出日落，潮漲潮汐，始終守望着心中的那份美麗。
2、一個人的偉大之處，不在於他創造了多麼輝煌的業績，而在於他在拼搏奮鬥的過程中，承受了多少肉體的痛苦和精神的折磨！我們必須要看到的是燃燒在他們胸中的不息的烈火，面對眼前的困境，面對人生的災難，他們用隱喻於平淡中的行動，以非凡的毅力和執着的信念去征服和歷練。而我們呢 遇到苦難就抱怨，遇到挫折就退縮，遇到障礙就逃避，遇到失敗就放棄，這就是英雄和常人之間的不同。如果沒有愛迪生成千上萬次的嘗試和失敗，電燈還不知道什麼時候才能被髮明出來；如果沒有喬丹練習場上無數次的揮汗如雨，我們心目中的“神”又怎麼能在高手如雲的NBA脱穎而出，成為世人敬仰的英雄
3、看着天空，總能發呆好一陣。當回過神來的時候，臉上卻是濕濕的。看着天空，總覺得它是夢幻的。有時候，它會顯得是十分的空虛，讓人有一種掏空胸腔的感覺。説不清到底是因為天空而有這種感受，還是因為，有這種感受而有這樣的天空的。有時候，它會顯得十分的豐富，看白雲千載空悠悠，看若絮的雲朵格式的形狀，這樣，自己會很滿足。
4、年少太張狂，不知淺嘗輒止。免不了一個人偷偷摸摸文藝的落淚，傷感悽美的詩詞信手拈來。九年級的夢啊，那些還沒有來得及祭奠的時間飛快的飛過去，氣流的聲音像一聲大大的歎息。喜歡的討厭的情緒都不再那樣敏感，籠罩上一種悲憫似的月光白。
5、我相信我們的自信與生俱來，是我們生命的一部分，深深的紮根於靈魂之中，成為一種秉性！我們對目標和理想執着追求，我們對事業和使命全情投入，我們有不達目的誓不罷休的激情！不論我們現在是成功還是失敗，每個人都是這世界上的唯一，具有天賦的無窮潛能，我們用信念開拓成功之路！
6、曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裏？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。“楊柳依依，今我別昔”，離別的絕唱唯有“曉風殘月”。
7、有人説，苦難是一筆財富，而對於一個缺少吃、穿、學，最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來説，這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過着他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們缺少與外界的溝通，他們缺少基本的讀物。
8、總以為時間還早，可是在不知不覺中，太陽又已從東邊走到了西邊。一點一滴，一輪一回。總以為自己還小，可是恍恍惚惚中，歲月已從左邊劃到了右邊。一分一秒，一年一月。其實，我不是怕長大，只是怕遺忘。
9、一抹火紅躍人我的眼簾，是新移栽的楓樹。它們瘦而光滑的樹幹，像水墨畫中蒼勁有力的幾筆白描，在宣紙上灑幾滴血淚，便是火紅的楓葉。那樣純粹的火紅驚豔了我的雙眼，幾乎在我黯淡的眼角燃燒起來。
10、青春是綠色的。生機為綠，蓬勃為盈。它是學生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運動賽場上運動員奮力追逐的奔跑；它是同學們一起歡唱一起排練為班級爭光爭榮的積極心態與不懈的追求；它是我們迎着春光面着大地勇敢追逐理想的信念……
11、好像一個孩子，剝開糖紙想要好好品嚐這美妙的。滋味，卻不小心整整嚥下，口中只留下少得可憐的一絲沁甜而又轉眼便消散。手中還有漂亮的糖紙在提醒着糖果的美妙味道，怎麼想怎麼失望，於是只能哇哇哭泣。看見別的孩子手中擁有的大捧糖果，滿心的羨慕與失落只能深深埋葬在心底。
12、邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢遊其中。千年的兼葭散發着晚香，細品純樸的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻着分手的惆悵；花落人亡紅樓夢斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。
13、青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚的絲帶；是一望無際的稻穗。它擁有着豐碩的果實，他披撒着火紅的夕陽，承載着落日的輝煌與美麗。我們擁有奮鬥後的碩果，我們欣賞着最後的一抹夕陽。明天，會更美好。
14、灰藍色的天空中，滲出一縷金色，投射在街角盡頭的一排排夾雜着楊樹的矮房子上。往前走，又獨自一人徘徊在街頭，看街上的車水馬龍，感傷着時間黙逝的傷感，宛如自己乘風而起一般的空白。
15、青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想；青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
16、恍惚間我看見了自己的母親，她仍是年輕時的模樣。而我眼前的老師，二十年如一日，面對着這揚起的雪花。陽光灑在你微蹙的眉上，烏黑的髮絲被白色的粉塵染成了霜。她只是希望我們能夠看得更加清楚些。
17、青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美；它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍天白雲朵朵的自由；它是神聖不可侵犯的青春……
18、我曾眼睜睜地看着，就那樣手足無措，失敗的陰暗一次次將我覆蓋，漩渦中迷亂了前進的步伐，無法自拔。心中的恐懼，一層層織滿絕望深陷的黑暗。昔日傲慢築就的高台，終於成我失意傷心地、不留餘地地將我摔下。在痛苦和彷徨的煎熬中，我覺醒，我仍有少年的秉性，難道説命運就沒有翻盤的機會 難道我們就不能捲土重來放手一搏
19、好一段時間，因為升學的壓力，我遠離了你。無數次考場上俱寂的氣氛，無數次考試後的大喜大悲--我敗在了自己的世界裏。儘管奮鬥和拼搏的理由縈繞在耳邊，可向上的勇氣不再親臨我。無數次的摔打我已漠然，生活的旋律也遠離了起伏與波瀾……不由地開始羨慕你，那個擁有無憂無慮生活的你。
20、一次秋季的午後，我站在陽台上看着同齡的孩子嬉戲。她們扎着馬尾。無憂無慮地笑着，頭髮隨着歡快的蹦跳在空中劃出優美的弧線。她們是那樣健全而活潑，殘缺而孤僻的我在她們之間，就像陽光照曬不到的地方里的一輪殘月，那麼異樣。
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