假設你在參加一個由50人組成的婚禮，有人或許會問：“我想知道這裏兩個人的生日一樣的概率是多少？此處的。一樣指的是同一天生日，如5月5日，並非指出生時間完全相同。”
也許大部分人都認為這個概率非常小，他們可能會設法進行計算，猜想這個概率可能是七分之一。然而正確答案是，大約有兩名生日是同一天的客人蔘加這個婚禮。如果這羣人的生日均勻地分佈在日曆的任何時候，兩個人擁有相同生日的概率是97%。換句話説就是，你必須參加30場這種規模的聚會，才能發現一場沒有賓客出生日期相同的聚會。
人們對此感到吃驚的原因之一是，他們對兩個特定的人擁有相同的出生時間和任意兩個人擁有相同生日的概率問題感到困惑不解。兩個特定的人擁有相同出生時間的概率是三百六十五分之一。回答這個問題的關鍵是該羣體的大小。隨着人數增加，兩個人擁有相同生日的概率會更高。因此在10人一組的團隊中，兩個人擁有相同生日的概率大約是12%。在50人的聚會中，這個概率大約是97%。然而，只有人數升至366人（其中有一人可能在2月29日出生）時，你才能確定這個羣體中一定有兩個人的生日是同一天。
其實數學是非常有趣的，大家一定要開心學數學！
“今天數學功課是六十三頁到八十一頁，還有數學作業簿第一回到第三回。”每天我們班熱愛與尊重數學的老師就會規定一些讓我麼整晚都不用讀書的數學作業，讓我欲哭無淚。
我真的超好奇，到底有誰會喜歡“數學”這科目，世界上為什麼要有“數學”這個東西，最讓我傷腦筋的科目就是數學，所以我希望“數學”消失在地表，消失在我的生活中。
我們到底需要數學做什麼？除了加、減、乘、除，大括號，中括號，小括號、四則運算，速率，兩和問題，雞兔問題。我們不是農夫，幹嘛需要知道雞兔問題，我們現在又不用開車，何必知道速率。這些公式跟我們的生活有多大的關係，誰可以告訴我？
一大堆數學公式根本不到，卻讓我的生活天天被它困擾，所以，我想大喊：“數學消失！不要再出現了啦！”
今天中午，一個突如其來的消息——下午第二堂課數學期中測試，打破了我玩的興趣，立刻複習起來。
終於，發考試卷的時刻到來了，我的心緊張地砰砰直跳，真是十五個竹籃打水——七上八下。
我翻翻試卷，看內容不多，想必題目一定很難。我深吸一口氣，開始“埋頭苦幹”了……
終於寫完了，我看了看手錶，還有10分鐘，心鬆了下來，擦擦手上的熱汗，又開始了檢查工作。
幾遍下來，大部分沒問題，就有一題，拿不準答案。在數學名著《九章算術》裏，記載着一種求最大公因數的方法，叫作（）。
A、以少見多，更顯減損。B、輾轉相除法。C、短除法。
我思考了一會兒，選擇了現代稱呼：短除法。可就在這時，下課鈴聲響了起來，我立即交了試卷並翻閲查找，發現答案是A！可現在後悔也來不及了，只得下次努力。
今天緊張的考試結束了，我打着花傘，快樂的回到了家。
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