魯濱遜漂流記的讀後感九年級

如果大家都能像魯賓遜一樣，面對困難能夠冷靜下來，思考怎樣解決它，而不是不敢面對它，那一切困難都將迎刃而解，做一個自立自強的人吧!像魯賓遜一樣，成為生活的強者。下面為大家精心整理了一些關於魯濱遜漂流記的讀後感九年級，請您閲讀。

魯濱遜漂流記的讀後感九年級1

這本書講述了一名英國青年叫魯濱遜，他很小時就想外出冒險，不聽父母的勸告，開始了海上冒險。不料有一次發生意外，他成了唯一的倖存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無所有，但他通過自己的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄乾、麪包，甚至還用籬笆做圍欄，用來訓羊。這一切在常人看來是不可思議的，可是魯濱遜做到了。他運用了自己所學到的知識，戰勝了困難，並在荒島上整整生活了27年兩個月零19天后才回歸祖國。

如果其他人遇到這樣的事情一定會埋怨命運的不公平，然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自己生存下來。儘管他置身荒無人煙的孤島，可他每天都祈禱上帝和閲讀《聖經》，每年還舉行一次上島紀念日，懷着感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來嗎?我能利用我手裏僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎?我能樂觀面對現實而不放棄逃生希望嗎?這些我都不能，大多數人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年曆險也成了他這一生最寶貴的財富，因為他學會了自力更生與創造。

我想，魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過的，可他每一天都過得很充實。有時，他摘葡萄，曬葡萄乾;有時，他外出捕獵;他有時馴羊，擠羊奶。他還意外發現，以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來幾根穗子。他根據這個發現，決定種麥子和稻穀，用來做麪包。第一次播種時的種子沒有出苗，這次經驗使他幾乎成了一位農藝家，收穫了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物，他使用陶土燒製了鍋，用來做湯。

而野人“星期五”的出現更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來是一名即將被野人吃掉的俘虜，經過魯濱遜的幫助，逃脱了被吃的命運，和他成了朋友。並且教他英語和文明。後來，魯濱遜設計計謀救出了一名船長和船上善良的人，坐着貨船和星期五一起離開了荒島。

這本書告訴我們：遇到困難和危險，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學到的知識，用自己的雙手去創造，樂觀面對現實，就能成功克服困難，甚至你能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇蹟!

魯濱遜漂流記的讀後感九年級2

狂風巨浪奪去了同船夥伴的生命，魯濱遜雖然僥倖活下來了，可他面對的卻是人跡罕至，野獸遍佈的荒島，一艘破船成了他的全部，面對這樣的困境，我想：多數人都會灰心喪氣，消極地等待死亡的來臨。可魯濱遜卻説道：“我要盡全力而為，只要我還能划水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”正是魯濱孫有了“要活下去”的堅定信念，才使他有了拼搏的勇氣，才使它在這樣惡劣的環境下生活了下來，並且一住就是28年，還擁有了自己的僕人、財產。

信念可以創造生命的奇蹟，信念是人生的枴杖，只有堅定信念，才能創造奇蹟。

相比上天給魯濱遜留下的只是一艘破船，那麼我們的生活確實是完美極了。當白色的窗簾被微風徐徐吹動，窗外一片鳥語花香，我們坐在明亮的教室裏，沉浸在濃濃的書香之中，你是否感受到的是生活的美好。雖然我們不需要像魯濱遜一樣去為了基本的生存技能去拼搏，但是生活也不可能是一帆風順，面對生活中的不順心，如果我們勇敢地面對，就能從逆境中尋找機會，就能創造奇蹟。

數學曾一度成為我學習中的絆腳石，每次看到那一連串的阿拉伯數字，我的腦子就一片空白，我一直認為自己是數學白痴，每學期的成績單上，數學成績是大紅燈籠高高掛，為此爸爸媽媽也操碎了心，上興趣班，請家教，該用的方法都用了，可我的數學成績還是“老方一帖”。

《魯濱遜漂流記》中，我找到了學好數學的金鑰匙，只要我堅信自己能學好數學，並且為之去努力，那我就一定能行。

我開始苦學數學，課前認真預習，課上專心聽講，課後虛心向老師同學家長請教。雖然，一開始，效果也並不理想，可因為我堅信“別人能做好的事情，我也能做好”，所以，我並沒有氣餒，一直堅持這樣做，慢慢地，我似乎開竅了，作業本上，考試卷上的勾多起來了，隨着成績的提高，信心也越來越足，到現在，我的數學成績已經達到了全班中等水平，我堅信，憑着我的努力，我一定能收穫更好的成績。

堅定的信念，是黑夜中的火炬，照耀着你走向朝霞，迎來晨光;堅定的信念，是沙漠的綠洲，只有踏平坎坷，走過曲折的強者才可到達，擁有了信念，你便擁有了一輪全新的太陽。

《魯濱遜漂流記》——我人生路上的指明燈。

魯濱遜漂流記的讀後感九年級3

暑假，我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

內容講述了有個英國人名叫魯濱遜，喜歡航海和冒險。他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家業過一種平靜而優裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，由於難以想象的堅強，毅力和勇氣，依靠自己的智慧和辛勤勞動，開荒種地，砍樹建房，圈養山羊，修造船隻，並搭救野人“星期五”。正當魯濱遜準備救出一批淪為土人的西班牙船員時，被一羣劫持，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現出超常的勇氣，他單槍匹馬地打敗，救出船員，奪回大船，結束了自己的荒島生活。一次，他乘船前往南美洲時，途中遇上大風，船翻了，同伴們都死了，只有魯濱遜一個人幸運地生存下來。魯濱遜被大浪衝到海島邊。這是一個荒蕪人煙的海島。面臨着這惡劣的環境，又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終於，魯濱遜憑着自己的毅力戰勝了一切。

讀了這本書讓我懂得只有付出了，努力了，勞動了，才能取得優異的成績。苦苦奮鬥——讀《魯濱遜漂流記》後感暑假期中，我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之後，心中有許多感受。首先，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經歷是他在荒島上度過地二十八年，這同漂流根本無關。而其在海上度過的日子裏，大部分時間裏都是進行着有目的的航行，即使偶爾遇上風暴，船偏離航線或他落入水中，他並沒有任其漂流，而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此，我認為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內容不符，有些名不符實，不妨改作《魯濱遜大冒險》，這樣才更能體現出他的冒險經歷。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

魯濱遜漂流記的讀後感九年級4

十年可以改變很多事情，十年之前還是個懵懂的孩子，十年之後卻開始思考一些關於理想關於生存的事情，這是書教給我的，而讓我收穫最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》是一部歷險小説，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他捲上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之後，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船隻，因此也回到了家鄉。

我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍。”實際上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那麼他終成為一個成功者，一個英雄。

從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在大連工作，於是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷裏撒嬌的時候，我就哭喊着找媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，我的童年世界變得那麼蒼白。就在五年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響着我。是啊，逆境才能鍛鍊人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰輝，身殘志堅的張海迪阿姨他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。五年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學信任。現在的我自覺請纓，擔任着班裏的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以後的人生之路上，我會創設機會來不斷地完善自己，提升自己。

《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。

魯濱遜漂流記的讀後感九年級5

又一次翻開了《魯濱遜漂流記》，又是一次理想的旅程。

魯濱遜是一個樂觀又堅強的人。他在困境中，仍對生活充滿了熱愛。在荒蕪人煙的旅島上生活了二十六年，最後竟能生還。

在當今社會看來，這猶如天方夜譚。在如今的社會壓力和社會壓力下，不少人成為了“憂鬱症”的俘虜。一個個少年在自我世界裏掙扎。本是像花開一樣綻放的生命，卻因為無法忍受烈日地煎熬而過早地枯萎。樂觀，這個詞語即陌生又熟悉，只要永不言棄，我們就可唾手可得，並享受樂觀帶來的樂趣。可是，如果一昧地逃避，封鎖自己，樂觀就彷彿很遙遠，像一座飄渺的“海市蜃樓”。是世界已經遺忘了樂觀，不在需要它了嗎?不，人人都需要它。假如殘疾人不再樂觀，那麼會出現絢麗的“千手觀音”嗎?假如那些申奧者失去了樂觀，那麼會出現讓全球讚美的北京奧運嗎?假如病患們失掉樂觀，那麼不就每天都會聽到哀樂?我們只不過是物質上太富足了，而失掉了精神上的滿足。什麼事都有美的一面。對一些事抱有知足的心態，為何不能常樂?只要知足，只樣的明天才會更好。不要老想着累。只要熱愛生活，總有一天會找到像魯濱遜逃離無人島的那種快樂的!

“每當我殺山羊時，留下羊油。我用泥土做成一個小盤子，經太陽曝曬成一個小泥盤......”

文中有太多的“自立”經驗。不禁想到，現在的我們能做到這些嗎?事實告訴我們：能!2008年5月12日的汶川大地震，對全中國的人民為之震撼。可這，也考驗了一個個90年代後的青年。他們並不是像平時在電視裏見到的那樣“輕生“。他們反而是用行動來證明中國的未來並不可悲，祖國的花朵十分茁壯!在陰暗的地底下，他們頂住死神地召喚，相互鼓勵，等待救援隊的到來。被救上來，他們不顧身體的疼痛，努力保持微笑：少先隊員還向解放軍叔叔，敬了一個標準的隊禮。他們不僅熱愛自己的生命，更加珍惜他人的生存。因為他們自立，自強，自愛。他們受所有人的尊敬。90後的人不是“悲觀主義”者!他們是最勇敢的青年!少年!

緩緩地合上書，感慨萬千。小小的書籍竟能有如此大的魔力，讓人反思過去，重新展望未來!