堅定的步伐,高昂的鬥志,風一樣的速度。
槍聲,吹響戰鬥的號角。
勝利,在重點招手,
勇士們在疆場拼搏,
汗水,在風中揮灑。
追風英雄,我們為你驕傲,
我們因你而自豪。
致接力健兒
接力棒
在你們手中傳遞
牽動着每個人的心
運動員
在跑道上奮鬥
振奮着每個人的精神
看!那一面面迎風飄舞的彩旗,
是一朵朵盛開的鮮花;
聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,
是迴響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們,是勝利的標誌,
運動場上的你們,是青春的讚歎。
去吧!去迎接那偉大的挑戰,
去吧!去做一名追風的少年。
你們代表的是——東,西,南,北——風!
誇夫迫日驚華夏,
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚,
氣貫神州傲中華。
百米跑道雖不長,
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試,
分秒必爭勇奪魁。
九年級六班有勇女,
巾幗豈將鬚眉讓。
古有木蘭衝殺場,
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄,
勇奪奧運第一枚。
迎接你的,是一千米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的衝吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手只有自己
勇敢的衝吧付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
秋風會為你喝彩
陽光會為你慶功
掌聲就要為你響起
柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂?
小草鑽出泥土,怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天,我們成績的取得,
怎能忘記您,公正無私的裁判員老師
給予的越多
收穫的越多堅韌的毅力
堅定的信念
收穫閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的`腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴説着一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你
你是運動場的心臟,跳動夢想;
你是漫長路的精神,激勵輝煌;
你們是將上下求索的人!
風為你加油,云為你助興,
堅定,執着,耐力與希望,
在延伸的白色跑道中點點凝聚!
力量,信念,拼搏與奮鬥,
在遙遠的終點線上漸漸明亮!
時代的強音正在你的腳下踏響。
漫漫長路,你願一人獨撐,
忍受着孤獨與寂寞,
承受着體力與精神的壓迫,
只任汗水溶於淚水,
可腳步卻從不停歇。
好樣的,縱然得不了桂冠,
可堅持的你,定會贏得最後的掌聲!
一、指導思想
根據省、市各級少工委要求,和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動,以及推優入團等工作的推進落實,培養隊員做社會主義事業的合格建設者和接班人”,結合我校實際情況,開展“美。禮雛鷹爭章”爭章行動,鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環節入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發現自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。
二、實施原則
1、全面參與,鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導參與就是進步,提高就有獎勵,充分調動全體隊員參加“爭章行動”。
2、因地制宜,靈活創新。達標章目的設計留有充分餘地,各中隊可根據實際情況,適當調整考核標準。
3、強調教育過程,注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成,引導少先隊員在參與中受教育,在訓練中長才幹。
4、注重全面素質,鼓勵發展特長,在突出共性培養的同時,注重鼓勵個性發展;在強調全面發展的同時,注重鼓勵隊員特長的發揮。
三、實施程序
定章、爭章、考章、頒章、護章。
四、實施辦法
以爭章為手段,結合《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的相關內容,秉承人人蔘與的宗旨,形成互動、聯動的良好局面。
1、定章:各中隊對照爭章細則,充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內容和要求,根據隊員的年齡特點和興趣特長,結合校、中隊開展的各類活動去爭取。
2、爭章:
(1)爭章儘可能與學生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章,有意識地引導學生開展相關活動。
(2)爭章以學校提出的養成教育相關要求為爭章準則,各中、小隊每月要有重點爭章目標,每月評選一次,班內表彰一次,有能力的隊員可以數枚並爭。
(3)充分發揮優等生作用,和“後進生”結對,不讓隊員“掉隊”。
3、考章:
(1)各中隊每個月評出達到目標的獲章隊員,並於當月30日前上報於大隊部;
(2)大隊部利用升旗儀式召開表彰會,中隊輔導員或中隊委員將隊員所得獎章粘貼於中隊隊員的爭章園地裏;
(3)大隊部將各中隊獲章情況每月於學校櫥窗內進行公示;
(4)爭章活動開展情況與結果將與三好學生、優秀隊員評比相掛鈎。
(5)大隊委員定時瞭解各中隊相關章目的爭章活動情況,督促各中隊隊長及相關隊幹部等開展考評活動。
4、頒章:由各中隊每月彙總後,中隊輔導員向獲章的隊員頒發相應的獎章,貼在爭章爭園地上,學期末,所有章目獲得者填寫好“美。禮雛鷹爭章”申報表,由中隊輔導員統一收集上交德育處審核,然後進行表彰。
5、護章:頒章後,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好後,再頒獎。
五、爭章考核細則
向陽章
目標:
愛國主義教育
傳承紅色基因
具體考核標準:
1、牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望,聚焦革命傳統教育,傳承紅色基因;
2、牢記社會主義核心價值觀,做社會主義事業的合格建設者和接班人,為實現中國夢貢獻力量;
3、積極參加少先隊主要活動,掌握少先隊標誌標識和少先隊禮儀;
4、熱愛祖國,熱愛人民,知法懂法,做良好公民;
5、熱愛集體,團結同學,做好班級小主人;
6、樹立遠大理想,堅定理想信念。
智慧章
目標:
好好學習
團結協作
具體考核標準:
1、上課積極回答問題;
2、作業按時認真完成;
3、遵守課堂紀律;
4、作業書寫規範整潔;
5、熱愛學習,對學習感興趣;
6、在學習上,積極熱心幫助同學;
7、積極參與小組合作學習;
8、勤學好問,勇於探索。
守紀章
目標:
遵守紀律
禮讓成風
具體考核標準:
1、不遲到、不曠課;
2、不帶零食到校;
3、不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧譁。
4、不打架、欺負同學;
5、上、放學路隊規範;
6、大課間路隊規範;
7、物品歸位,擺放有序;
8、愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物,不到處亂寫亂畫。
健體章
目標:
鍛鍊強健體魄
具體考核標準:
1、認真參加班級聯賽;
2、積極參與運動會各項訓練;
3、認真做廣播體操;
4、認真做眼保健操;
安全章
目標:
遵章守紀
安全至上
具體考核標準:
1、1530安全教育,掌握基本安全常識;
2、完成安全平台;
3、認真參加安全演練;
環保章
目標:
熱愛勞動
節約環保
具體考核標準:
1、熱愛勞動,愛護校園環境,做校園環保小衞士;
2、宣傳並做好垃圾分類;
3、做好建設生態、節約型校園的小標兵;
4、愛惜糧食,節水、節電,做節能小先鋒;
5、積極參與社區志願者服務;
6、做好班級衞生和公共衞生的清潔和保持。
才藝章
目標:
美心育人
學有所長
具體考核標準:
1、能熟練歌唱以下三首歌曲:《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》《濟南市美里湖第一國小校歌》;
2、能積極參加學校要求組織的各項藝術活動和比賽(例如班級藝術節);
3、能認真且具有創意性地完成黑板報和文化牆的佈置,通過美術創作更好地改善校園文化和環境生活;
4、能夠在課外自主進行藝術探索和實踐;
5、積極學習傳統藝術,感悟民族文化。
一、運動會目的:
為了加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,增強員工體質,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。
二、運動會主題:
團結、文明、創新、拼搏
三、組織機構及職責:
運動會組委會
主任兼總裁判長:
職責:負責整個運動會舉辦方案的策劃;制定工作流程、編制經費預算;確定開支標準及管理方法;組織、策劃、指揮開幕式、閉幕式活動;編排各比賽項目及賽事;比賽場地的劃定;召開彩旗手、引導員、教練、裁判、領隊會議;準備比賽用各類表單;負責組織裁判員培訓工作;準備總經理在開、閉幕式上的講話稿。
副主任:
職責:負責運動員成績的終審和對各單項競賽中有關爭議問題的最終裁決;監督運動會費用的開支情況。
主任助理:
職責:負責協助主任的各項工作;按計劃購置、管理運動會用品、器材、獎品、獎盃、證書,製作或訂購隊旗和引導牌;挑選和培訓彩旗手和引導員,負責協調各部門工作;對運動會現場進行佈置、邀請和接待領導;接收運動員和參賽部門的報名;及時彙集、實時公佈各項比賽成績、運動會賽事狀況;
委員:
職責:服從主任及主任助理的安排;運動會場地的整理;主席台的設置;橫幅標語的設置;協助運動會代表隊出場的彩排;運動會攝影、攝像工作;比賽用品的準備、安排、設置、協調組織有序觀看比賽;賽場周圍車輛的管理;照明設施的準備和安裝;音響器材的安裝、《運動員進行曲》準備和調試。飲用水的準備的安放、醫務和安全保障;頒獎禮儀工作及其它後勤工作。
四、運動會時間、地點:
定於x月x日、x日兩天在精密分公司操場和活動室
x月x日:開幕式和部分體育競賽;
x月x—x日晚18:30–20:00進行部分體育項目的預賽;
x月x日:剩餘體育競賽和閉幕式。
五、比賽項目(十四項,其中團體八項,個人六項):
團體賽:男子籃球、女子立定投籃、男女混合100米接力賽、齊心協力、
託球接力、三腳接力、拔河、搭橋過河
個人賽:象棋、跳繩、立定跳遠、乒乓球、羽毛球、男子枱球
六、比賽方法:
1.男子籃球:
以公司為單位。精密公司組建三支籃球隊、傢俱、創豐各組建一支籃球隊參賽,比賽分淘汰賽和決賽,精密分公司先進行淘汰賽,選出一支籃球隊與傢俱、創豐球隊參加決賽。
2.女子立定投籃:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,參賽隊各選派5名女運動員參加。參賽人員在劃定的界線處(不得踩線)向球籃投球,每位選手限投5個球,該隊參賽人員累計投籃投中次數作為該隊成績。
3.男女混合100米接力賽:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,參賽隊各選派男、女運動員各5名參加,參賽隊員出場順序由該隊隊長安排,在哨聲響起後,開始執接力棒賽跑,50米處中轉,回到起點後交接第二棒,依此類推,直到全隊人員參賽完成。交接時,準備接棒人員未接到接力棒前不得跨出界線,計時成績。分組進行,每組兩隊。
4.齊心協力:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,參賽隊各選派運動員6名參加,男女比例不限,6名選手一起站在兩塊木板上,用繩固定腳與木板,雙手扶肩,一起從起點向終點出發,計時成績。分組進行,每組兩隊。
5.託球接力:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,參賽隊各選派男、女運動員各3名參加,用羽毛球拍託籃球。參賽隊員出場順序由該隊隊長安排,在哨聲響起後,開始執託球賽跑,50米處中轉,回到起點後交接第二人接託球,依此類推,直到全隊人員參賽完成。交接時,準備接力人員未接到球和拍前不得跨出界線,計時成績。如果在接力過程中,球掉地,持球人應撿回球后返回到掉球點重新託球比賽。分組進行,每組兩隊。
6.三腳接力:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,參賽隊各選派運動員12名參加,男女比例不限,起點和終點各站6名,兩人一組,並排站立,用繩捆綁相鄰兩腳,哨聲響起後,先由起點位置的選手出賽,到終點時,與本隊下一組人員擊掌後,下一組人員方可出賽,向起點進發,依此類推,直到全隊人員參賽完成,即終點的最後一組人員回到起點。計時成績。分組進行,每組兩隊。
7.拔河:
三家分公司各派20名選手參賽,男女各10名,直接進行爭奪賽,取第一名,參賽隊按要求站在拔河繩兩端的兩側,手執繩,哨聲響起後,用力將對方拉向本隊一方,當繩中線標記到達規定的位置線時,鳴哨宣佈停止,比賽採用抽籤比賽,設1、2、3號籤,抽中1和2號籤的隊先進行比賽,勝出後再與抽中3號籤的隊進行比賽,勝者為第一名。
8.搭橋過河:
以部門(課)為參賽隊,部門人員少的可合併為一個參賽隊進行,男女比例不限,參賽部門選派10名選手,男女比例不限,每兩個隊進行比賽,由第一名選手開始搭橋前進,10名選手依次向前搭橋前進,當前一選手沒有橋板時,最後一名選手向前傳遞橋板,依次進行直到終點。計時賽,只取第一名。
9.象棋:(男女不分組)
兩名參賽選手對壘,取時10分鐘,10分鐘之內未定輸贏,棋盤上棋多者勝。抽籤分組進行淘汰賽,分3組,每組選手6名,每組取第一名進行名次賽。(18名)
10.跳繩:(男子組和女子組)
參賽選手在2分鐘內跳的次數最多者勝。抽籤分組進行淘汰賽。男子組、女子組各分5組,每組選手10名,每組取第一名再進行決賽。(男女各50名)
11.立定跳遠:(男子組和女子組)
參賽選手在指定線外立定跳遠,記錄跳遠距離作為成績,抽籤分組進行淘汰賽,男子組、女子組各分5組,每組選手10名,每組取第一名再進行決賽。(男女各50名)
12.乒乓球:(男子組和女子組)
參賽選手雙方各發6個球,抽籤分組進行淘汰賽。分數必須差2分以上定輸贏。男子組、女子組各分3組,每組選手6名,每組取第一名進行決賽。(男女各18名)
13.羽毛球:(男子組和女子組)
參賽選手雙方各發6個球,抽籤分組進行淘汰賽。分數必須差2分以上定輸贏。男子組、女子組各分3組,每組選手6名,每組取第一名進行決賽。(男女各18名)
14.男子枱球:
參賽選手對壘,計時10分鐘,10分鐘內未定輸贏,以桌面上枱球數量少者勝,抽籤分組進行淘汰賽。分5組,每組選手6名,每組取第一名進行決賽。(30名)
七、參賽單位:
1、傢俱分公司、創豐公司、精密分公司
2、列隊以部門為單位,舉牌入場,部門人員少的可以合併為一隊。部門少的部門只可以合併為一隊參加所有報名參賽的項目,不可以每參賽一個項目就另組一隊。
3、引導牌上註明公司的名稱和參賽隊的名稱。
八、運動會程序
1、開幕式
1司儀宣佈運動會入場儀式正式開始;(彩旗隊入場,隊員入場)
2總經理致開幕詞
3裁判代表宣誓
4運動員代表宣誓
5總經理宣佈運動會正式開始
6運動員離場
2、各項目按照流程表比賽(30分鐘後進入比賽場地)
3、閉幕式
1司儀宣佈運動員代表隊入場
2總經理致閉幕詞
3頒獎
4總經理宣佈運動會圓滿結束。
九、獎勵方法
運動會設總團體獎、單項團體獎、優秀組織獎、個人名次獎。
1)總團體獎:該分公司團隊賽獲得第一名數量來計算。由公司負責人領取。設1名,如有並列再增加。
2)單項團體獎:該參賽隊在在某項團體比賽中獲第一名。設7名
3)優秀組織獎:在搭橋過河項目中取得賽時成績第一名的隊獲此獎項。
4)個人獎取各項比賽的前三名。共計30名(10項,男子象棋、男子跳繩、女子跳繩、男子立定跳遠、女子立定跳遠、男子乒乓球、女子乒乓球、男子羽毛球、女子羽毛球、男子枱球)
5)總團體獎頒發獎盃和獎狀。
6)單項團體獎頒發獎盃和獎金,7個獎盃和7份獎金
7)優秀組織獎發獎金。
8)個人獎頒發榮譽證書和獎品。30個榮譽證書和30份獎品。
十、其它:
1、全體穿廠服,配戴廠牌,不再購置運動服裝。
2、彩旗隊:20名,從三家公司中挑選身高差不多的男生。
3、引導員:依報名的部門決定數量,從三家公司中挑選身高差不多的女生。
4、司儀:
5、音響控制:
6、攝像:
7、頒獎嘉賓:
8、頒獎禮儀小姐:
9、外請嘉賓:
風一樣奔跑起來吧,勝利和希望的接力已傳到你的手裏。帶着友誼,挾着激情,懷着信念,把那多少次的一起揮汗如雨,化成今天一聲聲心裏的鼓舞。堅持下去,這將會是你們團隊的傳奇。
一、運動會目的
豐富廣大員工體育文化生活,倡導員工健康向上的生活方式,增強各部門之間的交流與合作,加強企業精神文明建設和企業文化建設,提高公司全體員工的團隊凝聚力和向心力。
二、運動會主題
團結、協作、創新、拼搏
三、組織機構及職責
為了切實做好本次運動會的各項工作安排,確保比賽正常進行。特成立運動會組委會,具體組織架構如下:
1.組委會
主任:
副主任:
委員:
2.競賽組
組長:
執行組長:
成員:各部門第一負責人
裁判:(根據比賽現場情況靈活調整)
記錄:
職責:保證各競賽項目按規程順利完成;按規程要求接受運動員報名;組織編排各比賽項目賽事,編制運動會總秩序冊,負責比賽場地的劃定;召開領隊會議;準備比賽用各類表格;及時彙集各項目比賽成績,統計各代表隊得分情況並及時公佈;負責裁判員的培訓工作;負責開幕式出場儀式安排;組織閉幕式頒獎;對運動會現場進行佈置;負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。
3.後勤組
組長:
成員:
職責:負責組織現場觀眾有序觀看比賽;負責賽場周圍車輛管理;負責主席台桌椅的擺放和音響器材的安裝;負責現場開水的準備;提供必要的醫務保障服務。
4.各組具體分工
①活動報名:各部門在x月x日前將本部個人項目及團體項目參賽人員報名表統一彙總到人力資源部。
②器材準備:人力資源部。要求在活動前期做好器材及獎品的準備。
③會場準備:運動會開幕式和閉幕式在宴會廳進行。餐飲部做好會場佈置。
④活動宣傳:各部門負責人積極宣傳、發動員工踴躍參賽。
⑤計分彙總:總經辦根據計分辦法做好相關統計和表格整理工作。
⑥活動攝影:策劃部做好運動會期間的攝影宣傳工作。
⑦每個比賽項目的裁判要負責好比賽秩序和活動進行,記錄好比賽時間和名次,交於統計員統計彙總。
四、運動會時間、地點
比賽x月下旬進行。具體各項目比賽時間、地點詳見各比賽項目賽程表。
五、比賽項目
1.集體項目:
拔河(團體)、籃球(團體)、跳大繩(團體)、協力競走(團體)
2.個人項目
羽毛球(男、女個人)、乒乓球(男、女個人)、象棋(男子)、五子棋(不限性別)、枱球(男子)、2分鐘跳繩(不限性別),踢建子(不限性別)
注:以上比賽項目將根據報名人數靈活調整。
六、比賽辦法
見附後運動會各項目比賽規則
七、團體項目組隊方法
1.拔河比賽項目按以下單位組合成隊(每支隊伍15人,含10男5女):
①房務部、②餐飲部、③温泉部、④保安部、財務部聯隊⑤工程部、總經辦、人力資源部、市場營銷部、質管部、採購部、IT部聯隊
2.籃球比賽項目按以下部門為單位組合成隊(每支隊伍10人):
①房務部、②餐飲隊、③温泉部、④保安部、⑤工程部、⑥總經辦、人力資源部、財務部、市場營銷部、採購部、質管部、IT部聯隊
3.協力競走項目按以下單位組合成隊:(每支隊伍8人,含4男4女)
①房務部(2支隊伍)、②餐飲部(2支隊伍)、③温泉部(2支隊伍)④財務部、IT部聯隊⑤保安部(女生名額不夠,可向其他部門借調)、⑥市場營銷部、⑦工程部、總經辦、人力資源部、質管部、採購部
4.跳大繩項目按以下單位組合成隊:(每支隊伍15人,男女不限)
①房務部、②餐飲部、③温泉部、④保安部、⑤財務部、IT部聯隊⑥工程部、⑦市場營銷部、⑧總經辦、人力資源部、質管部、採購部
八、運動會程序
1.開幕式
2.各項目按照《比賽日程表》比賽
3.閉幕式
運動會獎勵方案
為加強本屆運動會的組織領導,確保運動會順利有序進行,並取得預期效果,特對錶現突出及取得名次的部門和個人進行獎勵。
一、獎項設置
1.個人項目:
根據比賽實際參賽人數臨時調整獎勵名額。參賽人數在20人以上時取前6名進行獎勵,15—20人(含20人)時取前4名進行獎勵,15人以下比賽項目取消。
2.團體項目:
團體項目取前3名給予獎勵。
3.總團體獎及優秀組織部門獎
①本次比賽設立部門總團體獎及最佳組織部門獎。
總團體獎根據部門取得的員工個人單項分數與團體分數之和作為評選依據,按分數高低進行評定。優秀組織獎根據部門在整個運動會期間表現出來的精神風貌、隊伍組織性、紀律性進行評定。“總團體獎”、“優秀組織部門獎”、分別給予現金獎勵。
②總團體獎評比辦法:
總團體獎按部門團體項目與個人項目所取得的名次得分之和計算,其中個人項目取得1—6名依次為部門加分為6、5、4、3、2、1分;團體項目取得1—3名為部門依次加分為10、8、6分。
2.酒店各部門副經理以上管理人員至少報名參加運動項目中的一項。否則將扣除本次比賽部門的總團體分2分。
3.聯隊(兩個及以上部門組合參賽時)取得名次時,核算部門總團體分時以本部門參賽人員在聯隊總人數中所佔的`比例進行分數核算。
各項目比賽規則
一、拔河(團體項目)
1.拔河比賽男、女混合組隊,每隊人數為15人(10男5女)。按抽籤結果兩兩對陣,實行三局兩勝。
2.各隊出場順序以抽籤形式確定。
3.比賽實行單循環賽制,每贏一局得1分,負局計0分。比賽結果中如果出現兩隊或三隊分數相同,則以雙方的對陣結果確定比賽名次。
4.比賽中如果對陣雙方在2分鐘內未分勝負,則暫停休息,待下一組比完後繼續比賽,平局不計分,如此類推,直到決出勝負。
二、籃球(團體項目)
比賽方法:一隊5人,其中一人為隊長,候補球員5人。比賽分上、下半場,每半場各15分鐘,中場休息10分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行5分鐘加時賽,直至比出勝負為止。
其他按國家通用籃球規則進行。
三、跳大繩(團體項目)
第一輪:循環跳長繩
1.比賽開始前,各隊預先練習2分鐘。二人搖繩(各隊自派),各隊選派15名(男女不限)隊員上場參與跳繩。
2.比賽開始計時前,各隊在繩一側列隊,每次進入的人員,必須在繩內跳3次,跳完須馬上跳出繩外並回到隊尾,循環接替起跳。若有隊員在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,失誤隊員歸到隊末,比賽繼續進行。每次跳的人數不限(即可有兩名或兩名以上隊員同時跳),但同時跳的隊員中有任意一人失誤,該跳所有人全部不記通過,並同時歸到隊末,比賽繼續進行。
3.比賽時隊員站位的先後位置不限,但比賽開始後,隊員不得隨意調整位置,且不得退出比賽。
4.成績計算:按3分鐘內通過大繩的人數確定比賽名次,以成功跳過的人次(如一人跳過計1人次,兩人同時跳過計2人次,以此類推)多少計數。人數多者為優勝。
第二輪:集體跳長繩
各隊隊員共8人(不限男女,包括搖繩2人)。搖繩隊員相向站立,間隔距離不小於4.5米。6名跳繩隊員全部進入後,開始起跳計數。在跳繩不壞的情況下,跳過次數越多成績越好。
隊伍總分=第一輪人次數+第二輪計數
若兩隊最終成績一樣,則加賽一次。
四、協力競走(團體項目)
1.比賽開始前,8名隊員(4男4女)雙腳固定在比賽器材上立於起跑線後(隊員將手依次扶在前方隊員的肩部)。裁判發令後,參賽隊員通過協調配合在跑道上共同行進,賽程50米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
2.必須在自己的跑道內行進,任何一名隊員不能落下器械。否則加時5秒;
3.以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。
五、羽毛球(男、女單打)
1.比賽實行分組淘汰賽制和循環賽制,抽籤決定對陣雙方。每局採取21分制,單局決勝負,勝一局得1分,負者不得分。
2.如21平後,優先勝出對方2分者勝出。
3.如遇2人以上積分相同情況,則先比較雙方的對陣情況決定排名,其次按淨勝局數、淨勝球數排名。
4.比賽遲到5分鐘的參賽選手將視為自動放棄比賽。
我只想
我只想,在你的希望和理想裏,
為你增添一點鼓勵;
我只想,在你沮喪和疲憊時,
給你一些力氣和勇氣;
我只想,化為一方素馨的手帕,
為你拭去額角的汗滴。
我只想説:你絕不是失敗者——勝負已不再重要,
重要的是勇敢的參與。
一切美好的事物都是通過拼搏得來的,通向成功的道路是曲折艱險的,如果不迎頭搏擊,絕不可能前進,更不可能成功。運動健兒們“人生能有幾回搏”,只要你們敢於拼搏,善於拼搏,成功的大門定會向我們敞開。從現在開始,拼搏吧!你們一定會成功。
一、指導思想
為深入學習貫徹落實習近平總書記關於少年兒童和少先隊工作的重要指示精神,深入貫徹落實習近平總書記致中國少年先鋒隊建隊70週年賀信和第八次全國少代會賀信精神,落實《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》要求,逐步構建少先隊員階梯式成長激勵體系,根據《“紅領巾獎章”實施辦法》和全國少工委《關於使用“紅領巾獎章”章樣圖案規範開展爭章活動的工作指引》規定,泉塘中心國小少工委決定啟動“紅領巾獎章”評選活動,鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環節入手,通過定章、爭章、頒章、護章,不斷為自己確立新的目標,發現自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。
二、實施原則
1、全面參與,鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點,倡導參與就是進步,提高就有獎勵,充分調動全體隊員參加“爭章行動”。
2、因地制宜,靈活創新。達標章目的設計留有充分餘地,各中隊可根據實際情況,適當調整考核標準。
3、強調教育過程,注重意識培養。達標訓練要注重思想意識的培養和行為習慣的養成,引導少先隊員在參與中受教育,在訓練中長才幹。
4、注重全面素質,鼓勵發展特長,在突出共性培養的同時,注重鼓勵個性發展;在強調全面發展的同時,注重鼓勵隊員特長的發揮。
三、實施程序
定章、爭章、頒章、護章。
四、實施辦法
以爭章為手段,結合《國小生守則》、《國小生日常行為規範》的相關內容,秉承人人蔘與的宗旨。
1、定章:各中隊對照爭章細則,根據隊員的年齡特點和興趣特長,結合校、中隊開展的各類活動去爭取。
2、爭章:
(1)爭章儘可能與學生日常行為習慣表現相結合。各中隊輔導員應結合爭章,有意識地引導學生開展相關活動。
(2)爭章以學校提出的養成教育相關要求為爭章準則,各隊每學期要有重點爭章目標,每學期至少開展爭章活動兩次。
3、頒章:由各中對彙總後,中隊輔導員向獲章的隊員頒發相應的獎章,學期中和學期末,所有章目獲得者統一進行表彰。
4、護章:頒章後,隊員們要好好珍惜,而且要不斷地鞏固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好後,再頒獎。
二、走近獎章之基礎章
根據《“紅領巾獎章”實施辦法》明確規定,基礎章共設紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別。
1、紅星章章目下設向陽章、傳承章、立德章、立志章。
——向陽章。聚焦熱愛中國共產黨教育;牢記習近平總書記對少年兒童的教導和希望等。
——傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統教育;中國特色社會主義教育;共產主義教育等。
——立德章。聚焦共產主義道德培養;社會主義核心價值觀教育等。
——立志章。樹立遠大理想教育;堅定理想信念教育等。
2、紅旗章章目下設夢想章、小主人章、團結章、健體章。
——夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。
&m dash;—小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。
——團結章。集體主義教育;民族團結教育等。
——健體章。鍛鍊強健體魄教育;體育鍛煉等。
3、火炬章章目下設奉獻章、勞動章、勇敢章、節約章。
——奉獻章。崗位服務教育;志願服務等。——勞動章。勞動意識培養;勞動實踐等。
——勇敢章。擔當、刻苦、拼搏、奮鬥精神培養;學習英雄,爭做小先鋒教育等。
——節約章。勤儉節約、艱苦樸素意識培養等。
走近獎章之特色章
爭章活動中,對少先隊員進行能力培養,引領綜合素質的提升。
環保章
目標:愛國衞生節約環保
具體考核標準:
1、學習成績優良,熱愛集體,熱愛勞動,愛護校園環境,做校園環保小衞士;
2、宣傳並做好垃圾分類,學會定時清理垃圾桶;
3、愛惜糧食,做節能小先鋒;
4、積極參與“小手拉大手”志願服務活動;
5、做好班隊衞生和公共衞生清潔。
智慧章
目標:好好學習積極進取
具體考核標準:
1、文明守紀,上課積極回答問題;作業按時認真完成,作業書寫規範整潔;
2、熱愛學習,對學習感興趣,成績優秀;
3、在學習上,積極熱心幫助同學;積極參與小組合作學習;
4、勤學好問,勇於探索;
5、在學校或上級教育主管部門組織的徵文比賽中成績優異。
才藝章
目標:以藝育德以藝啟智
具體考核標準:
1、在保證學習成績優良的基礎上,發展興趣特長。
2、能熟練歌唱:《中華人民共和國國歌》《中國少年先鋒隊隊歌》;
3、能積極參加學校組織的各項藝術活動和參加上級教育主管部門的比賽(如紅歌傳唱、朗誦比賽、書法繪畫比賽、藝術展演、聲樂、器樂、舞蹈比賽等)並取得優秀的成績;
4、能認真且具有創意性地完成黑板報,通過美術創作和規範書寫更好地改善校園文化和環境生活;
請少先隊員和中隊輔導員積極響應,做好爭章活動,以自己的實際行動來獲取取“紅領巾獎章”
也許你的心忐忑不安
但我們的心裏早已熱血沸騰 昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為何不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裏有一種堅定的信念
所有的努力都是為了迎接這一剎那,
所有的拼搏都是為了這一聲令下
像花兒準備了春、秋、冬,
就是為了紅透整個盛夏。