為豐富學生的校園生活，進一步提高學生素質，培養學生運動技能，激發學生勇於挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進素質教育，豐富校園文化生活，20xx年6月1日，我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”，突出展現的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰，也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閲。
本次比賽項目分個人、團體共15個項目，有奔向理想，障礙接力賽，傳統接力賽，巧搭橋過河，輪滑速遞，花樣大跳繩，堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣，要求人人蔘與。
比賽開始，同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻，觀看的同學們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌，全體同學自始自終以班級、學校為重，關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的風采！
此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加遊戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能。
經過一上午的角逐，濱河東路國小第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。
整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了濱河東路師生們良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲。尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作。
本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。為此，有以下四個方面的總結：
一、領導的高度重視
運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。學校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求，並召開了運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問，指導，分工明確;校長親自掛帥組織成員認真、公正的進行評比。
二、廣大師生積極響應，廣泛參與
廣大師生參與運動會的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我學區師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。
三、各個部門大力支持、通力協作
運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。配齊體育器材，安全保衞工作落到實處，保證了大會的順利進行。
四、精心組織，裁判員工作認真、公平
在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認真、公平，使整個賽場秩序井然，通過這次賽會，體現了我校教師的高度的主人翁意識。
開發區中心國小首次親子趣味運動會終於拉下了帷幕，雖然活動已經結束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，孩子收穫了他們的成功；家長收穫了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現對這次活動作如下總結：
一、真正讓孩子體驗到了體育運動的快樂，增強了孩子與家長之間的親情和競爭意識，高質量完成了運動會的活動目標。
活動中五顏六色的彩旗、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。活動中以年級為單位同時進行，趣味競賽項目讓孩子從小就有了競爭意識，孩子在同父母合作的過程也增進了與家長之間的親情和合作能力。整個活動促進了孩子的全面發展。
二、增強了家校聯繫，促進家長對我校工作的瞭解和支持。
本次活動面向全體家長開放，家長既瞭解自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。活動中家長參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障。從活動中及活動後的反響來看，家長對本次活動的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會展示了我校趣味親子活動特色及成果，展現了我校教師的良好風采及素質。
我們提前一週將這次活動對家長進行了通知。活動前在校園內掛橫幅、彩旗等，為運動會的開展營造了一個良好的氛圍。活動當天，還邀請了家長參與觀看，較好地向社會展示了我校特色活動成果和我園教師的風采。
四、活動組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動的順利開展，在張校長的總指揮下，經過全體老師的共同努力，這些成員分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學生、家長、教師等一百多名，活動開展得非常順利，得到了領導和家長們的一致好評。
五、時間上把握得當，差不多剛好三個小時。
這次親子趣味運動會圓滿結束了，此次活動不僅給孩子們一個展示自我的機會，還能讓孩子和家長在運動會上體驗到了快樂，而這是對我們教師的最好回報。同時，又發現了一些不足，也是在下次舉行的時候，要注意的地方。相信，以後的運動會會舉辦的越來越順利，越來越出色。
20xx-12-3
官田國小20xx年冬季運動會在12月1日至2日成功舉辦。在全體老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下，本着“賽出水平、賽出精神”的要求，此次運動會開得激烈、有序、活潑，充分展示了我校學生的風采。
現將本次運動會得失總結如下：
一、組織體系健全。全校教師都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
二、準備工作到位。綜合組宣傳工作、動員工作開展較早，組織各班同學踴躍報名。賽場佈置都在規定的時間前做好。
三、同學大力配合。同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三個項目的競賽。後勤服務工作也很到位，盡職盡責，發揚了高度的集體榮譽意識。
四、高度重視，廣泛參與把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。
本着面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的.快樂。不僅有個體項目，也有集體項目。
當然，由於技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、裁判員專業性的培訓沒有到位，有的裁判人員對於有關規則不甚瞭解。
二、有些具體工作分工還有進一步細化的空間，比如具體器材的搬運一定要落實到專人負責，
三、某些具體材料準備不充分，如音響器材效果不好對活動效果有一定的影響。
四、參與面還可再大一點。在今後的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，紮紮實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我校體育工作的順利開展，並將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為契機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以後的學習和生活中取得良好的成績。
一、開展情況：
這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個環節起到舉足輕重的作用。例如：趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的佈置、趣味運動會比賽現場的組織、趣味運動會廣播稿的發佈等等，以及活動中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。
二、活動過程
此次活動共有七個項目：個人單項有麻袋蹦蹦跳、託球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着進行，這個遊戲不僅體現了速度更體現了協調性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現團隊精神的要數三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會前功盡棄,這個遊戲大家都配合的很好,充分體現了團隊精神。踢毽子、跳繩、託球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些遊戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學生還參與到老師隊伍中幫着拉，雖然有些不符合規則，但全體師生很高興愉快，是整個校園充滿歡聲笑語。
三、工作經驗
在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的佈局與規劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結一致.齊心協力，而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。
本次趣味運動會成功並讓讓其更出彩，還在與細節上花心思，就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章，由現場廣播員播頌。在這裏進行的是趣味運動會比賽項目的延伸，各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰勝對手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感，在活躍了活動現場氣氛，也提高了各參賽隊的精神面貌和學生們的寫作能力。
四、活動不足處就是編排上缺少細節嚴密，某些裁判員工作經驗不豐富，還有待學習與提高。
五、活動意義
這次活動不僅豐富了學生的課餘生活更增進的大家的友誼。我們確信，只要我們社團能夠繼續努力，能夠謙虛改進，懷着這份熱忱精神走下去，以後的活動和工作肯定會越辦越好。
本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下，經過半天緊張、激烈、精彩的比賽，取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閲，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點：
一、領導重視、組織健全
運動會能取得圓滿成功，學校領導的高度重視是關鍵。為了使運動會取得圓滿成功，學校領導親自統籌指揮，統一思想，明確職責，成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心，聽取運動會籌備情況的彙報，同時對運動會各項工作提出明確的要求，為本次運動會有力地提供了保障。
二、教師積極參與，團結協作
校運會的成功舉行，凝聚了各班主任不少的心血。比賽前，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對選拔訓練運動員，填寫比賽報名表，他們不厭其煩的利用課餘時間頂着烈日一次次的訓練。在比賽期間，班主任一方面安排本班運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保學生的安全。整個運動會期間，班主任對各項工作密切配合，任勞任怨。
三、學生體驗快樂，享受成長
本次趣味運動會是以“發展體能，突出趣味競技性”為主題的'運動會，趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強，豐富學生的課外生活，給學生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學生體驗運動的趣味和快樂、學會合作，且培養學生集體榮譽感和競爭意識，使孩子們的身心得到健康全面發展。
學校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作，核心體現一個“趣”字， “趣味”不僅充分激發了孩子們對體育活動的興趣，也培養了他們團結協作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充，趣味運動會能廣泛而持久地吸引學生的興趣和熱情，為學生終生體育打下良好的基礎。
在領導的大力支持和全體教師的辛勤工作下，在裁判員的公正裁判下，通過全體運動員的積極參與，為其3天的小川國小20xx年冬季運動會比賽項目已全部進行結束。現在我代表大會組委會對這次的工作做如下總結：
一、運動會組織情況：
本次運動會共設拔河、跳繩、踢毽子、低（中）年級50米和高年級100米短跑、乒乓球等五個項目，共有13個班級，281名運動員參賽。參賽率佔全校學生人數的45.46%。獲獎144人次，獲獎率佔參賽人次的51.24%.
二、成功的經驗
1、精心組織是保障這次活動順利實施的關鍵。在本次運動會中，王平儒副校長統籌謀劃，為這次運動會方案的制定提出了建設性的指導意見。石小瑜老師全面協調，直接參與，為這次運動會的順利進行作出了大量工作。王毅、楊樹元、谷明霞等裁判員公正、公平的裁判，為這次運動會的成功增添了色彩。還有醫療保障組、後勤組、祕書組等各位老師也在這次運動會中做了大量工作，現在我代表大會組委會向為這次運動會的勝利召開付出勞動的組織和個人表示衷心的感謝。
2、檢測了我校體育教學成績，活躍了校園氣氛。本次運動會是在學校進行了學生體質測試的基礎上召開的，運動會的一些項目都是在學生體質測試中進行過的。通過這次運動會的召開可以看出我校體育教學正在逐步走向正規。學生對這次運動會的召開興趣很濃，積極性很高。這次運動會的召開極大激發了學生興趣，很好得活躍了校園氣氛。
3、這次運動會有效普及了運動比賽的相關知識。一些學生，特別是低年級學生對運動會比賽的規則和相關知識知道的很少。通過這次運動會比賽項目的進行，學生知道了相關比賽的規則和計分辦法，如何裁判等等。特別是楊書元老師和谷明霞教師在進行高年級組男子乒乓球冠、亞軍爭奪賽時的準確裁判，贏得了現場師生及家長的好評，也為這次運動會的勝利閉幕畫上了圓滿的句號。
三、存在的問題和不足。
1、組織不夠周密，由於時間倉促，加之我個人比較忙，在制定運動會的方案時，沒有設置醫療救治組和宣傳報道組。
2、個別老師和學生對運動會的認識不夠，我們的運動會是本着“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行的，是按照“賽出風格，賽出水平”的參賽原則進行裁判的。個別班級報名有空缺，個別學生不主動報名參賽。
3、運動會的規模不夠大。本次運動會設置的項目較少，一些常規的運動比賽項目沒有設置，如跳遠、投擲、單槓、體操等。
四、反思
本次運動會作為一次嘗試性的運動會，在活動中暴露出了一些問題，也取得了一些成功的經驗，總體來説本次運動會獲得了圓滿成功，缺點在所難免，我們只有不斷總結，不斷改進，才能把工作做得更好，沒有最好，只求更好。相信在我們大家的努力下，我們學校的各項工作將會取得更大成績。
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