前幾天，老師帶我們學習了《最大的麥穗》，學完了這篇課文後，讓我深有感觸，感慨萬分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地裏摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯失良機，結果到終點時兩手空空，最後被蘇格拉底諄諄教誨，悟出了要讓弟子們抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。俗話説的好：機不可失，是不再來啊！
有一次，表哥來我家玩，我看錶哥悠閒自得的樣子説：“你怎麼有時間來我家玩啊？你都畢業這麼久了，怎麼不去上班呢？”表哥説：“我現在已經辭了兩份工作了。第一次去做會計，工資有些少； 第二次去做銷售，在外面跑來跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想：等我長大以後一定要腳踏實地的做好每一件事，可不能挑挑揀揀，要把握出現在眼前、適合自己的機會，不要錯失良機。
通過這件事我悟出了一個道理：在人生道路中，我們首先要樹立遠大的理想與抱負，然後把握住出現在眼前的機會，實實在在的去完成，這樣才不會錯失良機。
最近，上語文課學了一篇文章《的麥穗》，這篇文章讓我很感觸很深。
這篇課文主要寫了一位古希臘大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊摘麥穗。那正是收穫的季節，地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們説，讓他們去地裏摘一個的麥穗，只許進不許退，蘇格拉底在麥地的盡頭等弟子們。
弟子們聽懂了老師的要求後，就走進了麥地。他們一邊低着頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，走到麥地的盡頭時所有人都兩手空空。那是因為他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
揭示了人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它；有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然，追求應該是的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
《最大的麥穗》讀後感
最近，我們學到了最大麥穗的教訓。一個小小的”摘麥子”的故事，但是我深刻理解了一句老話 -- ”時間是至關重要的”。
在書中，蘇格拉底告訴他的門徒們，要摘下田裏最大的麥穗，不要回頭看，但是他們不斷地挑選，最後他們一無所有。一句話的文字發人深省: “追求應該是最大的，但眼前的耳朵在手中，這是真實的。”。
的確，聽起來漫長實則也是短暫的人生價值就如同在麥地裏行走，而那最大的一穗，就是因為我們自己遠大的理想和抱負。“眼前的一穗”則指眼前的機遇。機遇就如閃電般劃過，只是看我們應該如何通過選擇，能否當機立斷。而幾個小故事內容恰好他們可以使用説明企業把握市場機會的重要性。
日本跨國公司招聘一名會計，因為高薪，使很多年輕人前去應聘。機會難得，大家歡呼想脱穎而出。經過精心篩選兩輪，只留下三名女學生，他們將面臨第三輪面試。第二天，經理把他們的每一個黑色禮服和污漬包，告訴他們時八：“你要採訪總經理辦公室書面季度之前過去的八年，總經理喜歡乾淨的人哦，污漬，如果他們發現的是消除了。“聽到這話，頭號並迅速拿出紙巾擦拭污漬，擦自己都比較髒，被淘汰出局。 II隨後趕到跑到廁所，希望能清潔污漬，污跡終於走了，II胸部但是濕一個，等到總經理辦公室的前方，剛剛八點一刻。 II緩緩打開它們，看III剛出來的時候，看到她胸前污垢，安穩地，總經理就看到了濕滑的賽道的補丁，抱歉地説：“對不起，你被淘汰，我選擇三“兩號並不滿足，他試圖打開，聽到總經理説：”。三包掛在胸前，擋住污漬，用最快的時間來贏得機會。“II沒什麼可説的，出房間。
我的舅舅也是我們一個可以很好的例子。大學學生畢業後，他連找了幾份工作人員都不滿意，不是嫌這個企業工資太少，就是嫌那個社會工作太累，結果白白錯過了許多發展機會。
歌德説：“善於捕捉俊傑的機會。” 是的，機會是平等的，但它們是轉瞬即逝的。 我們確實應該樹立遠大的理想，但最重要的是把握現在的機會，把現在的事情做好。 否則，我們會錯過機會，一事無成，對嗎？
希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們説:你們去麥地裏摘一個最大的麥穗，只許進，不許退，我在麥地的盡頭等你們。
弟子們聽懂了老師的要求後，就走進了麥地。
地裏到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試着摘了幾穗，但並不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低着頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然（)大家聽到了蘇格拉底蒼老的（ ）如同洪鐘一般的聲音（）你們已經到頭了(）這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃着腦袋，似乎在嘲笑他們。
蘇格拉底對弟子們説:這塊麥地裏肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理:人的一生彷彿也是在麥地裏行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求的應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
1、定奪的意思是(①)。
①決定取捨；②決定奪取；③一定奪取。
2、為短文中的詞語找意思相近的成語。
兩手空空 東張西望
不失時機 如夢初醒
3、在第五自然段的()裏填上恰當的標點符號。
突然，大家聽到蘇格拉底蒼老的。、如同洪鐘一般的聲音：你們已經到頭了。這時兩手空空的弟子們才如夢初醒。
4、蘇格拉底的弟子們為什麼會兩手空空？
總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試着摘了幾穗，但並不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
5、蘇格拉底的弟子們悟出了什麼道理？用線畫出來，並結合實際談談你的看法。
人的一生彷彿也是在麥地裏行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求的應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
6、蘇格拉底為什麼提出只許進不許退的要求？
人生路的確很長，但是這是一條只進不退的路。
7、蘇格拉底讓學生到麥地裏摘最大麥穗的用意是什麼？
做人和拾麥穗一樣，機會便是其中一個個大大小小的麥穗，就像：做作業是見識試題的機會，看課外書是獲得知識的機會，做家務是鍛鍊獨立能力的機會等等。一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前出現的機遇。實實在在完成當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
8、你怎麼評價蘇格拉底這位老師？
是一個睿智的老者。
9、用畫出文中的比喻句，用~~~畫出文中表示聯想的句子。
比喻句：大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音
表示聯想：人的一生彷彿也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。他們回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃着腦袋，似乎在嘲笑他們。
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深，最大的麥穗讀後感。
這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地裏摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心裏嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？
我上五年級時，由於這是很重要的學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以後還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過後，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的寫進了喜報裏，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會，最大的麥穗讀後感。
學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。
讀了《最大的麥穗》有感個星期我學習了《最大的麥穗》這篇課文，這是一篇借事説理的散文，文章主要寫古希臘有一位大學者名叫蘇格拉底。一天，他帶領弟子們去一塊麥地，那正是收穫的季節，蘇格拉底讓弟子們到麥地裏摘一個最大的麥穗，只許進不許退，他在麥地的盡頭等。弟子們在麥地裏挑挑揀揀，他們認為時間還很多，完全沒有必要過早地定奪。經過了很長一段時間，他們就聽到了蘇格拉底蒼老如同洪鐘般的聲音：“你們已經到頭了。”這時弟子們才醒悟過來，可已經晚了。他們聽了蘇格拉底的話悟出了一個道理：人的一生彷彿也在麥地裏行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。看，這説得多麼合情合理呀。我現在回想起以前，覺得十分慚愧。以前，我做事經常拖，一到星期六﹑星期日我就不把握時間，想到作業時，總覺得還有很多時間，做作業的時間也就兩個多小時，還是繼續玩，到了週日下午就不是這樣逍遙了，只是邊做邊玩，真到了晚上就着急了，後悔當初為什麼不抓緊時間去做作業，現在已回不到以前了，直到學了這篇課文後，我覺得人的一生沒有無數個週日，抓緊眼前的時機完成應該完成的任務才是明智的選擇。
許多人對待機會，一如孩童在海灘一樣，他們讓小手握滿沙子，然後讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落下。但我希望人們能通過這篇課文讓自己懂得抓住機會。巴爾扎克説得對：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。
蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理□人的一生彷彿也在中行走□也在尋找那最大的一穗□有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就地摘下它□有的人則□一再地□當然，追求應該是的，但把拿在手中，這才是的。
（1） 根據課文內容，在橫線上填上合適的詞語。
（2） 依次將文中“□”的地方加上標點。
（3） “麥穗”一詞引號的作用是，“麥穗”原指，在這裏實際指的是。
（4） 面對機會，文中與出了兩種態度:一種是；—種是。
（5） “追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”聯繫實際，説説你對 這句話的理解。
（6） 你希望一生中找到最大的“麥穗”嗎？為了找到這最大的“麥穗”，你會怎麼做？
參考答案：
（1）麥地 不失時機 東張西望 最大 眼前的一穗 實實在在
（2）： ， 。 ； ， 。
（3）特殊含義 真實的麥穗 人生的際遇和機會
（4）不失時機抓住它 東張西望，錯失良機
（5）示例：面對機會，要學會抓住機會，不要猶豫不決，好高騖遠，一山望着一山高，而是要勇敢的抓住機會。
（6）示例：希望。為了找到這株“麥穗”，我要保持清醒的頭腦，同時也要堅定自己的腳步，學會日積月累，聚沙成塔，並選擇合適的機會，使量變發生質變。
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