漢語拼音識字怎麼寫【新版多篇】

教學過程： 篇一

一、複習檢查。

用卡片認讀筆畫：乛 丿 亅，認讀熟字大、日。

字詞教學。 篇二

1、教學目。

①看圖説話。可以這樣説：鼕鼕在檢查視力。

②理解詞義。

眼睛就是目。眼睛很重要，國小生要保護好自己的眼睛。

③字形分析、識記。

比較：日月目。

2、教學手。

①看圖説話，可以這樣説：丁丁在洗手。我們要做到飯前便後洗手。

②理解詞義。

通過擴詞，理解詞義。如：兩隻手、)(一雙手、小手、手帕、手拉手等。

③分析字形。

指名邊書空邊説筆畫筆順。

綜合看4幅圖。 篇三

梳頭、刷牙、洗手、保護眼睛，小朋友要講衞生。

教學目標： 篇四

1、學會頭口目手4個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。

2、懂得國小生要愛清潔、講衞生，每天梳頭、刷牙，經常洗手，保護視力。

課時安排：2課時

自學生字。要求是： 篇五

1、看看圖畫，想想圖意，每幅圖説一句話。

2、拼拼讀讀，想想圖旁的。生字是什麼意思。

看圖説話，學習字詞。 篇六

1、教學頭。

①指名看圖説話。可這樣説：鼕鼕早上起來，自己梳頭。

②用頭還可説什麼？（人頭、頭腦、點頭、搖頭、石頭、木頭）

③字形分析、識字。

誰能説説頭怎麼寫，先寫兩點再寫一個大，最後一畫是點，不是捺。

2、教學口。

①指名看圖説話。可以這樣説：早上，丁丁在刷牙。

②理解詞義。

每人都有一張嘴，嘴就是口，喝水、吃飯、説話、唱歌都用口。要注意保持口腔衞生，早晚刷牙。

③字形分析、識記。

口怎麼寫呢？日一口比較。

複習檢查。 篇七

1、認讀生字。説説生字的書寫筆順。（頭、口）

2、讀拼音寫漢字，比比有什麼不同。

tóu dà kǒ rì

（ ） （ ） （ ） （ ）

複習鞏固。 篇八

1、區別音近字。

tóu kǒ shǒu

頭口手

2、區別形近字。

頭一大 口一日 月一目 子一手

3、聽筆畫猜字。教師説出字的筆畫筆順，讓學生讀出字音。