習在中共中央黨校建校__週年慶祝大會上，突出強調了學習的重要性。他指出，好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的幹部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐。這就要求我們共產黨員必須提高學習意識，不斷增強為民服務本領。
當前，雖然各級都很重視學習，制定了一系列的學習制度，注重了對黨的理論的學習研究，但是仍然存在不少問題，亟待解決。突出表現在，部分黨員幹部學習的主動性自覺性差，對學習重視程度不夠，存在被動應付、當任務的思想，碰到陌生難題就急學現用，也往往斷章取義。有的黨員幹部平時用於學習的時間不足，常常是上級要求或者有特別需要的時候，才對黨的理論、具體工作的政策規定進行學習。有的學習淺嘗輒止，往往掌握大概，經典理論性的話，對學習內容特別是黨的政治理論研究不深入，沒有與堅定自己的理想信念、宗旨觀念、執政理念、廉政觀念有效融合起來，學習的實效性欠缺。作為一名黨員幹部，就要有效解決這些問題，真正將學習作為一種習慣，作為提高個人修養和工作水平的有效途徑。
要重視學習。把學習當作提升思想水平、推進工作開展的重要措施，在認真參加集中學習的基礎上，充分利用業餘時間加強對黨史、黨章、黨的報告、十八屆三中全會精神、黨的最新理論知識、習系列重要講話、黨的羣眾路線系列教材等內容的學習，認真推敲、仔細琢磨，加深對黨的理論知識的理解，使之成為自己思考問題、開展工作、_難題的有力指導，不斷提高處理問題的能力。
要堅持學用結合。在充分掌握黨的理論實質的基礎上，圍繞工作實際和羣眾的客觀需要，找準理論與工作的結合點，做決策、定措施，查找工作得失、尋找_工作難題的有效方法，切實將學到的知識靈活運用到實際工作中去。
要加強廉潔修養。主動學習正反兩個案例，樹立正確的執政觀，真正做到“權為民所繫、利為民所謀”。進一步嚴格要求自己和親朋，嚴格把握八小時以外生活圈，自覺抵制各種_、奢侈浪費等不良行為，樹立黨員領導幹部良好形象。
在黨的十七屆四中全會上，胡錦濤作了《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決議》強調要建設馬克思主義學習型政黨，這不僅是新的形勢和任務給全黨提出的客觀要求，也是黨中央在重大歷史關頭作出的加強黨的執政能力建設，提高各級黨員幹部素質，永葆黨的生機與活力的戰略舉措。作為黨的事業骨幹和中堅力量的各級黨員幹部能否在學習中出成績，發揮表率作用，對於進一步推動全黨全社會形成濃厚的勤奮學習之風至關重要。
一、黨員幹部要在增強學習的自覺性上做表率。當前我們正處在重要歷史時期，我國改革進入攻堅階段，改革、發展、穩定的任務都很繁重。而對新的形勢，要做到主動而不是被動，自覺而不是盲目地推動改革開放和現代化建設不斷向前發展，黨員幹部都有一個知識充實和更新的問題，都有一個面對新領域、新事物、新情況，不斷加強學習的任務。只有理論功底深厚，知識豐富淵博，才能走在時代前列，真正保持共產黨人的先進性，也才可能成為一個合格證的社會主義現代化事業的領導者，真正承擔起歷史的重任，更好地發揮領導作用。因此，黨員幹部一定要深刻認識學習和重要性和緊迫性，堅持不懈地學習科學發展觀，學習經濟、政治、科技、法律、歷史；學習黨的方針、政策；學習本職業務等
知識，克服本領恐慌，以自身的模範行為影響和帶動本地區、本部門和身邊幹部的學習。
二、黨員幹部要在端正學風上做表率。學風問題是對待馬克思列寧主義的態度問題，是關係黨的興衰和事業成敗的重大政治問題。能不能堅持理論聯繫實際的馬克思列寧主義學風，是理論上和政治上是否成熟的一個重要標誌。黨員幹部端正學風，最根本的就是要按照胡錦濤在十七屆四中全會作的《中共中央關於加強黨的執政能力建設的決定》要求認真解決好三個問題：一是要解決好學習的態度問題，做到真學，防止假學，反對形式主義和表面文章。要認真地、系統地學習各種知識，特別是科學發展觀，始終高興中國特色社會主義偉大旗幟不動搖。二是要解決好聯繫實際不夠的問題。要把學習同改革開放和現代化建設的實際，同本地區本部門的實際以及黨員幹部的思想作風建設的實際結合起來，反對理論脱離實際的“空學”，反對教條主義。三是要解決好學用脱節的問題，做到學以致用。要自覺運用所學知識，特別是用科學發展觀的立場、觀點、方法來觀察、分析和解決工作中的熱點、難點、疑點問題，並把學習實踐科學發展觀同指導新的實踐結合起來，不斷總結新經驗，形成新認識，使之不斷豐富和發展。
三、黨員幹部要在堅持和執行學習的制度上做表率。首先，要加強對黨員幹部學習的制度化建設。進一步堅持和完
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善領導幹部脱產進修培訓制度。有計劃地安排黨員幹部參加各級黨校的脱產學習和各類專題研究班。堅持培訓與使用相結合的制度，嚴格執行《黨政領導幹部選拔任用工作暫行條例》以及有關規定。提高學習質量。要同加強領導班子建設緊密結合起來，要建立黨員幹部在職自覺制度，蕨，要強化對黨員幹部執行學習制度情況的檢查督促和嚴格考核，把幹部學習情況作為考核幹部的重要內容。黨員幹部都要帶頭執行學習的各項制度，模範遵守學習紀律，積極參加各種學習活動，樹立黨員幹部的良好形象。
在當前，鑄鍛公司按照中鋼衡重黨委的統一部署和要求，掀起了深入學習實踐科學發展觀活動的高潮。我作為機關二黨支部書記，就如何抓黨員的理論學習，談談自己的體會和認識。
社會的發展，人類的進步，都離不開知識。眾所周知，政治上的清醒和堅定，來自於理論上的清醒和堅定，而理論上的清醒和堅定取決於理論學習的自覺和深入。筆者認為，一些黨員、幹部出問題，同不注意理論學習密切相關。不學習理論，勢必思想境界低下，就會渾渾噩噩，分不清哪些東西是好的，哪些東西是不好的，
如何加強理論學習是我們每個黨員的必修課，要圍繞為什麼學、學什麼、怎麼學這個重點，提高學習的實效性。通過學習理論首先要打牢馬克思主義理論功底，這是學習基礎和首要任務。要深入系統地加強馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。努力做到融會貫通力求從理論上搞清楚、説充分、講明白。其次要堅持理論聯繫實際，學以致用。
古人崇尚讀書養氣，養浩然正氣，特別是在學習中要聯繫自己的思想實際，用理論指導自己的工作，不斷提高分析和解決問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。三是要學精於勤。要有擠勁、鑽勁、韌勁，養成自覺讀書的良好習慣，把學習當成終身任務，不斷增強與時俱進、適應時代發展的本領，為做好各項工作打好知識和智力基礎。四是要質疑善思。
學習中要善於聯繫社會和工作實際，善於釋疑、力求甚解，善於鑑別、掌握真諦。解決好世界觀、人生觀和價值觀問題，樹立正確的地位觀和利益觀。四是在學習中要做到虛實互動，以學習促工作。通過定期上好黨課、堅持民主評議黨員制度、嚴格黨的組織生活、圍繞兩個文明建設開展黨的各種活動等教育形式，抓好陣地建設，深化學教活動；要注重學習服務，創新方法激發學習需求；要抓成果檢驗，通過考核評比，進一步提高學習效果。
深刻指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導；一個領導幹部要做好本職工作，一刻也離不開理論學習。”對政治機關和政治幹部而言，必須把理論學習當作一種政治責任、一種價值追求、一種使命擔當，真學真信真懂真用，這樣才能守好精神家園，塑造良好品格，永葆政治幹部的先進本色。
深化思想認識，做主動抓學的模範。我黨我軍歷來重視理論學習，政治幹部要做到稱職、合格，首要的就是用理論把自己武裝起來。當前形勢下，唯有把崇尚理論學習作為一種生活追求，把熱愛理論學習作為一種精神動力，把抓好理論學習作為一種職責使命，不斷增強抓好理論學習的自覺性，才能在時代大潮中搶佔先機、立於不敗之地。要從時代要求的高度，充分認清加強理論學習的緊迫性，不斷激發學理論的熱情；從更新觀念改造世界觀的深度，充分認清加強理論學習的重要性，不斷點燃學理論的激情；從提高思維層次和決策水平的角度，充分認清加強理論學習的必要性，不斷激活學理論的動力。切實端正理論學習的態度，在靈魂深處來一次深刻的學習革命，以時不我待、如飢似渴的勁頭，認真學、刻苦鑽、精心研，高標準嚴要求地抓好這個“軟指標”的“硬落實”。學理論是一個循序漸進、厚積薄發、從量變到質變的過程，不能一蹴而就、一勞永逸，要切實在“常”“長”二字上下功夫、見成效。
健全制度機制，做規範化常態化學習的模範。制度機制是保證落實的最好辦法。只有建立和完善科學的長效機制，才能真正做到理論學習的規範化、常態化。就政治幹部個人而言，要在嚴格落實各項學習制度的同時，科學制定好個人理論學習的計劃規劃，把目標任務和標準要求細化分解到各個時期、各個階段、各個環節，做到有目標牽引、有標準對照、有進度把控，變“要我學”為“我要學”，確保理論學習的質量和效果。就各級組織而言，要建立嚴格的獎懲激勵制度，通過定期不定期地組織理論考核、檢查評比，促使政治幹部自我加壓、自覺學習。對學習好的個人要在立功受獎、提拔任用等事項上給予傾斜；對學習不自覺、考核結果差的，要進行重點幫帶，對長期幫帶成效不明顯的，要實行必要的懲戒，堅決防止和杜絕“學深學淺一個樣、學多學少一個樣、真學假學一個樣”現象的發生。
注重成果轉化，做學以致用的模範。政治幹部要堅持理論聯繫實際的學風，注重把理論學習的成果轉化為指導工作實踐的能力，努力做學以致用的模範。在當前意識形態領域鬥爭尖鋭、思想文化環境複雜的背景下，政治幹部要着眼思想引領，把學習成果轉化為高舉旗幟、對黨絕對忠誠的政治信念，以自己的模範行動，帶動廣大官兵信黨愛黨跟黨走。要着眼職能使命，把學習成果轉化為能打仗、打勝仗的強大精神動力。善於運用系列重要講話精神武裝官兵頭腦、凝聚軍心士氣，引導廣大官兵積極投身改革，用緊迫感危機感催生精武強能、練兵打仗的信心勇氣。要着眼改革發展，把學習成果轉化為科學指導、文化育人的實踐能力。隨着體制編制、兵員成分、幹部隊伍結構的深刻變化，部隊建設面臨許多新情況新問題，政治幹部要善於把自己掌握的理論知識轉化為化解思想疙瘩、消除疑慮困惑的實際本領，引導官兵把心思和精力放在幹好本職工作上，切實為深化國防和軍隊改革營造良好環境。
“書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的。”温的話高度概括了現階段機關黨員幹部讀書學習的重要和緊迫。
黨的**四中全會明確指出，“世界在變化，形勢在發展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善於學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素”。這深刻揭示了“不斷學習、善於學習”是黨始終保持先進性的重要原因，開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景，迫切需要機關黨員幹部在現代社會高速發展的歷史潮流中重新學習、繼續學習，掌握好、運用好、發展好黨在革命、建設和改革實踐中形成的理論成果，積累的寶貴經驗。
學習是我們注重的工作，特別是黨員幹部學習的需要更加迫切，理論武裝是學習的根本所在，是廣大黨員幹部爭做學習的帶頭人、廉潔從政的執行者的必然要求和途徑。
黨員幹部要自覺爭做創新學習的模範，在平時刻苦鑽研，自覺用革命理論武裝自己的頭腦，一言一行自覺 高度一致，在大事大非面前，站穩腳跟。要繼續堅持解放思想，高舉科學發展旗幟不動搖，堅持政治理論武裝，自覺“充電”提高不動搖。堅持理論聯繫實際，創新思維方法，激發工作熱情，不斷更新觀念，提高真知灼見，夯實理論基礎，凸現人格魅力。
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