《送杜少府之任蜀州》詩【多篇】

能力目標 篇一

瞭解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點。

情感目標 篇二

1、體會詩歌所描繪的意境。

2、體會詩歌所表達的思想感情。

整體感知： 篇三

1、學習詩歌朗讀的節奏，朗讀與背誦這首詩。

2、體味分析這首詩的意藴，體會其中流露出的作者感情。

重點、難點 篇四

培養學生對祖國古代文化的興趣。

拓展： 篇五

同學們，應該説每一個人都經歷過離別，今天我們要學習的這首詩就是唐代詩人王勃在與自己的好友分別時的贈言。前面我要求大家作了預習，改寫了這首詩，要求有人物的描寫，下面我們就請一位同學來讀他的作品。（一學生讀）這位同學彷彿 已經把我們帶入了那種情景之中，使大家迫不及待地想了解這首詩了，下面我們就進入對此詩的學習。

學習《送杜少府之任蜀州》 篇六

由學生自由説出學過的描寫朋友之間友情的詩，教師做簡要總結：我國古代描寫很多寫朋友之間親密友情的詩歌，而且非常優秀，至今仍然是人們交友的一筆寶貴財富。今天先來學習一首：《送杜少府之任蜀州》。