今天下午我們去到我們學校的附屬醫院的住院部十七樓進行眼科實習，颱風剛過不久的湛江雖然有點優傷，但是我們還是帶着好奇興奮心情來到28層的住院大樓。
帶我們的老師是上一次和臨牀技能培訓中心中，上眼視光解剖豬眼的老師。別看她那麼年輕，其實她已經是碩士生了，並且她好象掛着一個住院醫生的版在胸前。來到上課的課室（其實只是在醫院中一個會議室的房間，只是加多個電腦投影儀才叫它教室），然後她跟我們講：“誰等下想做眼底觀察的，先滴眼藥水”當然我們也是正常人嘛，誰都想有這個機會啦，就沒有想到老師説這些是有後遺症的，就是用了這眼藥水會造成眼睛瞳孔放大，等我們都用了之後（每兩個人一組每個人只能滴一隻眼睛，組員間滴的是相反的眼睛），老師才説這個放大瞳孔需要6個小時才能恢復，然後我們就想到以後6個小時不能正常在陽光正常使用滴眼藥水的眼睛這個情境，就有點後悔啦！心裏暗罵老師不早點説明，不過也算了，為了科學的學習，這點苦都不能挨，以後怎麼做大事呢.呵呵````
沒想到好事盡在後頭，在使用裂隙燈顯微鏡的時候，我成功成為被研究生，首先觀察的是角膜、鞏膜等前眼的結構，因為不需要使用和眼睛直接接觸的，所以觀察得還挺順利，等到想觀察前房角的時候，需要和眼睛直接接觸的，而且還會使用到點麻藥和點膠水，最重要的是會對角膜會有一點傷害，檢查的時候，眼睛會很難受，整個過程被鏡筒卡住眼，這些都需要經過被檢測者同意才行。我想就在這個時候，剛開始學習專業課，我怎能退縮呢，只要沒有什麼後遺症，過幾天眼睛就會沒事啦，況且我們這個組也需要一個人被檢查的嘛，於是我就同意啦，因我相信老師的操作水平，事實上，在整個檢測的過程和我想象一樣，她操作非常小心，也要求觀察的同學要快點，説被檢測者感覺不受，嗯，其實，感覺也並不可怕，只卡住眼睛，另一個眼睛也不怎麼動，怕會影響老師的操作，只好閉上，那個被測的眼睛滴着眼藥水沿着流了下來。説真的，當時的感覺挺辛苦的，但是內心一直有一定要堅持住.....（或許是老師的一句話，或許是不想老師的操作帶來複雜化，或許是想讓同學都看到觀察的現象，或許...）
我們在練習操作的時候剛好見到一位患者來到對面的病房做眼底的動脈造影，我們好奇過去看一下，沒想到操作者是我們的上理論課的老師-趙桂玲副教授。看到這個情景，我們更加興奮啦，因為她上課不但給我們講了很多醫學的知識，更教會我們怎樣做一個好醫生，怎樣做人，這樣的老師的確不多啦，大多數的只在讀着課本的東西，看得就悶啦，還不如把我們學的醫學的知識應用到生活或工作中，這樣我們不是印象更深了嗎？呵呵，這只是我個人一些看法。事實也是這樣，她還當場把一些典型的病倒的照片給我們看，和我們講解，我們就好象聽她在説故事一樣，聽得入了迷一樣。不但是我們聽得繪聲繪色，連那位患者也一起聽着我們的老師，我不知道她能聽懂多少，但是，從她的表情看，可以看出她對我們的老師的水平更加相信啦！最後，我們還叫老師幫我們照眼底鏡，她也不毫不耐煩幫我們幾個照了，還幫我們分析了，只是我們這些就給她抓住給她補下課件中缺少的典型的結構照片。
這次實習留給不少印象，我相信只要好好的學醫學，以後一定會有大有作為的，不過呢，過程就要漫長的，一定要耐心，一定要堅持.一定會行的！
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實踐階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以説是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就説明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有着完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨牀的實踐，我們才更全面而深刻的瞭解護理工作，更具體而詳盡的瞭解這個行業。進入臨牀的第二個收穫：正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
到病房實踐，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，如導尿術、插胃管、牀上洗頭、牀上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。一附院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的瞭解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上説，實踐期間的第三個收穫，也是最龐大的收穫：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、icu、手術室、急診，鍼灸門診等各個科室裏，我們都是認真細心的做好各項工作，遵守無菌原則，執行查對制度，培養着良好的工作方式，這應該算的上是第四個收穫吧，雖不能説很大，卻也是非常重要，不可或缺的收穫。
在這段短暫的實踐時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收穫還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實踐期間的收穫將在今後工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責!
關於醫院引資建設綜合門診住院大樓的可行性報告
項目負責人：***
申報單位：**市常青醫院主管單位：**市**區衞生局
編制單位：**市設計院
申報時間：二oo二年七月三十日
目錄
一、基本概況
二、建設條件
三、項目規模及內容
四、項目總投資
五、項目資金來源
六、項目措施
七、效益分析
一、基本情況
**市常青醫院是一所集醫療、預防、保健為一體的綜合性社區醫療衞生服務中心醫院，地處水南街198號，為信州區衞生局下屬行政事業單位，該院始建於五十年代末，建築面積約300平方米，現有在職員工36人，其中：醫師18人（中級職稱以上2人）、牀位10牀，設有中西醫內、外科、婦產、肝病科、小兒科、甲亢病科、牙科及醫技檢驗科，擁有多普勒超聲波、半自動生化分析儀、尿8a全自動分析儀及mdi檢測儀等設備，是水南街社區醫療預防服務中心。
二、建設條件
1、該院現使用的工作用房（包括門診部、住院部）系五十年代末、六十年代初建設的土木結構平房，因年久失修，現已破爛不堪，牆體出現多處斷裂和多起坍塌，屬於重度危房，隱患極大。加之醫院狹小，遠離街面，不利於社區醫療服務。為消除安全隱患必須重新選址重建。
2、為了改變水南街社區醫療衞生狀況，給社區羣眾創造一個安全、舒適、優越的醫療保健環境，享受更好的社區醫療衞生服務，根據衞生部有關社區醫療衞生服務中心醫院綜合門診住院業務用房建設標準要求，我院應擁有業務用房16000餘平方米以上，才能適應防病、治病等需求，為此，醫院決定招商引資進行股份制改造，新建醫療業務用房，將新門診住院部移至廣豐路口南側，以滿足人們對防病、治病需求，更好地為人民服務。
三、建設規模及內容
1、徵用廣豐路口南側捌畝土地，所購土地款金額約貳佰萬元。
2、新建綜合門診大樓一座，共十二層，總建築面積8000平方米，一樓至四樓為內兒科、婦產科，五樓至八樓為行政科，九樓以上為特色專科。
3、新建綜合住院樓一座，共七層，總建築面積約6000平方米，一樓至三樓為內兒科、婦產科，四樓為外科、骨傷科，五樓為中醫科，新設牀位95張。
4、新建醫技大樓一座，共七層，總建築面積約6000平方米。
四、項目總投資
徵用土地所需金額貳佰萬元、新建綜合門診大樓、住院樓及醫技樓，建築總面積約20xx0平方米，按每平方米600元造價計算，建築投資約1200萬元。醫院總投資1400萬元。
五、項目資金來源
該項目總投資為1400萬元，全部由單位招商引資籌集解決。
六、項目措施
1、醫院基建項目領導機構制定了具體實施意見，並由專業部門進行規劃設計。
2、工程實行“三證”招標施工，確保工程質量。
3、工程委託建築質檢站負責技術質量監督，**市常青醫院具體負責工地施工管理。
七、效益分析
本項目完成後，**市常青醫院就能更好地擔負起水南街辦社區的.醫療衞生防疫、婦幼保健、地方病防治、計劃生育等衞生服務責任，徹底改善了水南社區醫療衞生服務條件，更好地實施社區化管理，提高醫院的社會效益和經濟效益。醫院的業務收入每年可望增加700萬元。
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