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元旦晚會策劃書精品多篇

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元旦晚會策劃書精品多篇

元旦晚會策劃書 篇一

一、活動目的:

值2020年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動時間

2019年12月30日下午1:40-3:00整

三、活動對象:二(2)班全體師生

四、活動形式:

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:1小小主持人,2講故事,3詩歌朗誦,4畫展等活動。

五、活動辦法:

1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責

六、活動準備:

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地佈置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項:

1、班內認真組織,確保活動有序開展。

2、要保持班級衞生的乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由同學兩位小主持人配樂致開場詞

2、由班主任講話,並揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題

3、看圖説話,説説從小到大父母是怎樣對待我們的

4、以感恩為主題全體起立宣誓

5、聽我講故事,同學們講解自己蒐集的感恩小故事

6、合唱《感恩的心》

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖説話,今後我該怎麼做

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您説——————

10、教師宣佈本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束

班級元旦晚會策劃書 篇二

一、活動目的:

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上 的態度迎接新年的到來。

3、使學生在活動中得到鍛鍊,增進同學之間的友誼。

4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悦心情和對未來美好學習生活的憧憬。

二、活動地點:

三二班教室。

三、活動過程:

一、12 月初,慶元旦聽寫大賽。班級三十個孩子,分五組上黑板聽寫,並有孩子做小老師批改。

二、週末做元旦手抄報,同學們積極踴躍。

三、班級內換元旦手抄報。

四、孩子們為爸爸媽媽做新年賀卡。

五、我們班內,集體朗誦詩歌《我的夢想》並配音樂。感受詩歌之美。

六、舉行班級內的慶祝活動。班級內主持節目。

七、全班齊唱《新年好》。

班級元旦晚會策劃書 篇三

一、設計思路:

以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動總目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到幼兒園大家庭的温暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

大一班

四、活動時間:

暫定於20xx年12月27日上午8:00開始入園參與遊藝活動。

五、活動地點:

大一班活動室

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動

七、開場(祝福語)

女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

男:各位老師,小朋友們,你們好!

女:我是今天的主持人西西朵朵

男:我是今天的主持人王清晟張俊偉

合:我們代表幼兒園老師和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!

男:新年染紅了我們的幸福生活

女:我們的心像怒放的花朵

男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光

女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來

合:大一班慶元旦活動現在開始。

八、節目表演:

1、打擊樂《喜洋洋》

2、歌曲串燒

3、舞蹈《老師親媽媽親》

4、故事《小花籽找快樂》

5、男孩舞蹈《江南STYLE》

6、舞蹈《歡樂舞》

7、舞蹈《秧歌舞》

8、歌表演《我愛我家》

9、集體《最好的未來》

九、益智(娛樂)遊戲

1、女:我們能唱能跳,我們多才多藝,首先請大家欣賞我們大一班全體幼兒為大家帶來的打擊樂《喜洋洋》。

2、男:每個寶寶都是可愛的天使,他們的笑容天真燦爛,他們的歌聲玩轉動聽,讓我們靜靜的傾聽他們的歌聲吧!下面請欣賞歌曲串燒。

演唱者:劉謹鈺王清晟冀彥翰田雯璽王佳敏範昱蓉裴瑞傑候昱如《拉拉勾》《搖籃曲《小樹葉》《我們都是好朋友》《國旗紅紅的嘿》

3、男:在幼兒園老師就像媽媽一樣教我們唱歌和跳舞,老師就像媽媽一樣愛着我們,所以老師親媽媽親,請欣賞小女孩帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

4、女:小朋友你們快樂嗎?有一個小花籽卻不快樂我們一起幫助它尋找快樂好嗎?請欣賞故事《小花籽找快樂》表演:張俊偉李樹航楊東翰郭譽瑤陰悦張佳淼

5、男:剛才小女孩跳的舞蹈特別好,但是我們男孩也不差,下面請欣賞舞蹈《江南STYLE》

6、女:今天是個開心的日子,讓我們唱起來跳起來吧!請欣賞舞蹈《歡樂舞》表演者:段棋傑史佳升王澤昊楊雯雅温如心張鈺慧

7、請欣賞舞蹈《秧歌舞》表演者:王昱昊馬嘉呈張宇恆雷淵鈞張栩瑤王棋鈺王藝霖武妍彤

8、男:我們每一個人都有自己的家,幼兒園是我們共同的家,請欣賞歌表演《我愛我家》表演者:侯鳳鳴魏俊宇李靈坤趙雨萱康藝涵劉航昌張昌瑜

3、合:這是最好的未來,千山萬水傳遞着關懷,幸福與愛永遠同在,請欣賞大一班全體幼兒帶來的手語表演《最好的未來》

貼鼻子

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

踩氣球

準備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始,家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

拼圖

目標:培養幼兒對物體的觀察力、注意力和手眼協調能力。

材料: 5幅幼兒作品,自由分割成10-12塊拼圖。

規則:參賽者在規定時間內,將打亂的幼兒作品拼好,以正確率高和速度快為勝。

我喂媽媽(爸爸)吃豆豆

規則:聽到口令後,孩子拿筷子從盤子裏夾起豆豆喂到媽媽嘴裏,時間5分鐘,以數量多者為勝。

十、結束語

男:歡樂的時光總是這麼短暫

女:團聚的日子特別讓人難忘

男:我們的活動到這裏就結束了,

女:在這裏,我們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!

合:再次祝大家天天開心!元旦快樂!