春節即將來臨之際，為切實幫助社區困難羣眾解決實際生活問題，市城區交通運輸局積極開展春節幫扶慰問活動，把黨組織的關懷送到結對幫扶的困難户和困難羣眾家中，受到社區羣眾稱讚。
1月20日上午，在惠園社區主)本站○(任帶領下，市城區交通運輸局相關負責人來到惠園社區的困難户家中慰問，併為他們送去大米、麪粉、食用油等慰問品。該局相關負責人詳細詢問困難户目前的生活情況，鼓勵他們樹立信心、戰勝困難、保重身體，過一個祥和、歡樂的春節。
市城區交通運輸局相關負責人表示，雖然慰問品不多，但讓困難家庭得到了實惠，感受到了黨組織的關懷與温暖。
產業發展是推動鄉村振興的重要基礎，也是實現農民共同富裕、鞏固脱貧成果實現鄉村振興的重要載體。
長期以來，廣宗縣政府辦公室駐元寶寨村工作隊始終把產業發展作為一項重要工作來抓。近日，工作隊主動作為，與廣宗縣自行車行業協會聯繫協商，由協會牽頭對20家自行車領軍企業發佈了“鞏固脱貧成果，助力鄉村振興”倡議書，並帶領元寶寨村黨支部書記和工作隊去企業進行實地考察，確定了分步實 施幫扶辦法和勞務輸出渠道，即聯繫三個幫扶項目，分步落實，落地一個開展下一個和向企業介紹用工。
目前，由邢台景行自行車製造有限公司幫扶並捐贈加工設備、村班子成員牽頭、脱貧户參與的自行車鞍座安裝項目已順利開工。8月31日，自行車協會領導來村聽取了勞務人員構成和用工安排並實地查看了加工點，提出了指導性意見。初步計算，該項目能夠吸納在家就業人員10餘名，每天人均收入達到100元以上。
在開展振興微工廠的`同時，工作隊也積極向企業介紹用工，目前，已向企業輸出各類勞務人員40餘人，此舉帶動了全村發展，提高了農户收入，增加了致富信心，獲得了羣眾的一致好評。
下一步，工作隊和自行車行業協會將繼續加大幫扶力度，實現穩定脱貧，長久振興，持續提高羣眾的獲得感、幸福感和安全感。
為了認真落實精準幫扶、助力困難職工家庭解困脱困，切實履行校工會維護職能，體現學校大家庭的温暖，根據《新鄉醫學院工會慰問教職工制度》（校工字〔2016〕26號）規定，按照河南省教科文衞體工會20xx年年終工作安排的要求，結合實際，校工會決定開展20xx年元旦、春節“雙節”送温暖和困難職工幫扶活動。現將有關事項通知如下：
一、幫扶、慰問對象
（一）家庭經濟困難的教職工；
（二）因本人或家庭成員患重大疾病造成生活困難的教職工；
（三）因家庭遭遇意外災害致使生活困難的教職工。
二、申報與審批
（一）對照條件，個人申報，分別填寫如下表格（見附件），基層工會審核簽署意見，加蓋單位黨組織公章後報校工會，校工會按有關程序審批。
（二）申請河南省教科文衞體工會和新鄉醫學院困難職工幫扶資金的，需提交個人書面申請，並同時提供看病的發票原件等相關票據。
三、申報時間
各基層工會於12月18日下午6點前將申請表等紙質材料報校工會辦公室（地點：xx，電話：xx）。電子版發送至xx
四、慰問形式
校工會會同有關部門負責人深入困難職工家中看望慰問困難教職工，困難幫扶資金的發放按河南省教科文衞體工會的要求和校工會財務規定辦理。
為積極響應市委、市政府《關於打贏脱貧攻堅的實施意見》文件精神，1月3日，貢嘎縣公安局認真學習領悟，深入開展工作，主動接觸、主動對接，組成慰問組前往崗堆鎮、東拉鄉開展結對幫扶慰問活動。
慰問組一行對崗堆鎮7個行政村49户貧困户和東拉鄉芝龍村11户貧困户進行了慰問。慰問中，慰問組囑咐貧困户羣眾，一定要積極響應國家政策，勤勤懇懇、認真勞作，爭取早日摘掉貧困的。帽子，早日脱貧致富，實現全面奔小康的發展規劃。
據悉，此次慰問，貢嘎縣公安局民警共籌集幫扶資金18.2萬元，對60户貧困户進行了慰問，幫扶力度為貢嘎縣公安局歷史之最。不僅增加了貧困户的脱貧信心，更是在元旦之際為貧困羣眾送去了温暖。
尊敬教師，團結同學，熱愛勞動，樂於為班羣眾做事。但經常遲到，行為習慣較差，丟三落四，有時沒有完成作業。正是由於學習習慣不好，學習欠自覺，所以基礎知識掌握不紮實，階段性計算可是關，學習成績不夢想。
幫教措施：
1、與家長加強聯繫，爭取家長對學校工作的支持與配合。逐步扭轉該生經常遲到、經常遺失學習用品的現象，培養良好的學習與生活習慣。
2、針對該生實際狀況，為她制定數學常規作業登記表。
3、課堂上，經常設計一些淺顯的問題讓其回答，培養學習自信心；另外佈置淺顯的作業讓她做，培養愛做作業的習慣。
4、在班上確立“一幫一”學習小組，讓熱心助人的同學與她結伴，營造良好的學習環境。
5、定期進行相關知識的輔導。
幫教資料
1、培養良好的學習習慣和學數學信心
2、相關數學知識的輔導
幫教效果
能主動完成作業，但完成的質量不是很好，階段性計算基本過關，但對應用題的解答潛力還很差，不能理解題中的數量關係，平時測試成績也不夢想，該生在學習方面還需要加強輔導。
金牛辭歲寒風盡，白虎迎春喜氣來。在新春佳節來臨之際，為讓幫扶困難村羣眾度過一個歡樂祥和的春節，1月23日、25日，我院扶持經濟薄弱村駐村工作隊分別前往上倉鎮田各莊村和鄭家套村，開展春節前走訪慰問活動，為困難羣眾送去新年的祝福和慰問。
田各莊村第一書記翟佔林、鄭家套村第一書記徐翔和工作組成員王俊楠踏着皚皚白雪深入兩村困難羣眾家中，與他們親切交談，詢問他們的生活和家庭情況，鼓勵他們積極克服眼前困難，以樂觀的。態度融入生活，希望他們配合駐村幫扶工作隊，多想辦法、廣開門路，積極尋找生活的新起點，努力改善生活條件。他們代表院黨委表達了慰問心意和新春祝福，同時，還為他們準備了米、面、油等生活慰問品。
此次走訪慰問活動，不僅加強了幹部與困難羣眾的密切聯繫，給予他們物質上的幫助，更給予他們情感上的温暖，精神上的鼓勵，讓困難羣眾切實感受到黨和政府的關懷與温暖。一枝一葉總關情，寒冬最是問暖時。我院駐村幫扶組將繼續用心謀劃、主動作為，助力田各莊村、鄭家套村走出幸福小康路！
根據博委辦發20xx60號文《中共博羅縣委辦公室 博羅縣人民政府辦公室關於印發博羅縣扶貧開發規劃到户責任到人工作實施方案的通知》的精神，進一步加強企業黨員幹部作風建設，更好地為被幫扶的貧困户辦實事解難事，早日擺脱貧困，並確保按時完成幫扶任務，特制定本實施方案。
一、明確幫扶任務
1、幫扶對象：博羅縣觀音閣菱湖貧困户。
2、幫扶目標：
①確保幫扶的貧困户家庭基本生活得到保障；
②子女上學的，不因貧困而輟學；
③有危重病人的，能得到及時醫治；
④有勞動能力和就業願望的家庭成員能實現就業再就業；
⑤黨員幹部上門走訪慰問貧困户每年至少三次，及時掌握幫扶對象的動態情況，傳統節日開展慰問活動。
3、工作重點：
①從幫扶對象所面臨的最困難、最迫切、最需要解決的突出問題入手，要主動協助幫扶對象與相關部門聯繫向他提供就業、就學、就醫等優惠政策的信息，幫助他們理清脱貧思路，並通過“六送”，即送觀念、送政策、送技能、送信息、送崗位、送資金，切實為幫扶對象解決實際困難。其中“送技能，送崗位”即努力聯繫相關培訓機構，由企業出資金讓他及其有勞動能力的家庭成員能有一技所長，再學有所成之時，通過各種渠道向他提供相關的就業信息，打破信息溝通渠道的障礙。
要着力在“四助”上落實幫扶措施：一是“助困”。對於幫扶對象中基本生活發生困難的家庭，要通過號召企業廣大職工幹部捐款捐物幫助他們解決眼前困難，確保其家庭基本生活有着落；二是“助業”。積極聯繫農業部門及相關農業專家，結合黃建雙家庭耕地情況，向其提供農業種植的技術，同時通過企業捐助或由企業擔保申請的資金，走農業致富的道路。並且對於家庭成員中有勞動能力和就業願望的，要幫助他們轉變就業觀念，通過提高就業技能、介紹就業、扶助創業等，幫助他們實現就業和再就業；三是“助醫”。對於幫扶對象家庭成員中有患大病、重病的，要藉助政策和通過捐助等方式，儘量減輕他們的醫療負擔；四是“助學”。對於幫扶對象子女就學有困難的，要通過資助學雜費方式，確保不因貧困而失學。
二、方法步驟
結對幫扶工作從20xx年12月開始到20xx年12結束，共分為三個階段進行。具體方法步驟如下：
（一)第一階段——調查摸底，掌握情況(20xx年12月1日——12月31日）
①企業組織人員，由魏智靈經理的率領下，到幫扶貧困户黃建雙家庭瞭解情況，力求能做到全面的清晰的調查摸底，並與其所在村委會溝通了解確切情況，並將屬實的情況記錄在案。
② 吃透情況後，摸清觀音閣菱湖貧困户黃建雙家庭急需解決的熱點問題和的迫切願望，找準其家庭致貧的突出問題和薄弱環節。
（二)第二階段——探索方法，積累經驗，做出成效。(20xx年1月1日至12月31日）
1、結對幫扶，責任到位。
由企業魏智靈經理帶領，以支部為基礎，成立幫扶小組。
2、集資捐款，救助到位。
幫扶經費主要由企業全體黨員、幹部職工捐助，由企業幫扶小組統籌安排，建立幫扶台帳，確保能先解決該貧困户的目前困難。
3、定期走訪，提供切實的幫助。
定期走訪黃建雙家庭，瞭解其在脱貧的過程中遇到的困難，併為其提供切實的幫助，努力做到“四清”，即對家庭情況清、致貧原因清、就業技能清、幫扶需求清。在“四清”的基礎上因户制宜，制定具體的幫扶計劃和措施；走訪每年不少於三次，重大傳統節日開展慰問活動，建立特困職工家庭幫扶情況記錄卡，及時記錄走訪幫扶情況，保證幫扶工作有始、有序、有終進行，使幫扶工作制度化、管理規範化。
為了提高我校師資隊伍的整體素質，尤其是青年教師教育教學水平，加快新教師成才速度、教學觀念的更新，特制定新老教師結對子幫扶活動方案。
一、結對方式：幫扶雙方通過雙向自願選擇（最好是本教研組），並結成幫扶對子，工作年限界定在3年及以下的教師。
二、結對幫扶工作領導小組
組 長：餘忠林
副組長：張慈蘭
成 員：部分教師
三、結對幫扶員
指導老師：鮮曉清、李文瓊、羅春莉、張柯蘭、張小鳳、杜天生、高友容、賴雪霞、龍小紅、雷正甫、石利文、陳水雲、鄒世穎、何意金、李華強、張慈蘭、查維容、黃先瓊、黃豔玲、徐秀平、劉麗春、湯玲、範才彥
馮世源、王曉琴、王嬌、張建波、鄭丹丹、張訓平、易中波、謝文波、劉念、石正國、於煒欣、馮豔麗、劉英、束露、樂有梅、李亞瓊、許冬娜、張運山、覃春華、歐陽洪蘭
四、工作要求
（一）對幫扶對象教師的要求：
1、樹立熱愛學生，一切為了學生服務的思想。
2、虛心請教指導老師。
3、認真學習業務知識，認真閲讀教育、教學雜誌和文章，並做必要的讀書筆記或讀後感。勤於動筆寫教學反思、記錄身邊的故事，積累自己的教學感受。（要有專用讀書筆記、每學期期中期末各有一份學習心得體會。）
4、熟知本學科課程標準，要鑽研教材，跟隨業務導師的指導初步確定自己的教學研究方向，第一學期可以在業務導師的指導下，對此有初步的瞭解（和指導師共同參與課程設計）。第二學期能有自己的獨到之處（能開展校級精品課）。
5、努力上好每堂課，並請導師聽課、評課，一學期至少上好一堂公開課，認真聽業務指導師的示範課。對比差距，尋找適合自己的教學途徑，形成自己的教學風格。（進行業務指導每週不少於1次，要求雙方互相聽課每月不少於4節，並做好聽課記錄和寫好業務指導記錄。）
6、要虛心學習其他教師的課堂教學，取長補短。每學期聽課不少於25節。對業務導師的課應該隨時進班聽，聽完課後虛心向業務導師請教，並在工作筆記上詳細記錄。
7、必須按規定認真參加各級進修培訓工作。鼓勵繼續在業餘時間對自己所教學科進行充電或學歷提升。
（二）對指導老師的要求
1、導師主動關心青年教師的政治思想，以自身的良好素質去影響、引導青年教師發揚愛崗敬業精神，熱愛教育教學工作。
2、指導老師要本着對學校發展負責、對青年教師的成長負責的高度的責任感，根據學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導和督促工作（如：指導備課、上課、課後反思、每月檢查教案等）。
3、指導老師要幫助青年教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導、輔導青年教師上好見面課、彙報課和各類公開課。並及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。
4、指導老師做好示範和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業、學科競賽輔導等。
5、瞭解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導新教師加強學習，進行教育教學。如指定、提供學習資料，教育敍事及論文的撰寫和修改等。
6、指導老師對結對幫扶的教師有期中教學評估，學期結束時有階段性總結。
7、指導老師不僅要在工作、學習上幫助青年教師儘快成長，同時在生活上也應該多關心年輕老師，讓他們感覺到集體的温暖。
五、獎勵方案
1、指導教師對新教師培養，學校將制定一定的獎勵考核方案進行考核（考核獎勵方案待訂）。
2、新教師在指導教師的指導下，如成長迅速，學校將在各項培訓、評職、評優過程中給予優先考慮。
基本表現：該生主要是行為規範上存在問題，主要表此刻上課喜歡插嘴，講話，下課追逐打鬧等
原因分析：該生個性比較開朗，心直口快，喜歡講話，好表現，總以為自我很了不起，教師在講課時總是要插嘴
教育措施
1．常找他談話，讓他認識到自身存在的問題，構成較強的組織紀律觀念。
2．找閃光點。李木瀾喜歡跳舞，跳舞跳得不錯，抓住這點，我讓他負責班級的文娛工作，發揮其長處儘可能加以任用，進而啟發他克服自我的弱點，力爭各方面都有所提高。
3．心而不急躁。雖然他能認識到自我的問題，但不可能一下子就改掉，課堂紀律時好時壞，思想上反覆多。對此，需要經常分析出現反覆的原因，有的放矢地反覆抓。
4．與其家長聯繫，家庭教育和學校教育相結合
效果
每一天能按時完成作業，跟班長兩個人把班裏的課餘生活搞的有聲有色，再次過程中也學會了尊重別人，老愛插嘴的壞習慣也正在改正。
蒙田範文網