黨員轉正羣眾意見多篇

黨員轉正羣眾意見 篇1

某同志現就讀於某班，於某年某月某日向我黨支部遞交入黨申請書。收到該同志的入黨申請書後便確定其為入黨培養對象，同時指定我支部某同志和某同志作為其入黨聯繫人，負責對其培養、考察。

在培養考察期間內，某同志在政治思想、學習、工作和生活等方面都取得了較大的進步和提高。

在和某同志的談心及其思想彙報中可瞭解到，他本人認為自己在……方面存在不足。

經過本支部全體黨員的討論，廣泛聽取黨外羣眾意見後，一致認為某同志已基本符合一名共產黨員的標準，可以發展其為中—共預備黨員。

黨員轉正羣眾意見 篇2

自XXx發展為預備黨員一來，該同志積極向黨組織靠攏，時刻以一名共產黨員的標準規範自己的行為。

在思想上，該同志積極向上，熱愛祖國和人民，關心國家大事，堅持維護中國共產黨，堅持共產主義的最高離線個，認真學習黨的理論知識及黨中央頒佈的'有關決策和決議，努力提高自身的思想政治素質；在工作上，該同志態度積極向上，熱情上進，集體榮譽感很強，能夠處理好黨組織及班集體交給的任務，工作中有着很強的責任感；在學習上，恪守一名學生的本職，認真學習，不僅學習與專業有關的知識，還積極地拓展自己的知識面，開拓視野，爭取做一名全面發展的預備黨員；在生活上，實踐了我黨“立黨為公，執政為民”的理念，切實為同學為人民服務，熱情開朗，團結周圍同學，遇到有困難的同學時能夠盡最大努力幫助他們。

我認為xxx已經具備了一名共產黨員的要求，我同意她按期轉正。

黨員轉正羣眾意見 篇3

xx同學能積極參加班級、學院以及學校的各項活動，並且能夠圓滿地完成各項任務，在做好自己本職工作的同時還能夠幫助其他同學完成各種工作，對於工作能夠做到認真負責、富有團隊意識和協作精神，還積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養，能正確處理自己的利益與集體的利益之間的關係，始終本着集體利益大於個人利益的原則，兢兢業業地做好每一項工作。

因此我同意XX同學按期轉正。

黨員轉正羣眾意見 篇4

某某同學在作為預備黨員一年時間裏的能夠認真學習黨的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”重要思想，入黨動機端正。堅持四項基本原則，基本能做到思想、組織、行動上與黨中央保持一致。關心時事政治，遇事能獨立思考，有較正確的認識。

該同志對黨章和黨的基本知識有較為系統地學習，對黨有一定認識，工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加班團組織的多項活動，有較強的組織管理和協調能力，擔任學生幹部期間，工作以身作則，兢兢業業，任勞任怨，能夠大膽管理，並能關心貧困同學，被評為某某稱號。

該同學尊敬師長，團結同學，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在羣眾中有較高的威信。缺點是：不善於做同學思想工作（不善於作批評與自我批評）。但通過認真考察和全面衡量，我認為某某同志已具備成為正式共產黨員的條件，我支持其按期轉為中共正式黨員。

日期：

簽名：

黨員轉正羣眾意見 篇5

下面是我在XX同學預備期表現的認識：

xxx同學為人熱情大方，作風正派，積極進取富有創新精神，在生活、工作以及學習中都發揮到了積極模範的作用。

同時，XX同學在政治上立場堅定，作風紮實，主動向黨組織靠攏，善於學習黨的各種理論知識；在思想上與時俱進，堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想，堅持四項基本原則；特別是在瞭解了和學習了馬克思列寧哲學，思想水平有了很大的提高，時刻以黨員的思想來要求自己，跟上時代發展的新潮流；對黨有正確的認識，堅信共產主義一定能夠實現，並決定為之奮鬥終身。

我認為xxx通知可以按期轉正。

xxx

20xx年xx月xx日