北風其涼，小雨霏霏。在下着小雨的天氣出行，總是平添幾分寒意。曾經各色各樣的地磚，在冬日顯得無不單調，衰頹的樹木和不息的車流，無非給悽清的冬日徒增幾分涼罷了。縮在羽絨服裏，心頭卻是別樣滋味。
今天生日，朋友們送過禮物祝福，我一一回謝。和久未聯繫的朋友，問問近來可好，幾乎都是迴應我數學上有點問題。“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。”想起曾經，數學——也曾是我最頭疼的科目。一個個深奧的符號，繁瑣的公式，廢腦的計算，無不讓人崩潰。中午和家人出去吃飯，下了點毛毛雨，靜靜走着，靜靜回憶。
第一次接觸方程是在補課班，版本的差異導致我對方程聽的一知半解。老師講應用題，只是在列方程上仔細講解，解方程時總是很快地寫結果，越過很多步驟，看着黑板上的一個等式就變成另一個等式，最後成了一個答案，我的大腦裏總是一團迷霧。但年幼無膽，沒有發聲向老師討教，直到結束課程，佈置的作業全是方程時，我才感到無助。這是第一次對數學有了危機感，後來回家，在爸爸一字一句的講解中我才學會了方程。
“你做完檢查了沒有？”這句話是爸爸看我的數學作業時常説的，爸爸一説這句話，我便知道題上有了錯誤，便拿着題回到房間再檢查。有時實在找不到錯誤，便主動説，我不知道哪錯了，於是爸爸耐心給我講。後來上了國中，將數學作業拿給爸爸看時，有的題爸爸也不會，便用手機一題一題搜答案，他看完後給我看過程。
步入國中後，我覺得課本上的知識點都很簡單，很好理解。可在不久的一次考試時，平時學到的知識點根本不足以支撐我寫下大題的答案，幾何推理寫得一塌糊塗。果然，成績差點不及格，這是第二次對數學有了危機感。後來在數學老師的講話裏，我才明白，數學成績的提升，要靠大量的刷題。於是，在晚上寫作業做時，差不多9點，然後拿出一堆卷子和答案，只看後面推理題，一步一步按照答案的過程和思路，以及正確的幾何語言，細細琢磨，慢慢領悟。經歷了不知道多少個夜晚，幾何推理漸漸成為我的強項。
走在學習的道路上，一路播種，一路耕耘，一路花開。有難迎面上，有苦獨自吃，遇到阻礙，遇到挑戰，不要退縮，堅持奮鬥，然後感受成就。迎着小雨，臉上卻帶着笑意，因為我明白，走着走着，花就開了。
五月，是一個浪漫的季節，是一個花開的的季節，是一個讓人浮想聯翩的季節。
五月的天空，湛藍如洗，美麗妖繞；五月的大地，一片春色，生機勃勃。翠綠的葉子，鮮豔的花朵；微風輕吹，曼妙如舞；五月的細雨，飄飄灑灑，纏纏綿綿，彷彿唱着温柔的歌。站在五月的田野裏，喜歡凝望風箏高高飛翔，自由自在；喜歡漫步河畔沙灘，享受温暖；喜歡盪漾於美麗的花園，讓心喜歡。行走在五月的天空下，心情很是舒暢。其實想想，許多的時候，我們是自己給自己套上了盔甲，心情鬱悶，不能釋懷。也有許多的事是經歷後才明白，有時我們每個人的內心，只需要一份真誠，一個信任，需要一生的執着。用心地等待，需要那地老天荒的剎那；用心地守候；需要那亙古不變的諾言；用心地摯愛，還有那月下清婉的淚影，默默地掛念。
站在五月的窗口，就讓我們自己變得簡單些，再簡單些，讓情懷淡然，讓生命無悔！一個人的時候，真得很自由。靜靜地走一段路，或徘徊或凝神，心裏的感覺很踏實，因為腳步與心同行；靜靜的去想一個人，或淺笑或憂傷，感覺很美麗，因為思念與歲月同步；輕輕唱一首深情的歌，或無意或有意，感覺很微妙，因為痛也快樂着。
一個人的時候，行走於在風中，可以盡情敞開胸懷，容納萬物；一個人的時候，漫步在雨裏，可以盡情酣快淋漓，洗刷心靈；一個人的時候，心中的愛，一直在路上，所以可以自由地歌唱，享受生命的璀璨！
當然，一個人的時候，有時總是想到自己，總能想到遙遠，也總會想到流淚。一個人的時候，在寂寞的日子裏，靜靜思考，默默聆聽，細細享受；一個人的時候，在美好的季節，淺淺歡笑，淡淡回憶，深深銘記；一個人的時候，在幽幽的心裏，默默等待，時時惦記，放飛思緒。一個人的風景，雖孤寂，卻真實繚繞，因為那是最美好；一個人的笑聲，雖單調，卻温暖陽光，因為有人最明瞭；一個人的呼喚，聲音有些小，卻刻骨，因為她來自心底的呼喚。一個人，行走在雨裏，行走在風裏，行走於季節的美好。一個人思考，一個人歡笑，走着走着花也就開了。
一個人的時候，想想春天的美好，就會釋懷，就會微笑。
一個人的時候，看看風景這邊獨好，就會容納世間萬物，心事向着遠方飄搖。
一個人的時候，唱着快樂的歌，邁着矯健的步伐，就會心存感激，其樂融融。
是炙熱的夏花，是飛向天空的羽毛，是海風吹響的鈴音，是青春。
——題記
你見過凌晨五點的星星嗎？那時的天未完全亮透。明與暗之間沒有清晰的界限。暈出了嫩嫩的粉色，隱隱約約的星辰在晨光中閃爍。
天剛一拂曉，星星立馬不見了。
徹夜未眠的我失落的望向窗外。難，書法軟筆的十級理論考試好難。就要考試了，我的理論知識還存在着問題，背誦了一夜卻依然記憶混亂。
突然就想起了八年前。
那時的天還是清透的鈷藍，日光是淡藍。渾樸而温柔，那時的我也稚嫩。但七歲的我卻與其他孩子不同，不喜在外玩耍鍾愛“老氣”的書法。
我懷着好奇的心情被母親送進了書法班。教室的牆壁掛滿了學生們的優秀作品，空氣中氤氲着沁人心脾的淡淡的墨香。桌子是古樸的木桌，氣氛恬然寧靜。和藹的老師親切的摸摸我的頭，説：小朋友這麼小就練書法啊！我一下就被吸引住了，就來這學習。
但我似乎是最差勁的一個小朋友了，大約學習兩年左右，我發現我的耐力確實很差，天賦也不如別人，就像星光璀璨中最黯淡的一顆。甚至連老師也批評我：你這個水平連三級都難過，更別提以後的九，十級了！
指尖被自己攥的發白，想到自己當初的選擇，看着自己身旁優秀的同學仍然在努力，內心充滿了不甘。開始仔細讀帖，鑽研每個字的筆法與特點，我必須開始努力了……
天亮了。下午就要考試了，時光不復趕路人。這是一個晚上的拼命加整個青春的拼搏灌溉的夢想之花苞。
筆尖迅速流轉，不停的提案。墨在紙上暈開，雪白的宣紙立即開上了純黑的花，清幽迷人。瘦勁的行書別具美感，方正的小楷規範的答着理論。
十級考過了。
知道這個消息的我差點哭出來，我如凌晨五點的星，雖然光芒微弱，卻能親眼見證黎明的到來。
一縷暗淡的星光也孕育瞭如歌的往事，一段微涼的清晨閃爍着無盡的啟迪。回首過去，青春路上的點點滴滴告訴我：你在成長。
我的青春之花終於明豔開放。
——後記
擁有了愛，一株小小的月季，也可以傾倒整個季節。
賓佳雪院落牆角那幾株月季花怒放着，懶惰的陽光投下來，將月季花淡雅的粉映得獨特美麗。月季花開的差不多，隱約的粉依稀可見，朦朧中帶着神祕與美麗。那隨風而來的花香淡淡地在空中飄蕩，飄蕩……
“奶奶，奶奶，去玩水！”“好，好。”田埂裏，田裏，多了一大一小兩個身影。“輕點，輕點。”孩子坐在“凳子”上，腳丫子用力踢向清澈的河流，與魚兒歡樂地嬉戲。淙淙的流水與雙腳擦肩而過，涼絲絲的，爽極了。輕輕的抬起頭，仰望天空，天上的雲彩裏寫滿了孩子的夢想。她的笑容裏沉澱着彩色的夢，於是整個世界變得童話一般。老子慈愛擦去掛在孫女臉上的露珠，幫她擦掉鼻涕，望着天邊的夕陽説：“孩子，咋們還回家了，家裏的月季花已經開了哦。”
“螢火蟲，飛燈鴻，飛上山，砍竹筒，砍竹筒做什麼？淋菜……”老人哼着歌，慈愛地摸摸孫女的頭，臉上浮現出淡淡的微笑。牆角的那朵月季已進入了甜蜜柔和的夢鄉，散發出純淨的氣息，粉紅如霞的花骨朵綴滿枝頭，淡雅得沒有一點裝飾，純淨得沒有一點雜質。來到院子裏，青蛙打鼓，蟬兒歌唱，奏成一譜美妙的交響曲。奶奶抱起孫女小心翼翼地放在草地上，然後自己也躺了下來。
草坪上，坐着一個胖嘟嘟的小女孩，臉上浮現出聚精會神的情態，一旁的老人滿臉洋溢着幸福的笑容，笑眯眯地給孫女講那過去的事情。月光散下，柔和地照在兩人身上，編織着美妙的夢幻。
那一年，我七歲，父母回家後，把我帶走了，帶到一個陌生的地方去讀書。
讀書後，學業的繁重，使我漸漸淡忘了老家，淡忘奶奶，淡忘月季花。有一次，我的叔叔從老家來，他告訴我：自從我走後，奶奶經常在月季花前，不時説着我，每逢星期六和節假日都在村口，有人問她，她總是説：等我的孫女回來。然而並沒有看到我的身影。
當我聽到這些，我的眼睛濕潤了，在朦朧的淚花中，我看到了村口，有一位老人孤零零地坐在樹叢下，盼望着我。此時，有多少思念，多少期待的目光，都沉澱在這質樸的臉龐中，映在奶奶的眼眸裏，她彷彿看到了我歸來，在月季花下玩耍，開心地笑了。
如今，我還記得那月季花，還記得草坪上的童話。今年的月季花又開了，花開得那麼芬芳那麼濃。
每一個優秀的人背後，有一段沉默的時光，那是付出了很多努力卻不一定有很大結果的日子，我把它叫做紮根。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”“潛心書法，神造詩意。”悠遠的梅香，淡淡的墨香，相互交融，凝成“堅忍”二字。
昨夜西風
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”字帖上的字蠶頭燕尾，每一筆都是那麼温柔協調，卻又不失勁道，透着一股剛勁。每一個字都是那樣的工整，藴含了天地乾坤之靈氣。第一次看到毛筆，宣紙，硯台的時候，我便夢想着有一天能端坐桌前，提筆寫出清秀的小楷。
可是
為伊憔悴
“注意行筆的細節。”“多多體會楷書字體吧”“怎麼沒有一點美感？”書法老師的教誨聲，訓斥聲至今還縈繞在我的耳畔，窗外的梅，幾朵已經綻放了一半兒，寒風瑟瑟，那細枝上的幾點紅像飄忽不定的燭焰，隨時都要被吹滅了。
當淚的湧潮漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現。
我重又翻開楷書字帖，一遍遍地品味着每個字，高山墜石的雄渾，長空之月的清雅，千里陣雲的飄逸，勁鬆倒折的不羈。我躑躅在這一筆一劃之間，心中卻裝有夢想天地。窗外，梅枝一點一點的直起來了，那點點雨珠，像是梅含笑的眼淚。猛然間，發現那“堅忍”二字愈發的明亮起來。冬日的暖陽，照在小梅樹上，給予了他一絲温暖，小梅樹迎着太陽，在那盤虯卧龍般的枝幹間灼灼其華。
提起筆，我彷彿成了一位身經百戰的將士，在宣紙上鋪開戰場，毛筆成了我的槍矛，縱橫捭闔，衝鋒陷陣，橫折撇捺，每一劃都付諸着希望，提按轉折；每一動作都積存着信心。一遍，兩遍，三遍汗水從手背上沁出，陣陣痠麻從指尖蔓延到手腕，從手腕蔓延到整個胳膊。寒風依舊，但那梅紅卻傾吐出了他內心的想法。“生命的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會當凌絕頂”
每天清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每天傍晚，我在墨香裏親吻最後一抹夕陽，曾經多少次，因為疏忽，臨摹的成果功虧一簣，曾經多少次，因為太大意本該勻穩的字失去了美，但心底總有個聲音在迴響“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
梅花在寒風中顫抖的更厲害了，他始終沒有放棄開花，一直在努力着，那一刻，寒風裏，一朵梅，悄然開放。志不求易者成，事不避難者進。
暮然回首
回憶曾經的付出，我突然發現，我愛上書法，不是因為他筆走龍遊的豪邁，不是因為他灑脱舒逸的豁達。雖然我的字沒有達到夢想的高峯，但是，只有生命有裂縫，陽光才能照得進來呀！書法不但創造了文字的美，更見證了我的堅持，見證了我的不懈。原來人生有許多事情，正如船後的波紋，總要過後才會覺得美。
“竹影和詩瘦，梅花入夢香。”粉紅色的花瓣中露出了金黃色的花蕊，花瓣紅裏透白，柔軟，細膩，放眼看去，像是梅樹笑的酒窩。這幾株梅花，花香四溢，清淨而悠遠，雖然只有這麼幾顆，顯得有些突兀。可這何嘗又不是另一番美呢？
眾裏尋他千百度，暮然回首，那梅卻在寒風凜冽處，悄然花開了
春日裏温潤的花，人們驚歎她的奼紫嫣紅，卻不知寒冬的它，凝結了冰霜雨雪，蓄勢待發。——題記
冷風習習
一場暴雨令人們猝不及防，大街小巷上，人們頂着揹包，四處躲閃。腳沉沉地踩下，濺起大片大片泥土。吵嚷聲在雨中穿梭，漸漸地被雨聲淹沒。
銀杏正是旺季，卻不巧被這暴雨視為眼中釘。雨後枯萎的枝葉只剩星星點，根鬚處的泥土被大雨衝開，露出粗壯的根系。
我也是躲雨一員，頂着書包四處逃竄。還好有驚無險，順利回到了家。打開書包，卻發現鋼琴比賽的通知書不翼而飛。我心頭一緊，不會是在躲雨時弄丟了吧？這是進入比賽場地的關鍵，也是資格的象徵。沒了它，我就無緣期待良久的正式比賽。
心中大雨滂沱，冷風習習。
和風煦煦
我最終遺憾地錯過了比賽。街上的銀杏像是在收拾自己的殘局，聚攏殘花敗葉，醖釀着下一次的繁茂。
我也深受啟迪，並沒有一挫不起。於是效仿銀杏，我要開出一片天地！
手指僵硬，我就多練習；曲譜不熟，我就多背誦；音律不強，我就多演奏；找不到節奏，我就打節拍。
夕陽餘暉射進窗户，橙色的光影投射在我的身上。影子慢慢拉長，音律不斷流暢。
街上的銀杏已經在和風旭日的懷抱中挺立枝幹，又一次投入到了生命的協奏曲中。生機盎然，勃勃鏗鏘！
豔陽高照
終了，我又一次迎來了登台的機會。這一次，我定要綻放！
像一位百戰沙場的將士，我已按捺不住激動的心、澎湃的血。我的每一個動作都是精心策劃，每一處音符都在詮釋青春的熱烈。
一曲終了，心中的千言萬語也不必説，台下的掌聲以替我抹去了曾經的不甘。在這時，我又想到了街上的銀杏樹，想必他的小花已經開了，果實已經熟了。一束光打在上面，詮釋着我內心千言萬語的告白。
春暖花開，面向未來，吾輩未來，拭目以待。
——後記
花是從一顆種子誕生的。冬天，這顆種子熬過寒冷又漫長的風雪；春天，這顆種子從堅硬的泥土中探出頭來，呼吸新鮮空氣；夏天，花苗在太陽的烘烤下加熱，在夏雨的沖洗下冷卻，鑄造成了一個新的花苞；秋天，一陣風吹過，花苞終於打開，綻放出鮮豔的花，引得路人讚歎。人生也是如此，只有經過困難，才能綻放出光彩。
我小時候，記得有一天，我考試回到家後，發現家裏這麼安靜，我以為一個人都沒有，這時，我才歎了一口氣。我躺在沙發上，打開電視，想放鬆一下，忽然我覺得背後涼颼颼的，回頭一看，竟然是父親，天知道他什麼時候來的，頓時，我的心就像被火燒，像被貓抓了一樣。看着父親他那張可怕的臉，我感覺有什麼大事要發生。他看到我的成績後，又開始對我進行“説教”，就像復讀機一樣。父親對我的期望，在我心中埋下了一顆種子。從此，我就踏出了人生的第一步。
現在，我高中已經畢業了，雖然我考上了重點大學，但是我覺得讀書太苦了，想去打工。我把我自己的想法和父親説了，只見父親一副失落的表情對我説：“人生滿分作文網的道路是要你自己去選擇，選擇了哪條，就算再苦也要走完它。”説完，他就揹着手走了。我想：這麼好的一個重點大學，它是多少年青人夢寐以求卻邁不進去的。我是幸運的，我坐在了這裏，可是，如果我就這樣放棄了這條直路，而要去走一條彎路，那多麼可怕呀！我看到了花壇裏的一棵幼苗，它已衝破黑土，撐開幾片碧綠的葉子，我相信，它一定能成長為一棵參天大樹。
十五年後，我已是一名優秀的博士，我為人類發明出了許多東西，也解開了許多人類的未解之迷，為人類奉獻了很多很多，新聞媒體都説我是科學界最豔的一朵花。回想到十五年前父親説的話：人生的道路是要自己去選擇的，選擇了哪條，就算再苦也要走完它。我走上了路程最短的那條“路”，我的心中就像有着一朵花開放一樣。看着窗外的花草，看着天空自由飛翔的小鳥，雖然我付出了很多很多，流了很多汗，吃了很多苦，但是，我堅持下來了，我做到了，我為之感到高興。
人生就像一朵花，想要開出最鮮豔的花，就一定要付出最努力的汗水。只有這樣，你才能走上成功的道路。
成長路上，走走停停，總是不經意間，那花兒就開了。
無意間一次整理書架，突然翻到了國小時的作文本，思緒就這樣飛回了幾年前。
那時，寫作文一直是讓我十分頭疼的事情。每逢寫作文，我就總是愁眉苦臉的坐在桌前，絞盡腦汁的想把作文字數湊夠，可無奈總是詞語匱乏，不由讓我淚流滿面，泣不成聲。我知道這樣下去在考試時總會丟很多分，於是暗下定決心一定要提升作文水平，卻不知該從那方面做起，最終又只好作罷。
直到那一次，媽媽在手機上下載了一個叫“全民K歌”的軟件，讓我沒事在上面讀讀文章，有利於提升寫作。於是，抱着試試的心態，我讀了幾篇文章。便不禁感歎，短短几行文字，就能帶給人不一樣的感受。後來，我讀了戴望舒的《雨巷》，品味了江南水鄉的韻味；讀了高爾基的《海燕》，體會了革命者的自信豪邁與樂觀；還讀了海子的《面朝大海，春暖花開》，感悟到了世間的美好與詩人的嚮往……還有許許多多的原創作品，都讓我深刻的領悟到了文字所獨有的魅力，便越發喜歡讀那些作品。我也逐漸能感受到，寫作文，不再像之前那樣令人頭疼了。
國小時光一晃而過，轉眼間又跨入了國中的大門。
一次語文老師在課上問道：“這週末學校佈置了一個徵文，一個班要交一篇，咱們班誰想參加？”課堂上頓時鴉雀無聲。看到老師失望的表情，我真想舉手參加，可心裏的另一個聲音卻響了起來：別丟人現眼了，你作文水平又不高，逞什麼能呀？算了吧！這麼想着，慢慢把舉起的手放了下來。可老師卻剛好看見了，高興地説：“那行，白子麥就你了。”我心中一下子五味雜陳，想寫，卻又怕自己寫不好，苦惱極了。放學路上，老師走到我身邊，微笑着問道：“想好怎麼寫了嗎？”我搖搖頭。老師便説：“寫作文其實不難，像這個作文，你可以……”在老師的指導下，我心中慢慢有了條理，不再像之前那樣擔心了。
回到家，我打開電腦就開始寫起來，不知不覺間，窗外已經燈火闌珊。我合上電腦，心中舒了一大口氣。
這次徵文就告一段落了。我依舊按照往常一樣學習，生活，只是偶爾也還會參加一些學校舉行的徵文活動。
就在當我快忘記了我寫的那些作文時，一張張鮮紅的獎狀讓我又重新想起了它們。當我手拿着獎狀站在講台上，看到老師和同學們的笑臉時，我突然明白了之前的那些努力都沒有白費，之前讀的文章都沒有白讀，他們都悄悄地積攢着，積攢着，等到你不經意間，再為你綻放出最美麗的花朵。
而現在，我仍會寫些作文，讀些文章，因為我知道，只要努力的去堅持做一件事，就會有意想不到的成果。因為用汗水澆灌出的花朵，都會綻放出熠熠光輝！
要一直往前走，走到春暖花開，百花齊放；走到燈火通明，前程似錦；走到碩果累累，春風化雨。
我們要一直往前走，走到花開的時候，走到羣星綻放時。
或許你不知道路的盡頭是什麼，但只要你心中有路，腳踏實地，終點必將繁花似錦。不信的話，不妨看一下“雜交水稻之父”袁隆平的事蹟。生於殷實之家的袁隆平家庭條件優越，他本可以享受自己的美好生活，但在那個動盪的年代，年幼的袁隆平目睹了一個國家最貧窮、最飢餓的場面。在他見證了無數人間疾苦後，他在心底許下一個願望：我要讓大家都吃飽。帶着信念，他頂着全國人民的質疑，吞下外國人看笑話的冷漠，躬耕在農田第一線。數十年間，袁隆平從家走到試驗田，從試驗田走到家，這條路他走得穩穩當當。路上的荊棘被踏平，在道路的盡頭，在袁隆平的腳下，花開遍地。
所以，走好自己的路吧，一心向前，靜待花開。
有些路不只是為自己走的，更是為無數人走的。中國有多大、珠峯有多高、黃河有多長……這些問題可能很多人都對答如流。但是，這些被人們熟知的數據不是天然而生，更不是歷來就有。這些準確而寶貴的數據背後，是一羣用腳步丈量祖國版圖的測繪工作者，是他們付出了超乎常人的努力，甚至是自己的生命換來了呈現在我們眼前的一個個精準數字。改變世界從瞭解世界開始，測繪工作人員的每一步都為我們揭開這個世界的奧祕打下了堅實基礎，讓我們每個人都清楚知道：我在哪裏，要去哪裏。
一條供千萬人走的路，一定是會被永遠銘記的路。
一條路走到黑，也許還會綻放奇蹟之花。在我國北斗研發初期，西方國家不願意伸出援手，明令禁止向我國售賣“原子鐘”。因此科研院士楊元喜和他的團隊不得不迎難而上，自主研發。四十多年，經過無數次試驗與失敗，這個團隊研發出了北斗三號導航系統，甚至做到了三百萬年差一秒的精確度，遠超西方國家。這是中國的北斗，也是世界的北斗，中國人用自己的力量，培育出了供世界觀賞的花。
當無路可走時，就尋找自己的方向，走自己的路。走着走着，花就開了。
在等待花開時，你走的路並不全是平坦的，或許你會被擊倒，會受傷，但魯迅曾説過：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。”無論順風或逆風，都請堅信花總會開。別怕道阻且長，做好自己便可，正如屈原所説：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”來日方長，走着走着，花就開了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”走一條花路之前，須先俯下身子走好你的石路、泥路，去經歷，去成長，去綻放。
前路燦燦亦漫漫，向前走，走到春暖花開，迎來自己的綻放。走着走着，花就開了。
放眼望去，滿眼嫣紅，桃花灼灼，滿地落英。
——題記
窗外，細雨如銀絲般掉落在房檐上，串成珠子散落下來。天氣似是心情不好，將自己裹在用烏雲製成的被子裏藏了起來。嬌嫩的桃花被雨摧殘着，地上的落花被過往的人踩踏為花泥，與土地合為一體，天氣愈加陰暗，如同我的心情一般。
次次的考試失利，名次的落差打壓得我喘不過氣來。鮮紅的叉化作火焰灼燒着我，同學→←眼中的嘲笑化作寒冰，刺痛着我的心。老師的批評和眼中的無奈讓我的心掀起一陣波瀾，眼眶中的淚水洶湧着。在最後一道大壩破防後，珠子大小的水滴從眼角滑落。
窗外的桃花只剩幾朵掛在枝頭，微風瑟瑟，那細枝上的幾點粉紅像飄忽不定的燭焰，隨時都要被吹滅了。
可放棄不是我的風格。當淚的湧潮漸漸退遠，理想的島嶼就會浮現。我重拾信心，體味文學的清雅，暢遊數學的海洋，漫步英文的花園。我置身於歷史的雄厚之中，想象着莊嚴的法庭，欣賞着化學物理符號的無限魅力。每天清晨，我在教室中追逐第一縷陽光，每天傍晚，我在墨香裏親吻最後一抹夕陽。我知道，成功不是準備給放棄之人的，通往勝利的門票，只有堅持。
努力過後的結果並不讓我滿意，那些一努力就成功的幸運並沒有落在我的頭上。我開始懷疑自己，即使努力讓自己開心起來，心也如墜落懸崖一般，無望至極。
夜幕降臨，伏在桌案上的我抬起了頭，望向窗外的桃樹。它依舊只有那幾朵透白的小花。我突然想起桃樹以前的樣子，那時的天還是清透的鈷藍，日光是淺淺的暖黃，渾樸而温柔，滿樹的粉紅是那樣的熾熱而耀眼，微風習習，降下一場屬於花的盛宴。想到這裏，我越發心有不甘，指尖被自己攥得發白。我咬牙堅持，希望自己成為星光璀璨中最閃耀的那一顆。
窗外的桃花漸漸開出了新芽。
時光不負有心人，辛勤汗水終將澆灌出拼搏成功的花苞。我成功了，看着自己提升的名次，腦子裏緊繃的那根神經終於鬆弛了下來。曾經此處秋水寒煙，現在此案落紅滿天。
那桃花最終又開了滿樹粉紅，浸潤了我的心，充盈着我的夢。
心若釋然，人間安好，待到峯迴路轉處，便是歲月開花時。
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