寫畢業的致辭

所謂精英，就是人們感覺良好，他卻見微知著，小心翼翼，默默為整個社會未雨綢繆。這就是先天下之憂而憂。僅有理想、知識或愛心還不夠，你們必須，也相信你們會堅定、冷靜、智慧和執着;還必須有人準備，緊要關頭，挺身而出，當仁不讓，承擔起對這個民族乃至人類的責任，直至為之獻身。這就是後天下之樂而樂。接下來是小編為大家整理的關於寫畢業的致辭，方便大家閲讀與鑑賞!

寫畢業的致辭1

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這清風送爽、陽光明媚的日子裏，我們六年級的國小畢業生，最後一次歡聚在我們的母校——江山市中山國小的操場上，最後一次團聚在一起。也許，再過幾天，我們就要離開與我們相伴六年，至親至愛的母校。再過兩個月，我們就要踏進中學的校門，告別多姿多彩的童年，開始嶄新的學習生活。我們捨不得校園裏的一草一木、一花一葉，捨不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美觀的木椅，還有可敬的老師、親愛的同學、陪伴學習的書本……這一切，我們都十分地留戀。更忘不了你追我趕的賽場、嬉戲玩耍的課間、引人入勝的課堂、有説有笑的春遊、盡情歡樂的球枱……

記得六年前，我們離開父母的懷抱，投入到一個新環境，是班主任姜老師前來迎接我們，使我們童稚的心靈接受了這個學校，這個班級，這些同學。是她如母親般地呵護我們、教導我們，給我們插上了遨遊書海的翅膀。各科老師的循循善誘、諄諄教導給了我們美好的未來，這個學校成了我的第二個家。在我記憶的長河中，有數不清的，同學間的故事，樁樁件件讓我懂得了如何珍惜來之不易的友誼。前年的一天，我與王展鬧了彆扭，兩人見了面都互不理睬、扭頭便走。上了一節課，我深深地感到愧疚，下課了，我正要過去與王展説對不起，沒想到我還沒開口，王展便主動地向我道了歉，我陷入了沉思……現在想來，那兩個同學間的矛盾，不是拍手即合?

我們更要珍惜這份友誼。再見了，母校;再見了，老師;再見了，同學。六年的時光轉瞬即逝，可我會永遠珍藏這份記憶。望有一天能再次相聚——帶着滿心歡喜，帶着喜訊……

寫畢業的致辭2

親愛的同學們，尊敬的老師們，家長們，來賓們：

下午好!

每年的這個季節，我總是懷着無比激動的心情參加這個特別的儀式----一個為你們過去三年的學習畫上圓滿句號的儀式，一個標誌着你們的學習將進入一個新的篇章的儀式，一個讓我們大家在此共同為你們的努力付出吶喊加油的儀式。同學們，請記住這一刻，讓這一刻永遠留在你們的腦海中，因為她對我們來説都意義深遠。

三年前，你們懷揣着興奮、好奇、緊張的情緒走進了華美學園。你們為即將開始的國中生活而興奮，你們對未知的三年的國中生活感到好奇，你們因為要面對陌生的老師和同學而緊張。所有的一切彷彿還歷歷在目，但時間已經不知不覺走過了三年……但華美的老師們不會忘記青春廣場前你們三五成羣嬉笑、打鬧的場面，不會忘記操場上你們互相競逐的一幕，不會忘記你們生態園裏細心餵養小動物的模樣……正因為有了這些可貴的記憶，才讓我們的人生變得豐富多彩。相信今後的某年某月，當你們再回想起在華美的國中生活，你們會笑着説，那，是我最快樂的時光!那，是我最珍惜的生活!

當然，除了那些美好的瞬間，在這三年裏，你也許彷徨過，無奈過，抱怨過

因為誤解站在辦公室的陽台上被老師責罵，因為考試的失利躲在宿舍樓裏偷偷抹淚，因為緊張的學習而趴在課桌上睡着了，但是你克服了重重困難，一步一步走到今天，這要歸功於關愛你的父母，愛護你的老師，關心你的同學，是他們一直在你的身邊守護你，幫助你成長。今後的路還很長，你還要面對壓力更大的高中生活，大學生活以及工作，這條路上還有很多的挑戰在等着你，種種挑戰不會因為你的懼怕而退縮，更不會因為你的退縮而消亡，因為毛毛蟲變成蝴蝶註定是一個破繭重生的過程。既然無法逃避，所以勇敢面對吧!不管今後會遇到多大的挫折，請記住一句話：陽光總在風雨後，請相信有彩虹!

同學們，在任何時候請不要忘記三顆心。第一是父母的愛心，也許你常常覺得父母很煩，但是請學會體諒他們那顆只希望你們快樂的無私的愛心，沒有誰比他們更愛你;第二顆心是老師的責任心，也許你時常認為老師太嚴厲，但是請理解他們那顆只盼望你們早日學業有成的責任心;第三顆心是同學的關心，也許你們偶爾在教室、食堂、宿舍以及任何可以説話的地方鬥嘴爭吵，但是請珍惜這顆純真善良在你最需要幫助的時候而閃現的關心，任何人生階段的友誼都無法和學生時代的這份真、這份純相提並論。同學們，請帶着這三顆心，用心去善待身邊的人，用心對待周圍的事，用心實現自己的夢想。

國中生活的結束僅僅是人生小小的一個逗號，人生的旅途還很長。同學們，請牢牢抓住那些只屬於你們的五彩斑斕的夢想，不要讓她因為你的害怕而遠走高飛，不要讓她因為偶爾的挫敗而被無情埋沒，不要讓她因為旁人的不屑一顧而被輕易放棄，勇敢地去追尋自己的夢想，當你累了、煩了的時候，回頭看看自己蹣跚的步履;抬頭看看前方的曙光，告訴自己：通往夢想的路不會一帆風順，但是我用心了，就無怨無悔!

最後我想告訴你們，不管今後你們身在何處，總會有這樣一個聲音在對你們説：“加油!”。這個聲音來自華美的老師，來自華美的一草一木，來自華美的每個角落。

謝謝大家!

寫畢業的致辭3

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我們歡聚一堂，明天我們將各奔東西。六年來，每一個舉動，每一場考試，每一次歡樂，每一種遊戲，每一段經歷，每一張照片，都變成永久的回憶。

從入學到現在，學校記載了我們的歡聲笑語。此時此刻，我的耳邊又響起了朗朗上口的讀書聲，嬉戲打鬧的笑聲;我的眼前彷彿又浮現出教學樓裏奔跑的身影，操場上追逐的身影，那引人入勝的課堂……

我記得，有一次豎笛考試，我的成績是“良”，我非常的傷心。可是很多的朋友都來安慰我。朋友們就像一片陽光一樣，照亮了我的道路，温暖了我的心—。在得到朋友的關心時，我不再傷心，不再哭泣。我鼓起了勇氣，重新開始努力練習。在下一次的音樂考試中，我的成績是“優”。雖然這個成績與朋友本身有關，但是也離不開朋友的幫助。朋友就是在你需要幫助時，給你幫助。“海內存知己，天涯若比鄰”。擁有一個真心的朋友，一份真摯的友誼，是非常重要的。

我更記得，有一次接力比賽。我們班同學精神抖擻，鬥志昂揚。我們邁着矯健的步伐，將接力棒傳給對方，我們之間十分默契，沒有掉一次棒。雖然最後沒有取得好成績，但是我們都很高興。因為我們又成長了一次!

在一次次的活動中，我們從膽小變得勇敢;在一次次的合作中，我們從生疏變得熟悉;在一次次的幫助中，我們的心靈越來越近。

不久，我們就要進入新的學校，進入新的階段，告別這甜美而有美好的時光，告別這鮮豔的紅領巾。

再見，敬愛的母校。這裏記載着我們多彩的童年，記載着每一件大大小小的事情，這事情就像放電影那樣，讓我在時間的記憶力遨遊。

再見，敬愛的老師。您的音容相貌，已經深深地烙在我的心中;您的教學獨特，已經深深地吸引了我。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”“十年樹木，百年樹人”老師的教書育人，讓我終身難忘。

再見，親愛的同學。曾經的我們幼稚，可盼望長大。當我們長大時，又盼望回到童年。不管是曾經的我們，還是現在的我們，都是純真的。雖然每天日新月異，雖然時間在流逝，但是惟有友誼是珍藏在每一個心中的寶石!

寫畢業的致辭4

你們就要走出校園了，有些話老師該説不説，那就是失職。因此，趁今天這個場合，我首先代表北大法學院和全體老師祝賀你們;也感謝你們多年的努力，造就的不僅是你們，還有我們，此刻的成就感;但還想嘮叨幾句。話題是幾年前看電影《天下無賊》留下的，一直耿耿於懷。

影片中，傻根忠厚老實，對所有人都沒戒心、不設防。懷了孕的女賊(劉若英)突然良心發現，想保護傻根，生怕他了解了生活真相，失望、受傷或學壞，願意他“永遠活在天下無賊的夢裏”。男賊(劉德華)則認為，不讓一個人知道生活的真相，就是欺騙;生活要求傻根必須聰明起來;而一個人只有吃虧上當受過傷，才能重獲新生。他強悍地反問：“[傻根]他憑什麼不設防?他憑什麼不能受到傷害?憑什麼?就因為他單純，他傻?”

這是兩種教育理念的尖鋭論戰。都有道理;道德高下也並非一目瞭然。今天中國幾乎所有的父母、老師更多偏向劉若英。不是不知道生活有陰暗面，但怕年輕人學壞，不讓他們接觸，最多來些話語譴責。我們太注意區分知識的善惡，與時俱進，還搞了各種各樣的政治正確。似乎只要嚴防死守，像對付薩斯或“甲流”一樣，或是裝上個“綠壩”什麼的，就不會有人感染，就能消滅病源，最終培養出一批時代新人，全面提升人類的道德水準和生活質量了。也就二十年吧，説是不能讓純真的心靈受傷，以保護隱私、防止歧視為名，我們就進步(或墮落?)到從國小到大學都不公佈考試成績了!

鴕鳥戰術不可能成功，校園也非淨土;我只是擔心有人被忽悠了。真傻還不要緊，傻人有傻福——想想傻根;而“天真是冬天的長袍”，能幫助我們抵禦嚴冬。我最擔心的是，過於純潔、單一、博雅或“小資”的教育，一方面讓人太敏感、太細膩，一方面又會讓人太脆弱。考試不好都“很受傷”，那考不上大學呢?求職或求愛被拒呢?更別説其他了。瓷器太精緻了，就沒法用，也沒人敢用。生活中誰還沒個磕磕碰碰?!

也確實很難接受劉德華的“殘酷教育”，更無法實踐。影片中，劉德華也沒做到;他還是倒下了，為保護夢着天下無賊的傻根。更可怕的是，剛聽罷“無毒不丈夫”，一轉身，理論聯繫實際，活學活用，李冰冰就滿含熱淚懇請原諒，把自己的導師交給了警察;老奸巨猾的黎叔只能連連感歎“大意了”。一個字——報應!

莫非我們和劉若英一樣，“怕遭報應，想做點善事積點德”。但一時的善良會不會變成長遠的殘忍?而且，我們真的善良嗎，或只是為了證明我們善良——其實證明的是我們的虛幻、虛弱並因此是虛偽?

這是教育的深刻且永遠的兩難。由此才能理解中國古代的“易子相教”、斯巴達教育以及x的“大風大浪培養革命事業接班人”。但這還只是生活磨難的替代品;嚴苛不讓人長記性，吃一塹才能長一智。我有時甚至懷疑，今天大學搭起的知識殿堂，只是暫時擱置、部分隔離、更多是推遲了你終將面對的嚴酷，也緩解了我們內心深處的疑慮和不安。

知識也未必能走出這個困境，儘管我們常常王婆賣瓜，説什麼“知識改變命運”。這話沒錯，但弄不好也，甚至很，誤人子弟。它誇大了知識、博學、思想和理念的作用，捎帶着也就誇大了知識傳授者的意義;卻低估了行動的意義，更嚴重低估了行動者的艱難。其實，至少我，或許還有其他老師，選擇校園並不只因為酷愛學術、追求真理，還部分因為讀書比做事、特別是比做成事更容易，也更愜意。校園教育註定是殘缺的。它確實拓展了你某些方面的想象和思辨能力，卻也可能因此弱化了你應對和創造生活的能力。

出於責任，而不是愧疚，我把這些困惑和擔憂，包括自身侷限，都告訴你們。就是沒法給你一張iq卡，也沒有密碼;而且“是真沒有”，即使“這可以有”，即使你像範偉一樣舉着斧子。希望你們重新審視並儘快走出校園。不要只用規範的眼光看世界。生活世界一定不規範，有時還抵制規範。不要把符合邏輯或看似普世的話都當真或太當真。生活不是邏輯;真正普世的無需倡導，有人促銷的則一定不普世，還可能假冒偽劣。如果沒有準備，一旦遇上忽悠行家或策略高手，甚至卑鄙小人，你就會手足無措。無論是消極無為，還是同流合污，即便憤世嫉俗，那也是行動力的喪失。説不定，一次情感創傷就毀了你的善良和未來——想想法大的付成勵同學。

你就得像宋丹丹説的，“做[……]人就是要對自己狠一點”;請記住，是對自己。要抗造，經得起摔打，頂得住飛來橫禍或無妄之災。“好人一生平安”也就一隻歌，聽聽就行了。出門被車撞的，並非都是，其實基本不是，不孝子孫或貪官污吏。就算民主法治能讓國家長治久安，也消除不了辦公室政治。安徒生童話裏，你也得走到結尾，才能“從此過着幸福的日子”。

不是説放棄誠實和善良;只是老百姓説的，“害人之心不可有，防人之心不可無”。真正的善良只能出自知情的選擇和堅持。

這些話冷峻，卻不冷酷，更非冷漠。怎麼可能不希望你們每個人都一帆風順?!只是既然你走進了這個校園，生活在這個世界，你就註定不是為重複昨天的故事，聽從教科書的安排。我們只能創造你的此刻，你要創造的卻是自己的未來;你要實現的，不是別人——包括父母——對你的期待，而是，最好是，你對自己的期待。你必須有能力承擔起想象中你獨自無力承擔的責任，即便是為人子/女、為人夫/妻，為人父/母或為人師/友。

寫畢業的致辭5

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

下午好!

今天參加這個畢業典禮，我感到很高興。

首先，我謹代表全體畢業同學感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養。

回望三年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給我們力量，使我們積極向上，時而給我們挫折，使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽，時而我們的腦際掠過一抹陰影……

我們懷念為了大學聯考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸與喜悦，我們感謝大學聯考，它使我們學會了如此多的知識，我們感謝老師，老師教會了我們如此多的知識。

好的結果固然讓人欣喜，不盡如人意的結果難道就讓我們灰心喪氣了?

過去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進取的。所以，我們的現在是讓人收穫的。

今天，我們身上揹着昨天的故事，腳下踏着大學聯考的餘輝。一路風雨帶着歡笑，一路歌聲帶着豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝着輝煌的未來。我們聚在了這裏，心情都很不平靜。

高中生涯不是一篇“文摘”，只收藏精彩，不接收平淡。在大學聯考中，無論成功還是失敗，它都不會在我們的背後留有空白。

因為有了三年的學習，我們擁有了現在，我們會用勇氣和知識，充滿自信地迎接未來。

三年時間很快過去了，我們即將離開母校，雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續學習的學校雖然不同，但這與各位老師對我們的關心、教育和培養是分不開的，是一致的。

我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預祝我們都能進入自己嚮往的校園。

謝謝大家