親愛的小朋友、家長朋友：
你們好！
你們過得開心嗎？有沒有出去玩呀？或是在家裏幹了些什麼呀？老師想小朋友一定長大了，又長高吧，更懂事了吧！
新的學期開始了，現在我們已是大班的哥哥姐姐，是一個嶄新的階段。初步適應幼兒園的生活之後，對於生活自理能力的培養、知識面的涉及範圍等都有新的要求了，不過，老師相信你們會變得更積極、快樂與自信，會獲得更多的進步與榮譽。
家長朋友們，最想和您説：相信孩子、賞識孩子。我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一棵小苗，讓他們在“搖籃”中茁壯成長，讓用愛和美滋養的蓓蕾在這裏綻放。用快樂和自信託起的小鳥，從這裏起飛。您的孩子在我們園中，更在我們心中。
另期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來關注我們共同的孩子，使他們在關愛下健康的成長！
親愛的小朋友們：
開學嘍！開學嘍！終於等到開學了！回到熟悉的幼兒園，看到熟悉的小夥伴，感覺真親切！愉快的暑假過去了，小朋友們，你們過得開心嗎？
經過老師們假期中的辛苦工作，家長和孩子們都已經看到幼兒園裏的美麗變化，知道嗎？老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點見到你們。你們呢？也想念老師嗎？你們又長大了，長高了，長結實了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現在一定會主動和同伴交往合作了，原來不愛説話的小朋友現在一定會主動舉手發言了。
又開學了，現在的你們可不是過去的小弟弟小妹了，我們大家都已經長大成為大班的哥哥姐姐，老師希望每個小朋友在新的一學期裏，在日常生活的各個方面能取得更大的進步，給弟弟妹妹們做一個好榜樣！
同時非常感謝各位家長在過去的一學期中對我們工作的大力支持與幫助。在新的學期裏，希望你們一往如既地支持我們，讓我們共同努力，使孩子的明天更美好！
1、靈動的顧禕陳，漂亮的，大眼睛的妹妹，你是我們班快樂的小精靈，每天早上那一聲響亮的老師早，像百靈鳥兒的歌唱，一切好心情從這裏開始。老師真的要謝謝你，謝謝你帶給我們的清爽和快樂。
2、聰明懂事的胡金楊，你總是那樣地乖，能那樣管住自己的小朋友還真不多，課堂上老師總能找到你聚精會神的目光，聽見你響亮的回答。活動後你總是能幫助老師做事，儼然成了老師得力的助手，老師真的覺得你很了不起，加油，爭取下個月的你表現越來越精彩奧。
3、你是一個懂事、講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脱、整理衣服，動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望天天小朋友以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
4、你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望秋秋以後再接再厲，更上一層樓。
5、你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。
6、你是一個活潑、可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班後改掉缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
7、你是一個大方、自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，你的畫經常貼在"小畫廊"裏，老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
8、活潑的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依賴別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。希望吉吉小朋友以後改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？
9、你是一個熱情、大方的小女孩。你特別願意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衞生，工作認真、負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細緻的手工作業。希望悦敏小朋友以後再接再厲，更上一層樓。
10、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衞生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字乾淨、整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望穎穎小朋友升入大班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
11、你是一個聰明伶俐的小男孩，熱情、活潑、大方，就是現在的你。記得剛開學的時候，你成天以淚洗面，特別想家，膽子小，怕説話。可是，程老師就知道，你那麼聰明，肯定會戰勝自己的。這不，現在的你，講禮貌，友愛同學，作業認真生活上也能照顧自己，挺棒的一個小男子漢！
12、一看到你，程老師就很喜歡你。和你相處了近一學期，老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。程老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！
13、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，最聰明的你能接受程老師的幾點建議嗎？課堂上少做點小動作，多發點言；課間少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的你一定是我們班最出色、最優秀的一員，好好加油呀！
14、你給老師的印象是—聰明、穩重、細心、善解人意。每當在課堂上老師叫小朋友坐好的時候，你總是第一個坐正；每當所有人作業交上來的時候，你的作業總是讓老師覺得最舒服。最近，你還特別講禮貌，每天早晨都能聽到你響亮的打招呼聲，聽了老師的心裏暖暖的。老師相信，只要你堅持不懈，努力地走下去，你的明天一定很精彩！
15、你知道嗎？我們班最聰明的是你，最頑皮的也是你，老師很喜歡你。聰明的你，作業認真，手工做得棒，生活自理能力很強；頑皮的你，不能和其他小朋友友好地相處，做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你，做一個大家喜歡的好孩子，能做到嗎？相信你一定能！
16、有個性的戴天宇，每個課堂上，每次遊戲中，每次交流上你都那樣地投入、激動，你手舞足蹈的樣子雖然有時會因為不守紀律而讓老師哭笑不得，但老師覺得你是聰明的，你是可愛的。從你媽媽記錄詳細的口述日記裏，我們發現了天宇還有一個非常大的優點就是孝敬長輩，天宇，你很棒，繼續保持這樣的優點奧。
17、依戀小花被的宇晨，你是老師，媽媽心目中的小可愛，你爽朗的笑，你的尖聲細語留給老師太多的快樂，老師發現你越來越喜歡上幼兒園了，老師也知道你依戀小花被的行為越來越少了，老師知道你慢慢會忘掉它，越來越喜歡上幼兒園……
18、還有生病沒來的孩子：楊郭，幹曉婷，湯文軒，要知道你們生病沒來幼兒園的時候老師、小朋友有多掛念你們，你們的一點一滴，你們的健康狀況時候牽動着我們，一個電話問候，一個短信交流，讓老師對你們的情況知道清晰，孩子們，老師希望你們慢慢健康起來，早日回到老師，幼兒園的懷抱！親愛的孩子們，老師想你們了……
此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴3年的你們就要離開了；此時此 刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名光榮的國小生了。
望着今天長大的你們，看着你們現在活潑可愛，又唱又跳的樣子，不經意想起你們邁着蹣跚的小步才入園時的情景。從哭哭嚷嚷的要回家，到現在能高高興興的來上學；從吃飯等着老師喂到現在大聲地説:"老師，我自己吃！"；從咿咿呀呀地喃喃自語到現在有主見的講話；從一點一筆的亂線到現在的一張張色彩斑斕的美 麗圖畫。.。.。.
今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三 年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。
孩子，你們長大了，進步了！老師真為你們高興！在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你們一起感受着你們的開心，也有幸為你們見證你們的進步，和
你們一同成長！更有幸陪伴你們走過了最純真，最美好的童年時光！
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；
每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。
今天，你們是一隻只快樂的小鳥，要在這裏起飛；
今天，你們是一隻只幸福的小船，要在這裏揚帆；
今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這裏奮蹄。
再見了，我最親愛的孩子們！
老師會從心底裏永遠關愛着你們，永遠祝福你們，願你們永遠健康、快樂，早日成為棟樑之材！也希望我們最親愛的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣你們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇 的人間風景。
記得那時單純的笑臉如花蕊般被孩子們層層包圍，記得那時舉手投足牽引着無數道清澈崇拜的目光，記得那時為迎接“六一”連夜親手趕製了三十餘張精美的祝福卡片……我不敢用“壯志豪情”來形容自己，然而那時的我青春着、歡欣着、遐想着、意氣着，彷彿整個世界都是因我而精彩，而美妙！
可失落如迷茫的晨霧，漸漸地籠罩了我，我開始愈來愈不滿於這既當“保姆”又當教師的繁瑣與沉重，愈來愈忍受不了旁人一句輕描淡寫的“幼兒園阿姨”的稱呼，甚至連曾經一度喜愛的脆生生的童音也成了生活中煩躁的導火線……我不知是因了年歲漸增的緣故，還是自身被生活悄無聲息打磨的結果，日復一日、年復一年辛勤耕耘的最後，我發現自己除了臉色因忙碌而暗淡、愛好因勞累而懈怠外，毫無成就感可言。更尷尬的是，曾經帶過現已長成半大的孩子在我欣喜的叫喚後，居然兩眼迷茫地詢問我是哪位老師！
最可怕的是，在一次餐後散步時，一名小男孩不慎將左腳絆了右腳，並跌坐在小腿上導致骨折，而那時我正有序地組織孩子們邊朗誦兒歌邊緩緩而行。這意想不到的飛來橫禍在給孩子和家人帶來痛苦的同時，更重重地給了我當頭一棒！園領導出面完滿解決了此事後，我一邊利用空餘時間去看望孩子，一邊被不必要的自責、委屈、心有餘悸等堵塞得快要虛脱了。孩子出院後，我近乎絕望地告訴園領導我想辭職。領導當時沒有強留我，只是很誠懇地讓我好好調整一下狀態，不要衝動，並告訴我幼兒園需要我，領導和同事在乎我……
其實我知道，重新找一份穩定的好工作並不是一件容易的事，更何況日積月累的社會經驗告訴我，每一份工作都有不為人知的難處，而且離開幼兒園，我的專長又到哪裏去遊刃有餘地發揮？時間是一劑最好的良藥，在領導、同事的關愛和自身的調節下，我重新默默地回到崗位。只是多了一份謹慎，少了一些激情。
20xx年下半年，在長期的冷戰與失望中。我又遭遇了婚姻的失敗。面對無辜的女兒．面對曾經和現在其實都深愛着但卻感覺力不從心的幼教事業，有一度我真的不知該何去何從！然而，來自父母、好友、領導及同事一直以來的關愛，令我深深感到了除卻婚姻之外的温暖。無論是在工作還是生活中，他們真摯地安慰、鼓勵並且幫助我，讓我重新燃起了對生活的知覺。是的，那一段時間我只能説是恢復了知覺。
女兒和我現在所帶班上的孩子同齡。也在我所在的幼兒園學習和生活。她根本不知道爸爸媽媽之間到底發生了什麼，依舊開心果般揮灑着她的天真和爛漫。我沒有明確告訴她事情的真相．我真的怕陰鬱了她燦爛的笑臉！然而事實告訴我，她幾乎知道我們之間所有的不對勁，唯一不知的便是我們離異的最終結果。可這一切似乎根本阻擋不了她樸實的快樂和對生活的無限熱愛，她還是那個懂事、樂觀、滿臉陽光的小女孩！於是，我開始對自己的教育刮目相看了。我想起這兩年我和丈夫之間充滿火藥味時卻小心翼翼地避着女兒，雖彼此抗拒卻一起努力不讓女兒受到驚嚇：想起女兒疑惑地問“爸爸媽媽為什麼不在一起了”時，我平靜而坦然地回答“因為我們不再相愛了，沒有愛的生活會讓爸爸媽媽都很痛苦，但你要相信我們永遠都會愛你”；想起平日裏再忙再累也會指引女兒去看天邊絢爛的晚霞……我也常常會在女兒面前列舉她爸爸的種種好處。女兒幼小的心靈裏全然沒有怨恨和委屈，她會很坦然地告訴親近的人：“爸爸和媽媽分手了，他們反而更幸福。爸爸媽媽愛我，所以我也幸福！”就算是女兒較同齡孩子早熟，我也同樣欣慰――因為，孩子釋然的快樂根本不需要任何偽裝！
在對女兒的“情商”進行檢測獲得莫大欣慰後，我又從多通道、多角度開始觀察、瞭解班上的孩子。這些孩子現在已面臨畢業，今年是我帶他們的第三個年頭了。應該説，他們和我女兒一起不知情地伴隨了我的難言之痛。然而在這三年中．正因為由婚姻而起的失落感令我反倒更用心地對待他們――因為看到他們，我便想起自己的女兒。每一個孩子的背後都有一個經歷過風風雨雨的家庭．每一個家庭都有在屬於自己歡樂的同時難免都有一本難唸的經。為人之父、為人之母的快樂與艱辛不是三言兩語所能表白的．每一個孩子就是一個家庭的希望！正因為我的教育理念一直在不斷更新。孩子們和我女兒如出一轍的樂觀、自信令我欣慰不已：在我最落魄甚至會情不自禁地在他們面前落淚時。他們會悄悄走開頃刻間鴉雀無聲．然後推出一兩個代表送紙巾送茶水：在我帶他們圍坐在草坪上盡情遐想時。他們的想像力及表述欲令我暗自讚歎：在我出差前開玩笑説也許這次不回來了時，他們會忽然間流露出驚慌不捨之情．而在我及時道歉後卻又憨然而笑：“你那麼愛我們，怎麼捨得離開我們呢……”猛然間覺得自己的心底真的柔軟到了極致！
可以説，是我給了女兒和班上孩子潛移默化的影響，而恰恰又是他們反過來給了我對生活和工作的熱情！而我深知，僅有愛心和熱情是遠遠不夠的，幼兒教育永遠是一門別緻的藝術，這門藝術同樣要懷揣一股激情。一絲冷靜，一顆精雕細琢、反覆研究的藝術之心！“痛，並快樂着”，也許本身就是一種坦然的境界。我願從此熱忱、平和地耕耘於幼教之園！
各位家長，寶貝們新年好：
隨着快樂寒假的結束，跟着春天的腳步我們又迎來了新的學期。相信這個假期你一定過得很愉快吧！爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了？一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學了別忘了告訴大家哦！在這欣欣向榮的季節裏，20xx年的新學期又要開始了。在這裏你會學到更多的知識，懂得更多的道理，老師們會真誠地幫助你，讓你學會獨立、學會堅強、學會做人。在你成長的道路上，會發生許許多多的事情，你要學會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你，鼓勵你，讓你能夠快快長大。
同時也感謝各位寶貝家長，你們一直以來對我們老師的信任，讓你們的孩子能在這裏接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心裏的寶，同樣，在我們老師的眼裏，每一個孩子都是一個希望，我們會認真地培育、關心每一個孩子。我們堅信，幼兒會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到老師、同伴、家長帶給他們的快樂與幸福。
我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
最後，祝願孩子們、家長們、以及我們自己在新的學期裏，快樂每一天，進步每一天，收穫每一天！
1、小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長，你從一個不善於與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同遊戲的孩子。此刻的你喜歡畫畫，你的口語表達潛質也有了很大的進步。你即將成為一名國小生了，老師祝你在今後的日子裏永遠健康快樂，成為一個德智體美全面發展的好孩子。
2、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就個性喜歡你，不論寫字畫畫做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的國小生活正向你走來！願你今後在不斷探索的日子裏，天天都有新的收穫！
3、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作潛質比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫忙老師整理區角的玩具。就要上國小了，如果你能管好自我，能與小朋友友好相處，堅信你會更棒得！
4、你的小手真能幹，不僅僅能折剪出漂亮的紙工，精緻的剪紙，還能熟練地進行數學操作。你喜歡和小朋友一齊做遊戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒！就要上國小了，如果你回答問題也能象做遊戲那樣能幹，那你必須會更棒的。
5、願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
6、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧着找媽媽的樣子嗎？三年後，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力，真正獲得屬於你自己的那份收穫。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！希望你在即將開始的國小生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
7、在幼兒園裏，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫忙別人，你的心還個性細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。趕快努力改正這個缺點，好嗎？
8、轉眼間，你們快要升入國小了，希望你們在今後的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長！
9、三年的幼兒園生活，你和小朋友結下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要説的話太多太多，千言萬語化作一句——別忘了！努力學習會給你帶來許多的快樂與掌聲。
10、你是一個活潑能幹的小朋友，上課能認真的聽老（)師講故事，念兒歌，還能用心地舉手發言，而且自己動手摺疊被子，整理玩具，還能幫忙老師收發學習用具，課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做遊戲。遇到事情也能主動與老師交流。希望你能繼續努力，相信你必須會變得更能幹的。
11、和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立潛力很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂意地幫忙老師做些力所能及的事情；尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑着你的這股韌勁，你的未來必須很精彩！此刻你就要畢業了，祝願你健康快樂，擁有一個完美的童年。
12、上課能認真地聽老師講課，並能用心舉手發言，你愛學，好問勤思考，還能自己整理玩具，摺疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。如果你能嚴格要求自己，那你就必須是個最棒孩子。
13、你的數學操作潛力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。
14、在我們大二班，有個喜歡向老師問“為什麼”，也總喜歡幫小朋友們解決“怎麼辦”的聰明小博士，那就是你——聰明能幹的xxx！老師欣賞你“一往無前”的精神，凡事都喜歡刨根問底的個性。你就要離開幼兒園了，願你能以“勇往直前”的精神，去發現和解決未來生活和學習中的種種難題，在你進入國小後依然擁有小博士的美稱。
15、你是我們班上的小畫家！你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝願你在踏上新起點時，用智慧、才情、膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
16、願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
轉眼四年的幼兒園生活即將結束了。此刻我深深的感受到那份將於孩子們分別的黯然離情，作為四年來和孩子們一起成長的我來説，內心説不出的高興和不捨，為孩子們即將成為一名國小生而高興，為孩子們即將離開我們而感到依依不捨。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長曆程，孩子們，你們一定不記得四年前剛入園的時候，你們拉着媽媽的手，哭得唏哩嘩啦的樣子，老師為你們擦去眼淚，親切地把你們抱在懷裏，後來，你們慢慢熟悉了幼兒園的環境和老師，當每天早上看着你們高興地和爸爸媽媽説再見，看着老師説，早上好！然後有禮貌地走進教室的時候，老師心裏充滿了一種榮譽和責任，因為你們的眼睛裏充滿了信任，為了這樣20多雙的清澈的眼神，我覺得我們三位老師的付出是值得的。
小小班時，孩子們都還不夠三歲，有的不會自己吃飯，有的還偶爾會尿褲子或者拉褲子，有的會發小脾氣，有的會亂扔東西，有的小朋友挑食不好好吃飯，我們三位老師餵你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們遊戲，給你們講故事。我們和孩子們朝夕相處，教他們養成好的習慣和學習，教他們禮儀，懂得他們的言行舉止，僅僅半年時間，聰明的孩子們就已經適應了幼兒園的生活，每天在這裏很開心也很快樂。到小班的時候，孩子們已經能夠自己的事情自己做，還願意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、願意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的遊戲。中班、大班的孩子們更是越來越懂事，現在，你們不僅長高了，也長知識了，學會了很多語言、拼音、科學、音樂、美術、社會、藝術等方面的一些基礎知識；不僅養成了良好的學習習慣，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習慣、懂得愛護環境，而且還學會了愛護人、體貼人。
老師們不能再像往日那樣，看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不能再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不能再像往日那樣，看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不能再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣子。但是孩子們活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶裏，成為我們老師回憶時講不完的話題。老師們不會忘記，大家在一起忘情的遊戲、開心的歌唱，老師們不會忘記你們用稚嫩的小手把好吃的送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰勞累一天的我們。
我們在相知相伴中度過了四個春秋，在這些日子裏，深深的友誼之橋在我們之間架起，尤其是這次成功的畢業之旅，讓我們更懂得團結、忍讓、互相幫助、互相分享，也讓我們更加珍惜這四年在一起的日子。在孩子們即將畢業的日子裏，我在這裏代表張老師、馬老師還有吉老師、路老師，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！孩子們，老師會永遠記住我們相處的這四年快樂、幸福的時光。
如今，你們即將離開幼兒園，進入國小去實現人生的第一個轉折點，我們三位老師心中感慨萬千：捨不得親愛的孩子們，也捨不得幫助我們一起教導孩子的家長們，因為，在我們的眼裏心裏，家長和小朋友已經成為我們生活中一道美麗的風景線。如今，這道天天要看，日日為之添彩的風景線即將不再重現，心中怎能不湧起太多的不捨？多麼想鎖住時光隧道，讓我們永遠定格在這份純真而難忘的真情裏。.。.。.
我們在不捨的同時，又深深地為孩子們高興和驕傲：“放飛他們的翅膀，讓他們去搏屬於他們的天空。”這是我們三位老師對孩子們永久的祝福。十年，二十年，三十年，當他們長大成人，成為社會棟樑之時，我們會因他們而自豪！
尊敬的家長，因為孩子，我們之間也架起了一座友誼的橋樑？願我們真情永在，友誼長存！在這裏，我也代表兩位老師對各位家長深深地説一聲：謝謝！感謝您們對我們的信任和支持，感謝您們對我們工作的配合，感謝您們對我們工作失誤的包容，感謝您們對我們提出的建議！
孩子們，今後，無論遇到了什麼困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的！你們都是最棒的！親愛的孩子們，老師愛你們，永遠愛你們。親愛的孩子們，無論你長多大，都別忘了常回來看看！
蒙田範文網