A：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
B：混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備。
生命的魅力在這裏揮灑青春的風采在這裏綻放在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備。
一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備。
街舞
男：你明白我這條唯美的藴涵着力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。可是好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。
魏：音樂，是一羣跳躍的音符
範：音樂，是一種快樂的心情
魏：音樂，是一個夢想的表達
範：音樂，是一段美好的回憶
魏：就讓我們懷着快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑
範：請欣賞《歌曲串燒》
男：孩子們歡快的舞蹈讓我們情緒激盪，孩子們的成長、成才更讓我們欣喜若狂。
女：春催桃李，萬木爭榮；
男：秋收碩果，千里飄香。
女：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
男：果園裏有小樹苗豐碩的`回報。
女：下面請欣賞中心國小蒲公英舞蹈隊給我們帶來的舞蹈《春曉》
男：歡樂不怕重複，歡樂不會厭倦，我們懷着一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我們營養，讓我們歡樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是歡樂。
男：我們用歡快的舞蹈來表達內心無盡的。喜悦，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。
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