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暑假實踐報告字新版多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.62W

暑假實踐報告字新版多篇

暑假實踐報告字範文篇1

前言:

實踐參加者:實踐實踐時間:實踐地點:

現將此次實踐活動的有關情況報告於下:

轉眼間,一個炎熱的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期裏多了一份沉沉的充實。在這個暑假裏為了不讓自己在放鬆的生活中忘掉奮鬥的目標我為自己找了兩份工作。週一到週五給一個國小畢業的女生進行上國中前的功課銜接,週末在世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單。

暑假期間,我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時,我的內心既興奮又感激。興奮的是,自己得到了一個鍛鍊自己的能力同時體現自身價值的機會。於是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

最熟悉的陌生稱謂

經過了將近一個月的家教生涯,現在的我對於“老師”這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我“老師”時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人説教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的兼職只是沾上了“教師”的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了家教職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

第一堂課

第一次認認真真的給別人上課,除了緊張還是緊張,心中忐忑不安始終懷疑自己是否能勝任一個老師的職責,擔心自己的學問不夠是否會影響這個孩子的學習。可當我坐在桌前面對一雙滿懷希望的雙眼時,才發現我所想的一切,擔心的一切都是多餘的。我的責任就是陪着這個孩子一起學習,一同努力進步。

很快,我瞭解着這個孩子的一些情況,她今年國小畢業,被分入武漢人民中學,這不算是一個好的學校,家長只希望她能在入學時的考試中,從而分入一個好的班級。而這個孩子的成績平平,因此我決定給她上七年級的內容。數學重點在第一章正負數,語文這落腳於最難的文言文學習,而英語,因為她國小從沒有學習過,因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。

學習安排

針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃:

第一階段“夯實基礎”

正負數的加減乘除運算我出了幾組專題訓練讓其練習:

例:正負數的加減運算1+(—4)=—1+5= 1—(—19)=

2+(—15)=125—136=—14+(—158)=

—(—18)+12=…… 57—(+26)=

正負數的乘除運算12×(—6)=—14×15=125÷(—5)=

—5×(—8)=5×0=—15÷(—3)=

15×(—9)=……0÷(—29)=

通過大概一週(一週五天,每天兩小時。下同)的練習後,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在於熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩週時間裏,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,並隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。我認為“磨刀不誤砍柴功”,只有夯實基礎,才能將後面的教學順利的進行下去。

第二階段為“逐步提高”階段(耗時約三週):

由於第一階段的功夫下得紮實,在“計算”方面,正負數的加減乘除運算在教其運算規則及少量練習後,正負數的加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕鬆;正負數的乘除運算口算略顯吃力,而筆算則沒有什麼問題。唯一容易出現的毛病就是在計算中由於粗心而忽略正負號。單純的計算題對於該生來説已經不存在什麼知識性的障礙了。

然而,該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難,對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環節。該生在解答應用題時的主要障礙是:

①對語言文字的表達理解不足;

②對數量關係分析不準確;

③遷移能力較差。

在解決這個問題時仍然本着“由淺及深、循序漸進”的原則。

分別的日子

轉眼她就要開學了,我也結束了家教生活。她的學習態度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決。思想彙報專題這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對她的幫助,要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。我以為,如果説家教培養了我的耐心與寬容,關心與責任,那麼在藥店實習的經驗更讓我懂得了在殘酷的顯示競爭中,保持一種平和的心態是如此難能可貴。而這些將是我在踏入社會後需永遠銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關心,責任,友善。我想,這應該是我今年盛夏收穫的最豐碩的果實……

我的第二份工作是在週末不用上家教的時間去世貿廣場派發諾亞舟公司的宣傳單。現將此次實踐活動的有關情況報告於下:

暑假期間,我有幸在此得到一個社會實踐的機會。我的工作是做促銷員,時間為每週末的兩天。週六早上按照約定的時間準時到武漢市第一醫院旁的電子市場領取所要派發的宣傳單。我此次的工作就是在世貿廣場為諾亞舟學習機做宣傳活動。

手裏拿上厚厚一疊介紹諾亞舟學習機的宣傳單,就這樣拉開本次社會實踐的序幕。

發傳單,許多人認為這是一項極為簡單的事情。的確,這種説法有道理。但是,它也不是一件簡單的事。因為,並不是每個人都願意你遞給他的那張宣傳單,而且大多數人也不會仔細看你發給他的張在他們眼中被視為是“廢紙”的廣告宣傳單。

我的工作也不僅只限於此,必要的時候我們還需要舉着我們的宣傳牌四處走走,增強影響力。

幾天下來,雖然很累,但讓我們感到很充實,因為我們從中體會到勞動的快樂並且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗,會使我們在以後的日子裏更加坦然地面對生活中所遇到的每一個陌生人。

人是天生的勞動者,人生來就是要做光榮的勞動者,所以勞動本身也是一種快樂,大學生打工,對整個大學生活來説就像在一潭平靜或喧鬧的水中放一尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情,它可以使喧鬧的污水慢慢趨於澄清。因為學分制的靈活性,給打工提供了一個很好的作為校園生活的補充的機會。

打工使我懂得什麼是尊重勞動。當我做促銷員,每個小時換取3塊錢的時候,我才從心裏明白錢的來之不易和珍貴。所以經歷打工和想象打工是不一樣的,這世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解,其實還差得遠,你只有真正經歷過了,這心坎上才有一道記號。如今我癱軟在牀,回顧着我這幾天來的歷程,雖然沒有驚心動魄的情景,卻也是曲折迂迴,給了我人生不少的啟發和動力,在社會這樣的染缸裏,我知道還有層出不窮的來自五湖四海的大學生打工者有着辛酸的血淚過程,我深刻的體會到一個很簡單的道理,那就是梅花香自苦寒來!!

暑假實踐報告字範文篇2

千辛萬苦進報社

放學第三天,為了不再幫姐姐“奶孩子”,開着粉色的電瓶車出門找工作。到了市區隨眼一瞟,有個台州市報業集團。奇怪的是正值週五,大門卻緊閉(最顯眼的南門),好找一番才東邊還有個門。後來聽老師説,因為東門,對門是税務所,背後是一座山。上頭覺得有“招財進寶,後有靠山”的意思,於是將大門搬到了東邊。幹媒體的果然不一樣,講究真不少。

找到了門,還沒進去就被保安給攔住。説明來意後保安就直接告訴我,我們這不招實習生,來的都是熟人介紹的。還有這操作?差點直接打道回府。好説歹説,保安大叔開始給領導打電話,免提音才次給我暴擊。

既然來了,進都進不去,那多沒面子。給了身份證,進電梯也不知道去哪樓,隨手按了4樓,直接進了410。不要問我為什麼,因為整層就這一個門開着。

一個大約30多,穿着白襯衫花裙子的女人,坐在辦公室桌子前玩手機。看我進來,對我一笑,有戲。説明來歷後,問了點基本情況,一切看起來很順利。但接下來的話,直接將我打入冷宮,“有介紹信嗎”。突然想起來學校好像有發介紹信嗎,哎關係社會。

回家,拿介紹信,給她。嫌介紹信太短,(所以希望以後學校介紹信做的,看起來高大尚點)之後問我需要實習多久,太短不收。。。腦子一抽筋,2個月,哎暑假又交代了。最後簡單的給她看了點作品,告訴我需要和領導討論下,週一等消息。。。

週一0點手機受到信息,xx早上8點半,請來晚報報道。還真準時,説週一就週一,於是我就進台州晚報了。

跟對老師很重要

做了報道應該做的事情後,高波老師(指導老師)領着我去開晚報編前會。編前會顧名思義,採編前的會議,記者上報今天採編的選題。會後高老師領着我去另一個記者處,讓他帶我一天。

“我不帶實習生,給他看看報紙得了”這是那記者和高老師説的第一句話。結束談話,找了張報紙,拋下一句話,下午2點到台州市服務中心。我當然不會傻得去看報紙,在高老師那邊詢問到,可以幫他找下題材。就是這個做法幫助我擺脱了今後看報紙的日常。

下午2點,好找一番,終於到達地點,過了一會記者開着車過來。經過一下午的瞭解,是關於宣傳政府辦事效率的報道。採訪過程百無聊賴,發現與學校實踐沒什麼區別,也沒有和記者交流。回家後寫了篇消息,次日交給了高老師,高老師遺憾的告訴我,昨天那記者寫的報道沒有上報。

到單位第一件事情,找題材,找完再看昨天的報紙。這一看發現昨天找的題材竟有3篇上報,我知道這可能會讓我有點不一樣。編前會上,高老師開始報選題,其中一個,還提到是我找的題材。會後林副總編留我下來和我談話,我知道這算初步引起了領導的注意。

高老師找上我,讓獨自去採寫我給他的題材。是有關於7月5日是日軍撤離台州的日子的報道,讓我去市政府大樓訪問下相關學者。當時我就懵逼了才第二天。。。結果當然失敗

採訪結束後,我突然發現給的信息太寬泛,想找附近抗戰老兵瞭解,老兵又差不多全過世了。後來高老師告訴我,他5年前做的第一篇報道就是關於抗戰老兵的,當時情況和我差不多,也是獨自被老師喊去採寫的,寫了一個版。那時候老兵還健在,採了好幾個老兵,期間困難不斷,他用非常噁心來形容那次採寫。最後他還發了一份採寫那份報道時的心得給我,後來的日子,每天第一件事情就是幫助老師找題材,漸漸的擺脱了看報紙的日常,不過報紙還是要天天看的。

如果我一開始跟的是那個記者,我相信在我寫這篇報告前,我還在和有些實習生一樣,還在看報紙,遇到一個好老師很重要。

單獨完成一篇報道

領導認識你後,很多事情就比較好辦了。一週之後,有次陳副總突然來新聞部説熱線部那邊今天缺少版面,讓我去幫幫忙。

到了熱線部,徐姐給我個任務,讓我去附近看看有沒有送涼茶的點,採個報道回來。經歷過幾次採訪,我知道實習生最怕的就是不自信,很多事情不能拖,當即我就寫了採訪提綱出發了。已經下午3點,轉了大半個椒江市區,只發現一個涼茶點,而且該涼茶點只有幾個罐頭孤零零的躺在地上。我知道這次報道又要黃了,告訴老師後,老師説你先回來吧。

我心想這次採寫如果成功,那大不一樣這是個機會,因為是領導讓我去幫忙的肯定知道稿子是我寫的。於是先在附近打聽,一看涼茶點旁邊有2個環衞工人。一問才知道,原來涼茶供應時間早過了,早上10點就沒。

難道真的問不出來了?不!經過交談我發現這個涼茶點就是旁邊大悲寺供應的,去問問沒準能問出點什麼。到了大悲寺,一羣大爺大媽在掃地,説明來意後,大爺大媽就不吭聲了。哎他們拒絕採訪,他們表示這些都是做好事,沒必要上報紙。瀕臨奔潰邊緣,我突然想到,直接找負責人啊,旁邊人這麼多,還在工作能問出來才怪。好説歹説,終於領着我去了一個房間,雖然不是負責人,但也送過涼茶。大媽還是不告訴我,但是既然進來了那就有戲,開好錄音,開始瞎聊。我也不提採訪的事情,就説大媽你們這涼茶看起來挺好喝的,這麼快就沒了。見我誇他們,大媽也慢慢的打開了話匣子,最後比較圓滿的完成了採訪任務。

回到單位,陳副總在辦公室,我向他説明了情況後。他對徐姐説這樣報道做出來可能沒有什麼亮點,本來是想讓你們找找椒黃路三區的涼茶點,現在時間不到涼茶點也沒有辦,要不找找其他可以寫的?聽到這話,我覺得哎難道又要黃了?不管了先寫這再説,稿子一寫就是2小時。拿給徐姐改過後,把有人拿涼茶去泡腳作為了一個新聞點交了上去,第二天上報了。陳副總編前會上説了下這事情,還是比較興奮的。

有了作品在報社就比較好混起來,有次坐在前面看報紙,突然王曉峯老師讓我和他去三門採訪個人,寫創業故事。我立馬答應了下來,去三門採訪了製造葛根的人物,回來後馬上寫稿,晚上9點就交給了老師。從這以後每週一報紙的新經濟版塊都是我寫的,20xx多字,已經寫了3期了,雖然每次都要熬夜,但非常值得。最慘的一次就是早上去玉環採訪人物,中午去路橋暗訪已經3年都沒有裝好設施的小區,下午會椒江觀察路邊行人不文明現象,從哪之後我覺的在辦公室看看報紙也挺好。。。

報社實習感受

做記者有時候比生孩子還要痛苦,因為生孩子能生出東西,但做記者有時候肚子裏沒貨,文章寫不出來,壓力是非常大的,特別是作為一個新記者,當然實習生是偶爾有壓力的。

報社上班看似很自由,早上9點來11點半,下午2點來4點走。但是記者從不在單位上班,有時一採訪就是一天,晚上還要交稿,明天就見報。就是那個説不帶實習生的記者,聽説他曾經是晚報寫稿最積極的,無論多困難的稿子都會去完成,有時候半夜有消息也立馬起來,每月考勤都是排在前幾個,和現在完全兩樣。自從結婚後,工作壓力變大,在家沒地方發泄,人一壓這就天天抱怨,變成現在這個樣子。有段時間我也這樣,跟着師父專訪人物,回來寫稿,20xx多字,晚上就交稿。一回家我姐的孩子咿咿呀呀的叫個不停,還不時煩我拿東西,我寫稿又特別慢。一寫人物專訪,我就要熬夜,最遲一次寫到凌晨2點,真是爆炸。

晚報工作,總體來説比較有趣,老師領導對實習生還算不錯。林副總編竟然還要求各個領導,老師每天下午2點半,講講自己做記者的心得。一老師開玩笑的和我説,你們實習生中是不是有領導的私生子什麼的,怎麼對你們這次的實習生這麼好,還講課以前都沒有。通過講課我才明白,這些記者很多都是從實習生開始,都是從打掃衞生端茶送水開始的,一週講課感悟頗深,這就不一一寫出。

在報社實習的日子,我初步感受到了記者是怎麼樣子的。記者是個上能和領導高層談話,下能和黎民百姓説笑的職業。期間跟着採訪過俞敏洪,各種創業人才,暗訪過街邊百姓。總的説記者這個職業很辛苦,但很有意義,雖然我真正想去的是特稿部,專門去暗訪揭發一些無良企業和反映社會問題的部門,如果以後有幸成為記者,我一定要求去這樣的部門工作。(陳鵬)

暑假實踐報告字範文篇3

這個暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月裏,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月裏,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志願服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

組內交流活動中,我們三黃組組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有説有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自説説在大學裏的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

接着,7月25號這天,我們進行大學生志願服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志願者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人説,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。可以想象他這81年的不見天日的生活有多麼的困難,有多麼的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什麼,但是,我又不知道我能夠做些什麼。我真的真的不知道。我也只能在這裏和他聊天,説説話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生説,政府每個月都會組織一些志願者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨着社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班裏,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天裏,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那麼的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。

在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天裏,我們在我們住的三條村的工廠裏和到鎮上的一些企業裏詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什麼樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導並不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們並沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。我們也只能繼續堅持。最後,我們終於完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查彙報會裏面,發現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們並沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。所以,我們是獲益不淺的。

最後,我們進行最後的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天裏,我們各組成員都發揮出了自己應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什麼這麼説了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對着炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這麼多的辛苦,才掙到那麼一點點錢,有些組的比我們的還少了。現在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了一粒一滴汗,粒粒皆辛苦的含義。以後,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。

暑假實踐報告字範文篇4

寒假期間,我隨舅舅和表姐等人去江南水鄉——周莊遊玩,在那裏我獲得了一番非凡的體驗,也有所感悟。

周莊位於蘇州城東南,崑山的西南處,古稱貞豐裏。春秋戰國時期,周莊境內為吳王少子搖的封地,稱搖城。北宋元佑元年(1086年)周迪功郎舍宅200餘畝捐於當地全福寺為寺,始稱周莊,元代中期,沈萬三利用周莊鎮北白蜆江水運之便,通番貿易,周莊因此成為其糧食、絲綢、陶瓷、手工藝品的集散地,遂為江南巨鎮。至清康熙初年正式定名為周莊鎮。

周莊鎮為澤國,因河成街,呈現一派古樸、明潔的幽靜,是江南典型的“小橋、流水、人家”,雖歷經900多年的滄桑,仍完整地保存着原有的水鄉古鎮的風貌和格局,宛如一顆鑲嵌在澱山湖畔的明珠。

由於我們是自己駕車去的,路並不好找,在崑山市附近找了好久才才找到通往周莊的道路。一路上人煙稀少,細雨如絲,竟有幾分荒涼之感,我不禁納悶,這麼有名的旅遊勝地的外圍怎麼竟然如此落寞。一路上尋尋覓覓,經過了8個小時,我們終於到達了周莊。進入大門後,一下子熱鬧了起來,灰牆青磚的瓦屋在濛濛的煙雨中若隱若現,狹窄的石頭路上踩過的是悠閒又忙碌的行人。此時一個當地人朝我們走了過來,原來是拉客的導遊,他説只要我們跟着他走他會給我們講解周莊,並且門票半價只需50元,但我們必須要到莊內他家開的飯店吃飯。經過再三考慮,我們決定跟着他走。只見他領着我們走到後門,與看門人説了幾句,偏讓我們從後門偷偷的進去了,這下我們都明白是怎麼回事了。

由此,我們真正的進入了周莊風景區。細雨微寒的天氣,遊人如織的環境,一條條小河靜靜地流淌,水中倒映着灰瓦木格窗的房屋。傳統的古樸典雅,小橋流水中搖曳着一條條小船,船上的阿公阿嫂身着藍布帶襟衣衫,用那響亮的嗓音為遊客唱着“搖啊搖,搖到外婆橋”。我還以為這種景象只有在電影裏才能看到。周莊到處洋溢着水的靈氣和俊秀,這種平和讓我頓時生出水一樣的輕鬆和自在。小河兩旁的房屋,是一個個小店,一路走過去,不時會被一陣陣香氣迷惑,那是當地有名的特色小吃-----蹄膀,也就是我們常説的肘子,最正宗的要數一家叫蓴艫枋的店。要是有幸吃上幾口的話,那才真的不枉此行,總算領略到什麼叫真正的滿口流油、肥而不膩。

我們沿着河岸慢慢的行走,漸漸覺得擁擠起來,談笑之餘,生怕踩到路人的腳;舉起相機,闖入鏡頭的竟是黑壓壓的頭頂;划起小船,水岸邊漂浮着些許垃圾,甚煞風景,像是一串不和諧的音符闖進了原本優雅的樂曲,頓時心情全無。

無論怎樣還是要繼續前行,我們來到了周莊最為着名的幾個景點:富安橋、雙橋、沈廳。富安橋是江南僅存的立體形橋樓合璧建築;雙橋則由兩橋相連為一體,造型獨特;石橋牢固而又質樸,建於明代,由一座石拱橋和一座石樑橋組成,橫跨於南北市河和銀子浜兩條小河上。橋面一橫一豎,橋洞一圓一方,錯落有致,宛如一把大鎖將兩條小河緊緊地鎖住。沈廳為清式院宅,整體結構嚴整,局部風格各異;此外還有澄虛道觀、全福講寺等宗教場所。沈廳為沈萬三的家,史料記載,周莊“以村落而闢為鎮,實為沈萬三父子之功。”這位“先世以躬耕起家”、沒有任何顯赫身世和文化背景的沈萬三,憑着個人的頑強努力和精明果敢,以小小的周莊做基地,利用其水路優勢,大力開展水上對外貿易,終於成為“資鉅萬萬,田產遍於天下”的江南第一豪富。可以想見,沈萬三這位成功商人的個人形象,是如何深深地烙印在每個周莊人的記憶裏。他的經商之道和行事做派,又是如何潛移默化地影響着一代代周莊人的直覺思維和文化習俗。

周莊人心靈手巧,九百年來發展了不少高水平的傳統工藝。“周莊竹編”、“莊爐”就是其中的代表 之作。周莊的茶壺也別具特色,在其他地方,茶壺多為陶製、瓷制,周莊茶壺則為石雕。在茶壺壁身上,浮雕栩栩如生,形象豐富,好茶的朋友不可錯過。作為江南水鄉的代表,蘇繡、珍珠等江南特產在這裏也是比比皆是。再買上幾幅描繪水鄉四季美景的裝飾畫,配以小巧精緻的畫框,就可以把水鄉“帶”回家了。

當“徜徉”於小橋流水之間,我總是隱約想起前幾年看到過的一條“百家旅行社聯合封殺周莊”新聞,似乎隨後關於周莊的各種負面新聞不斷湧現,在此次的遊玩中,我似乎捕風捉影的看到了一些新聞上的描述:“過度商業化” “三輪車盯着遊客強拉生意”……在原本古樸和諧的靜雅環境之中我聽到了不和諧的音符。當然這在很大程度上“歸罪”於它的地理、歷史因素。

周莊古鎮的核心旅遊區,呈現出一種非常特別的、令人浮想聯翩的“井”字型。那穿屋而行、穿莊而過的四條小河,分別從四個不同的方向流出莊外,流向江河湖海。對於一代代周莊人而言,這緩緩的河水,流出去的是理想和希望,載回的是外面世界的信息。它承載着昔日周莊的商業輝煌,也成就了現代周莊的旅遊繁榮。可以説,從古到今,周莊因水而生,也因水而興。然而,這寄託着周莊人無限希望的小小河流,也使周莊因水而阻,因水而困。呈井字型分佈的四條河道,將水鄉古鎮最具稀缺性的優質資源,牢牢地分割包圍在0.47平方公里的狹小範圍之內。這種資源集中度極高的空間格局,對周莊旅遊的長遠發展,殊為不利。當週莊早已不是一個普普通通的江南小鎮,而是變成了一種意念、一個符號。我們對於周莊的認知是陳逸飛《故鄉的回憶》所表達的完美意境,是纏繞心頭揮之不去的一個“水鄉之夢”。那小橋,就像孩提時通往外婆家的鄉間小路,能讓人無拘無束地自由放飛心靈;那流水,流過的是美好得讓人不堪回首的舊日時光和青春故事;那人家,從小巷深處隱約傳來的夢裏鼾聲,是讓人心嚮往之卻又遙不可及的安詳和寧靜……於是,當數以百萬計的尋夢大軍千里迢迢來到這裏,當摩肩接踵的旅遊團隊在0.47平方公里的土地上蹣跚前行,當小商小販的陣陣吆喝聲在古鎮的每條小巷裏嘹亮起伏,驀然間,我們發覺,小橋流水依舊,而那個欲語還羞、婉約含情的江南女子,卻已風情不再。

周莊太小了。小得我們一個小時就遊覽完畢,小得我們怕走路踩到鞋子,小得令我們不滿。由於小就必然擁擠,再加上過量的遊人、密密麻麻的商鋪,確實消減了不少遊覽質量。但是如果把商鋪都遷出去,遊客就不會去遠的地方購物,商人就不能盈利。所以,依我看來,只有沿着古老河道自然流向多建造一些景點,使周莊的旅遊區蔓延開來,把河道阻礙的不利因素轉化成有利條件,使遊人可以再周莊多玩一會,玩得好一點。如果能使遊客在周莊過夜,體驗周莊的夜景韻味,那就更好了。所以我覺得應該開設一些特色的民俗活動,比如可以開設各種檔次的“水上餐飲”,讓我們一邊吹着清涼的夜風,一邊品嚐水鄉美味;在河道寬闊之處,可以建造幾十個甚至上百個船形的“水上客棧”,讓我們在微波盪漾中伴水而居、枕河而眠;在華燈初上之時,可以開闢“水上集市”,讓愛逛街喜熱鬧的我們站在船頭享受一回水上購物的快感;在愜意的夏日黃昏,可以組織“水上人家”,駛向令人心曠神怡的外河,讓我們親手把一次船舵、織一次漁網、捕一次魚蝦······

不過總的來説,周莊還是美的,它的灰牆青瓦的古鎮氣質是無可取代的,這次旅遊,也算是享受了一次視覺盛宴吧,更重要的是,我有了一些感悟和體會,總算不虛此行了。

暑假實踐報告字範文篇5

"在這裏沒有特殊,現在你們就是這裏的一份子,全心全意為銀行工作,"在姐姐的通力幫助下,我和周圍十幾個大學生一起坐在這裏開第一次見面會,正式成為了中國農業銀行的實習生。

看着手中的一份份資料,望着周圍穿着制服的工作人員,使我充滿了新鮮和緊張感,這裏沒有學校的喧鬧,也沒有可以偶爾開開玩笑的老師,到處充滿了競爭,忙碌,每個人都在為真正的生存而奮鬥。我們的任務是去批發商集中地營銷銀行新推出的轉賬電話機,培訓課上,一位大哥哥模樣的人跟我們許多營銷知識,旁邊的大學生都領悟似地練練點頭,我卻聽的一頭霧水,越心急如焚,越是一個字都聽不進去,還好最後有發資料,不然可真吃不了兜着走了。可困難才剛剛開始。我們營銷第一家店就碰了釘子。自信滿滿的我們滿懷熱情爭先恐後地把這部電話機的優點想店主介紹了一遍,可店主卻一直低頭敲着鍵盤,頭也不抬一下,然後就冒出一句話:"不需要。"難怪説創新意識是企業能否在激烈競爭中立足的關鍵,我們這麼普通的話語的確吊不起對方的興趣,可怎麼創新呢?我瞧了瞧同行的幾位大學生,他們也是愁眉緊鎖,剛才互相搶話的默契此刻變成了沉默,於是我便鼓起勇氣再複述了一遍,而這次我把這位老闆可能感興趣的地方放在前面先説,終於這次他抬起了頭,我以為我剛才的變招有效果了,不料他掃視了我們一遍後,問道:"你們真的是銀行的?"我們慌了,急忙掏出證件給他看,可他連看也不看就説:"現在假證的多了,要裝機還要證件,是來暗訪還是套取我資料的吧?"我們無法再出示更有力的東西來證明我們的身份,只好打道回府。

離開那家店,我們立刻開始總結分析,之所以會互相搶話是因為我們事前沒有制定正確的戰略,之所以引不起店主的興趣是因為我們沒有了解這個店主的需要,沒有一針見血的説出店主感興趣的部分,公司都是以營利為目的,於是我們便把免費,優惠,方便的特點放在前面説,然後再把小組的介紹,補充監督等任務分配好,然後踏進另一家店門繼續征戰。可説的容易做的難,一遇到店主一些刻薄的話,我們總是自亂陣腳,結果一整個上午我們碰盡釘子,受了一肚子的氣,卻沒裝成一部電話機,弄到一份合同。可好事不成雙,壞事便成對的來,雖然現在是雷雨世界,可是這天氣變化也真夠快,剛才還是豔陽高照,忽然間就下起了傾盆大雨,我們被澆了個措手不及,急忙溜進一個樓梯間裏避雨,可雨卻絲毫不體諒下我們,足足下到2點才停,我們餓着肚子來到周圍僅有的幾家小吃店,可早已過了午飯時間,幾樣看上去較為便宜可口的飯菜都沒有了,為了量入為出,我們只好點了幾個飯盒填飽肚子,一想到馬上又要去面對那些冷酷的店主,大家都不禁感慨:"生活不容易啊。"經過一次次的失敗,我們漸漸學會忍受店主的抱怨,學會要想讓店主有耐心聽你把產品介紹完,必須先和他搞好關係,閒聊一番後才開始推銷產品,還好我們這羣人中有幾個美女級的大學生,和店主搞好關係似乎是她們的強項,等突破完店主的心理防線後再開始推銷產品,效果果然有了天翻地覆的變化,雖然每天拜訪的店鋪少了,合同卻一天天多了起來,有時經過一些拜訪過的店鋪,他們還會要請我們進去吹空調呢!漸漸的,我們不僅掌握了營銷的技巧,而且還從許多商家的口中得到了許多有用訊息:比起農業銀行的低風險(裝機需要出示證件,操作比較麻煩),商家們更青睞與儲蓄銀行的方便,雖然會被人冒用轉賬,但在如此激烈的市場競爭中,快一秒鐘就多一分利潤。

這個社會的還存在許多不公平,有關係有背景的富家子弟能夠輕易的得到白領職位,可他們的工作能力實在低下,為了敷衍上級的任務,他們經常要求下級幹一些費時費力有沒有經濟效益的事來,加上國有企業的強大優勢和偷税欠税,經常使他們的公司企業無法生存,雖然國家説如今公平重要於效益,可真正有力的政策依然沒有下達,這讓許多小企業為了生存而瘋狂消減成本,才出現了許多偽劣產品。當我們問道監督機構都在幹什麼時,他們給出了一個特別的答案:"這要歸罪於中國的傳統禮節,一個人送了中立要你替他辦事,拒絕他是對他的不敬,答應又是對自己的不尊重,換做誰都不好處理,所以才會有那麼多"漏網之魚"。

短短的一個星期的社會實踐很快就結束了,這次實踐讓個親身體會到與學校生活截然不同的工作生活,起初的茫然失措的我漸漸學會用從容鎮定去應對各種變化失措。面對責任,我不像學校那樣逃避,而是積極的接受,在如此明確的利益環境下,我更清楚的認識到責任對一個人價值。面對各式各樣的人,我不再像以前一樣不適應,因為我發現再奇怪的人都會有他可愛的一面。在工作過程中,我發現了平時學到的知識無法運用自如,這給我以後學習的針對性有很大的幫助。