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解説詞格式【通用多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:3.16W

解説詞格式【通用多篇】

解説詞範文及格式 篇一

快樂手工解説詞

温欣贇

各位老師:

下午好!歡迎大家來到X年級XX班快樂手工社團,我是解説員温欣贇。

記得一位教育家這樣説過:“兒童的智慧在他的手指尖上。”本學期,我們將冰糕棒與橡皮泥完美結合,一根根冰糕棒變廢為寶,一塊橡皮泥在我們手中變幻成一幅幅美麗的畫卷。

下面請大家把目光聚焦到我們的展台上——

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”春天來了,竹子拔節,桃花盛開,江面上水波盪漾,你瞧,一羣可愛的小鴨子正快樂地嬉戲玩耍呢!

青草地上,鮮花朵朵,他們是春姑娘的眼睛嗎?輕風吹過,陣陣花香把蝴蝶都吸引來了!

夏天是我們的樂園,一起去荷花池看看吧!荷葉圓圓,像一個個碧綠的大圓盤,美麗的荷花仙子翩翩起舞。蜻蜓飛來了,正和她竊竊私語呢!

在這裏,我們用靈巧的雙手,創造着小小的世界。瞧——這裏有生動有趣的寓言故事《狐狸與葡萄》,還有流傳千古的古詩。我們喜歡泥塑,喜歡動手,喜歡它帶給我們的快樂。

我愛我的祖國,我是祖國的花朵。要從小好好學習,將來把祖國建設的更美好。

我的解説完畢,謝謝大家!

解説詞範文及格式 篇二

玻心璃語社團解説詞

温可心

尊敬的各位領導、老師們,大家好:

歡迎走進祁縣第一國小玻心璃語社團!

祁縣第一國小玻心璃語社團,本着以立德樹人為己任,以美育教育為目標。把美術教育與玻璃裝飾藝術相結合,着力提升學生感受美、欣賞美、創造美的意識與能力,工作坊現有學員23名,專業指導教師2名。

保護文化遺產,傳承中華文明!山西祁縣,是我國有名的“玻璃器皿之都”。玻心璃語社團,基於我們當地特色的傳統產業,以“讓學生了解玻璃藝術作品的文化內涵”為起點,選擇“玻璃裝飾載體”、“打通教學實施空間”、“開發創作實踐活動”等方面分層推進。我們在掌握玻璃裝飾藝術的表現形式和製作步驟的同時,也用我們獨具匠心的小手描繪着五彩斑斕的童年!

在玻璃上,我們運用油漆筆塑造形象。在通過線條、色彩等美術語言加以彩繪。這些童心向黨作品凝聚着我們全體一小師生對祖國100週年的祝福。

我們運用超輕粘土貼制各種花卉造型,通過手工白膠固定在玻璃器皿上。這些作品象徵着我們這些祖國的花朵在黨的關懷下茁壯成長。

這些事我們創作的少數民族系列,體現了56個民族是一家。我們團結一致謀發展,永遠跟黨走,逐夢新時代。

這是我們創作的十二生肖系列。這些動物形象通過我們的塑造盡顯精彩。

這些是我們創作的聖誕系列,體現了藝術文化的多元化。

玻心璃語社團誠邀您,品晉商文化,賞玻璃精彩。

解説詞範文及格式 篇三

陶藝社團解説詞

史梓霖

大家作文好,歡迎來到歡樂陶吧社團。歡樂陶吧社團創建於2015年9月,是我校特色社團之一,歡樂陶吧社團自成立以來,共有100餘名學員參與活動,現有來自三個年級的24名學員和兩名專業輔導老師。

陶藝作為一門傳承千年的綜合藝術,經歷了一個複雜而漫長的文化和歷程。在製作、裝飾、上色、燒製過程中滲透了數學、美術、歷史等多門學科知識,它的創造性、趣味性、實踐性、知識性及實踐性技巧,被稱為土與火的藝術。一直以來,歡樂淘吧社團本着“小手做瓷器,玩出大創意”的宗旨,培養孩子們與眾不同的想象力、創造力。在老師的精心指導下,孩子們用泥條盤築成型,手捏成型,泥板成型,拉皮成型等多種方法充分發揮想象力,經過和泥、捏塑、成型、裝飾、燒製等程序製作出1000餘種富有童心童趣的陶藝作品。為了展示我校歡樂陶吧社團的豐碩成果,我們精心挑選了300餘件作品來參加本屆藝術節的展示交流,下面跟隨鏡頭來欣賞一下吧。

學黨史,感黨恩,跟黨走。在建黨100週年之際,我們用靈巧的小手,通過泥板成型形象地製作了一面面黨旗,一個個革命小戰士,用自己的方式表達了我們對黨對祖國的感恩之情。

捏雕也叫“捏花”,屬於陶藝雕塑裝飾,它是以捏為主,工其為輔,以寫實的手法塑造各種動植物等自然形象的傳統技藝。看,我們還用豐富的想象製作出了各種小動物、小泥坊、小院落……很神奇吧,那就給我們點個贊吧。

泥條盤築是陶藝成型的原始手法,在老師的講解中,經過一次次的揉泥捏合,一個個花盆兒呈現在大家面前,瞧,這個虎頭鞋小花盆,靈感來自於民間虎頭鞋,漂亮吧!再來個贊。

拉皮成型是利用拉皮機旋轉的力量,配合雙手的動作,將轉盤上的泥團拉成各種形狀的成型方法,也叫輪製法。在老師的示範演練下,孩子們也嘗試着用拉坯成型的方法制作了一件件小茶杯,小茶碗,小花瓶……各位領導老師們,這一件件看似稚嫩的陶藝作品,卻記錄着我們的成長,藴含着我們的智慧與創意,豐富着我們的校園生活。

解説詞範文及格式 篇四

圍棋社團解説詞

武煜凱

尊敬的各位老師:

大家好,歡迎來到圍棋社團,我是今天的講解員武煜凱。

為了傳承國粹文化,博大精深的圍棋走入了我們的課堂。本學期在老師的帶領下,我們認真學習圍棋。

通過學習圍棋不僅培養了我們的良好習慣,陶冶了情操,提高了文化品味和修養;還提升了我們的注意力和觀察力、有了很好的思維能力和計算能力。對判斷能力和應變能力也有很大的幫助,同時磨鍊了我們頑強的意志和忍耐力以及堅韌不放棄的精神。

你瞧!同學們兩兩為組,把老師教的方法學以致用,興致勃勃地開始下棋。

董家驛一步一步的下棋,臉上充滿了自信。看着這盤棋的黑棋已經圍住了白棋,贏了一局,開心地笑了。

張馨以的黑棋情況不妙,被白棋吃了好多,正在思考對策;老師看見他倆難分難解,認真告訴他們更好的方法。

邢書菡的白棋都被我的黑棋團團圍住了,我忍不住笑了起來。

……

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經過刻苦的學習,我們一步步提高,一步步超越,收穫了一種氣質、一種精神,還有豐富多彩的世界。謝謝大家。

解説詞範文及格式 篇五

速疊杯社團解説詞

趙韻嫣

尊敬的各位領導、老師好:

我們班的社團是“速疊杯”。速疊杯以前又稱“史塔克”、“飛疊杯”或“競技疊杯”,這是一項新興的個人或團體運動,這項運動要求選手要以最快的速度把杯子按規律疊成金字塔狀後還原。

很多人可能會認為競技疊杯只是一種玩具,其實它與魔方一樣,屬於手部極限運動。競技疊杯運動不僅能幫助發展身體技能,如手眼協調性、敏捷性、專注力等,也能增進自信、團隊合作以及良好的運動精神。

接下來,請欣賞我們社團的集體展示、雙人展示和接力展示。

解説詞範文及格式 篇六

年輪DIY解説詞

苗航瑤

大家好,歡迎來到年輪DIY社團展區,我是小小講解員苗航瑤,我將帶領大家欣賞我們團的作品。

首先我給大家講解一下什麼是年輪DIY。它就是在大小不同的樹裝片上畫上優美的圖案,在進行塗色,成品可以當作裝飾品擺放在家裏,小號的樹樁片也可用麻繩穿起來當作掛件,就如大家看到的,這些成品可以掛在揹包上,也可以掛在鑰匙鏈上,非常漂亮。

大家再看這邊最大的樹樁片,我國的古詩精妙絕倫,每一首古詩都是一幅漂亮的畫,正所謂詩中有畫,畫中有詩。

這邊小樹樁片上畫的是太陽和今年的主角生肖牛。我們就像初升的太陽,朝氣蓬勃。各種各樣的生肖牛,帶着我們給大家深深的祝祝福,希望大家牛年大吉。

我們把橢圓的樹樁片設計成了我班的班牌和冰淇淋店的招牌,同學們開動腦筋,畫出了他們心中的小美好。

希望大家能喜歡我們社團。讓我們拿着拿着畫筆遨遊在藝術的天地,用童心感受斑斕世界,用彩筆描繪身邊的美好,描繪心中所想。

祁縣第一國小小小講解員的語言組織能力、表達能力、應變能力在活動中都得到鍛鍊,那自信的樣子,流利的解説,生動的神情,讓在場的人頻頻報以掌聲,相信會久久存於人們的記憶之中!

每一次表達,都是一場心靈的對話,願我們的故事能被你認真聆聽,願我們細膩的心語能打動你有趣的靈魂,願我們心有靈犀!未來的日子,會有更多的孩子加入到這支隊伍,我們堅信:每個孩子都會出彩!

解説詞範文及格式 篇七

靈動線描社團解説詞

李嘉玉

尊敬的各位領導,同學們:

歡迎大家來到靈動線描社團,我是小解説員:李嘉玉

靈動線描社團共有來自四年級的22名學生,提倡以學生為主,老師為輔的教學理念,在社團開展的四年時間裏,老師為我們創造了一個任意揮灑藝術靈性的個性空間。用“一根線條去散步”的靈感引領學生在線條的世界裏暢遊。學會了用線條、色彩等元素進行各種主題創作。

本學期我們學習了《年年有餘》、《皮影戲》、《農民畫》、《戴珍珠耳環的少女》、《民族風---掛毯》這五幅作品,同學們在豐富多彩的社團活動中充分感受到了線描的獨特魅力。

相信這樣多彩的社團定會在示範國小這片沃土上綻放其獨特的藝術魅力。