第一篇：感謝信的格式解説
感謝信的簡單格式解説如下：
(居中)標題(頂格寫)
稱呼
(空兩格)正文......
(頂格寫)祝福語
(右下角)寫信人姓名/單位，日期
感謝信的詳細格式如下∶
第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個字。如果寫給個人，這三個字可以不寫。有的還在“感謝信”的前邊加上一個定語，説明是因為什麼事情、寫給誰的感謝信。
第二行頂格寫對方單位名稱或個人姓名，姓名後面可以加適當的稱呼，如“同志”“師傅”“先生”等，稱呼後用冒號。如果感謝對象比較多，可以把感謝對象放在正文中間提出。
第三行空兩格起寫正文。這一部分要寫清楚對方在什麼時間，什麼地點，由於什麼原因，做了什麼好事，對自己或單位有什麼支持和幫助，事情有什麼好的結果和影響。還要寫清楚從中表現了對方哪些好思想、好品德、好風格。最後表示自己或所在單位向對方學習的態度和決心。
正文寫好了，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”，換一行頂格寫上“敬禮”。
最後再換一行，在右半行署上單位名稱或者個人姓名。在署名的下邊寫上發信的日期。
第二篇：解説稿
各位老師 同學
大家晚上好。很高興今天能站在這裏 代表我們電氣系十一十二班來為大家解説我們的團日活動。下面請觀看我們精心準備的ppt
首先，這次團日活動舉行的初衷，一是為了響應支部的號召 二是希望通過這次活動 能再次的燃起同學們心中的創新之火，提高同學們的綜合能力，所以，我們舉辦了這次活動。
然後，根據支部所給的核心“創新發展文化，科技改變生活”。我們兩個班的班委在一起 經過仔細的磋商，終於訂好了我們活動的主題 策劃好了活動的流程 我們的主題就是科技創新 改變生活
為了能夠讓同學們瞭解科技創新給我們生活帶來的改變還有科技創新的各種成就，我們決定首先開一次班會，普及一下同學們的科技創新的小知識。
於是就決定在11.25晚舉行以“科技創新、改變生活” 為主題的班會
班會開始之前，我給大家提了個問題，就是11月3日是什麼日子？但是這個問題大家竟然都不知道，回答什麼的都有，想的更是離奇古怪。於是我就把這個問題放了放，先開始了班會。
班會的開始我們給同學們展示了關於科技創新的ppt，主要內容是介紹從蒸汽時代到現在的各種有劃時代意義的創新成果還有未來的發展動向。展示的過程中大家看的都很認真。
看過了ppt，氣氛有一點冷，於是就請出了先前準備了節目的同學上台表演，演了很多節目，這裏就不一一介紹了。有一個是街舞。還有一個關於創新的相聲。
節目過後，氣氛又活躍起來了，有人想起了開始時候我提的問題，別急，還沒完，先看一段視頻。於是我就放了這段視頻，當然這只是其中的一部分
圖片。看了視頻之後同學們恍然大悟，11月3號是天宮一號對接成功啊··
答案成功揭曉，看來這次的班會取到了預期的效果，最後長部署一下第二天的廣場活動主要任務吧。
廣場活動
到了第二天，大家都為了這次活動緊張積極的準備着，這裏有幾張同學們準備的圖片。調試音響。佈置活動現場。準備傳單等
一切準備就緒。活動馬上開始
活動開始，先通過事先借好的音響朗讀宣傳稿，告訴大家我們的活動主題與內容，吸引他們的注意力，同時派出同學向來往的路人發放傳單，讓他們更能瞭解我們的活動，發完傳單我發現，效果很好，都在很仔細的看傳單的內容，
不一會，來了很多人到我們的宣傳條幅上面簽名了！接二連三的，不一會宣傳條幅上面就籤滿了名字
活動進行到這裏也該告一段落了，收拾好東西之後 我們在廣場上來了一張大全家福。
以上就是活動的主要內容，還有一部分幕後的工作，我也要告訴大家。 其實活動前我們做了很多的準備 比如説 我們做過問卷調查
我們的同學去了關林市場 上海市場等人們聚集的地方 儘量做到每一個階層的人都會參與到這次活動中，計程車司機 幼兒園老師 路邊的老人 門口的保安 飯店的服務員還有 賣衣服的阿姨 路(來源説明好範 文網：)邊的美女 趕着回家阿姨 前台的工作人員等等 我們還留下了他們的簽名 這裏有圖片
再在比如我們還在寢室 操場張貼了宣傳的海報
還有 利用了網絡的巨大力量 通過網絡進行了宣傳 這是我們的微博
以上就是我們活動的全部內容
這次的活動，同學們都表現了較高的積極性，展現了十一十二班兄弟班級的團結，證明了團結就是力量。活動中大家都很積極開心的工作，各盡其職，恪盡職守。這次活動讓我們的班級凝聚力更加強大，同學之間更加的瞭解，關係更加的密切，同時也增長了同學們關於科技創新的知識，提高了同學們的創新的積極性，我相信，未來一定會由我們來創造，一定會更加精彩，更加美好，更加創新！！！
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