尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們——辛勤的園丁也迎來了第37個教師節，在此，我謹代表園領導並以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意！
在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職；多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入；多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室！每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：陽光八幼因你們而精彩美麗！
今天,在這樣一個屬於我們自己的節日裏，把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：
一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重，這必定意味着我們有很好的口碑，這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”。
一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會，我們都應該走在時間的前面。
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發展。
一雙運動鞋：現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態度，改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活，做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來八幼發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為八幼創造的發展環境，會倍加珍惜我們已經取得的成果，和大家一起構建新的生命狀態，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人；鍛造現在與未來，使我們的名字永恆而高尚；倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕；信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節，讓我們牢記《中國小教師職業道德規範》，愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫八幼更加燦爛的明天！
最後,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂！
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
又是一年一度秋風勁，不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第37個教師節，我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意，向各位老師致以節日的問候。
幼兒園是一個女性的天地，在這裏有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷，有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精緻裝扮閃亮登場，個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心，處處流淌着大家的愛心與責任心。晨光中我們伴着美妙的樂聲翩然起舞，暮色裏我們掩飾着疲憊目送每個孩子欣然離去。帶着童心攜着童真隨着童樂，我們行走在千奇百怪的童心世界裏；有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守。因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。於是在工作中，我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。
隨着四季的輪迴，我們又一次步入了金秋的九月，又一次面臨着新的學期新的起點，同時藴含着新的挑戰新的希望。在以後的日子裏，我們將和孩子們一道成長。如果説我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的；如果説我們的態度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中，我們不求驚天動地，只願平凡無悔；不求碩果累累，只願無愧於心；不求點石為金，只願春風化雨；不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住！
最後，我衷心地祝願各位領導身體健康，祝各位老師節日快樂！謝謝大家！
尊敬的各位老師：
大家好!
今天，我們在這裏隆重集會，慶祝第__個教師節的到來，在這樣一個特殊的日子裏，我代表全校學生代表校委會祝老師們節日快樂!向老師們道一聲：“您，辛苦了。”
自古至今，人們談起教師無不充滿溢美之詞，從“天地君親師”的崇高到一日為師終身是父的責任，無不體現着尊師重教始終流淌在中華文明傳承發展的長河中。在光明日報與中央電視台組織的“尋找最美教師”大型活動中報道出來的先進典型，讓我們看到了當今教師的道德與品格。我記得有一位老鄉村教師説：“如果有下輩子，我還做教師。”看着那些一個人撐起一所學校的老師，我被深深的感動了，是的，當了老師就意味着付出，當了老師就意味着堅守。當老師收到學生們的來信，接到學生們的問候，我相信每位老師都會高興很長時間，這就是我們這個行業與其他行業最大的不同。
老師們，今天我們又站在了一個新的起點上，面對新的班級，新的學生，我提兩點希望：
一、拓展視野，提升自我。
只有不斷地接觸新的理念，接觸新的方法，才能促使自我業務能力的持續提升。由於我們工作性質決定了我們必須不斷的推陳出新，不斷的修正提高，多借鑑名師教學模式，進而借鑑他們思維方式，才能激活課堂，激活自我，從而實現新目標。
二、加強學習，展示自我。
學習是一名優秀教師的終生任務。只有不斷學習才能在教學中旁徵博引，才能在工作中左右逢源，才能在生活中體味快樂。把學習當成習慣是成為名師的必要條件。希望我們年輕教師，多思多想，積澱自己，為下一步個人發展奠定豐厚的基礎。
老師們，今天是我們的節日，希望各位老師在這個特殊的日子裏，盤點一學年來工作的成績，審視一學年來的經驗心得，以期在新的學年裏揚長避短，砥礪前行。
新的學年，新的希望，我相信只要我們手牽手，心連心，明天的碩果定會綴滿枝頭!
最後，祝大家節日愉快身體健康工作順利!
謝謝大家。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這特別的日子，我應該大聲地讚美老師。我想無論我怎樣讚美都不為過!比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹;比如，落紅不是無情物，化作春泥更護花;再如，捧着一顆心來，不帶半根草去。這些既是讚美，也是我們教師的自我要求。但是，為什麼要成立教師節呢?這些詩句都沒有回答。
去年我曾講到，教師節的最大意義就在於提醒，乃至於吶喊：它提醒老師一定要愛生如子;它提醒學生一定到感謝師恩;它也提醒校長--提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因為名師才能出高徒。老師，只有老師，才是學校最寶貴的第一資源。
莫言在諾貝爾領獎典禮上沒有激昂的演講，他只是娓娓道來地給大家講了幾個故事。今天，我也給大家講幾個故事片段吧：
第一個：9月6日上午，在華巖鎮教師節座談會上，汪區長兩次主動地講到：47中要擴建!同學們請順着我的手指看過去。就在公路對面，我們學校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們越來越近。
第二個：9月6日上午，九龍坡區教委中教科肖良科長到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結論是：47中學老師的工作狀態和同學們的學習狀態都非常好，甚至比我區名氣很大的有些高中還好!
第三個：這學期，有一位老師工作有點變動，有的班他不教了。學生就生氣地問他：“老師，你為什麼不教我們班了?我們都好想你教哦”。他還繼續教的班的學生也來問他：“老師，這學期你還教我們嗎?”老師説：“還教啊。”學生興奮地説：“耶!”老師們，我想通過這個小故事告訴大家，老師的最高榮譽來自哪裏?來自學生。學生對你的愛戴，就是我們最好的節日禮物。
謝謝!
親愛的各位老師們：
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息，我們迎來了又一個教師節，在此，我謹代表園所向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!
今天一早，校園裏就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福：“老師，您辛苦了!老師，節日快樂!”一句句祝福的話語，一朵朵美麗的花兒，讓我們感覺幸福滿滿的。在這幸福、温馨的時刻，我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面：為了每一位幼兒都得到健康、快樂的發展，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘、無怨無悔，為當好”白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究，為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室;多少老師為了幼兒園的孩子，而忽略了自己家中的孩子!我們行走在千奇百怪的童心世界裏。有過怨言有過委屈有過退縮，但我們依然選擇了堅守，是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活，是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人，是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好，是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶，我感動於我們的老師們：你們是敬業、勤業、樂業、專業的。此時，我千言萬語匯成一句話：幼兒園因你們而精彩美麗!
如果説我們的付出是厚重的，孩子們的回報則是殷實的;如果説我們的態度是真誠的，家長們的支持則是龐大的。今天，當我們幸福滿滿地聽着孩子和家長們的祝福，捧着一束束鮮花，我們感動，但又感到責任更重，今後的日子裏，我們將牢記幼兒園教師的職責，愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習，和孩子們一起成長，我們不求驚天動地，只願平凡無悔;不求碩果累累，只願無愧於心;不求點石為金，只願春風化雨;不求桃林滿天下，只願笑聲滿園關不住!讓愛和責任永駐翔園內，共同譜寫幼兒園更加燦爛的明天!
最後，祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福、節日快樂!
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