1、漢樂府—陌上桑
2、曹操—觀滄海 龜雖壽 3. 陶淵明—歸園田居 4. 北朝樂府—木蘭辭 5. 駱賓王—詠蟬
6、王勃—送杜少府之任蜀州 7. 陳子昂—登幽州台歌 8. 賀知章—回鄉偶書
9、王之渙—登鸛雀樓 涼州詞 10. 孟浩然—春曉
11、王昌齡—出塞芙蓉樓送辛漸 12. 王維—送元二使安西 相思
13、李白—行路難 將進酒 朝辭白帝城 望廬山瀑布 黃鶴樓 送孟浩然之廣陵倫 靜夜思 14. 張志和—漁歌子 15. 崔顥—黃鶴樓 16. 王翰—涼州詞 17. 高適—燕歌行
18、杜甫—兵車行 春望 茅屋為秋風所破歌春 夜喜雨 聞官軍收河南河北 19. 張繼—楓橋夜泊 20. 韋應物—滁州西澗 21. 孟郊—遊子吟 22. 劉禹錫—烏衣巷
23、白居易—觀刈麥 賣炭翁 賦得古原草送別 憶江南 24. 柳宗元—江雪 25. 李紳—憫農 26. 賈島—劍客
27、杜牧—山行 清明 28. 温庭筠—商山早行 29. 李商隱—登樂遊原
30、李煜—虞美人（春花秋月何時了） 31. 柳永—雨霖鈴（寒蟬悽切）
32、晏殊—浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 33. 王安石—元日
34、蘇軾—水調歌頭（明月幾時有） 念奴嬌（大江東去） 35. 惠崇—春江晚景 題西林壁 36. 秦觀—鵲橋仙（纖雲巧手）
37、李清照—如夢令（昨夜雨疏風驟） 夏日絕句 38. 岳飛—滿江紅（怒髮衝冠）
39、陸游—示兒 卜算子（驛外斷橋邊） 40. 林升—題臨安郡 41. 朱熹—春日
42、文天祥—過零丁洋 43. 王冕—白梅
贈汪
44、于謙—石灰吟 45. 鄭燮—竹石
46、龔自珍—己亥雜詩
47、毛澤東—長征 沁園春·雪 48. 陳毅—青松 49. 葉挺—囚歌 50. 夏明翰—就義歌 51. 魯迅—自嘲
52、郭沫若—天上的街市 53. 徐志摩—再別康橋 54. 聞一多—紅燭 55. 冰心—繁星 56. 戴望舒—雨巷 57. 臧克家—有的人
58、艾青—大堰河，我的保姆 59. 卞之琳—斷章
60、郭小川—甘蔗林——青紗帳 61. 賀敬之—回延安 62. 雷抒雁—小草在歌唱 63. 舒婷—致橡樹
64、何其芳—我為少男少女們歌唱 65. 泰戈爾—飛鳥集 66. 莎士比亞—十四行詩 67. 雪萊—西風頌 68. 濟慈—蟈蟈與蛐蛐 69. 歌德—格言詩 70. 海涅—頌歌
71、普希金—致大海 假如生活欺騙了你 72. 高爾基—海燕 73. 裴多菲—自由詩
74、惠特曼—啊，船長，我的船長喲！ 75. 龐德—在一個地鐵車站 76. 斯蒂文森—我的影子 77. 左傳—秦晉淆之戰 78. 左傳—子產不毀鄉校 79. 戰國策—觸龍説趙太后 80. 戰國策—鄒忌諷齊王納諫 81. 孔子—論語
82、司馬遷—報任安書 83. 諸葛亮—誡子書 84. 王羲之—蘭亭集序 85. 韓愈—馬説 進學解 86. 柳宗元—捕蛇者説 87. 陶淵明—桃花源記 88. 杜牧—阿房宮賦 89. 司馬光—訓儉示康 90. 王安石—遊褒禪山記
91、歐陽修—醉翁亭記 秋聲賦 92. 蘇軾—赤壁賦 93. 歸有光—項脊軒志 94. 張溥—五人墓碑記 95. 中國現代散文
96、魯迅—雪 秋夜 從百草園到三味書屋 藤野先生 97. 周作人—初戀 烏篷船 98. 林覺民—與妻書 99. 許地山—落花生
100、葉聖陶—五月卅一日急雨中 101.郁達夫—故都的秋
102、徐志摩—翡冷翠山居閒話 103.茅盾—雷雨前
104、朱自清—背影 荷塘月色 105.豐子愷—口中剿匪記 106.方誌敏—清貧 107.冰心—寄小讀者 108.沈從文—桃源與沅州 109.陸蠡—囚綠記 110.梁實秋—鳥 雅舍 111.錢鍾書—窗
112、蕭紅—回憶魯迅先生 113.蘇雪林—溪水
114、巴金—懷念肖珊 小狗包弟 115.吳伯簫—記一輛紡車 116.陶鑄—松樹的風格 117.孫犁—樓居隨筆 118.夏衍—甲子談鼠 119.季羨林—荷塘清韻 120.林徽因—蛛絲和梅花 121.楊絳—老王
122、宗璞—紫藤蘿瀑布 123.秦牧—哲人的愛 124.余光中—沙田山居 125.席慕蓉—花的極短篇 126.李樂薇—我的空中樓閣 127.林清玄—夜夢記五則 128.張秀亞—秋日小札 129.傅雷—家書 130.徐遲—枯葉蝴蝶 131.羅蘭—聲音的聯想 132.張中行—《啟功韻語》讀後 133.董橋—給女兒的信 134.劉心武—湖畔靜悄悄 135.瓊瑤—山的呼喚
136、畢淑敏—精神的三間小屋 137.張承志—清潔的精神 138.餘秋雨—筆墨祭 139.琦君—母親的書 140.泰戈爾—對岸 141.德富蘆花—山百合 142.達·芬奇—筆記
143、蕭伯納—貝多芬百年祭 144.高爾基—海燕
145、伏契克—樂觀的故事 146.傑斐遜—獨立宣言 147.川端康成—温泉通信 148.米斯特拉爾—玫瑰樹根 149.紀伯倫］—論美
150、馬丁·路德·金—我有一個夢想 151.海明威—克拉克河谷的懷舊 152.柯羅連科—火光
153、茨威格—世間最美的墳墓 154.克里斯托弗·莫利—門 155.羅貫中—三國演義章回：“官渡之戰”、“赤壁之戰” 156.施耐庵—水滸傳章回：“林沖夜奔”、“魯提轄拳打鎮關西、“武松打虎”、“智取生辰綱” 157.吳承恩—西遊記章回：“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“真假美猴王” 158.曹雪芹—紅樓夢章回：“黛玉進府”、“葫蘆僧亂判葫蘆案”、“香菱學詩”、“劉姥姥進大觀園”、“黛玉焚稿” 159.吳敬梓—儒林外史章回：“范進中舉” 160.蒲松齡—聊齋志異章回：“嬌娜”、“畫皮”、“小翠”、“聶小倩”、“席方平” 161.魯迅—孔乙己 祝福 162.茅盾—林家鋪子 163. 沈從文—邊城
1.海底兩萬裏
2、十萬個為什麼
3、湯姆索亞歷險記
4、愛的教育
5、格林童話
6、安徒生童話
7、小王子
8、西遊記
9、茶花女
10、三個火槍手
12、昆蟲記
13、名人傳
14、三國演義
15、簡愛
16、愛的教育
17、狼孩
18、聊齋志異
19、紅樓夢
20、小公主
21、愛麗絲漫遊奇境
22、一千零一夜
1、泛讀：泛讀法則側重閲讀量，也就是廣度。通過閲讀來蒐集大量的準備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閲讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量。
6、略讀：略觀大意；抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閲讀目的。
7、再讀：即重複學習，“温故而知新”。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閲讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閲讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
國小生必讀名著（一~五年級） 一年級必讀書目
1《中國古代寓言故事》 邶笪鍾編寫 北京人民文學出版社 2《中外神話傳説》 田新利選編 北京人民文學出版社 3《十萬個為什麼》 盧嘉錫主編 少年兒童出版社 4《與鳥兒一起飛翔》 鄭作新著 湖南少兒出版社 5《海底兩萬裏》 (法)凡爾納 北京教育出版社 6《漢字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社
7《安徒生童話選集》 （丹麥）安徒生著 葉君健譯 譯林出版社
二年級必讀書目
1《克雷洛夫寓言全集》 (俄)克雷洛夫著， 裴家勤譯 譯林出版社
2《拉封丹寓言》 （法)拉封丹著 倪海曙譯 上海譯文出版社 3《格林童話全集》 （德）雅各布。格林威廉。格林著 譯林出版社
4《科學王國裏的故事》 王會等主編 河北少年兒童出版社 5《神奇的符號》 蘇步清著 湖南少兒出版社 6《詩詞中的科學》 唐魯峯等 江蘇人民出版社
7《中國古代科幻故事集》 楊鵬、劉道遠 中國少年兒童出版社
8《阿凡提的故事》 趙世傑編譯 中國少年兒童出版社 9《三毛流浪記》 張樂平少年兒童出版社 10《寶葫蘆的祕密》 張天翼 農村讀物出版社 11《今年你七歲》 劉健屏 中國少年兒童出版社 12《荒漠奇蹤》 嚴陣 中國少年兒童出版社 三年級必讀書目
1《伊索寓言》 （希臘）伊索 中國婦女出版社
2《宮澤賢治童話》 （日）宮澤賢治著 周龍梅 少年兒童出版社
3《列那狐的故事》 (法)瑪。阿希。 季諾著 北京教育出版社 4《天方夜譚》 郅濤浩等譯 譯林出版社
5《130個科學遊戲》 (德)漢斯。普雷斯著， 吳衡康編譯 中國少兒出版社
6《東周列國志故事》 郭平、陳詠超 改編 江蘇少年兒童出版社
7《成語故事365》 帆女 阿雪等 國際文化出版公司 8《一百個中國孩子的夢》 董宏猷 21世紀出版社 9《我們的母親叫中國》 蘇叔陽 中國少年兒童出版社 10《小兵張嘎》 徐光耀 中國少年兒童出版社 11《30天環遊中國》 鄭平等 中國少年兒童出版社 12《三寄小讀者》 冰心 少年兒童出版社 13《皮皮魯傳》 鄭淵潔 學苑出版社 14《肚皮上的塞子》 周鋭春 風文藝出版社 15《烏丟丟的奇遇》 金波 江蘇少年兒童出版社 16《我要做個好孩子》 黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社 17《靈性的王國》 張香桐著 湖南少兒出版社
18《愛的教育》 (意)亞米契斯著， 馬默譯浙江少年兒童出版社
四年級必讀書目
1《稻草人》和其他童話 葉聖陶 中國少年兒童出版社 2《中國當代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠 四川少年兒童出版社
3《外國兒童詩選》 文成英，李融編選 四川少年兒童出版社 4《科學家故事100個》 葉永烈 少年兒童出版社
5《中外探險故事精選》 伊明選編 中國少年兒童出版社 6 《無盡的追問》 王淦昌著 湖南少兒出版社
7《昆蟲記》 （法)法布爾著， 言小山譯 人教社大百科全書 8《我的野生動物朋友》 (法）蒂皮。德格雷， 黃天源譯 雲南教育出版社
9《中外戰爭的故事》 張鴻海等 中國少年兒童出版社 10《做人與做事》 盧勤 接力出版社
11《30天環遊中國》 鄭平等 中國少年兒童出版社 12《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社
13《格列佛遊記》 (英)喬納森。斯威夫特著， 楊吳成譯 人教、譯林版 14《福爾摩斯探案全集》 （英）柯南道爾， 丁錦華譯， 遠流公司1988年
15《頑皮搗蛋鬼》 （德）威廉。布什 湖北少兒出版社 16《七彩的分光》 王大珩著 湖南少兒出版社 17《悠長的歲月》 賈蘭坡著 湖南少兒出版社 18《寫給小讀者》 曉玲玎當 新疆青少年出版社 五年級必讀書目
1《聖經神話故事》 陳靜選編 中國少年兒童出版社 2《嚴文井童話選》 嚴文井 四川少年兒童出版社 3《普希金童話》 (俄)普希金著 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社
4《王爾德童話》 (英)王爾德著 唐訕輝譯 中國連環畫出版社
5《中外動物故事選》 伊明選編 中國少年兒童出版社 6《中外經典科普故事》 伍鈈編 中國少年兒童出版社 7《中外網絡故事》 伍鈈編 中國少年兒童出版社
8《科學改變人類生活的100個瞬間》 路甬祥主編 浙江少兒出版社
9《水陸兩棲人》 (蘇)阿歷山大。別利亞耶夫 善誠譯 科學普及出版社
10《中外藝術家的故事》 江鑰含編 中國少年兒童出版社 11《國際知識問答》 中國少年兒童出版社編 中國少年兒童出版社
12《上下五千年》 林漢達 曹餘章著 上海少年兒童出版社 13《馬燕日記：一個感動世界的現代童話》 （法）韓石 華夏出版社
14《中華經典誦讀本》 徐含之選編 蘇州大學出版社 15《漂亮老師和壞小子》 楊紅櫻 作家出版社 16 《幻城》 郭敬明 春風文藝出版社 《魯濱遜飄流記》 (英)笛福著 王泉根譯 北京少年兒童出版社
18《魔法師的帽子》（芬)楊松著 任溶溶譯 紡織工業出版社 19《金銀島》 （英）史蒂文生著 單蓓蕾譯 北京出版社 20《吹牛大王奇遊記》 （德）埃。拉斯伯 劉浩譯 少年兒童出版社 《淘氣包艾米爾》 (瑞典）阿。林格倫著 高鋒紅譯 中國少兒出版社
22《童年》 （俄）高爾基 著 上海譯文出版社 23《做一個快樂的少年人》 鄧碧霞 譯 三聯書店
書，如細雨過後的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閒午後，子落日黃昏，用眼睛讀書，用心讀書。讀不盡精彩豐富的書。這裏給大家分享一些關於國小生必讀的22本名著，供大家參考。
國小生必讀的22本名著
1、海底兩萬裏
2、十萬個為什麼
3、湯姆索亞歷險記
4、愛的教育
5、格林童話
6、安徒生童話
7、小王子
8、西遊記
9、茶花女
10、三個火槍手
12、昆蟲記
13、名人傳
14、三國演義
15、簡愛
16、愛的教育
17、狼孩
18、聊齋志異
19、紅樓夢
20、小公主
21、愛麗絲漫遊奇境
22、一千零一夜
常用讀書方法有哪幾種
1、泛讀：泛讀法則側重閲讀量，也就是廣度。通過閲讀來蒐集大量的準備資料。
2、精讀：精讀法要求將讀物中每一處細節完全讀懂讀透，追求的是深度。
3、通讀：即從頭到尾通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閲讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5、速讀：是一種快速讀書的方法，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量。
6、略讀：略觀大意；抓住評論的關鍵性語句，弄清主要觀點，瞭解主要事實或典型事例。而這一部分內容常常在文章的開頭或結尾，所以重點看標題、導語或結尾，就可大致瞭解，達到閲讀目的。
7、再讀：即重複學習，“温故而知新”。重複學習，有利於對知識加深理解，也是加深記憶的強化劑。
8、寫讀：讀書與作摘錄、記心得、寫文章結合起來，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，並且能增強閲讀能力，將知識轉化為技能和技巧。
9、序例讀：讀書之前可以先讀書的序言和凡例，瞭解內容概要，明確寫書的綱領和目的，有指導地進行閲讀。讀書之後，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
國小生必讀的22本名著
讀書是學習，讀書是充實，讀書是體味文化，讀書是回顧歷史，讀書是精神的旅行，讀書是思想的馳騁，讀書是與前人會心的交流，讀書是自我靈魂的感悟。這裏給大家分享一些關於國小生必讀的名著資料，供大家參考。
國小生必讀的名著資料
《海底兩萬裏》
《十萬個為什麼》
《湯姆索亞歷險記》
《愛的教育》
《格林童話》
《安徒生童話》
《小王子》
《西遊記》
《茶花女》
《三個火槍手》
《昆蟲記》
《名人傳》
《三國演義》
《簡·愛》
《紅鞋子》
《祕密花園》
《寫給兒童的中國歷史》
《紅樓夢》
《小公主》
《愛麗絲漫遊奇境》
《草房子》
《一千零一夜》
讀書的好方法有哪些
1、泛讀：泛讀就是廣泛閲讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優秀作品都應廣泛地閲讀，以博採眾家之長，開拓思路。
2、精讀：要細讀多思，反覆琢磨，反覆研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，瞭解於心，以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該採取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以説，精讀是最重要的一種讀書方法。
3、通讀：即對書報雜誌從頭到尾閲讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，瞭解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜誌可採取這種方法。
4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書方法。可以把書中無關緊要的內容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閲讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反覆思考不得其解時，也可以跳過去，向後繼續讀，就可前後貫通了。
5、速讀：這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。可以採取"掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只瞭解文章大意即可。這種方法可以加快閲讀速度，擴大閲讀量，適用於閲讀同類的書籍或參考書等。
6、選讀：就是讀書時要有所選擇。古往今來，人類的文化寶藏極為豐富。一個人的精力畢竟有限，如果不加選擇，就不會收到好的效果。可以結合自己的情況，有針對性地選擇書目，進行閲讀，這樣才能達到事半功倍的效果。
讀書的方法技巧
五字訣讀書法
一種讀書的程序，即通過翻看、閲讀、提問、背誦和温習五個步驟來讀書。這一過程可簡稱為“看、讀、問、背、習”五字訣。翻看，就是根據學習的要求，首先瀏覽一下內容梗概，瞭解這本書是否為自己所需。閲讀，就是將所需之書較快地粗讀一下，瞭解書的主要論點，然後，認真仔細地閲讀，要求思考和研究，深入理解全書的內容。提問，指閲讀後通過思考發現問題並努力解決。背誦，指反覆誦背達到熟練，這是鞏固讀書效果的可靠辦法。温習，指經常複習減少遺忘，起到“温故而知新”的作用。
審查性閲讀法
美國著名學家阿德勒和多留恩在他們的著作《怎樣閲讀一本書》中提出了審查性閲讀法、分析性閲讀法和綜合性閲讀法三種閲讀方法。所謂審查性閲讀就是先對要要閲讀的圖書進行快速的瀏覽和預習，將內容加以歸類，明確圖書的結構和基本內容，確定該書是否值得一讀。審查性閲讀要回答的問題是，這本書屬於哪一類？全書基本內容是怎樣的？它的結構順序怎樣？作者靠什麼深化他的觀點和理解主題？然後做出回答這些問題的筆記。這種筆記主要涉及書的結構，而不是它的主題和細節。
分析性閲讀法
所謂分析，指分析書的主題和題材，説明全書各部分的多樣性與統一性，以及邏輯上的內在聯繫，明確作者的寫作意圖和觀點的學習方法。通過分析性閲讀，能對書的主題觀點作出正確的判斷和論述。在分析性閲讀中所做的筆記是概念性的筆記，既包括作者的概念，也包括讀者的概念。通過閲讀，這些概念被加深和拓展了。
追蹤閲讀法
一種追蹤問題、探索真諦的學習方法。其具體運用就是：循“題”而讀，挈“題”索知，覓“題”參照，抱“題”探究。(1)循“題”而讀，指用書中所要解決的問題做引導，推動閲讀的步步深入。(2)挈“題”索知，指針對日常學習和工作中的問題，及時找對口書刊閲讀，直到獲得滿意答案為止。(3)覓“題”參照，有兩種方式，一種是從一本書中索取問題，然後參照同類和相關的書進行閲讀；另一種是將書中論述的問題與實地、實物相參照。(4)抱“題”深究，當發現書中尚未解決的問題時，要追蹤問題，深入研究，進而又懂得書上沒有的東西。
結構式讀書法
在學習一本書時，注意體察書中各單元之間的有機聯繫，善於勾畫出各單元之間的聯絡線索。這樣學完之後就能沿着這條線索把全書有機地結合起來，構成一個完整的知識體系。這就是結構式閲讀。其步驟如下：(1)整體把握，把書從整體上打量一番，瞭解全書的基本結構。(2)簡讀，以較快的速度通讀全書，及時列出專題並記錄在卡片上。(3)列出結構圖，簡讀完畢，根據卡片記錄，列出結構圖。(4)詳讀，根據結構圖安排詳度。
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