尊敬的各位老師：
下午好！
四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。今天是一個特殊而且神聖的日子——第xx個教師節。我謹代表學校，向辛勤耕耘在教育教學、管理服務一線，為學校建設發展做出貢獻的全體教職員工表達誠摯的問候，祝大家節日快樂！並通過各位老師，對你們家人理解支持學校工作表示衷心感謝！
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨過後，更見青松巍峨。走過百年滄桑的xx三中正以昂揚的姿態、實幹的狀態和拼搏的常態努力踐行“為黨育人，為國育才”的神聖使命，全面落實立德樹人根本任務。過去的一學年是緊張而令人振奮的一年，是豐收和喜悦的一年，更是跨越發展和卓有成效的一年。回顧這一學年，我們是拼搏肯幹的“攻堅隊”，着力黨建引領教育教學，升格學校黨總支為學校黨委，把支部建在年級部，切實發揮黨員教師先鋒模範作用；開展“學黨史悟思想我為學生辦實事”温暖家訪活動，為學生送去關愛與温暖；深入展開課程思政和思政課程研究工作，廣泛開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚優秀傳統文化。盡力做好教育教學保障工作，學校提出行政後勤“四規”工作法，以強烈的規矩意識，嚴肅的規則意識，清晰的規範意識，即時的規整意識為標準，全面保障學校教育教學工作順利高效開展，努力形成“師生有反應，學校必迴應”服務工作氛圍。努力提升校園文化品味，順利完成校園環境整體提升工程，全面設計學校文化理念識別系統、行為識別系統、視覺識別系統、環境文化規劃系統，以文化人，以美怡人。致力學生全面發展，通過“學習共同體”實踐活動、“四同”家校文化節、研學遊、社團活動、正誼大講堂、運動會、元旦藝術節、國旗下講話等搭建各種平台，促進學生全面而有個性的發展，提升學生核心素養，培養學生成為具有健康體魄、健全人格的時代新人。竭力打造高素質教師隊伍，實施xx三中“1+3”教科研製度，進一步規範學校集體磨課活動；積極開展課題研究活動；全面推動“三新”工作，積極開展大單元教學校內公開課、信息技術2。0與新課程融合教學、“課程思政”教學大賽等活動，促進教師在接受中改變，在改變中反思，在反思中提升；一年來，教師專業成長收穫豐碩，徐xx老師在xx市政治優質課大賽中獲一等獎；騰xx，楊xx，蔡xx，童xx，宋xx，蔣xx六位老師在xx市第五屆智慧課堂評比中獲二等獎，張xx、董xx獲三等獎；孫xx在xx市教育教學論文評比中老師獲一等獎，嚴xx、曹xx、李xx、蔣xx、徐xx五位老師獲二等獎，宋xx、李xx、孟xx、韓xx四位老師獲三等獎；李xx、劉xx兩位獲在xx市線上教學典型案例和主題徵文評選中獲一等獎，宋xx、周xx、閆xx、吳xx四位獲二等獎，姚嵐嵐、徐xx兩位老師獲三等獎；孫xx、劉xx、童xx、曾健、徐xx、孟xx、韓xx、宋xx等老師分別在國家級、省級刊物上發表論文。奮力提升教學質量，全面推進課堂教學方式改革，全程關注課堂教學管理，全力構建“教-學-評”一體化質量分析體系，強化學情分析會、教情反饋會、級部研判會以及各類公開課的三“會”一“課”在提升質量中的關鍵作用，以“突出過程、強化管理、注重研究、科學落實、全程監督”為原則，全面規範高三教育教學工作，謀深謀實高三複習備考工作，2021年大學聯考，學校本科達線率、一本達線率以及升入雙一流大學學生數都有不同程度的提升。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。如今，我們又站在一個新的起點，展望未來，我們是開拓進取的“先行軍”，將始終圍繞“基礎厚，特色強、質量優、品味高”的xx省優秀省級示範高中辦學目標，全力以赴實現學校高質量發展。為此，我們將在教育的本質和價值認識上要有新高度：學校將積極推進新時代普通高中育人方式改革，不斷優化育人模式，着力發展學生核心素養，使學生成為有理想、有本領、有擔當的時代新人。在推進“三新”工作中拓展深度：逐一有序落實學校關於新課程、新大學聯考各項工作制度，重點推動學校課程建設、課堂教學改革、學生髮展指導三項任務；在加快學校發展上延展廣度：梳理修訂學校相關制度，調動教職工工作的積極性和責任性；努力爭取政策支持，擴大學校的物理空間，改善辦學條件和辦學環境；積極迎接xx六中教育集團優質教育資源的輻射；推動智慧校園建設。在構建和諧校園上更體現温度，努力營造“和而不同，美而有別”的學校生活和學習氛圍，強化服務意識，提高管理品質，塑造學校德育品牌，努力讓老師有奔頭，學生有盼頭，學校有彩頭，社會有點頭。
黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。20xx年，學校榮獲“xx市師德建設先進集體”稱號，這是全體教師永葆初心、永擔使命、永續精神的結果，這是全體教師堅定信念、堅守理想、堅持不懈打拼而來的。你們與學生晨昏相伴、朝夕相處的一幕幕辛勤工作場景讓學校備受感動、深受感染，有的累壞了身體，有的顧不上孩子，有的盡不了孝道。各位老師，三尺講台育桃李，一片丹心綻芬芳。如果説學校是花園，我們就是園丁，唯有園丁的辛勤，才能換來花園的芬芳；如果説學校是航船，我們就是舵手，唯有舵手的用力才能換來航船的前行；工作中的我們，既是幸福的，又是煩惱的；既是清貧的，又是富有的。我們深知，選擇了教師就是選擇了奉獻，就是選擇了付出，在新學期開始之際，真誠希望所有教職員工把平凡的工作做得不平凡，厚愛每個學生，上好每節課，批好每份作業，真正踐行“減負增效”，用我們的汗水和智慧成就學生前途，用我們的努力和付出奠基學生未來。
各位老師，征途漫漫，唯有奮鬥。我們有能力而且應該繼續砥礪前行，做新時代的奮鬥者，在“苦幹”中提升本領，在“實幹”中持之以恆，在“巧幹”中應對挑戰；共同為學生的成長、學校的發展作出貢獻，為“學在xx”品牌貢獻力量。
祝老師們節日快樂、身體健康、工作順利、闔家歡樂！
尊敬的老師們、親愛的員工們：
作為校長，我年年今日表真情，因為歲歲今朝心澎湃！面對又辛勤走過一輪寒暑的你們，在今天這個屬於你們的美好日子裏，我只想大聲而無比真誠地説一句：親愛的老師們，教師節快樂！
人們都説：教師是人類靈魂的工程師，是天底下最無私的職業，我要説：現代雙語的老師是人類靈魂工程師中最敬業、最精業的那一部分，是教師隊伍當中最能吃苦、最能付出的優秀分子，正是因為擁有了這樣一支團隊，才造就了學校發展的不斷超越。
現代雙語學校從1998年開始創辦，時至今日，已經有19個年頭了。19年來，在公司和歷任學校領導，以及全體雙語人的共同努力下，實現了今天的辦學規模，擁有了今天的社會影響力，尤其在近幾年的教育教學工作中，我們錘鍊隊伍，凝練文化，不斷提升辦學品質，在中大學聯考中，一步一個新台階，一年一個新突破，不斷取得了新的更大的業績。
我校廣大教師在平凡的崗位上，忠於職守，辛勤工作，默默耕耘，無私奉獻，在這片熱土上揮灑着自己的汗水，奉獻着寶貴的青春。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人與家人團聚、享受親情時，我們的老師還在教室裏輔導學生、批改作業。一些老師常常帶病堅持工作，寧願身體吃虧也不願影響學生。這點點滴滴、一幕一幕都充分體現了現代雙語的老師們對學校、對學生的感情，對事業的忠誠。
我們的班主任老師，許多人每天比學生起得早，比學生走的晚，為了轉變學生思想，轉變學生的行為，想方設法讓學生進步，常常睡不好覺吃不下飯；書桌旁的諄諄教誨，校園裏的談笑風生，與家長交流時的苦口婆心，一年365天，我們的班主任始終如一。為學生的學習操心，為學生的成長費心，為學生的安全擔心，對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。
我們的行政管理人員、教學輔助人員、後勤服務人員和生活老師，特別能吃苦，特別能戰鬥。近幾年，我校的辦學規模不斷擴大，管理、教學保障、後勤服務的工作量成倍增長，大家不叫苦，不喊累，而是動腦筋，想辦法，提高工作效率，加班加點，毫無怨言，出色完成了各項任務，為學校發展做出了貢獻。
我們的教職員工儘管崗位不同，但愛崗敬業，愛校如家，忘我工作，默默奉獻是大家共同的特點。為了學校工作，不講條件，不計報酬，克服了這樣和那樣的困難，正是因為你們的勤奮工作和全身心投入，使得現代雙語學校取得了一次又一次的輝煌成就，這也正是我校教育事業發展和教學成績不斷取得突破的最重要原因。在教師節這個特別的日子裏，我要對我們的老師，對我們的員工説：“我為雙語有這樣一支優秀的隊伍而感到無比的自豪！
老師們，教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們齊心協力。
一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。在座的你們，無疑就是現代雙語學校最大的光榮！
新的學期開啟了新的征程，希望全校各部門能夠以精細化管理為指導，把各項工作做細、做實、做到位；希望全體教職工立足本職，繼續發揚敬業愛崗，精益求精的精神，在新的學年做出新的貢獻，實現新的目標，為把現代雙語——我們共同的事業推向新的高度而努力。
最後，祝全體教職工節日快樂！祝大家在新的學期，身體健康，工作順利！
謝謝大家！
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
我很榮幸能在這裏向大家彙報工作。
20xx年xx月，xx國小合併到xx學校。時隔一年後，20xx年xx月下旬，迫於學校周邊幾個村的學生上下學路程遠、路上不安全，家長反映強烈等現實情況，市教體局決定恢復xx國小，並任命我負責xx國小的教育教學管理工作。在學校撤銷的這一年裏，恰逢全市開展義務教育均衡化發展工作，各農村中國小辦學條件得到全面改善，而xx國小因此錯失這一難得的發展機遇。致使學校覆校時只有12口教學用房，1棵大松樹。當時學校可用三多一少來概括：三多是閒置房間多，雜草多，馬蜂多，我和教師們用了整三天的時間清除校園和操場雜草，捅掉了十幾個大馬蜂窩。一少是人少，復學時招了20名學生，還有幾個學生想轉走，只有3位教師。怎樣留住學生，怎樣讓老百姓認可，是擺在面前的最大難題。要解決這一難題，就是要為家長考慮、做好服務、搞好教學。於是我和老師們商議，中午辦學生食堂，我負責買菜做飯，另兩位老師負責刷鍋洗碗，放學後自願加班兩節課，給學生義務輔導作業。當時並沒有“課後服務”這個説法，我們自己起了個名字叫做“全日制教學服務”。此舉立刻得到了家長的高度認可。第二年招生時，家長凌晨排隊報名新一年級。在第三年新生招生工作中，我們改變了招生辦法，實行召開新生籌備會的辦法，提前開會預知招生數。
另一件難辦的事是缺少教師，20xx年xx國小和xx中學的84名教師一塊併入xx學校，導致全街道師資緊張。xx國小覆校後教師奇缺，20xx年至今，xx國小共招聘代課教師13名，發放代課費13萬元，本就有限的辦公經費更加緊張，學校資金大量赤字，學校日常開支包括電費等只好由我個人工資墊付，或者找片區村居贊助部分教學物質。今年我校6個年級，260名學生，在全街道屬於較大規模的學校，也只有13名在職教師和3名代課教師。現在班班有空調、教學多媒體，操場有硬質水泥跑道，雖然不能和其他學校相比，但已經能基本滿足教育教學需要。覆校六年來，片區村委累計為學校投資20餘萬元用於改善教學環境。20xx年xx月人大顏主席協調駐地企業為我校學生上放學的畢竟之道路鋪設水泥路面600平方價值54000於元。20xx年暑假為學校操場硬化水泥路面1000平方米價值六萬餘元，今年綠色作文網暑假又聯繫片區村支兩委出資10萬元為學校更換門窗，購買桌椅空調，粉刷校園教室，鋪設教室地面，更換電路，極大改善了學校辦學條件。藉此機會，我代表xx國小師生感謝一直支持幫助我們的街道黨工委、辦事處、人大及管區、部門領導，尤其更要感謝駐地片區的北興村、林家村、石家村、阮家村村支兩委領導和部分人大代表。謝謝你們！（鞠躬）
教育就是服務。20xx年xx月我們學校的教師鄭重地向家長們做出了四項承諾：一不佈置讓家長輔導作業的任務，二不要求家長批改學生作業。三不要求家長在作業或試卷上簽字，四不要求家長打印任何材料。並且做成小視頻，通報至家長羣，接受家長們的監督。讓人沒想到的是，這條視頻迅速在網絡上傳播成為了網紅信息，瀏覽量達到100多萬，點贊量達到3萬，轉發4000多條，評論近千條。其實我們也是這樣遵守的，老師們多幹點兒，家長們省心點兒，最終受益的是我們的孩子。有的老師擔心承諾會不會使我校的的教學成績下滑，可事實上學校成績不僅沒有下滑，反而得到了提高。上學年，我校教學成績以大比分的差距位列小雪街道第一名。全校13科考試科目，有9科位居全街道前四名。五年級的語文、數學、外語三科成績都是全街道第一名；全街道有13名同學總成績過290分的，其中有7名是我校的學生。
我們樹立素質教育的理念，以此為中心開展教育教學工作，不僅提高教學成績、還開展了多方面的素質提升活動，組建了“君子樂隊”、創作了xx國小校歌《尚禮好學歌》、課前一分鐘弟子規論語背誦、每天幸福大課間的站姿訓練，走姿訓練，文明禮儀操，全校齊唱愛國歌曲，背誦核心價值觀等。我們定期召開家委會、家長會，讓他們來學校參加活動，使家長放心、安心、舒心、省心。近兩年的羣眾滿意度調查中，我校滿意度一直位居曲阜市前列。2020年度，xx國小被濟寧市教育局評為教育系統羣眾滿意度先進學校，有四名教師被評為濟寧市三大活動先進個人。
成績只代表了過去，學校的發展要面向未來，我們的教學服務意識不變。辛勤耕耘培育祖國花朵，盡心盡責服務人民羣眾，不忘初心。“有成績校則立，校立則為功勛，”xx國小新校區崇文學校正在籌備中，一切為了孩子，為了孩子的一切，我相信學校的明天會更好”。
最後祝老師們節日快樂！祝各位領導、同仁工作順利！
謝謝大家！
各位領導，老師們，同志們：
今年9月10日是我國第xx個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在教育教學一線的全體教職員工緻以誠摯的節日問候，向為學校建設發展付出大量心血的老領導和離退休教職員工緻以崇高的敬意！祝大家教師節快樂！同時道一聲，大家辛苦了！
今年教師節的主題是：賡續百年初心，擔當育人使命。xxx年來，中國共產黨秉持初心，從教育救國、教育興國到建設教育強國，為中華民族偉大復興打下了堅實基礎，在中國教育史和人類文明史上創造了偉大奇蹟，譜寫了輝煌篇章。
城區三中既年輕活力、洋溢激情，更賡續初心、務實前行。20多年來，全體城區三中教育人以特有的情懷和擔當，傾情奉獻，從創業初期的埋頭苦幹，到發展期的奮力進取，我們用青春和汗水接續奮鬥，夯實了基礎，沉澱着文化，創造了奇蹟，鑄就了輝煌。
近年來，我們將“關注生命成長，享受幸福教育”根植於管理文化中，讓師生過一種幸福完整的教育生活，特別注重改變教師的行走方式，特別注重改變學生的生存狀態，特別注重改變學校的發展模式，特別注重改變教育的科研範式，我們不遺餘力地讓每一個教師有機會、有收穫、有平台，讓每個生命在學校找到適合自己奔跑的道路。
我們堅持與黨同行，以黨史“潤師德”。今年來，我們以黨史學習教育為契機，助力教師良好師德的養成，讓教師在思政課教育教學中得到滋養，讓教師在工作中遇見真善美，遇見知情意，遇見自己的使命和擔當。5月，組織教師參加xx市“上好一節黨史思政課”教學比賽，趙冉獲得特等獎，郭xx獲得一等獎，劉林獲得二等獎。
我們堅持法紀在先，以規矩“正師風”。通過召開師德師風專題會議，完善專題工作方案，全面落實專項規章制度，加強集中學習，嚴格督促檢查，教師規矩意識不斷提升。
我們堅持以人為本，以關愛“尊師道”。工會活動豐富業餘生活，文娛活動涵養文化氛圍。一年來，我們重新組建了男教師籃球隊和女職工舞蹈隊，開展校際籃球聯誼賽，收穫了友誼，增進了交流。xx月xx日，對經過推選評定的11位優秀女教師進行表彰。xx月xx日，召開以“讓青春在奮鬥中閃光”為主題的青年教師座談會，下發了《關於表彰郭xx等十三位優秀青年教師的決定》並頒獎。優秀教師代表楊xx、姚xx上台發言，二人在表達獲得榮譽的榮幸喜悦同時，也代表廣大青年教師表明志向，和全體同志分享收穫成長的喜悦。
我們堅持特色立校，以教研“培師資”。召開新進教師座談會，建立以老帶新的“青藍工程”，舉辦“同課異構”系列教學大賽，逐漸形成“以研促教、以賽促教、以評促教”良好局面。定期進行骨幹教師專題講座，組織學科經驗交流。上半年，李xx老師應邀到xx中學做班主任工作經驗介紹，為提升兩校班主任隊伍素質，探索班主任工作經驗發揮積極作用。請進來，走出去。組織參加xx市會考複習研討會，與斫曹鄉舉行教學交流活動，組織參加宋家塘街道中心學校語、數、英青年教師教學比武活動，組織參加教育教學信息化作品徵集活動，增強科研意識，建立課題體系，構建科研文化，努力實現“組組有課題，人人都參與，全學科多領域都覆蓋”。
一直以來，我校廣大教師牢記使命、不忘初心、愛崗敬業、教書育人，為學校教育教學發展作出了重要貢獻。特別是20xx年以來，面對疫情，全校上下齊心協力，一手抓疫情防控，一手抓教育教學，確保我校會考再創輝煌，邵東一中“拔尖”成績遙遙領先，會考學業評估位列全市第一方陣最前列，學校綜合質量評估依然穩居全市三甲。
老師們，同志們！學校各項事業發展的關鍵在教師，學生成長成才的關鍵在教師。教師承擔着傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命，肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發展的第一資源，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。為此，學校希望全校教師在今後的教育教學工作中做到如下幾點：
一是堅守“立德樹人”之道，用師愛的力量示範引領。以德立身、以德立學、以德施教、以德育德。要有“女高校長”張桂梅愛生如子的“素心託高潔”，要有“英子姐姐”劉xx無私奉獻的愛心傳奇，要有“全國師德楷模”鄭xx忠誠黨的教育事業的決心和行動，爭做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有好老師”。所以，我們的師愛應該是公正平等、正直無私、滿腔熱忱地去關心熱愛每一個學生，從每個學生的不同特點和個性需要出發，因材施教：我們的師愛應該是充滿尊重的理解、充滿愛意的温暖提醒、充滿力量的肯定和鼓勵；我們的師愛應該是遇到學生“頂牛”和“越軌”時，富有耐心地細緻溝通、積極正面地寬容引導。我們要知道，對學生來説，我們的一句話、一個眼神、一種表情、一條批語，點點滴滴都是對學生的愛……
二是錘鍊“學高為師”之能，用真理的力量感召砥礪。以學立教，以學興教，以學促學，學以致用。全心全意做學生錘鍊品格、做學生學習知識、做學生創新思維、做學生奉獻祖國的“四個引路人”。所以，我們的課堂要強化問題意識，以問題為導向，回答學生最關心、最需要回答的理論與實踐問題，找準學生思想的共鳴點。課堂上教師要真正放下身段，走到學生當中去，與學生打成一片，成為可以交心的朋友，真正把課堂的主體還給學生，凸顯學習者為中心，讓我們的課堂充滿民主的氛圍、平等的交流、智慧的碰撞、靈動的生成、真理的力量。
三是鑄造“身正為範”之魂，用榜樣的力量示範引領。以知識傳承知識，以靈魂喚醒靈魂，以精神引領精神。堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規範相統一，做到“四個相統一”。所以，我們的示範更應當是對本職工作的兢兢業業、精益求精，是對每一節課的精心設計，對每一本作業的認真批改，對每一道題目的仔細講解，對每一個同事的友好合作，對每一個學生的悉心關懷……我們應當用表裏如一、知行合一的嘉言懿行傳遞正能量，做到課上課下一樣、校內校外一致。
老師們，朋友們！新學年，新目標，新時代，新徵程。我們要做心中有信仰，大腦有思想，眼裏有方向，肩上有擔當的“大先生”，不忘教育初心，牢記育人使命，更好地履行黨和人民賦予的歷史責任和時代使命，不斷取得新成績，不斷譜寫我校教育教學新篇章！
最後衷心祝願全校教職員工在新的學年裏工作順利、身體健康、萬事如意！
尊敬的各位教職員工：
在這春華秋實、收穫滿滿的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。值此佳節來臨之際，我代表學校黨總支和行政向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向為學校改革和發展做出了貢獻的離退休老同志致以親切的慰問！謝謝每一個你！有你——真好！
有人説，教書是一場暗戀，費盡心思去愛一羣人，結果卻只感動了自己；有人説，教書是一場苦戀，費盡心思愛那羣人，終究他們會離你遠去。工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會，沒有驚天動地，只是平平常常，平常得近乎瑣碎。可即便如此，我們依然能在這平淡瑣碎的教育中，在這如期而至的九月裏，我們在歌唱，因為這是一個專屬的節日；我們在牢記，因為這是一份真誠的告白；我們在感受，因為這是一種濃濃的幸福。我們的每一天、每一年，雖然與疏落的星光、厚重的黑色相伴，但是心裏唸的想的都是那熟悉的三尺講台、琅琅讀書聲、孩子們的青春臉龐。清貧的工作、平凡的崗位，雖有繁忙與勞累，但心間存着滿滿的幸福。這幸福來自何方呢？我想，應該是來自對教育這份職業的傾注、追求與愛。一個有幸福感的陽光教師，必定是一個有理想有情懷的教師。面對着日復一日的上課、批改，不厭其煩，始終如一；面對一輪又一輪的學習，全心投入，始終如一；面對別人的不解，不發牢騷，始終如一；面對金錢的誘惑，不忘初心，始終如一。這個節日，因為有你而温暖熱烈，因為有你而靈動深刻，因為有你而精彩完美。
從20xx年到20xx年，10載光陰歲月，披荊斬棘，從無到有，見證了xx中學創建發展的奮鬥歷程，也記載着歷代仙中人求真務實、自強不息、鋭意進取、追求品質的辦學精神。十年前，三所鎮級高中合併在這裏；十年後，一所生機勃勃的學校從這裏崛起……xx中學所跨過的每一道溝坎，所取得每一項成績，都匯聚着你們的智慧，浸滿你們的心血與汗水。你們是最堅定的人，教書育人步履不停；你們是最好學的人，不斷提升自己迎接挑戰；你們是仙中的名片，以愛育愛桃李滿天下。謝謝你們日復一日地堅守在仙中，一塊黑板，三尺講台，任世界喧囂，任年華蒼老，用自己的平凡與偉大，放飛出一個個年輕的夢想。正是你們的共同拼搏，才有今天揚帆遠航的品質仙中。
印度泰戈爾曾説：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影裏做葉的事業吧。”仙中人，就是這樣一羣甘當綠葉、默默奉獻的人：這羣人耕耘於講台，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，只為了那些花兒的美麗綻放。黨員教師是一面旗幟，先鋒帶頭做好榜樣；老教師經驗豐富，身兼數職，甘當人梯，辛勤耕耘；新教師精力充沛，熱情好學，勤勉踏實；每次研修活動，名師的指點引領，讓我們少走彎路，為我們掃清教改路上的荊棘；優秀教師的典型課例，讓我們大開眼界，學習優秀的教學方法；同行們的相互交流，讓我們互通有無，豐滿原有的教學思想；專家的點評指導，讓我們茅塞頓開，不再徘徊迷茫。為了一切孩子，為了孩子的一切，我們這個團隊——這羣最可愛的人付出了幾乎全部的精力。我們不僅是一支有教育情懷，有愛心，有責任心的幸福團隊，還是一支專業的、富有生命力、凝聚力很強的團隊。因為有你，我們這個大家庭有温度，有人氣，有活力！
一路走來，忙忙碌碌，起起伏伏，風風雨雨，為生活奔波，為工作受累，跟自己説一聲：親愛的自己，辛苦了！謝謝自己，在滿身疲憊的時候沒有卸下肩上重擔，在沮喪失落的時候選擇勇敢前行，一步一個腳印，一次一些進步，一天一點奮進，一年一些收穫。“我不需要任何人給我幸福。因為我就是幸福本身。”52歲的伊能靜在生日當天説出這樣幸福的話題。這又何嘗不是每個我們想要活出的模樣。作為老師的我們，沒有太多的物質享受，也會失去青春靚麗的容顏，但我們仍然擁有對美好生活的憧憬，仍然擁有年輕的心態。我們會在緊張工作中調節自己的生活節奏，永葆工作的激情和從容的心態。在人生中的每一個階段，在生活中的每一個瞬間，我們都會將幸福當成一種信念，努力讓自己活出幸福的味道，並將它傳遞給周圍的每一個人——我們的同事，我們的學生，我們的親人，每一個人都因為自己的存在而更多一份幸福的芳香。
最後，我要説，感謝所有的你，因為你的存在，讓我們多了一份堅守和執着，讓我們無悔自己的選擇，幹一行，愛一行，專一行。正如詩人汪國真所寫：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。……我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切都在意料之中。
親愛的老師們、同志們，讓我們以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對仙中的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，齊心協力向前看，擼起袖子加油幹，在建設品質仙中的新徵程上再出發、再起航，再奮進、再輝煌！
最後，衷心祝願全校教職員工節日快樂、工作順利、家庭幸福！
謝謝大家！
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