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學習高中地理的技巧

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.87W

學習高中地理的技巧

很多的同學認為學好地理關鍵就是記憶力要好,只要死記硬背就可以了,還有的人認為,地理課非常的沒有意思,除了背就是背,其實不是這樣的,學習地理也有着一些獨特的學習方法和技巧,只有掌握了這些學習的方法和技巧,你才能夠把地理學的有趣和簡單。那麼接下來給大家分享一些關於學習高中地理的技巧,希望對大家有所幫助。

學習高中地理的技巧

培養空間概念,正確使用地圖

地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點,沒有地圖就沒有地理學。只要掌握了正確的讀圖方法,培養良好用圖習慣,形成基本的地理技能,你就已經掌握了學習地理課的最基本的工具。

首先,養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中,也大量藴含於地圖之中。在地理學習中,我們要做到左圖右書,注意隨時運用地圖,查閲地圖,善於從地圖中發現地理知識,尋找地理規律。做到眼中有字,心中有圖,文字和圖象有機結合在一起,形成正確的空間想象。

其次,要掌握正確的讀圖方法。讀圖要先看圖名、圖例、比例尺和方向,知道該圖表現的主要內容、範圍等,再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面,不要漏掉每一個信息。

學會閲讀課本,掌握科學方法

地理課本是獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能使用好地理課本呢?首先要讀懂,明白書中講了些什麼。其次還要注意讀出知識網絡。地理環境是一個有機整體,組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的,其中任何一個地理要素的改變,都可能影響到其他要素的變化。學習地理應理清這些地理要素之間的相互關係,在頭腦中形成這一地域的知識網絡。最後還要學會梳理知識。

不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在着明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點,採用對比的方法進行學習,對比差異性,找到相似性。如我們在學習印度和巴西時,就可採用這種方法。印度和巴西都是位於熱帶的臨海國家;地形以平原和高原為主;優質的鐵礦資源豐富;都是世界上著名的熱帶經濟作物的生產國和出口國;近年來電子工業和信息產業得到了迅速發展,是發展中國家工業比較發達的國家,並且首都都不是全國最大城市。

培養思維能力,學會科學記憶

克服遺忘、加強記憶的最好辦法,就是重複,這也是由人的生理結構所決定的。以學生準備一週後的一次測試為例,剛學完的第一天要複習兩遍,第二天再複習一遍,第三天不要複習,第四天再複習一遍,第五六天不要複習,第七天再複習一遍。

同學們在學習地理時除了進行重複記憶、感觀記憶之外,還可以充分地發揮自己的想象力和創造力,利用聯想、理解增強記憶。可以將一些內在聯繫並不緊密的地理事物編成一些朗朗上口的短語或句子,也是一種有效的記憶方法。在學習中國政區圖,記憶我國省區輪廓時,同學們可發揮自己的想象進行形象地記憶,把黑龍江形象地看成一隻美麗的天鵝,陝西省形象地看成跪着的兵馬俑,而台灣省又像一葉正在駛向祖國懷抱的小舟等等,這樣記憶的效果也是比較好的。

高中地理學習方法總結

一、地理學習的支柱——教材的理解1利用課本,學會舉一反三

做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。在複習中要跳出教材的侷限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

1.依綱據本,掌握地理原理、規律

①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點

②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,是把隱性的知識顯性化、可視化,便於思考、交流與表達。它是由節點、連線組成的知識網絡圖,其中節點表示概念,連線表示概念之間的聯繫,用節點和連線組成的網絡知識結構表示某一個主題及其層次。

2.利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。

如:區域地理(大洲或國家):位置、範圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。

高中地理:分佈(區位選擇)、成因、特點、問題、解決措施

3.巧妙記憶地理知識

①諧音記憶法。

例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂

②口訣記憶法。

例:我國省級行政區的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江雲貴福吉安;川西二寧青甘陝,內重台海北上天,港澳特別行政區,一國兩制已實現。

地理是人類最古老的學科之一。開天闢地之初,大自然就在不知疲倦地塑造着地球的滄海桑田,也帶給了古老的人類無窮的好奇與想象。忽忽數十個世紀,人類一直在感受着自然造物的神奇,並通過人與自然的往來交流中,地理學不斷被拓展出新的意義與內涵。時至今日,地理事物與現象變成越來越為人們所關注的話題,不僅僅侷限於經典意義上的山川面貌、星辰運行等自然地理的內容,而且更多地融入了人口、資源、環境與發展、旅遊等人文層面的印記。由此延伸,進而折射出社會風貌真實的投影。上至宇宙空間,下到地球內部,還有我們生活的人類社會,這些都是地理環境的重要組成部分,也都屬於地理學的研究範疇。地理學還具有極強的實用性,地理與人們的生活密切相關,我們可以在生活中觀察到許多有趣的地理現象,在生活中學到許多有用的地理知識。不僅如此,地理學在現代科學中還需要佔有重要地位,對於解決當今世界所面臨的人口、資源、環境和發展等問題起着重要作用。

既然地理如此重要,我們怎樣才能學好地理呢?首先,我們得明確,為什麼學地理?學地理對我們的日常生活有什麼幫助。其次,要清楚地理學習有三個層次:是什麼、在哪裏、為什麼。很多進入高一的學生,會覺得地理很難學,原因是高中地理與國中的內容相差很大,國中多為“是什麼,在哪裏”,而高中是“為什麼”,尤其高一上冊的自然地理,學習時要求學生有較強的理科思維,理解難度大;剛進入高中的學生生活閲歷有限,如學生對四季更替,邊遠地區鄉村學生對工業佈局都缺乏感性認識。其實地理很簡單,學習地理也沒有什麼大不了的,可以嘗試從以下幾方面去做:

二、收集信息理論聯繫實際

現代社會是個信息社會,生活中處處藴含着信息,如電視新聞、報刊雜誌、媒體網絡、旅遊科技、綜藝體育等,經常為人們提供大量的知識信息,這些信息中很多是人們普遍關心的鮮活生動的地理知識和敏感具體的地理問題,我們要善於收集和處理,不斷補充豐富地理知識。課外同學們也要注意博覽羣書,養成良好的信息素養,如走進圖書館,訪問互聯網站,參加社會實踐調查等,及時查閲收集、檢索處理地理信息。這不僅是地理課堂教學的重要延伸,也是同學們收集資料、獲取信息、充實知識、豐富閲歷的有效途徑。信息就是資源,信息就是知識,要使自己成為生活和學習的主人,不斷提高自己蒐集和處理信息的能力、勇於實踐、創新學習的意識。

地理知識內容十分豐富,實踐性強,應用性廣,學習時要緊密結合、密切聯繫周圍的事物和現象、當地和國家的經濟發展、國內外的時事熱點等,讓學習更貼近生活實際,更為鮮活有趣。還要儘可能地走進大自然、走入社會,親身感受生活中的地理知識和現象,將書本、課堂上學到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應用,培養觀察分析、活學活用、理論聯繫實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創新的能力。

相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的祝你們成功!

三、地理學習的靈魂——地圖的利用1學會分類

地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。

1.學會讀圖

①先讀圖的主題

②看清圖例

③注意細節

④聯繫實際

2.學會變圖

①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)

②圖文轉換

3.學會用圖

①用圖歸納總結地理規律或特點

②用圖記憶

複習中國地理:可看10方面地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣温、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分佈圖、中國工業分佈圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。

學習世界地理:

1、在經緯度跨度不超過十度範圍內描一幅輪廓圖,説出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始“腦”有“圖”,“心”有“理”了,地理不再是單調的文字)

2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。

3、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。

地理位置必備口訣

一、世界地理:

0°經線:“零度經線,大不列顛伊比利亞幾內亞灣”

20°E:斯堪的納維亞山,波羅的海巴爾幹,波德平原地中海,剛果盆地好望穿

40°E:東經40度,東歐平原穿,黑海和紅海,東非高原邊

60°E:北沿烏拉爾,南過阿拉伯海,中有伊朗和鹹海

23.5°N:沙漠尼羅阿拉伯,印度河口恆三角,孟灣北側廣台灣,古島墨中迴歸穿

30°N:開羅運河波斯灣,伊朗高原長青川;杭州加州夏威夷,墨灣北側弗羅裏

40°N:阿爾卑斯通裏海,北疆蒙古千島寒;西部海岸中平原,五湖渥太加美連

50°N:北海波羅東歐平,西伯利亞連白令;阿拉斯加洛基山,拉布拉多哈得灣。

23.5°S:

南非馬達澳洲沙,拉普拉普平原河兩巴

二、中國地理:

30°N:青藏高原橫斷山,四川盆地杭州灣

40°N:塔里木盆地祁連山,河套平原渤海灣

20°N;穿海口

23.5°N:“北迴歸線東西穿,雲南兩廣和台灣”

80°E: 天山山脈塔里木,青藏高原穿西部

90°E:阿爾泰山吐魯番,青藏高原孟加拉灣

100°E:內蒙古高原祁連山,橫斷山脈泰國灣

110°E:北起陰山貫“三秦”(陝北、陝中、陝南),南過巫山穿海南

120°E:興安虎生吼,渤海水色秀,長江三角洲,台灣海峽遊

三、其他

歐洲:小經大緯,輪廓破碎

非洲:“小東西” ,以赤道為軸南北對稱,海岸平直,輪廓完整

澳大利亞:“大冬瓜”--------大號東經度,形狀像冬瓜

北美洲:“南全盤西化”--------西半球西經度

南極洲:極點為中心的大洲是南極洲

太平洋:以日界線對中軸線,大西洋以0度經線兩側,印度洋東經80度為中軸線

北冰洋:極點為中心的大洋