堅持安全檢查制度是搞好安全的一個重要環節，也是消除事故隱患的有力措施。學校安全領導小組成員要有高度的責任感，按照國家有關規定定期對學校建築物、設備、設施進行安全檢查和檢驗。
1、檢查中存在安全隱患的，應當立即停止使用，及時維修或者更換。
2、對學校無力解決或無法排除的重大安全隱患，及時書面報告當地政府、主管部門和其他相關部門。
3、學校不得將現有場所出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品的生產和經營。
4、校舍安全檢查要做到制度化、規範化、嚴格化。要做到定期檢查和突擊檢查相結合，全面檢查和重點檢查相結合。在通常情況下，學校應每學期初、末進行兩次全面性的安全檢查（重點是教學用房、辦公用房、專用室，包括道路、圍牆、花壇、食堂、配電室、倉庫、車棚等各項建築設施等）。在風、雨、雪等惡劣天氣時要進行突擊性的檢查，發現問題及時處理，不留安全隱患、不留安全死角。
5、必要時，邀請當地城建部門有經驗的。工程技術人員參與指導。
6、每次安全檢查均應做好書面文字記錄，作為安全檔案保存備查。
7、總務處應經常性的做好檢修保養工作，以確保安全使用。校舍維修安排在暑假或寒假進行（特殊情況的要及時整改）。
制度或稱為建制，是社會科學裏面的概念。用社會科學的角度來理解，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則藴含着社會的價值，其運行表彰着一個社會的秩序。建制的概念被廣泛應用到社會學、政治學及經濟學的範疇之中。
制度是一種人們有目的建構的存在物。建制的存在，都會帶有價值判斷在裏面，從而規範、影響建制內人們的行為。例如如果我們把選舉制度看成是建制的話，不同地方的選舉制度，規則都有不同，制度主義者便會解釋這是不同社會對選舉價值觀理解不同所造成的結果。倘若一個社會認為應該表達多元聲音，重於執政效率等其他價值觀的話，那麼選舉制度便會傾向設定於有利表達多元聲音（例如：代表制），多個黨派都能借助此制度得到相應民意支持而被選出。
安全隱患排查治理方案
為認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針集中力量開展安全生產隱患排查治理工作，採取切實有效措施，杜絕重大、特別重大事故的發生，結合XXXXXXX公司生產工作的實際情況，特制定本實施方案。
一、隱患排查治理的目的和任務
通過開展安全生產隱患排查治理行動，深化公司安全生產隱患排查治理工作，進一步強化安全生產主體責任，加大安全投入，完善各項安全生產規章制度，落實各項安全管理措施，健全隱患排查治理機制，徹底遏制新隱患產生，保持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。
二、隱患排查治理的組織機構和人員
為加強組織領導，確保公司安全隱患排查治理行動順利開展，取得實效，成立安全隱患排查治理行動領導小組。
組 長：
副組長： 組 員：
（一）組長責任：組長負責制定排查計劃；定期組織隱患排查小組對全公司安全隱患到進行排查，全權負責保障隱患排查與治理的相關事宜。
（二）副組長負責按計劃組織隱患排查小組人員對各生產環節、班組、現場進行隱患排查，督促各班組對每次排查的隱患立即落實整改。
（三）各成員應抓好生產現場及作業崗位的隱患排查治理工作，對發現隱患或領導小組安排隱患整改的隱患，必須立即進行整改完善，未整改完善的應制定相應的預防措施，並上報組長、副組長、通知班組成員注意預防。
（四）各成員應加強作業現場隱患排查，優先處理大隱患，制定整改措施，落實整改責任人，親自指揮整改，負責檢查驗收，對為整改完善的隱患，即使跟蹤落實，做到發現一起，整改一起。
（五）隱患排查領導小組負責組織隱患排查工作，落實隱患整改責任人，組織人員對整改後的隱患進行檢查驗收，做好排查記錄，定期向對隱患排查記錄中的事件進行跟蹤、預防。
三、隱患排查治理範圍
公司所有車間生產現場的設備設施、配電室、實驗室、辦公樓、庫房。
四、隱患排查治理的主要內容
1、完善安全生產責任制、安全管理辦法、安全操作規程的落實情況。
2、提升員工安全意識，做好安全生產杜絕事故。
3、各組員按實際現場情況、若發現問題上報領導小組完善制定管理情況。
4、生產設備設施安全管理與保養。
5、注意XXx原料、半成品、成品的儲存、通風、防潮、防火。
6、生產設施、設備工作一個週期後定時停電維護、維修不可超負荷工作。
7、作業現場設置防範各類傷害事故安全防護設施、安全警示標誌、配備消防器材、工作人員進入工作場地必須佩戴防粉塵防護裝置。
8、公司設有專門的義務消防隊，消防隊成員定期進行消防演練，預防麻痺大意。
9、廠區環境衞生、標誌標牌、交通道路。
10、車隊成員禁止酒後上崗、疲勞駕駛、超載超速。
11、電工班、機修車間嚴格遵守用電程序；注意電其設施安全，杜絕電器火災。
四、隱患排查治理的方法和措施 為解決重大隱患問題，確保隱患排查整治全面徹底不留死角，保證生產工作順利開展，全生產隱患排查治理行動的開展：
1、制定安全生產隱患排查治理工作方案並進行部署，貫徹落實到各班組，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，並加強監控。
2、檢查各班組隱患排查整治方案的實施情況，重點落實各類安全職責，設備安全檢查、防雷防靜電安全檢查、高、低壓電氣安全檢查、防火防爆安全檢查、消防安全檢查、節假日檢查。
3、發動全體職工，查找生產過程中的薄弱環節和突出問題，全面治理事故隱患，加強對隱患排查治理的宣傳教育。
2017、8、5
學校安全隱患排查制度
為保障我校師生的生命財產安全，防止各類重大安全事故的發生，明確職責，細化分工，保證學校安全隱患排查落到實處，特制定本制度。
一、成立安全排查機構，明確分工；建立由保衞科、總務科、學生科等組成的安全隱患排查小組，抽調專人定期對學校內存在的安全問題進行排查，發現問題及時上報整改。
二、建立安全隱患排查月、周、日製度，定期進行排查。每學期開學前兩週及開學後的前兩週定為學校安全問題普查月，全面檢查學校基礎設施包括教學樓、宿舍，學校建築、電器設備，消防設施，實訓設備等各種設施存在的安全問題。每月第一週定為安全隱患排查周，由主管校長帶隊，對學校存在的安全隱患進行較全面的檢查整改。每週必須為安全隱患排查日，對重點部位（電器、消防、樓道欄杆等）進行排查。
三、設立舉報箱，在師生中廣泛宣傳安全常識，鼓勵羣防羣治。
四、明確職責，齊抓共管，每月至少召開一次學校安全專題校務會，按照一崗雙責的具體分工，由各科室負責人向校務會彙報本部門職責範圍內存在的安全隱患問題和整改意見。
五、建立學校安全檔案，對存在的問題嚴防死守，限期整改。
六、每月五日前向校領導上報學校安全隱患排查表。
要害部門管理規程
一、加強要害部門、部位的安全防範，配備防盜、防火設備。
二、學校的實訓室、計算機房、圖書館、檔案室、財務室、學生餐廳、學生公寓等，實行專人負責、職責到人。
三、重點要害部門的工作人員，應嚴格按照本部門規定的操作規程工作，自覺遵守崗位職責。
四、加強設備的保養和維修工作，定期檢查設備的安全和財物規定存放的數量。
五、嚴禁非工作人員隨意進入重點部門重點部位。
六、學校治安管理人員對重點部門、部位要常巡查，勤查看、細防範，發現問題立即處理，並及時通報有關職能部門。
七、定期全面檢查，遇節假日增加檢查次數，發現不安全因素，及時堵塞漏洞、消除隱患。
八、重點要害部門工作人員要做好有關保密工作，不得向無關人員泄露本部門、本部位的情景。
重要信息報送制度
為及時、全面、準確地瞭解和掌握師生的思想動態，加強師生的教育和管理工作，規範和完善學校緊急、重要信息報送制度，建立暢通的信息反饋渠道，維護學校安定穩定局面，特制訂本制度。
一、重要信息範圍的認定
1、各種政治性事端，各種非法聚會、示威、上訪、遊行、靜坐和張貼大小字報的苗頭及行為。
2、自殺、行兇的傾向或行為。
3、師生傷亡事故，包括交通事故、食物中毒或傷病住院等事故。
4、學生打架或羣毆事故。
5、師生違法或嚴重違紀現象。
6、失竊、盜竊現象、師生起鬨現象和火災、水災等安全隱患事故。
7、師生患精神分裂症，或有精神障礙和嚴重心理障礙的以及由此引發的影響學校安定穩定的事件。
8、因教學、管理、保衞、就業等工作不滿而引發的躁動和混亂以及影響社會或學校安定穩定的其它因素。
9、學生出走、失蹤、未經請假擅自離校未歸、未按時註冊或請假後未按期歸校的現象。
10、國家重大事件或敏感時期的學生思想動態和反應。
11、校外人員到校內遊串或各種傳銷現象等。
12、影響學校師生人身、財產安全和學校安定穩定的其它事件。
二、重要信息報送制度
1、對重要信息，必須做到發生或發現後即時上報，不得延誤，並對事態進展、處置進展、處置措施、事件的原因及後果、針對事件所開展的工作等情景要及時續報。
2、對重要信息，必須全程、準確彙報，出現漏報、遲報、瞞報等現象，視情節影響和後果追究相關職責人的職責，直至追究法律職責。
3、實行信息報送職責制。學校各科室負責人為本科室所轄範圍信息的報送職責人，學校校長為學校信息報送職責人。辦公室祕書為學校具體報送人。
4、在一般情景下，信息報送實行逐級上報制度。在緊急或特殊情景下，也能夠先越級彙報。
5、學生工作系統方面，堅持建立班級信息員（優秀班幹部）——班主任——學生科——學校領導的信息反饋渠道；學校教職員工方面，堅持建立教師骨幹（教師黨員）——科室負責人——學校領導的信息反饋渠道。經過建立多層次、全方位的信息反饋網絡，不斷強化信息意識，做到遇事必報，大事即報，反應訊速，措施得力，處置得當。確保學校能在第一時間內掌握師生的思想動態，並按上級教育行政管理部門的維穩要求及時上報維穩信息，確保我校學校的和諧平安。
教室規則
一、上課鈴響應立即進入教室就坐，並把上課所有用具準備好，無故不得遲到、早退、曠課；因故遲到、早退者要報告教師，經允許才準進入教室或離開教室。
二、上課由班長或副班長向教師報告出勤情景。
三、上課時服裝必須整潔（不準穿拖鞋、背心和超短褲上課），坐姿要端正，思想要集中，聽課要專心，教師提問題時要起立回答。
四、自修課應在教室或圖書館（要報告副班長）學習、堅持肅靜，不得吵鬧喧譁影響他人學習，不得離校外出。
五、輪流值日，必須每一天午時下課時打掃教室、走廓衞生、清倒垃圾、擺齊桌椅，堅持室內外整潔；值日生要負責熄燈、鎖門。
六、愛護室內一切設備，損壞時一律按價賠償。
圖書館、閲覽室管理規定
一、圖書館規則
1、本館只為本學校師生服務。
2、凡進本館的人員都要自覺遵守本館一切規章制度，堅持安靜，愛護公物，講究衞生，嚴禁在館內吸煙，違者按規定罰款。
3、借、還書一律憑本人借書證辦理手續。借書證只限本人使用，不得轉借他人，借書證要保管好，如有遺失，不再補。
4、讀者憑工作證或學生證領取借書證。學生借書證每個限借圖書三本；教工借書證每個限借十本。
5、借書期限，學生借每冊定半個月，逾期不還者，每冊逾期一天罰款2角。教工半年清還圖書一次。
6、圖書未經辦理借閲手續，不得擅自攜帶出館外。
7、珍藏本對讀者實行有償服務，工具書、合訂本雜誌。報紙等，概不外借，只限在館內參閲，如有特殊情景需要外借者，須經館長批准。
8、借書時，讀者應當面檢查圖書，如發現有污損，殘缺等情景，須立即向管理員聲明，加蓋印證。
9、讀者要愛護圖書，不得損壞，塗改、圈點，批註和割竅等，否則，按圖書館有關規章制度賠償，情節嚴重者，報有關部門處理。
10、要辦理離校手續的讀者（包括教工），應將所借的圖書及借書證清還本館，否則，不予籤蓋離校證明。
二、閲覽室規則
1、持閲覽證方許入本室。
2、為了堅持室內整潔，肅靜，不得大聲喧譁，不得吸煙，不得隨地吐痰，不得攜帶食物入室。
3、閲覽室中所陳列的圖書，報刊概不外借。
4、閲覽室書刊不得污損，割壞。如有污損，割竅須負責賠償。
5、愛護圖書，閲覽後須放回原處，不得攜帶出室外。
6、進室閲覽者，帶來的書刊，書包和手提袋等用具，一律不得帶入室，須存放在指定地方，離室時自行取回。
三、圖書遺失賠償規定
1、丟失圖書，按原價4倍賠款。
2、多卷冊圖書丟失其中一卷（冊)，按全套(部）書價賠款。
。
安全隱患排查治理工作計劃
為進一步落實安全生產責任制，結合我公司具體實際，特制定2016安全隱患排查治理工作計劃如下：
一、加強領導，成立組織
為落實安全生產責任制，更好的抓好我公司的安全生產，特成立安全領導組，組長：章國照副組長：陳邦青，章海燕：湯思思、喻偉、龍再於，並明確小組職責。
二、排查整治工作範圍 所有在工廠。
三、排查治理主要內容
1、安全生產責任規章制度及操作規程的落實情況。安全管理機構及人員的配備情況，特種作業人員的持證上崗情況及從業人員的勞保用品配戴及工傷，勞動合同的簽訂情況。
2、執行建設項目安全設施“三同時”制度的情況，高空、高温作業等高危項目登記建檔、監控管理情況，事故隱患排查及應急救援預案及安全生產費用提取落實情況。
四、時間安排 第一：
對09排查出的安全隱患進行清理，進一步整改落實到位。 第二：
1、各部門對本部門的安全隱患實行定人、定時、定措施、定目標地完成整治任務。
2、對個別治理難度大，資金投入多和技術要求高的突出問題，及時上報上級主管部門實行掛牌督辦，認真研究對策，集中力量功關治理。 第三：
督促安全領導小組組織落實隱患排查整治回頭看，並制定切實可行的專項工作長效機制，並總結和查找薄弱環節，從而形成長效監管體系。
五、工作要求
1、精心組織，周密部署。要求各部門落實隱患排查整治責任制，特別是落實負責人負總責的安全負責制，並認真落實安全隱患排查整治專項資金。
2、加大宣傳，通過各方面安全知識宣傳，使安全知識真正落到實行。
為加強我公司頂板管理工作，防治頂板事故，根據有關規定和煤礦實際，特制定本制度：
1、每班在開工前，現場工作負責人務必嚴格執行敲幫問頂制度，對工作面安全狀況進行一次全面檢查，確認消除頂板隱患危險後，方可進入工作面。
2、嚴禁空頂作業現象。
3、工作面出現倒架、歪架、壓架以及更換支架和拆修頂樑、支柱、座箱等大型部件時，是否有安全技術措施。
4、是否堅持支護質量頂板動態監測，是否掌握老頂活動規律。是否掌握初次來壓和週期來壓步距，是否監測支柱工作阻力、頂板下沉量及下沉速度、支柱下縮量、下縮速度及其變化狀況等。
5、嚴禁在空頂區域內提前摘柱，碰倒或損壞失效的支柱，是否立即恢復或更換。
一、工作目標
通過進一步落實各村、各企業消防工作責任，發動全社會力量，全面深入地排查整治建設工程施工工地、人員密集、易燃易爆、“三合一”、高層等重點場所火災隱患，確保全鎮一般火災事故明顯減少，堅決遏制重特大尤其是羣死羣傷火災事故的發生，為龍潭鎮創造良好的消防安全環境。
二、組織領導
為使全鎮大排查大整治專項行動取得成效，鎮政府成立專項領導小組，組長由鎮長擔任，成員由各村主要負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在綜治辦，由鎮綜治辦主任兼任辦公室主任。
為保證大排查大整治落到實處，鎮政府成立督導組進行督查，具體人員安排與分工如下：
三、排查整治範圍和內容
（一）排查整治範圍
大排查大整治範圍：建設工程施工工地；人員密集場所；易燃易爆單位；“三合一”場所（人員住宿與生產、倉儲或經營等使用功能為一體的場所）；高層；“九小”場所（商場、學校和幼兒園、醫院、餐飲場所、旅館、娛樂場所、小網吧、洗浴場所、小生產加工企業）。
除上述內容外，各村、各企業要根據本地區、本單位實際情況和行業火災特點，將影響火災形勢穩定的突出問題納入排查整治範圍。
（二）排查整治內容
1、是否建立和完善了消防安全制度；是否確定了消防安全責任人和管理人；是否規範了滅火應急預案、消防檔案、消防安全標識；是否落實了防火巡邏檢查、消防設施定期檢測檢修和保養、消防演練以及員工消防安全教育培訓工作。
2、建設工程施工工地是否落實了《建設工程施工現場消防安全技術規範》等要求。
3、人員密集場所和高層防火間距、安全出口、疏散通道、防火分區設置是否符合有關要求；消防設施和器材是否完好有效；電氣線路敷設以及室內外裝修裝飾材料防火性能是否達到相關標準。
4、易燃易爆場所生產工藝、裝置設備或儲罐、設施等安全措施是否符合國家標準；安全出口、疏散通道、消防車道是否暢通；防火間距是否符合有關要求；消防設施和器材是否完好有效。
5、“三合一”場所中人員住宿與生產、儲存、經營部分防火分隔是否符合有關要求；安全出口、疏散通道是否暢通；消防設施和器材是否完好有效；電氣線路敷設是否達到相關標準。
6、“九小”場所的安全出口、疏散通道是否暢通；消防器材是否完好有效；用油、用電、用氣、用火是否符合有關規定等。
7、生產、銷售和使用領域的消防產品質量是否符合有關要求。
四、職責分工
各村主任作為本轄區消防安全第一責任人統一領導本行政區域內的大排查大整治工作，鎮各督查組適時進行督查，確保該項工作不走過場，鎮綜治辦負責大排查大整治的後勤協調工作。
五、實施步驟
大排查大整治分三個階段進行：
（一）安排部署階段
鎮政府已下發方案，各村要根據本方案於11月1日前結合實際制定工作計劃，部署開展大排查大整治。
（二）排查整治階段
11月1日至25日，各村、各企業全面排查整治火災隱患，對於排查出的火災隱患要限期整改；對排查出的重大火災隱患，及時報鎮綜治辦；對於隨時都可能發生火災的重大隱患，在隱患整改之前，要落實人員，落實責任，死看死守；對一時難以整改的重大火災隱患，要堅決實施“三停”（停止施工、停產、停業）。
（三）總結階段
11月25日以前，各村要全面完成大排查大整治活動，並於11月26日前將工作總結報鎮綜治辦，以便鎮上統一總結上報。
六、工作措施和要求
（一）加強領導，落實責任
大排查大整治是一場全省範圍內的集中排查整治活動，各村、各企業要高度重視，加強領導，嚴密組織，與當前正在開展的消防安全保衞工作結合起來，認真貫徹落實國務院和政府《關於加強和改進消防工作的意見》，強化消防安全責任，明確分工，狠抓落實。
（二）突出重點，羣防羣治
要突出建設工程施工工地、人員密集、易燃易爆等重點場所的消防安全監察；要動員廣大羣眾參與大排查大整治，深化消防安全“網格化”管理工作，尤其要發動村組開展火災隱患自我排查整治；要大力推進消防重點單位的消防安全“户籍化”管理工作，推進消防安全管理、設施維護保養和自我評估“三項”報告備案工作，強化火災高危單位的消防安全管理；要大力推進火災隱患舉報工作，依託“96119”火災隱患舉報投訴平台，動員全社會力量舉報火災隱患，藉助羣眾力量整治火災隱患。
（三）強化措施，整改隱患
對排查出的火災隱患，要儘快整改，對嚴重的消防違法行為，如無法處理的，要及時報鎮綜治辦，以便準確應對。
（四）廣泛宣傳，營造氛圍
各村要廣泛宣傳大排查大整治，深入開展消防知識普及和消防宣傳活動；要大力宣傳大排查大整治中的先進經驗、典型單位和個人，表揚先進，鞭策後進，推動工作；對於排查整治中發現的典型火災隱患和消防違法行為，要通過各種渠道予以曝光，藉助輿論的力量整治火災隱患。
（五）檢查督導，跟蹤問效
在大排查大整治活動開展期間，縣政府將組成督導組，對全縣各鎮、各部門、各行業的落實情況進行督導檢查，鎮政府也將組成督導組，由各包村點長帶隊深入各村，督促工作落到實處。大排查大整治期間，凡發生重大以上火災事故的，要在全鎮進行通報，相關村、企業負責人都要向鎮政府作出書面檢查；凡發生特大火災事故，將依照國務院和政府有關規定，嚴肅追究相關領導的責任。
近期，湖北、河南、山西等地相繼發生學生踩踏、溺水等事件，教訓慘痛，再次給學校安全工作敲響警鐘。為認真貫徹落實市縣有關會議及文件精神，嚴防學校安全事故發生，在全鎮各國小開展安全大檢查活動。具體方案如下：
一、成立工作領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、檢查內容
（一）校園治安防範。專職保安年齡、人數是否符合要求；防衞器材配備是否到位；是否安裝視頻監控；是否安裝自動報警系統；監控和報警系統是否與當地公安機關聯網；門衞管理制度是否落實到位；校園義務保衞隊伍是否建立；值班制度是否落實等。
（二）校舍和設施安全。是否存在危房；樓梯、走廊護欄和體育設施、教具、玩具等是否符合標準要求；校舍、特種設備檢查與維修制度是否落實；新建校舍是否驗收等。
（三）消防安全。消防安全管理制度、消防安全責任制是否落實；安全出口、疏散通道是否暢通；用火、用電、用氣是否安全；應急照明、疏散標誌、滅火器、消火栓等消防設施數量、管理使用是否符合要求；是否達到消防安全“四個能力”等。
（四）食品衞生安全。食堂是否建立食品安全責任制；是否具有餐飲服務許可證；環境衞生是否整潔；從業人員健康證明是否有效；索證索票制度是否落實；清洗消毒是否到位；加工管理制度是否落實；是否存在違法使用地溝油、食品添加劑行為等。
（五）接送學生車輛。是否已在公安部門登記備案；車輛是否經過公安部門年審；是否噴塗統一標識；駕駛員是否符合準駕條件；是否存在超速、超員、不按規定路線行駛現象；教師跟車制度是否落實等。
三、檢查時間和方式
以各學校自查為主。於4月10日前完成。
四、工作要求
根據市縣安全檢查工作要求，加強自查，做好隱患問題整改，強化日常安全監督，夯實安全工作無縫隙管理，確保師生及學校秩序安全
（一）加強領導，分工落實。做到主體責任明確、目標任務具體。學校成立安全檢查小組，對校園進行全面檢查，班主任負責對各班教室進行全面檢查，做到檢查重點突出、整改措施到位，確保檢查工作紮實有效。
（二）落實責任，邊查邊改。要嚴格執行檢查責任制，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，認真填寫檢查記錄表，並按要求由相關領導簽字確認。要堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改，對檢查發現的問題，及時整改、限期整改。對暫時不能整改的隱患和問題，要制定並落實防範措施，指定專人盯守，跟蹤落實。
附：z鎮中心國小安全檢查工作小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxxx及各班主任
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