一、指導思想
以黨的十九大精神、充分認識加強學校安全工作對於維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民羣眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。喜迎新中國成立xx週年。
二、工作目標
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防範能力明顯增強。
三、組織領導
成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各班主任為成員。名單如下：
組長：
副組長：
成員：
安全聯絡員協助各班主任具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，並及時落實整改，不留後患。
四、排查治理重點
1.校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校廁所、實驗室、微機室等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。【責任人：馬寧、班主任】
2.交通安全：對接送學生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強車輛管理，嚴禁“三無”車輛運送學生，杜絕超員、超速現象和酒後駕駛，確保學生出入安全。開車入校教師嚴控車速，文明駕駛。學校執勤教師做好學校門口人車分流工作。【責任人：高川】
3.食品衞生安全：學校配餐做好留樣管控，就餐環境整潔。從業人員是否持有健康證和衞生許可證上崗，常飲用水衞生狀況，公共衞生突發性事件應急預案制定情況。【責任人：謝傳厚、田新新】
4.設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。實驗室等重要場所的安全情況。【責任人：馬寧、李崇海、張菁】
5.防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。【責任人：馬寧、張菁】
6.防盜安全：學校的電腦房、實驗室、圖書室、財務室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防範措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衞值班制度是否落實。【責任人：高川、李崇海】
7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閒雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置遊戲廳、錄像廳、網吧等現象。【責任人：高川】
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。【責任人：、謝傳厚、王明會】
9.上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。【責任人：張菁】
10.安全教育：安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，兼職法制副校長或法制輔導員的聘用情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。【責任人：張菁、馬寧】
五、主要工作安排
1.9月17日學習文件，宣傳發動。根據要求，聯繫實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2.對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃並及時上報，落實專人，加強監控。
3.對接交警、派出所、社區做好羣防羣治。
4.認真開展“中國小安全教育”活動。
5.形成安全排查台賬，建立銷賬制度。
6.落實24小時值班制度。【責任人：李駿】
7.落實學校安防體系網格化管理。【責任人：謝傳厚、李駿】
六、工作要求
1.加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本校實際，制定工作方案，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施並落實整改。
2.創新工作方法，充分依靠羣眾，重視監督。要充分依靠和發動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大監督的力度。
3.突出治理重點，着眼發展大局，構建長效機制。要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防範能力。加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
為保障我校師生的生命財產安全，維護正常的開學教學秩序，營造文明、和諧、安全的育人環境，根據區教育局安全工作要求，結合學校實際，全面排查整治我校存在的安全事故隱患和薄弱環節，有效防範和杜絕安全事件發生。現將此次排查方案擬定如下：
一、工作目標：
通過此次安全隱患排查治理行動，進一步落實我校各班級、相關管理人員的安全監管責任，通過全面排查，摸清安全事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，進一步完善我校安全隱患檔案和整改機制，有效地防止和遏制安全事故發生，最大限度地保障師生生命安全和學校財產不受侵害。
二、檢查範圍和重點：
根據上級部門安全工作重點及我校實際，對校園及周邊的交通安全、學校環境、用電安全、教學設施及消防安全、食品衞生健康安全、秋冬傳染病防控等進行安全排查。
三、組織領導：
成立20xx年春季開學安全工作領導小組。
組長：xx（校長）
副組長：xx（副校長）xx（副校長）
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
四、具體事項及分工安排
本次安全隱患排查由周衞鋒校長統一協調指揮，各檢查小組具體負責落實，安全辦彙總檢查結果。
第1小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第2小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx（拍照）、xx
第3小組：xx（組長）、xx、xx、xx、xx（記錄）、xx、xx（拍照）
五、時間安排
檢查時間：20xx年x月xx日，上午8：20—9：20
六、其他事項。
檢查由各小組自行組織安排，做好檢查記錄，並拍照。檢查記錄表由各檢查小組全體組員簽名後，由負責記錄人員交安全辦xx老師。負責拍照人員將照片電子檔打包（以xx小組）命名，於當天11：00前發給安全辦羅婕丹老師。
一、工作目的
通過開展學校安全隱患專項行動，進一步增強抓好學校安全工作的緊迫感和責任感，建立健全學校安全管理長效機制，有效扭轉學校及周邊環境安全工作形勢，努力排除自然災害、校舍倒塌、食物中毒、火災、交通事故、溺水等容易引發師生羣死羣傷重大惡性事故隱患，確保師生安全。
二、工作重點
1、消防安全條件。主要包括：消防設施、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口是否符合國家有關標準。
2、學校重要設施、場所的安全狀況。電體育器材等設施設備的使用、維護情況；放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況；實驗室、學生宿舍等重要場所存在的安全隱患情況。
3、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安、道路交通和經營場所安全情況。
4、校舍安全狀況。校舍存在安全隱患情況。
5、安全教育落實情況。安全教育安排情況；組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。
6、食品衞生安全狀況。食品衞生、飲用水衞生以及傳染病防治管理工作、落實國家食品衞生管理規章制度情況。
三、工作安排
（一）時間：此次安全隱患專項工作自20xx年12月10日起，至12月20日止，分兩個階段進行：
第一階段：從12月10日至14日為動員佈置階段。結合實際，建立機構，制定專項行動的工作方案，召開全校師生大會動員宣傳，發動佈置。
第二階段：從12月15日至20日為排查整改階段。要按照排查要求，對本校各類事故隱患進行排查、清理。排查出的每項安全隱患要説明隱患的基本情況、整改建議或措施。
（二）人員及排查要求：見附表。
四、工作要求
一是認識上要進一步提高。要切實把學校安全工作擺在突出位置，強化管理，狠抓落實，確保各項安全措施落實到位。
二是整改要進一步到位。要按照整治重點內容進行排查、清理，排查出的每項安全隱患要按時進行整改。
三是安全措施要進一步落實。要重點防範消防事故、交通事故、食品衞生事故等容易造成羣死羣傷的領域。
四是監督力度要進一步強化。加強對學校的隱患排查的監督檢查，組織力量進行督促檢查。
為了全面貫徹落實教體局《關於印發<饒河縣校園及周邊安全隱患排查整治工作方案>的通知》（饒教體字〔2013〕16號）文件精神，加大對學校內部及周邊區域的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，積極消除校園及周邊安全隱患，切實加強“三項排查”工作，為教育教學提供良好的安全環境，根據上級關於開展安全生產檢查工作的部署和要求，現結合我校實際，制定安全隱患排查整治工作方案，具體實施方案如下：
一、指導思想
以黨的十八大工作會議精神為指導，以創建“平安校園”為目標，全面落實科學發展觀，積極開展學校及周邊安全隱患排查整治工作，認真落實學校及周邊安全隱患排查治理各項工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除學校及周邊各種安全隱患，健全完善學校及周邊安全長效管理機制，努力為學校創造良好的育人環境。
二、工作目標
（一）學校及周邊交通秩序、衞生狀況明顯改觀，不良文化環境得到徹底整治。
（二）建立健全校園治安防控體系，校內自防能力顯著提高。
（三）加強排查整改，校園各種安全隱患得到徹底清除。
（四）學校及周邊治安綜合治理工作的長效管理機制初步建立，並不斷完善。
三、組織領導
為確保排查治理工作取得實效，成立學校安全隱患排查治理工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
四、實施步驟
1、安排部署階段（4月30日前）。根據此次行動工作目標，學校成立專門工作機構，研究制定方案，認真組織，周密部署，狠抓落實。各處室要認真領會上級文件精神，開展好宣傳教育工作，結合實際，發動廣大師生員工積極參與專項治理工作，4月30日前，將學校方案上報縣教體局安全辦。
2、全面排查階段（5月1日至8月31日）。
充分發揮政府、包校領導、包片民警、本學校教師的作用，採取走訪調查、暗訪檢查、發放調查問卷等方式，更多地發現問題和蒐集線索，各部門的自查工作要全面細緻，不漏死角，不留盲點，責任到人。各級負責人要認真組織，加強督查，對排查出的安全隱患要分析原因，採取有力防範措施並及時報告學校安全隱患排查治理專項行動領導小組。對發現的社會矛盾、校園內及周邊的隱患建檔，逐個登記造冊，做到情況清、底數明。排查結果在6月30日前上報縣教體局安全辦。
3、集中調處階段（9月1日至11月30日）。
對排查出的矛盾糾紛、高危人羣、校園內及周邊的安全隱患等問題嚴格按整治要求，制定切實可行的措施、明確責任，全力組織整改，12月1日前將排查整改工作情況上報縣教體局安全辦。
五、整治重點
1、學生上學、放學途中的安全；
2、校舍安全；
3、學校消防安全；
4、學校食品安全；
5、校園及周邊綜合治理。
對以上所明確的排查整治工作的。重點，學校安全隱患排查整治工作領導小組將組織全校師生切實開展排查整治工作，在排查整治期間，做到思想認識到位，明確整治責任，以檢查促整改，發現隱患及時處置，切實做到措施、責任、資金及整改時限“四落實”。
六、工作措施
1、學生上學、放學途中的安全。
（1）學生上學、放學途中行走安全管理：在排查整治期間，學校對學生在上學、放學途中的行走安全作為本次安全整治工作的一個重點來加以強化。要求各班學生在上、放學途中嚴格做到：右側通行，不亂穿馬路，文明行走，不相互追跑，過馬路前要注意觀察來往的車輛，徹底杜絕由於不文明行走所造成的安全隱患。
（2）學生乘車安全管理：對在校門口接學生放學的社會車輛，學校將依靠交警大隊對接送學生的社會車輛在駕駛資格、車輛質量、運營狀況進行一次全面的排查，徹底杜絕“黑車”和“超載”現象的發生，同時認真做好乘車學生上、下車時的安全教育。
2、校舍安全。
重點檢查校園建築的結構安全、體育器械、用電線路及相關設備，實驗室危險藥品的管理等，發現隱患及時整改，做到邊檢查邊整改，逐一消除校園建築的安全隱患。
3、校園消防安全。
（1）消防設施的配備：根據本次排查整治工作的要求，學校將對校園消防設施及配置情況進行一次檢查，做到疏散通道暢通、標識規範。
（2）消防安全教育：重視做好學生的消防安全教育，日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育情況；有針對性地開展消防演練和火災逃生訓練，進一步提高師生的消防安全意識及逃生自救能力。
（3）加強用電設施的定期檢查：重點對教室、電腦房及各專用教室的電線線路及大功率電器使用情況的檢查，及時做好維護及維修工作，杜絕因用電而引發的火災事故。
4、校園食品衞生安全。
（1）師生飲用水管理：對目前學校使用桶裝水的供貨店進行監督，督促其必須對供貨單位的衞生許可證、營業執照、生產許可證及產品質量進行查實，發現情況及時告知學校，並停止進貨。對各班使用的飲水機要求各班主任定期進行檢查，對不符合衞生要求的要及時更換。
（2）學生食品安全教育：重視做好學生的食品安全工作，教育學生注意食品安全，不買無證小攤的零食，不買劣質過期的食品，對校門口的小賣部學校將督促工商部門對其進行定期的檢查，從根本上杜絕劣質食品的進貨渠道。
5、校園周邊的綜合治理。
（1）加強門衞管理：健全門衞管理制度，嚴格外來人員進入校內，對確實有事來校辦理工作的外來人員實行登記制度，防止意外事故的發生。
（2）重視交通安全教育：學校地處交通要道，學校門前公路邊的“車輛慢行”的警示標誌是否還在，字跡是否清晰。對學生放學期間的安全問題學校將引起高度的重視，在加強教育的同時，組織各班學生依次排隊從校內走出，值班領導及值周教師進行有序的管理。
（3）從學校的地理位置看，儘管附近無水塘、河流，無網吧、遊戲室等，但學校做好相關工作的責任不會因此而放鬆或放棄，將切實履行學校作為教育主體的職責，重視做好學生防溺水事故的教育，及時發放告學生家長書，並協同職能部門對學生是否有進網吧、遊戲室現象進行教育和檢查，認真做好教育防範工作。
七、工作要求
1、加強領導，落實責任。以構建和諧社會和落實“以人為本”的科學發展觀為指導，切實增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，正確處理好“調處”與教育教學、與發展的關係，牢固樹立安全重於泰山的思想，在校黨政的統一領導下，學校成立專項行動領導小組組織實施安全隱患排查治理工作；各處室主要負責人要抓好本處室的專項排查治理工作，把此項工作作為加強作風建設的重要內容，各處室密切配合，明確責任，充分發揮職能作用，深入細緻地開展工作，加強督查力度，把安全隱患排查治理工作落到實處。
2、認真整改，注重實效。各處室對排查出的每一處安全隱患進行登記，能夠自己整改的要立即整改，一時難以整改或本身無力整改的，要及時報告，並加強監控措施，防止發生意外，學校將統一協調處理。
3、廣泛發動，羣防羣治。充分依靠和發動師生員工參與隱患排查治理工作，組織教職員工全面細緻地查找各種事故隱患，要保證廣大師生員工對學校安全管理的知情權、參與權和監督權，增強師生員工參加隱患治理工作的主動性，形成學校安全工作人人有責、人人蔘與的良好運行機制。
4、立足當前，着眼長遠。以這次隱患排查治理專項行動為契機，既要切實消除當前嚴重威脅學校師生安全的突出隱患，又要積極加強本部門相關制度建設，建立安全管理的長效機制。
5、廣泛宣傳，加強教育。大力宣傳安全隱患排查治理工作的意義、目標、措施等，組織教職工積極學習安全方面的知識，切實增強師生員工的安全意識。
為認真抓細抓實校園安全工作，確保師生生命財產安全，維護校園安全穩定，現結合全縣校園安全工作實際，開展校園及周邊安全隱患集中排查整治及今後一段時期的安全工作作如下安排：
一、隱患排查整治範圍：
全縣各學校、幼兒園。
二、隱患排查整治內容及重點
（一）排查整治內容：校園及周邊治安秩序、校園安保、防溺水、學生上下學交通安全、防欺凌、防電詐、心理健康、疫情防控、安全教育等校園安全的全方位工作。
（二）本次排查整治重點
1.校門口安保工作。
校園監控是否全覆蓋，且均正常運行；一鍵式報警器是否暢通；保安是否按標準配備，是否在崗履職，是否具有應有的履職能力；是否定期開展保安培訓；“八件套”器材是否完好，保安是否會用；警察、保安、值日領導和教師、家長志願者參與的校園高峯勤務是否落實；外來人員是否登記、掃碼、測温。
2.防學生溺水工作。
對轄區內水域安全隱患排查是否全面清楚，對河流、水庫、水池等易發溺水事故的水域是否有警示標識、有防護設施、有值守人員、有巡查人員。防溺水“六不”教育是否落實；《防溺水致家長的一封信》發放是否符合要求及回執留存。
3.學生上下學交通安全。
學校門口及周邊道路交通標誌、標線、信號燈、減速帶等設置是否到位、合理，維修是否及時；校園門前禁停、限速標識、標牌設置是否到位；鄉村道路通行條件及安保設施建設、維護是否到位；校門前道路限速、禁行管控措施是否落實，上下學高峯時段校門口人、車是否分流；打非治違工作是否常態化開展；對涉校車輛駕駛員背景調查是否詳實並跟蹤掌握，對駕駛員安全培訓是否定期開展；對集中接送學生的專車是否在每次出行前均進行安全檢查；對隨車管理員是否定期培訓、管理是否到位；交通安全教育是否落實。
4.預防校園欺凌工作。
是否不定期開展管制刀具和違禁物品清理；是否經常性開展矛盾糾紛和可能發生欺凌事件的苗頭排查；預防欺凌教育是否落實。
5.防網絡電信詐騙工作。
防網絡電信詐騙教育是否落實；教職工是否全員安裝防詐APP。
6.學校疾病防控工作。
學校疾病防控早發現、早處置措施是否有效落實；醫院、疾控中心與學校、教育局之間的信息溝通交流是否暢通及時；專職校醫或保健老師的作用是否充分發揮；“三檢”及消毒、通風、洗手等防控措施是否落實。
7.學生身心健康教育工作。
生命安全及心理健康課程計劃是否有效落實；對學生有特異體質、特定疾病、心理異常等情況是否定期開展篩查建檔；家校聯動、齊抓共管機制是否有效落實。
8.校園及周邊治安重點防控工作。
對學校周邊有暴力犯罪前科、涉毒、易肇事肇禍精神病患、人格偏執揚言報復社會等人員的排查及重點防控措施是否落實；學校對教職工家庭情況特別是因家庭矛盾糾紛可能影響到校園安全的不利情況是否瞭解；校園飲食衞生安全管理措施是否落實；學校周邊是否仍然有售賣不合格食品的流動商販；校外針對學生的小飯桌和託管服務是否符合要求；學校周邊文化市場是否符合相關規定（網吧、KTV、圖書市場、打字複印店等）。
三、工作方法及步驟
（一）全面排查。隱患排查採取學校自查與多部門聯合集中排查同時進行的方式開展，學校要組織專班對校園及周邊安全隱患進行拉網式排查，列出問題清單。縣直學校由教育局牽頭，鄉鎮所屬學校由鄉鎮政府牽頭，組織相關部門開展集中排查，列出問題清單。學校自查於5月8日前完成並將問題清單上報縣教育局綜治股；集中排查於5月14日前完成並將問題清單上報縣教育局綜治股。
各學校、集中排查組只上報問題清單，需要特別説明的可附專門文字報告。
（二）問題梳理。教育局綜治股對上報的問題清單迅速彙總、研判，並及時與各相關職能部門溝通，擬出切實可行的整改措施及建議呈報縣長，並由校園安全生產專業委員會出函通報給各成員單位。
（三）迅速整改。對排查出的能夠立行立改的問題，由學校、各相關職能部門協同立即整改到位；對於需要專門研究專項整改方案的重點難點問題，由教育局牽頭，協同相關部門迅速研究擬定整改建議案報批後實施；對於短時間內不能有效解決需要長時間努力改進強化的問題，各部門協同研究，健全機制，再添措施，持續推進。
四、工作要求
（一）主動作為。學校是校園安全工作的責任主體，學校、師生是校園安全工作的直接受益者，必須仔細全面自查，並主動向集中排查組、相關職能部門反映問題，爭取支持。各職能部門要根據各自職責要求，主動發現問題，積極提供專業指導，督促協助整改，有些問題需要直接承擔整改任務。
（二）積極配合。各單位都忙，工作人員也都緊張，請各職能部門一定要克服困難按牽頭單位的安排，抽人抽時間認真負責地參加排查和整改工作。
（三）按時完成。學校自查工作請教育局綜治股於會後迅速安排到校，督促落實。集中排查工作由各牽頭單位於會後迅速組織實施。
（四）務求實效。本次排查一定要查出問題、 要解決問題，有問題不捂着，越早發現越好，我們就越主動，校園安全就多一成保障。
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